首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 置之 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 09:00:11
  • 《包含置之的成语,带有置之的成语》
  • 成语大全频道精心搜集了13个关于包含置之的成语,带有置之的成语及解释。同时列出分开包含“置”字和“之”字的成语。

    [置之死地而后生] 原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地,兵士就会奋勇前进,杀敌取胜。后比喻事先断绝退路,就能下决心,取得成功。
    [置之死地而后快] 恨不得把人弄死才痛快。形容心肠狠毒。
    [置之死地] 有意使人处于无法生存下去的境地。
    [置之脑后] 放在一边不再想起。
    [置之高阁] 高阁:储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。
    [置之度外] 度:考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。
    [置之不理] 之:代词,它;理:理睬。放在一边,不理不睬。
    [置之不顾] 置:放着;之:代词;顾:照管。放在那儿不管。
    [一笑置之] 笑一笑,就把它放在一边了。表示不当回事。
    [漠然置之] 置:放。很冷淡地把它搁在一边。指对人或事态度冷淡,放在一边不理。
    [淡然置之] 很冷淡地放在一旁。形容毫不在意。

    【以下成语分开包含“置”字和“之”字】
    [置锥之地] 插锥尖的一点地方。形容极小的一块地方。也指极小的安身之处。
    [置水之情] 表示人民对官吏公正清廉的期望。

  • 《祖国驻我心,吾辈当自强》
  • 惟愿诸君将振兴中华之责任,置之于自身之肩上。

    ——题记

    “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”国旗徐徐升起,中国人民站了起来,泱泱华夏犹如泛黄老旧的书卷,卷折着邈远的中华历史。我们生在红旗下,长在春风里,目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。站在红旗下,我们可抬起头颅,挺起胸膛,骄傲地说道:“吾乃炎黄子孙!”

    1949年10月,北京天安门内发出了一阵巨人般的欢呼,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,犹如一场龙卷风,吹散了数百年来笼罩在千万仁人志土心头的迷雾,毛泽东主席站立于天安门城楼上,宣布“中华人民共和国中央人民政府的成立”这庄平的宣告,这雄伟的声音,传到了大江南北,传到了全中国人民的耳中,使全中国人民的心联系到了一起。中国是由无数个意气风发的青年用他们滚烫的热血与无价的生命创造出的。在血雨腥风的漫漫长夜中,华夏儿女们为中国的雄起甘愿赴渐蹈火,宁愿粉骨碎身,也要留清白在人间,尽管再艰险,他们也抱着一颗甘愿为国利益而牺牲的决心。他们将中华民族自由的种子撒向了世界各地,把自由的火炬举过头顶,照亮了中国伟大复兴的道路。

    古时文人济世是情怀,武将有为是抱负,当历史的画卷徐徐展开至近代,一代又一代的青年不辞热血,为祖国贡献出青春芳华。如今山河锦绣,国泰民安,这浩浩山河长治久安,盛世中华正如古人所想,所有晴雨都同舟,所有言茶不言酒,所有故土与漂游,故事里的春秋,这里就是中国。我看见热血浸染的红旗迎风飘扬在天安门城楼上,与时隔七十多年前的开国盛典,在时光的长河里遥遥相望。我看见英姿飒爽的战士手拿长枪为国而牺牲的场面,血浆红了长江。如今山河换了新颜,轰炸声也不再响起,硝烟变成了烟花,以前横尸遍野的道路,如今繁华如斯。这里不再是七十几年前任人宰割的渔场,不再是寸草不生的荒原,不再是昔日一穷二白的吴下阿蒙,这里是八街九陌的不可丧失的中国。

    我的国家,依然是五岳向上,江河滚滚向东,民族的意志永远向前。如今战争结束了,但烈士们没有回家,他们成孤魂,在异乡的庭虚中流浪,而这偌大的城市中,他们的灵魂化作了孤岛。他们凭着满腔的爱国热血,撑起了属于他们的那片天空:明净、辽阔、深远。百年征程路,与革命先驱相比,我们所处的时代更加美好、稳定,国家也更为富强。身处当代的中国青年,虽不再焦虑于如何寻求救国救民,如何征战沙场,但这并不意味着可以抛却“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的社会责任感,忘却“位卑未敢忘忧国”的爱国情怀。少年永不逊色,永远心系国家与未来。“惟愿诸君将振兴中国之责任感,置身于自身之肩上。”孙中山先生曾如此寄予厚望于中国少年。我们应不负众望,砥砺前行,让中国少年的鲜花为国而绽放,让中国少年的热血为国而沸腾。

    爱国从来不是一种选择,它是一种义务,一种信仰。我们青少年,更应当铭记历史,不忘初心,牢记使命,永远以国家历史为先,渗入家国情怀教育。少年强则国强,少年富则国富。我们应时刻铭记:祖国驻我心,吾辈当自强!

    (指导教师:邹蓉)