时光深深浅浅走过人的一生，留下各种脚印。有这样一本书，记录着许多与“脚印”有关的故事，它就是《时光的脚印》。
《时光的脚印》是高洪波先生写给生活的赞美诗，我印象最深的就是《说快乐》。什么是快乐？快乐在哪里？如何得到快乐？
自从上了五年级，我的快乐不知从何时起离家出走了。每天辗转于学校和兴趣班，即将步入毕业班的压力强势向我逼近……快乐变成一件很难实现的事情。直到那一次，我和朋友一起报名参加志愿者服务，盛夏的烈日灼烧着大地，一位老奶奶吃力地拎着菜在马路上徘徊，那菜篮子似有千斤重，短短一段斑马线对老奶奶来说是那么遥远。我们连忙跑过去，一人搀着老奶奶，一人拎起菜篮子，不一会儿，就来到了老奶奶的家。
老奶奶热情地招呼我们，和我们讲她年轻时候的故事，那些漫长的岁月，或快乐、或沉重，或悲伤、或热烈，都被眼前的老人闲谈一般娓娓道来，我惊讶于老人家的通达，更羡慕老人身上那种历尽千帆的松弛感。此刻的老奶奶，与片刻前被一道斑马线、一个菜篮子“难倒”的样子截然不同，“已识乾坤大，犹怜草木深”这句话一下跳进我的脑海里。
鬼使神差的，对着这样一位慈祥的陌生老人，我忍不住将心中烦闷一吐为快——怎么让自己快乐？老奶奶笑了，眼中隐约闪烁着岁月沉淀的智慧光芒，“快乐啊，今天遇到你们我就很快乐呀！快乐是一种选择，如果你总是觉得自己不快乐，久而久之，快乐就不愿意在你身边啦。”看着老奶奶的眼睛，我似懂非懂地点了点头。
直到我最近阅读了《时光的脚印》，高洪波先生在书中说，快乐其实来源于我们对生活真心实意地参与和热爱，以及对周围事物兴趣浓厚的欣赏。快乐就在我们的生活里：公园里的“歌手”用歌声将快乐带给旁人；爆爆米花的小伙子，把快乐融在爆米花的香甜里……快乐在哪里？快乐无处不在！
读一本好书，交三五好友，做一件力所能及的好事……当我们用心沉浸在每一件生活小事中，就在积攒一点一滴的快乐，快乐不是一种奢侈品，它是我们选择认真生活之后体验到的一种获得感。
恰如《时光的脚印》所说，时光不会因为你的身份不同、地位不同而停止前进，它对于我们每一个人都是平等的！既如此，我们何不好好珍惜每一分每一秒，以快乐的姿态拥抱生活呢？每天都认认真真地生活，主动发现并创造生活中的美与快乐，这就是“快乐”的秘诀！
今天，你快乐了吗？
（作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校五年级学生）
后 记
快乐是一种主动的选择，更是一种积极的心态，希望我们都能做一个快乐的人！
同学感言
当一个快乐小孩不容易，但是看了梓怡的文章，我感到快乐其实离我们很近。
教师赏析
快乐是每个人都想要的，如何得到快乐呢？小作者用自身的经历告诉我们，快乐其实很简单，认真生活、用心感受，快乐就在我们身边。（林初阳）
我郑重地把我的小目标贴在了目标墙上——读更多的课外书，让自己的《读书成长手册》更上一层楼。贴好，我满意地笑了笑。感谢《时光的脚印》这本书！
《时光的脚印》是一本科普读物，作者是高洪波爷爷，它主要讲了岩石的侵蚀现象，水流和风的搬运作用，沉积岩的形成和化石的来源。高洪波爷爷用大自然中非常常见的事物，形象地展现了时光的足迹，这就是大自然变迁的痕迹。
我最喜欢书中描写的雨花石的“成长故事”。二三百万年前，雨花石是一些卵石、砂砾，长时间的地质运动和河流的长途搬运使雨花石坚固结实而耐腐蚀，运动中发生的摩擦起了抛光作用，使雨花石变得越来越好看。雨花石漂亮的花纹，记载着奔走了二三百万年时间的脚印。我想，这便是时光的足迹吧
合上这本书的时候，我猛然发现：时间虽然是没有脚印的，而大自然时时刻刻都在记录时间的踪迹。在我们身上，就有时光的脚印。我们的爷爷奶奶也曾和我们一样是小孩子，随着时光流逝，他们脸上多了皱纹，头上多了白发，这不就是时光留下的痕迹吗？看看我书桌上小时候的照片，压箱底那些穿过的小衣服、小鞋子，书柜中读过的小人书，再看看我现在高高的个儿，穿着大大的衣服，读着一本本厚厚的书，这也是时光在我身上留下的痕迹。
我不禁沉思起来，时间一分一秒地飞快流逝，如同一位永不停步的旅行者，不受任何阻挡，勇往直前。时间又好似一条永不停息的小河，勤劳的人，能从这条河中捞取财富和智慧；懒惰的人，只能捞起后悔和失望。所以，时间是公平的，也是无情的。我应该珍惜时间，不让时光白白在我身上留下痕迹。
今天，老师又表扬我的《读书成长手册》写得好。想想以前，我写读书笔记，不过是按着人家的写法，抄写几个“好词”“佳句”，也不理会抄写词语的意思。现在我的读书笔记可不一样了，我在老师的指导下，慢慢学会自己阅读，查找资料，提取相关的主题信息写出我读文章后的理解和看法，有时候我还会根据所写内容配上插画，因此，我的《读书成长手册》，越写越好，常常得到老师的表扬。这不也是我成长的足迹吗？
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校五年级学生）
后 记
读了《时光的脚印》这本书，我决定要更珍惜时间，读更多的课外书，不浪费生活中的一分一秒。
同学感言
看了小郭同学的文章，我很佩服她。我也应该多读书，更珍惜时间，成为更好的自己。
教师赏析
目标墙上的小郭同学的目标确实与众不同。看着小郭的文章，我想起了朱自清先生的《匆匆》。读了一本书之后，能够对“时光”有如此深刻的体会，并把体会写下来，确实很值得表扬。（李菲）