阿杰，乃何许人也?明星?NO,NO,NO，平民一个。此平民何职业?呵呵，初一新生。不错，此人正是坐在我右前方的李文杰。
阿杰的外貌嘛，没什么好介绍的。唉，谁让他是一张大众脸呢?不过，一定要介绍的话，就是那双眼睛了。乌溜溜，一般情况下总是不安分地转着，显得十分机灵，也为他添了不少生气。都说眼睛是心灵的窗户，这点在他这儿是充分体现，他的情绪总能从眸子中透出。
其实，“阿杰”此名还是有来历的。那天，我找他有事。可喊了几声，他却没反应。我一急，吐出三个字：“李连杰。”下一秒，我就恨不得咬住自己的舌头。还好，我声音不大，他没听见。不然，我脸就丢大了。从那以后，为了防止自己再叫错，我便叫他“阿杰”。
阿杰其实也蛮搞笑的，记不清是哪一节下课。他和彭乐锴来了一场“瓶术大赛”﹙两人人各持一个空瓶子，所以为瓶术﹚。没有裁判的大赛，不知会怎么样。阿杰率先来了个偷袭，而彭乐锴同志还呆呆地坐在那儿，没反应过来。“呵呵，我打到了。”兴奋得叫声传来，阿杰已经乐得手舞足蹈。他的眸子亮晶晶的，投射出一股喜悦，还有一丝骄傲。夸张点来说，那上扬的嘴角都快咧到耳根了。那样子，仿佛打败了世界冠军一般。他摇头晃脑起来，眉毛随着喜悦一扬一扬，上翘的嘴角盛出满满的笑意。而他手中的瓶子也跟着节奏地晃动着。他那一副样儿，用“眉飞色舞”这个词来形容再合适不过了。那得意的神情，还真是让人忍俊不禁呀。正得意，彭乐锴反击了。就这样闹来闹去，也未有个结果。阿杰想想说：“算了，一局定胜负。”我一惊，这小子不会来真的了吧。却见他放下瓶子，猛地伸出双手，嚷道：“石头剪子布啊。”啊?我差点没被他的一句话噎死。我还以为会怎样呢，没想到……
就是这样一个阿杰，应该会给我的初中生活带来无限快乐吧。
“小伟，阿杰，快起床！快起床！村里的小河今天抽干了，大家都在摸河蚌，你们也赶紧起床，和爷爷一起摸河蚌去！”听到爷爷的叫声，我一下子睡意全无，连平时最爱睡懒觉的哥哥也一骨碌就从床上爬了起来。
去河里摸河蚌，这可是我已经期待了很久的事了，前几次抽干河水，我和哥哥都在上学，这次正巧放假，绝对不能错过了！我们以最快的速度穿好衣服，迅速下楼。
到了楼下，爷爷已经为我们准备好了高帮雨靴，拿好了水桶。我们来到了河边，平时那条令人望而生畏，似乎深不见底的河，今天几乎已经被抽干了。河的中央只剩下如同田野中的小沟渠那样的一道水流，蜿蜒地通向远方。堤岸下的淤泥中到处是碎砖和乱石。
“快下河！快下河！”爷爷催促道，“等会，要放水来了，到时候就不能摸河蚌了。”我和哥哥一起下了河，寻找河蚌。河里的淤泥真厚啊，我总算体会到了寸步难行！于是我拿了一根木棒当拐杖，东瞅瞅，西看看，“有大河蚌！”我兴奋地大声叫起来。在不远处，正躺着一只大河蚌，我慢慢地移向河蚌，终于够着了，用手抓起这只大河蚌。真奇怪！这河蚌怎么这么轻？我用旁边的水草把河蚌的淤泥蹭掉，仔细一看，竟然只有一张壳！白开心了一场！
我又继续寻找下一个目标，终于在一簇水草边，隐约看到了好几只河蚌。我奋力移向水草，几只大河蚌正懒洋洋地躺在水草旁边。“一，二，三，四。”我数了数，大大小小有四只。我迅速地把最大的河蚌拾了起来，河蚌快速地合上了两张壳！哈哈，这回可不是白开心一场了，不是张空壳了！这河蚌可真大啊，比我的手掌大两倍，我把河蚌们扔进了水桶中。
在摸河蚌的时候，我和哥哥还有了许多意外的收获，摸到了许多的小龙虾和一些螺蛳，这也是餐桌上的美味，自然也不能放过！
晚上吃着自己摸的河蚌、螺蛳和小龙虾，格外香！
（作者浙江省嘉兴市桐乡市振西小学四年级学生）
后 记
摸河蚌实在是太有意思了，比吃河蚌更有开心！
家长感言
每年村里的小河都要冲淤泥，这个时候就会先把水抽干，今年抽水正好孩子放假，由爷爷领着去摸了一次河蚌，尽管回家的时候成了两只泥猴子，但着实也体验到了现在的孩子难以体验的乐趣。
教师赏析
沅杰同学这次在假期中，由爷爷领着去摸河蚌，着实体验了劳动的快乐，文章中细腻的动作描写，摸河蚌时的一波三折，读后让人身临其境。（陈惠英）