我与老师优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我与老师优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与老师优秀作文1
每个人，都会和自己曾经或现在的老师发生过一些事情。有一些事情往往会给我们留下深刻的印象，使我们永生难忘。
记得那次是刚开学不久的时候。由于是刚换新老师的缘故吧，我与老师们并不熟，当时我只知道在今后的一年内，就是由他们来教导我学习。大概在一个星期后，我见到语文老师天天戴着眼镜，便对老师的眼镜产生了好奇心。有一次，我在下课时问老师：“戴老师，您这副眼镜能借我戴上看一会吗？”本来我还在猜想：“老师也许会不同意，又或许不理睬我。”可谁知，老师却面带笑容，真的把眼镜摘下来给我看。我心里顿时有许多种思想横七竖八地交错在了一起。“老……老师……”我心里顿时微微颤动。从那时起，我才知道这位将要教导我一年的语文老师是多么的和蔼可亲，平易近人。
十年树木，百年树人；插柳之恩，永生难忘。现在，即将要毕业了。但老师的音容笑貌将会永远地烙在我的内心深处，永抹不去，永擦不掉……
我与老师优秀作文2
如果你有什么理想，请与老师一起，在山巅在海边向着天空大声喊出你的希望，天地作证。
-——题记
有人说，老师是辛勤的园丁，哺育我们含苞欲放的花朵；有人说，老师是一支蜡烛，无怨无悔为我们付出，带领我们遨游知识的海洋；还有人说，老师是只春蚕，无私而毫无保留的献出自己最珍贵的生命。而我说，老师是茫茫夜空下闪耀的星，即使没有月亮的普照，星星也会指引我们方向，不怕黑暗不怕挫折，勇往直前。我说，老师是从天而降的彩虹向往光明的前方象征美好的未来。只有经历风雨才会有彩虹，雨后彩虹，坚毅、挺拔、美丽，给予我力量。我还说，老师是及时雨，当我们干渴即将枯竭的时候，他会及时出现，滋润我们干涸的心灵。
我喜欢语文是因为我擅长，更是因为我有一个幽默风趣的老师。一头齐肩的短发，亮丽的大眼睛，高挺的鼻梁，一张红润的小嘴巴。简直就是一个典型的萝莉。有时呆萌呆萌的，可爱极了。据说老师刚毕业就到我们学校代课。为了带我们班自然费了不少力气。因为老师是刚毕业的学生，而我们成绩那叫一个差啊，如果再换一个没有经验的老师来带我们班我们班就没有机会再上去了。学校众多领导都持反对意见，但是咱们的好校长做了一个非常明确的决定，他同意了。校长相信我们会在她的带领下努力学习奋发向上的。正常情况下每个学生都会比较害怕自己的班主任，可是我们班就是不一样。课堂气氛异常活跃。
老师经常给我们讲一些自己上学时的事情，老师上学时特别爱看书，以至于现在练成了一目十行的神功。老师教我们如何对待人际关系：在以后的人生路上不是单凭自己的能力就可以完成的，当你遇到挫折与失败的时候，需要的就是朋友在身边关心安抚。他们会分担你的忧愁分享你的快乐，与你共进退。她总是会在生活中的一些小事中告诉我们做人的道理。
我们的成绩在老师的带领下渐渐好了起来。归功于老师的坚持与同学们努力拼搏的成果。当我们问起老师为什么要坚持带我们班的时候，老师就说了一句话“我希望每个同学都可以学习好，希望你们都可以成为国家的栋梁。”简单的一句话却让我们感激涕流。老师总是告诉我们父母为我们付出了太多太多，一定要会感恩，一个不孝顺父母的人终将一事无成。对待朋友无疑是诚实守信，万万不可欺骗别人的.感情。转眼三年过去了，从一个懵懵懂懂的小女孩，变成了一个活泼健康的大女孩了。即将离开学校告别老师，走到下一个站点。老师告诉我们：这么多年的努力，全在于中考的一张试卷，要为自己拼搏过的时光交上一份完美的答卷，画上一个圆满的句号。学习不是为了别人。不是为老师与父母学习而是为了自己，为了自己的将来。每个父母都希望自己的孩子以后会过得更好而代价就是现在的辛苦与努力。加油吧！每当想起老师的话：当你能飞的时候就不要放弃飞，收获金秋收获快乐，不要让青春一笑而过。瞬间有了勇气为了自己努力过的时光放手一搏吧！翻开与老师的照片，依旧能回想起当初老师那呆萌的脸，与她那因我们考出辉煌成绩而自豪的笑容。美丽的老师，生活在花开的季节，与我们策马奔腾。
最好的老师不在于自己的能力有多大，而在于是否可以使学生钦佩与敬仰。青春是短暂的美梦，导师最值得尊敬。
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕与老师在一起的故事进行；边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。美中不足的是，两处段落篇幅过长，容易使读者丧失阅读兴趣，影响阅读效果。作者需精简语言，做到言简意赅；通过温暖的小事表达对老师的感情效果更好。
点评老师：苏璐璐
我与老师优秀作文3
每个老师都有颗像父母样的心，他们无私奉献的品德，让我惊叹不已；他们善解人意的目光，让我深受感动。教师节来了，不禁让我想起我的启蒙老师——陈老师，她严中有爱，我深有体会，时时刻刻都印在我的脑海里。
我记得刚进小学的时候，很害羞。在课堂上，陈老师提出了个问题，让我们举手回答，同学们都很踊跃、主动地举起自己的右手。可害羞的我却坐在个不起眼的角落，嘴里唸着：“不要点我的名字……”好像女巫在唸着咒语，非常滑稽。可是，这个“咒语”失效了，陈老师看，全班大半同学都举手了，似乎觉察到：为什么我不举手呢？老师突然喊我的名字，我从座位上站了起来，却不知道要说什么，呆呆地站在那，望着老师，老师重复了下刚才的问题，我慢慢地说出了几个字，声音却小的像蚊子，全班同学哄然大笑，我低下了头，泪水不争气的从眼眶里流了出来，本以为老师会很严厉地批评我，谁知，老师不但没有批评我，而是走到我的面前轻轻的拍着我的头，很温柔地说：“你答对了，以后回答可以放松点，不用那么紧张。”从此以后，我不再害羞，越来越大胆地发言了。
陈老师，我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日迎您而升，带去我的哀心祝福；我想请可爱的小鸟为您歌唱，捎去我的诚挚问候。
【我与老师优秀作文】
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