胡椒粉与盐巴的分离试验初中周记
生活中处处皆有学问、处处皆有奥秘。这些知识陪伴在我们的身边，只要你去探索，就肯定能发现无数的奥秘。
今天，郭老师给我们上作文课时，却不见她的`踪影，走进教室的竟然是张老师。原来张老师要给我们做一个好玩的科学实验。可老师却不告诉我们到底是什么，害得我们既紧张又期待。
老师刚走进教室，同学们便”炸开了锅”，有的说：“老师到底要干什么呀？”有的说：“应该是做实验吧！”……老师不紧不慢地在讲台上放上一瓶胡椒粉、一袋盐巴、一张白纸和一把塑料勺子。顿时，教室里鸦雀无声，同学们屏声静气地等待着老师做实验。同学们好奇的目光全部集中在讲台上。只见老师先把胡椒粉和盐巴倒在白纸上，小心翼翼地将它搅拌均匀，再用塑料勺子在皮肤上、头发上、衣物上不停的摩擦。
见证奇迹的时刻到了，在这扣人心弦的时刻，我们睁大眼睛，恨不得把眼睛变成放大镜，不敢放过任何一个细节。“啊，胡椒粉和盐巴分开了！”只见老师把勺子放在胡椒粉和盐巴的上方，没想到，胡椒粉像一个个调皮的小男孩，一个劲地往上跳，黏附在勺子上。可盐巴却像个听话的孩子，一动不动。勺子再往下移，盐巴也被黏附在勺子上了。
这是为什么呢？老师向我们解释是因为“摩擦起电”的科学原理，胡椒粉轻，所以被先黏附上来，盐巴重，所以后黏附上来。
你瞧，我又懂得了一个生活小知识，真希望以后能多做一些像这样的实验。
【胡椒粉与盐巴的分离试验初中周记】
学生日记：游谢尔塔拉试验
今天，我们去谢尔塔拉的试验高中参加夏令营。
首先，我们去参观了麦田。那无边无际的麦子，绿油油的'，似乎它和天是连着的，让人感觉像要倾倒下来。走进这片麦田，轻轻抚摸着麦穗，我立刻感受到丰收的喜悦。看着这一片无边无际的麦田，让人心旷神怡。
在我们到达试验高中后，辅导员向我们介绍三位管理我们户外运动的教官和一位体育老师，并通知我们活动安排，就让我们开始活动了。我所在的二中队上午在户外活动，下午再去学习陶艺和纸艺。我们拿好了自己的水，就去活动区玩了。
活动区由攀岩区和桥类区构成。我比较喜欢桥类区。这里有绝壁桥，钢丝桥，滑绳桥，网桥，跷跷板桥，滚木桥和钻孔桥。除了绝壁桥和滚木桥，别的我都过了。
在过网桥时，出了一件极其惊险的事情。在桥中央时，我掉到了最低的一层，脚已经碰到水面了。我的双手都抖得用不上劲了。我当时想，松开手掉下去吧，反正有老师来救我。但是，离对岸就差那么一点了，我不甘心呀！于是，我用脖子硬是往上钩了三个格（一点都不夸张，我当时吓得手都一点劲都没有了）。我好不容易爬到对岸，坐在地上，连站都站不起来了。后来，我们班主任贺老师和我开玩笑说：“脖子还有这功能呢？”我不好意思地笑了。
中午吃完了饭，集合后就开始去进行室内活动了。我们先去学习陶艺，再去参观科技展，然后又去学习纸艺，最后去参观飞机模型。我还带回来一朵自己做的小花呢！
今天真是有意义的一天，我既玩得高兴，又学到了许多知识，还见到了许多我以前没见过的东西。
【学生日记：游谢尔塔拉试验】
有趣的蚂蚁试验作文
今天下午，我出去观察蚂蚁。我决定在草丛旁边观察，因为那里往往会有很多蚂蚁。
我来到草丛旁刚蹲下来，就发现几只蚂蚁在那儿悠闲地散步。我赶紧拿出早已准备好的饼干屑、放大镜和樟脑丸来“对付”它们。
我先来“软”的。我把饼干屑洒满一地，用放大镜观察蚂蚁有啥反应。它们一看见饼干屑“从天而降”，撒腿就跑，以为敌人来了。它们跑了一会，见“敌人”纹丝不动，就好奇地在“敌人”周围打转。蚂蚁发现，这哪是敌人呀！原来是顿甜美的“大餐”！于是赶紧围过来，每人用上腭紧紧咬住一块饼干屑，往家里搬。不一会，八九只蚂蚁出来了，里面还混杂着刚才那几只蚂蚁。只见它们用触角不停地碰碰你，碰碰它，好像在说：“美食就在前方，我们全速前进！”蚂蚁们蜂拥而上。有一只“贪婪”的蚂蚁专挑最大的，它拖着“巨大”的.饼干屑，前几步走得还行，后面就不行啦！它一拉“巨大”的饼干屑，不料，它把一小块饼干屑从“巨大”的饼干屑上扯下来了，它不甘心，把小块饼干屑扔到一边，再次咬住“巨大”的饼干屑。这时，边上两只蚂蚁发现了，赶紧过来帮忙，它们齐心协力，一起慢慢地把食物拖回家。
我要开始来“狠”的了。我在第三波蚂蚁刚刚从地底下出来时，以迅雷不及掩耳之速用樟脑丸在食物外面画了一个大圈，这下，蚂蚁们疯了似的到处乱窜。画的那一圈，仿佛是一条没有任何人敢走过去的河。蚂蚁一靠近这条“河”，就像喝醉酒一样，到处乱撞，半死半活的，就像人还在地上，魂已上了天堂。我不停地在地上画圈，圈越画越小，被困在里面的蚂蚁惊慌失措，顾不上吃的了，跌跌撞撞的，就像无头苍蝇一样，只有个别“幸运儿”才能闯出我画的“魔鬼谷”。
过了一会，樟脑丸的气味渐渐淡了，蚂蚁陆陆续续地走出“魔鬼谷”。“辛苦了，蚂蚁”。我把饼干屑当做报酬，再一次地撒在地上。
通过这次试验，我知道了蚂蚁很团结，一只蚂蚁在很吃力地搬东西时，另一只会来帮忙；知道了蚂蚁通过气味认路，通过触角和同伴交流信息；还知道了蚂蚁能搬动比自身重好几十倍的东西。
小小的蚂蚁真神奇！
【有趣的蚂蚁试验作文】
每人都会做一些小试验，一些有趣的小试验。那我又会做什么试验呢?
我坐在在桌前，看见一瓶绿萝，我立马想起了一件事儿。
有一天，我妈妈给我带回来几瓶绿萝，我就把瓶子灌满水把绿萝插进去，这样它就能活下去了!我搞好之后就没有在管它了。
可过了几天，我发现其中有一瓶绿萝尽然自力更生长出了一根绿油油的茎。又过了几天茎越长越长，从三厘米长到五厘米，从五厘米长到八厘米，尽然长出了嫩叶儿，嫩的发绿、嫩的发光、嫩的让人感觉一触即断的样子，我静静的等待着它的成长。
又过了几天，我又去看了看我这可爱的小绿萝儿，我用尺子量了量它的身高，没长啊!八厘米左右，和昨天差不多，我再仔细的瞧了瞧，叶尖儿都有点儿黄了，我再看了看瓶子里，原来水快没了呀!不怪它会停止生长和变黄了呀!我立马到卫生间，给它补充了点儿“营养”，我再给它轻轻地拿起来，再慢慢地放下，放到桌子上，过了几小时，叶尖儿不在是黄的了，它勇敢地抬起了头，正冲着我微笑呢。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正如这句诗所说，想要透彻地明白道理，还得亲自做一做。
周末，我看了一本有趣的科学书，便特别想动手试一试里面的小实验，其中我最感兴趣的便是“神奇的纸桥”。
我需要准备的材料有：两张质地比较硬的纸和三个装满水的纸杯。
一切准备就绪，要开始做实验了，我既激动万分又有些许担心，心想：这个实验会成功么？如果失败了怎么办？但还是迫不及待地开始了：首先将两个纸杯装满水放在桌子上，并保持一个纸杯的距离。再往两个杯子上平放一张纸，最后把第三个装满水的杯子放到纸上，可是我刚把第三个杯子放上去，它就像调皮的小孩儿一样掉下去了。“这是什么纸桥哇！”我怒气冲冲地说，在一旁的妈妈安慰道：“没事，再看一看实验步骤是怎么写的！”我这才发现，原来是我忘记把纸折成百褶裙的样子了，真是个小马虎！我不好意思地向妈妈吐了吐舌头，立马开始折纸，然后再把纸杯装满水，平放在折好的纸上。重新操作一番后，奇迹发生了：第三个杯子像士兵一样稳稳地立在纸上。耶！成功啦！我欣喜若狂，妈妈也投来赞许的目光。
为什么会这样呢？我很疑惑。我上网查找答案，原来一张纸的力量很弱，无法托住比它重很多的水杯，然而，当纸经过多次折叠后，杯子的质量就会分散到很多的折痕上，所以杯子就不会掉下来。
这个实验真是太神奇了！我一定要好好钻研科学，探索更多的未知秘密。
我曾经在电视上看到了一个小试验，名叫“鸡蛋浮起来了”，我很好奇，心想：鸡蛋这么重，怎么可能在水中浮起来呢？于是，我决定动手试一试。
我来到厨房，先从碗柜里拿了一个高一点的玻璃杯，一根筷子，把盛食盐的玻璃罐拿过来。把玻璃杯里装了大半杯水，再把鸡蛋清洗了一下。一切准备就绪，实验正式开始。
首先，我把鸡蛋慢慢地放进杯子里，鸡蛋晃晃悠悠地沉到了杯底。接着，我加入一小勺盐，再用筷子搅拌至融化，似乎鸡蛋没有明显的变化，还是沉在杯底。我觉得盐的浓度还不够。然后，我又加入了两勺盐，把它慢慢地搅拌至融化，我发现鸡蛋浮到了杯子的中间高度，停了下来不动了。我觉得盐的浓度还是不够。最后，我又连续加了两勺盐，鸡蛋慢慢地浮到了水面，露出了三分之一的身体！哇！我开心地大叫了起来：“我的实验成功了。”
我急忙跑去叫妈妈过来看，妈妈给我讲了其中的科学道理：“当盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就浮在水面上了。”这就是科学，它是那么有趣而神秘，我们应该多了解一些科学知识，科学让我们的生活更加丰富多彩。
大家好，今天我要在全国试验一件我研究好久的衣服——多功能衣服。
多功能衣服总体来说跟普通的衣服没什么两样，但是它多了一个小点点，那是多功能衣服的眼睛。我们要注意小眼睛是不能沾水的，如果不小心沾水的话，衣服的系统就会崩溃了，要重装系统，所以我们洗衣服的时候要用保护贴把小眼睛的整个芯片和内存（128GB）等电脑主机最重要的东西贴好，防止进水。这样我们就能放心地洗衣服！
好了，接下来就是我的产品展示了。
首先把小眼睛（衣服上的小点点）点一下，然后那不伤眼的金色眼睛向点亮眼睛的那个人看，会问那个点亮眼睛的那个人：“主人，有什么任务要我做？”它就会出现了那个方形的蓝色显示屏，我们要先按拼音输入字法（Ctrl+Shift，2只手指同时摁住），这样一来我们用键盘打字打为“隐形”，它自动慢慢隐形，这样子我就会立刻变成隐形人。
此时，我就能隐藏在各个角落里边，如果主人遇到危险，它会产生一个防护罩来自动保护主人，不让主人受到一点点危险，保证主人的安全。可是，假如你想穿着它来做任何坏事，它不仅不会隐形，而且会发出警报，同时发出你的坐标，让警察叔叔知道你的位置。所以我们一定不能有坏心思。
今天什么话我们都说好哦！看，那里有坏人要拿别人的东西，放心，他一定逃不掉哦！因为衣服会开启远程追踪模式，把坏人绳之以法。
学完琥珀这篇课文，琥珀就已经在我的心中留下了深刻的印象。我急切地盼望着自己也有一块琥珀，终于，我忍不住把这个想法告诉了爸爸……
爸爸同意了，我想：“一块琥珀要几千年才能形成，爸爸打算怎么给我呢！”我好奇极了！而事实并不像我想象中的那样完美，我本以为爸爸会带我一块精致的琥珀，可没想到展现在我眼前的却是：一块硬硬的黄色的方块、一个半圆的铁盒子和一个巨大的老虎钳。我纳闷了：不是说好买了琥珀的吗？怎么变成这些东西了？老爸好像看穿了我的心思，说：“马跃，我们来做琥珀好不好？”琥珀还可以自己做吗？于是我满口答应：“好哇，好哇。”
我们把一个黄色的方块放进了铁盒子里 ，然后把炉罩打开，再把铁盒放上去，黄色的方块在铁盒子里面，慢慢的，慢慢的，一滴一滴的化开了，烧着烧着，铁盒子上突然冒出了一团火焰，我吓了一跳，火在铁盒子上越烧越旺，越烧越旺，我急忙溜到了阳台，因为那里才是最安全的地方。等到我再次回到厨房的时候，就只剩一个垂头丧气的爸爸和一团黑乎乎的东西了。“琥珀呢？”我生气地问，爸爸用手指指了一下，那团黑乎乎的东西，继续垂头丧气的说：“我们做砸了！”我这下泄气了。“不要放弃嘛，再试一次，说不定就成功了！”对呀！爸爸说的有道理，毕竟“失败是成功之母！”
这次我们吸取了上次失败的教训，又把另一块黄色的小方块小心翼翼地放在了铁盒子上面，然后爸爸用老虎钳轻轻地夹住了铁盒子的一角，然后把炉灶的火调到最小，再小心翼翼的把铁盒子放在炉灶上面，火边烧爸爸边用老虎钳夹住铁盒子在上面摇晃，以防再次烧胡，这时黄色的方块已经化成了液体，我在后面大喊：“快爸爸！快把盒子拿出来！”爸爸迅速地将炉罩里的火熄灭，然后把铁盒子小心翼翼的拿了过来，放在我事先准备好的鸡蛋壳里，然后我又在上面放上了一个花骨朵儿，接着爸爸再交上了一点液体，花骨朵儿就被包在了这粘稠的黄色液体里面。
时间一分一秒的过去了，我摸了摸琥珀，它已经不烫了，而且硬邦邦的，这肯定是一次成功的实验。还有最后一步，希望不要搞坏了，我小心翼翼的将鸡蛋壳一块一块块的剥去，生怕再一次搞砸，我慢慢的，剥啊剥，剥啊剥……终于将最后一块鸡蛋壳剥去，我捧着晶莹剔透的小球，这个的质量很高哦！哇！这是第一次自己亲手做琥珀成功耶！
这次琥珀能制作成功，主要爸爸的功劳！从中我还学到了：不管遇到什么困难都不要轻易放弃，只要坚持努力，就一定能成功！
科技节学校里有纸牌搭高比赛，所以孙老师让我们回家后去做纸牌搭高塔的试验。
我和妈妈先去小卖部买了一副纸牌。到家后我把纸盒拆开，抽了一半取出放在地上，该怎么搭呢？我心想，不如就竖着搭吧。我先小心翼翼地用四张纸牌立起来搭了个底，又一张一张往上搭。这时候一阵微风吹过来，搭好的纸牌摇摇晃晃的，眼看就要倒了！我心里一慌，马上就要成功了，千万别倒啊！然而，现实跟我想的完全相反，风掠过，纸牌塔倒了！我的心碎了一地，之前所有的努力都白费了。就是搭个纸牌，怎么就这么困难呢？在家都搭不起来，可怎么参加比赛？我有点沮丧。但是转念一想，只尝试一次失败难道就放弃吗？不！我要再来一次，说不定就成功了！
这一次我吸取了上次的教训，先叫妈妈关上窗户，免得风吹进来。然后我又耐心地一层又一层往上搭。这回，我连呼吸都很小心，生怕呼出的气吹到了纸牌。
过了将近一个小时，我的纸牌塔终于搭到了跟我的身高一样。我激动得一蹦三尺高！
我喜欢做试验，做实验给我带来了快乐。
我做过让鸡蛋浮起来的实验。也做过让水倒不出来的实验，还和老师一起完成了色素扩散实验。
今天我拉着爸爸一起跟我做泡腾片实验。这次实验需要准备的工具有：透明水杯、清水，还有最重要的vc泡腾片。
实验即将开始，首先我们把温水倒入玻璃杯中，再把泡腾片放入温水里，只见泡腾片迅速沉入水底后又立刻浮到水面上，水面上源源不断的冒出许多大大小小的气泡。
水也慢慢的变成了浅粉色，泡腾片正在一点一点的变小。过了一会儿，玻璃杯里没有再产生新的气泡，泡腾片也不见了。只见准备水都变成了淡粉色，这可真神奇呀！我赶紧尝了尝，味道酸酸甜甜的，像汽水一样美味。
后来我查了一下。泡腾片之所以会冒气泡，是因为泡腾片里面含有泡腾崩解剂，当泡腾片放入水中再泡腾片分解剂的作用下会产生大量气泡（二氧化碳）。使片剂迅速的崩解溶化，有时崩解产生的气泡还会使药片在水中上下翻滚，加速其崩解溶化。片剂崩解的时候产生的二氧化碳部分会溶解于水是水，喝起来到嘴里有汽水般的味道。
这真是一次有趣的实验啊，我喜欢做实验，在写实验中获得学习，获得进步，获得快乐。