“这个跳舞的小纸人我要了。”“好的，送给你。”“那个迎客小纸人给我吧！”“好，连同这本书，买一送一！”……校园淘宝会上，我们的“小纸人”有限公司摊位前，挤满了小顾客。
“小纸人有限公司”的创办是课间十分钟的突发奇想。那天，妈妈给我买了一本网格纸，课间，我闲着没事就想做个小纸人。
我先折了一个4×4的正方体作为小纸人的头，再做了一个6×4×2的长方体当做身体，还做了4个6×2×2的长方体作为手和脚，然后将它们粘在一起，就成了一个小纸人。画上眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子，小纸人们就成了嬉笑怒骂的表情包。如果让它把手举起来，拿着小旗子，就像一位威武的军人；倘若把小纸人的两只手都举起来，一只脚也支起来，就成了一位舞蹈家；或者将手恭敬地贴于裤线，再画一条小小的红绶带，就是一位迎客的小姐姐啦，非常有趣。
我把纸人们放在桌上，就像开了一个小纸人商店。不一会儿，我的桌边就围满了人。一会儿这个人摸了摸纸人，佩服地张大了嘴巴，一会儿那个人拿起了纸人，嘴里不停地问：“吴雨伦，这个怎么做呀？能不能教教我？”我的方法可不会轻易告诉他们，我就偷偷告诉了我的几个好哥们。他们也一下课就模仿着做，同学们谁想要就送给谁，拿到的同学都开心极了。
不久，“校园淘宝”活动开始了。所谓“校园淘宝”，就是同学们把自己家的旧玩具或看过的书拿到校园里来卖。我一想：“小纸人不也可以拿来卖吗？”于是，我就创办了“小纸人有限公司”。我和我的伙伴们利用每个下课十分钟，做了几十个各具姿态的小纸人，都拿到“校园淘宝”集市上。本来我们“满一送一”活动——买一本书就送一个纸人，可有同学只想要小纸人，于是，我们就改成了买任何东西都送小纸人的方式“扩大营销”，有的还买一送二，送三。
“哇，这个大的纸人和这个小的纸人好像是一对母子，放在我的桌子上，就是慈母情深了。”“我买一个不够，我要再买三个，组成我的陆战军部队。”我们热情地招呼着每一个“顾客”。“老板，这个怎么卖呀？”我抬头一看，呀！居然是班主任陆老师，我们赶紧招呼：“陆老师，你喜欢哪个？我们免费送，不用买书哦！”“哈哈哈哈……”大家都笑了。
（小作者是浙江省平湖市东湖小学五年级学生）
后 记
送给老师一个小纸人，老师让我写篇小作文。我很快就写完了，写得很开心！
家长感言
无意间买的几张网格纸，竟成了孩子们手中的艺术品，送给了别人，别人开心，自己也开心。小孩子的世界好快乐。
教师赏析
课间十分钟里做小纸人，小纸人还有丰富的表情，因为动作不同还被小作者赋予不同的身份，在“校园淘宝”集市上又得到那么多小朋友的喜爱，这个“小纸人”有限公司果然名副其实啊。（陆益来）