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启蒙老师作文

2024-11-09 11:03:02 字数: 点击:

启蒙老师作文

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的启蒙老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

启蒙老师作文1

启蒙让你从不会到会,从不知道到知道,是让你受到一生的启发,我的启蒙老师的话还深深的印刻在我的心里,让我终身受益。

我虽然记性不好,但是那件事却让我记得清清楚楚。

记得我是在上英语课上,因为我英语成绩比较差,所以根本听不懂老师在说些什么,我仿佛在听外星语似的……。

不过一会儿,我终于忍不住了,眼皮开始发困,就开始和我的眼睛打一架了,我的眼睛一转,看了看地形,发现自己是坐在最后一排,于是我把英语书立在桌子上,遮住我的脑袋便昏昏欲睡了。

“坐在最后一排的女生,请把第四道题念一遍。”“不会吗?”老师见我一直不说话就感到非常奇怪,于是走到我身旁把我的书拿了下来,就发现我睡的正香。

同学们见了便哄堂大笑,我被这些来路不明不白的笑声给吵醒了,老师叹了口气说了一声:“等下到我这儿来。”“是不是还有个枕头才能睡得更香啊?”一个男生说道,我瞪了他一眼,便没再说话。

下课了,我踏着沉重的脚步走了过去,老师见了对我说到“每个人的时间都是宝贵的,就算是一分一秒,也有人愿意为这个世界做出更好的贡献,你自己回去想想吧!”

我听完便走出了教室,并会努力成为一个伟大的人。

启蒙老师作文2

在岁月的长河里,有一位老师在扮演启蒙者的角色,是谁呢?他就是我三年级的语文老师——靳老师。

我在小学低年级的时候,很不会写日记和作文。我还记得上三年级第一堂语文课,靳老师简单讲了一些纪律后,就开始讲日记的写作方法。那堂课我听得格外认真,以至于到现在我还记得那堂课的内容,以及王老师绘声绘色地讲每一句话的语气。

靳老师首先讲什么是日记:“日记一般分两个部分完成,首先是第一条”日期。有的同学写日记从不写日期。没有日期,日记就不完美喽!日记还叫做备忘录,记录下你今天的事情,以便以后考察,是写作很好的素材来源。如果你不写日期,那即使你天天写,月月写,但是以后想查起来那就很不方便了。假如你要找20xx年1月3日的日记,没有日期,那你怎么找?所以,以后同学们一定要写日期!”靳老师停了停,又开始讲:“第二条是什么呢?当然是内容了,日记,日记,一天一记,把你每天所听到、看到、想到、感受到的记下来就行了。如果今天写大前天的事,那怎么行?日记一定要记当天发生的事情。还有,日记既然是当天发生的事,那就不能写诸如我的爸爸、我的妈妈、我家的小狗、我家的小猫……”靳老师正讲着,同学们“哗”一下笑了起来。王老师也不吵我们,任由我们哈哈大笑,耐心等待同学们笑够再继续讲。

靳老师,就是从那节课开始,我爱上了写作,我的写作水平好比芝麻开花,那是一天比一天高。靳老师,是您那堂课,打开了我热爱写作的源泉。老师,在此我要谢谢您!是您为我的写作之路铺下了奠基之石!谢谢您,我可敬可爱的启蒙老师。

启蒙老师作文3

从进入小学期,我的启蒙老师就无微不至的爱护我、关心我。为我们的成长付出了巨大的贡献。

记得一次,快要上课了,我还在操场上玩,上课铃响了,我跑回教室,在这过程中,我不幸摔到了,这节课正好是语文课,王老师刚从楼上下来,看见我摔倒在地上。马上过去,问我:“没事吧,以后要小心点。”说完,王老师把我扶进了教室……

王老师是你无微不至的照顾我们,让我们健康成长。

转眼我们就要升到二年级了,在此我对您说声:“谢谢你,老师!”

启蒙老师作文4

我的启蒙老师是美丽的老师,乌黑的头发,大大的眼睛像葡萄。

她很和蔼对我们很关心,教我们怎么读书写字,她总是默默无闻的为我们付出。

老师是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。

我永远也不会忘记我的启蒙老师。

启蒙老师作文5

张老师是我一年级入学的启蒙老师,从一年级到现在一直教我们语文。

张老师虽然长得很胖,但在我的眼中很温馨很漂亮。她有一头美丽乌黑的头发,圆圆的脸,弯弯的眉毛下有一双有神的小眼睛,戴着一副粉红色的眼镜。老师的鼻子有点扁,嘴巴长得很好看。

张老师的性格很开朗,很活泼,每天都带着和蔼可亲的笑容给我们上课。她也非常喜欢给我们上课,有时候我们做不来的题,老师总是耐心地教我们,一直要把我们教会为止。

张老师也很关心我们。记得有一次“六一”儿童节,我们班的同学个个都议论爸爸妈妈会送给他们什么礼物呢?有的说:“爸爸一定会送我玩具。”,有的说:“妈妈一定会买衣服送给我。”而我却在那郁闷,我在想:“妈妈因车祸离开我了,爸爸会送我什么礼物呢?”这时,语文老师悄悄地把我叫出了教室,温和地对我说:“李冉,你想要什么礼物?老师给你买。”我受宠若惊,想了一下说:“老师,我想要一盒芭比娃娃。”老师说:“好的!”

等到“六一”儿童节的那天,老师真的送了我一大盒芭比娃娃,里面有一个漂亮的芭比,8套绚丽多姿的服装,外加一些精美的配饰。我感到很意外,也好开心、好感动。在同学们羡慕的目光中把老师送我的礼物拎回了家。从此,这个芭比娃娃就放在我的床头,每天做完作业我就给她梳妆打扮。每当我孤单的时候,每当我想妈妈的时候,每当我遇到困难的时候,漂亮的`芭比就成了我最亲密的伙伴和倾诉的对象。我是多么喜欢张老师送给我的这份礼物呀!

张老师,我的启蒙老师,她像我们的妈妈一样爱着每一个学生,我们也像爱妈妈一样爱着她。

启蒙老师作文6

我时常怀着深深地感激之情,思念着我的启蒙老师们,难忘的启蒙老师作文。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱国,要勤勉,要做一个正直、诚实、有爱心的人。几年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

我的启蒙小学叫黄埔小学,它坐落在深圳市福田区高交会馆的一片废墟旁。宽敞的教室,明亮的电灯,齐全的设备…在六(3)班我们有过永生难忘的回忆。

我们的班主任——吴老师,文质彬彬的,一看就知道是一个知识分子!他教我们数学,课讲得不错,还把他自己研究得出的方法教给我们,看,多够哥们儿!

陈老师,教我们语文,长得很憨厚,看起来像个……爸爸!一个温顺的爸爸!我很喜欢陈老师给我们上课,他讲的课生动有趣,让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖,每一期还配上一句诗。已经进行了十期,连起来读就是:“读书破万卷,千里共婵娟。一花一世界,吹花送远香。潮平两岸阔,风正一帆悬。携书走天下,青山阅古今。

书中天地阔,岁月不待人。”怎么样?是不是很像一首诗?!每一句诗都有一段故事呢!其中“岁月不待人”最有意思。记得当时,陈老师用草书写了一句诗:“岁月不待人”由于老师写得很“草”,所以同学们情不自禁地读成:“岁宝不待人?!”,“岁宝不关门?!”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”,“待人”写得很像“关门”!陈老师还说这是一篇要人们珍惜时间的警句。就这样,老师让我们在快乐中学到了知识,领会了含义。陈老师的这种方法很有效,我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。

徐老师,教我们英语,她的普通话虽然说得不标准,但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语,让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事,直到现在,我们还在坚持呢!

我们给老师的最好的礼物

老师把知识传播给我们,使我们从不懂到懂,从不理解到理解。他们不仅传播知识,还教我们学会做人,学会做一个有知识的人,有教养的人,有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款,老师们总是自己带头捐出100元……上次寒假,学校组织义卖活动,老师们自愿陪同我们,指导我们,和我们一起叫卖,一起推荐产品,一起吃饭,甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险,亲自把学生安全送到家!

老师辛勤的劳动,像园丁般呵护我们,老师的辛苦没有白费。看,熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表,徐维黛曾在《小学生作文集》中发表过作文……我感谢我的老师,敬佩我的老师!让我们以优异的成绩向老师汇报吧!

它融化在我心中最柔软的角落,使我忘了岁月的流逝……

我刚踏入小学,成了一名一年级的学生,有一天,老师拿了一颗糖,那是一颗奶糖!纯白的糖纸如同蝴蝶一样翩翩起舞,这个诱惑足以让我垂涎三尺了。老师把糖放在盒子里便带着同学们上体育课去了,我躲在位子下,待到老师走后,我钻出位子,弯着腰,踮着脚一小步小步的挪移着,好容易到了讲台,我刚把手伸了出去,拿起糖又不禁打下了寒颤,想想自己以前听话乖巧,惹人喜爱,这一伸出去,不是掉入深渊,被别人冠上个小偷之名吗?我不得不把糖又放进盒子,想不到我做的事被老师尽收眼底,中学生作文《难忘的启蒙老师作文》。

终于下了课,我努力的把刚才的事忘记,老师突然把我叫进办公室,我不住地想难道被老师发现了吗?不可能呀,老师明明在大操场呀!老师轻快的说:“刚才在体育课上你表现很好,我把这颗奶糖奖给你。”忘着失而复得的东西我心中阵阵窃喜。我剥开糖纸,把糖吃进嘴里,老师又说:“好吃吗?”“好吃”我说。“如果跟你刚才准备拿走的那颗糖了?”我一愣便默不作声了,老师说:“孩子,你方才做的事我都看到了,我在门前都为你捏了一把汗了,但是你没有拿,能知错就改,悬崖勒马就是好孩子,孩子你要明白,当你在做一违背良心的事的时候,总会一双眼睛看着你,就是你善良的背后,就算不择手段得到你所要的你也不会快乐,你想要什么想要多少,就必须为些付出多少努力和代价。”

上课了,我拖着沉重的脚步回到了教室,我永远不会忘记我的第一次人生教育课。

启蒙老师作文7

时光飞逝,我已经是六年级的学生。眼看,就要离开母校了,可心里却挂念着它。老师的关爱,同学的笑声……这一切没有不令我忘怀。在这一切中我贼难忘怀的是她,我的班主任,吴老师。

吴老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学和语文有所提高。

从前我的数学和语文的成绩只是一时马虎而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到吴老师以后,这种情况彻底改变了。一天中午,吴老师把上午做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了五六遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功?像我这样的,根本得不了满分。到了下午,她在上课之前说了一大堆大道理,使我又重新找回了学习的信心,努力学习。功夫不负有心人,终于过95啦,还多亏老师的批评了。

吴老师经常给我们讲一个类型的题,以至于考试时的所有题型我们都见过,练过,有的题型甚至完全一样,只不过有的只不过拐点弯。虽然平时累一点,但是也是值得的,因为我对这种方法的成绩感觉还不错。这可要感谢老师了。

小学生活即将结束,我们将踏入一个崭新的殿堂,也意味着我们会接触更多的老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位班主任,她用汗水换来了我对学习的勇敢。

启蒙老师作文8

我的老师,有一头长长的黑发,一双笑眯眯的大眼睛,和蔼可亲,美丽极了!我们都很喜欢她。她教我们语文,也是我们的班主任,她的名字叫孙美霞。

我来学校报名的那一天,有些新奇,也有些紧张,紧紧地抓着妈妈的手不敢松开。当妈妈领着我来到一。一班教室门前时,我看到了一位阿姨,她带着亲切的笑容对妈妈点点头,就蹲下来温和地对我说:“欢迎你,多可爱的小朋友呀!来,把老师亲一下。”我的心一下子就放松了,轻轻地亲了下老师那绵绵的脸庞,老师也高兴地使劲儿亲了下我的小脸蛋,还发出了“叭”的一声响呢!我笑了,老师笑了,妈妈也笑了。接着,老师又附在我的耳朵上,用既温柔又动听的的声音对我说:“从今后,我就是你的老师妈妈,喜欢吗?”我使劲儿点点头。不知什么时候,我的小手早已从妈妈的手中放到了老师那温暖的大手里。老师的这句“我就是你的老师妈妈”使我的心欢快起来,我一下子就喜欢上了这位像妈妈一样温柔的老师和这间漂亮的教室。

我的小学生活就这样温馨地开始了。每天,同学们都在孙老师的精心呵护下,快乐地学习着,茁壮地成长着。孙老师很有学问也很会教书。她不但教我们书本上的知识,而且还给我们讲了好多好听的故事呢!,即使是下课,孙老师也总爱和我们一起做做游戏,跳跳绳,打打沙包什么的,她好像一刻都舍不得离开我们似的。同学们都能感觉到孙老师对我们的爱很浓很浓!

孙老师经常鼓励我们的一句话就是:“我们忙碌着,但我们却快乐着!”是的,我们真的很快乐!这都要归功于我们的这位像妈妈一样爱我们的老师。我要在这里对我的孙老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您!我一定会好好学习,做一个诚实、听话,有出息的好孩子!等将来,我也会像您的孩子一样爱您的!”

启蒙老师作文9

我相信,每一个人都有自己的启蒙老师,启蒙老师就是给我们传授正确知识,教我们正确的做法,教我们如何让去做一个好人,去做一个正直的人,在我们迷恋一些网络游戏时,启蒙老师将会教导我们如何从困境中走出。

我有一位十分好十分爱我的启蒙老师,他就是我的妈妈,在我做错事的时候,妈妈给我指出,在我遇到困难时,妈妈会教导我,帮助我。

记得有一次早晨,我刚看完书,便要吃早餐了,这时,将MP5拿了出来,看开了电影,妈妈见了,脸一下子晴转多云了,阴的漆黑,我知道妈妈生气了,便赶忙收起mp5,问妈妈怎么了,妈妈说:“难道你还不知道吗?”我们早上的时间是十分宝贵的,要不在吃饭时就看一会书,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你又不是不知道,一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨的时间如黄金应该在这时看看书,背一背,人的大脑与遥控车是一样的,如果你有电,就会跑动,如果没有电,将停止运动,人的大脑也一样,不学习,将会陷入瘫痪状态,俗话说的好,刀不磨要生锈,人不学要落后。我听后,明白了道理。拿起书看了起来。

启蒙老师,就是我们的引路灯,我们真应该感谢他们。

启蒙老师作文10

从幼儿园到小学,曾经有不少老师陪我度过了春、夏、秋、冬,但使我最难忘的就是张老师,因为她是我们的启蒙老师。

是她教会了我怎么书写,怎样做人。同样也是她教会了我讲文明,热爱劳动。

记得那是一个秋高气爽的早晨,我照例把我们组同学的作业送到张老师办公室。当我正准备转身出门,“刘苏颖,过来一下,”一句温柔而又不失严肃的话语使我停住了脚步,心里有点害怕,这时,张老师拿着作业本在我面前说:“刘苏颖,你做的题完全正确,但是你看你写的字,好看吗?”我看见我作业本上的小蝌蚪,羞愧的低下了头。张老师说:“字如其人,如果你写的字不好看,那么题做的再对,也不会有人想看你的作业,那么现在你应该知道怎么做了吧?”

从那次以后,我每天坚持练习字帖,慢慢的字越写越好,不断受到夸奖。也使我懂得了“世上无难事,只怕有心人。”的道理。

随着时间的推移,我已成了二年级的小学生。在我的校园生活中除了功课之余,同学之间相处的还算融洽,正当我得意的时候,一件不好的事情发生了,记得是星期五的下午,我们组值日,一位男生为了快点回家,于是,他把垃圾扫到了我这边,我生气极了,把垃圾又扫到了他那边,过了一会儿,我们吵起来了,张老师刚好走进来,听了以后,教育我们要讲文明,爱劳动,这样才能让人喜欢。

张老师不仅教我们学习、讲文明、爱劳动,还教我们怎样做人。在学习上她教我们要勤奋刻苦,也常对我们说:“最好的学生不是只会跟老师学,而是会发现问题,不断思考。”还教导我们:“活在别人的评价中,只能越活越累,活在自己的追求中,才能无怨无悔。”我一定按照老师的教导努力做好。

人生旅程上,您丰富了我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,张老师!

【启蒙老师作文】

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