被遗弃的书包中考作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的被遗弃的书包中考作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
被遗弃的书包中考作文 篇1
岁月无止境的向前流逝，慢慢地改变了世界，改变了我的生活。
偶然有一次，我在角落里看到一个被我遗弃的书包，那还是一个很新的书包。记得那时我是死活缠着妈妈让她买的。现在却只能静静地躺在这暗无天日的地方，灰尘的讥讽。
我已经很久不用书包了，因为--潮流。那时，很少人再有背书包的了，当我知道了这个情况后，我便毅然舍弃了书包，而跟着现代人一起赶潮流了。
我突然记起一句话：在一个时代被称为呸的东西，在另一个时代却被称为酷。
这就是潮流的真正的意蕴了吧？
在这不断发展的新时代，有多少人和我一样舍弃了刚买的书包而我的是想让自己也可以名副其实地成为现代人的一员呢。
大家总是在不断地追赶新的事物，而却不知道它的意义在何处。
在网上经常能瞧见一些新奇的词：粉丝、FS，粉丝就是英文Fans--FS不就是现代中文词里的谐音服饰，可为什么不用直接的词语来表达，而非要用这些怪异字来代替。答案无疑只有一个--潮流嘛。
可是，这在另一方面却无疑是辱没了中华五千年的文化精髓。生为中国人，就要以自己的国家，以自己的文化为荣。就要向世人展示我们中华民族的文化，而不是以它来当作一个材料而来当作一个笑话，这无疑是中国文化的莫大耻辱。
赶潮流，这并不是坚决反对的，但只是想呼吁大家，在自己赶潮流的时候，是否遗弃了自己，遗弃了尊严。
我醒悟似地拿起了这个被遗弃的书包拍掉它的灰尘，它依然还很新呢？
人类真该反省自己了！
被遗弃的书包中考作文 篇2
我相信每学期开学的时候，会有很多的小朋友和同学为了新鲜感，从头到尾都会改变一下，以最新的姿态去见更多的同学朋友。我也不例外，那时候最常见的就是把自己使用过的文具、书包等东西都换过一次，认为它们的价值就只有一个学期那样短，其实我也是一个喜新厌旧的人，看到别人有新的东西，我自己也会产生盲目的攀比心理，我也想拥有一个全新的'事物。
经常被我替换的就是我的书包。我一般都在网上购买书包，实体店的太过简单单一了，我不太喜欢在实体店买东西，一是因为贵，二是因为没有更多的选择性。所以我常常会网购，看着网上琳琅满目的书包，我都想把它们买回家，每天都换一个。
我买东西也会有一个心理暗示，那就是不要太贵的，书包的价格我一般是控制在四五十左右，买太贵的不舍得，太便宜的怕质量不好。我最疯狂的一次是一个学期换了三个书包，其中有一个还是在我家附近一个超市里面，那个超市快要倒闭了，很多的东西都会低价出售，我为了贪图便宜就购买了一个买一送一的书包，那时候还挺流行那个款式的，但过了没多久，渐渐的人们就开始追求另外一种时尚了，这个书包也被我所遗弃了，一直堆放在房间的柜子里面，背了没超过五次，现在拿出来还是崭新的一个书包。
另外两个都是网上买的，背了也没多久，家里面就开始买了电动车，因为电动车座位底下可以放东西，所以我那时候也会把书放在里面，上学逐渐不背书包，每天只把需要的几本书带回去即可。
现在想想，自己那时候真的很爱攀比，浪费了很多的金钱买书包，最后还将它们遗弃了。我为自己那时候的年少轻狂买单，以后一定不再犯这些错误。
被遗弃的书包中考作文 篇3
集记忆中自己人生的第一个书包，并不是买来的，像现在的孩子们用的那种双肩包，而自己人生中的第一个书包，是老妈亲手缝的，一个小方块的斜挎包！
老妈其实是一个特别心灵手巧的人，自己到了上学的年龄，老妈就给自己和老姐一人缝了一个斜挎包，虽然只是用家里的旧布做的，但是做工特别的精致，总之就是在当时看来，真的是一个特别好看的小书包！
当然，虽然自己当时上学的学校是村里的小学，大家背的书包也都是家里老妈给缝的。但是有一部分人的特别的粗糙，图案也并不是特别的好看！
而自己的那个小书包，无论从做工方面，还是从选图案方面？都是特别精致的那种！
那个小书包一直陪伴自己走过了小学三年级，到了四年级的时候，村里去了扶贫队，给每一位学生发一个双肩包，无论大人或者小孩，大概都是比较喜新厌旧的吧！
自从有了新的双肩包，班上的小孩全部都把家里之前妈妈缝的斜挎包给，淘汰了！
一开始的时候自己还想着，毕竟那个小书包也陪伴，自己走过小学三年的时间。自己应该留着他！可是随着时间的流逝和家里几次的搬家，现在就是那个小书包，再也找不见了！
偶尔就是回想起来，想学一些事情的时候，自己总能够想到，如果自己当初再细心一点，把当时陪伴自己走过三年历程的小书包，留下的话，那么现在大概也就没有遗憾了！
在后来的人生中，自己买了好多的书包，双肩包，斜挎包，各种各样的书包！但是留在自己内心深处的，还是那个第一个老妈给自己缝的小书包。
唯一比较遗憾的就是，在后来的人生历程中了，自己还是把它给遗弃了！
【被遗弃的书包中考作文】
我的书包高三作文
还记得小时候上学的第一个书包，是老妈用布给缝的。老妈把平日里积攒下来的小布条，剪成四四方方的，再用缝纫机缝成可以单肩背的书包。里面装着新的铅笔，橡皮，本子。的装着爸妈对我的期望。
这个小书包一直伴随我到了小学三年级。那时，村里来了扶贫队的。那年六一儿童节，扶贫队给我们每人发了一个双肩背的新书包。还记得自己的是绿色的，在那时的眼中，那书包是那么的漂亮，那么的新奇。还记得背起书包的那天起，妈妈说，背着新书包，就得更加的好好学习。
这个书包一直伴随自己到了初中。一直到了初二那年，自己转到了县城的中学上学。开学时，妈妈说，等你考上高中了，就给你买个新书包。我也一直好好努力着，为了爸妈的期待，更为了那个新书包。
只是，初三开学时，旧书包就破的不能用了。妈妈说，那你自己在县城买个新书包吧。于是，就有了自己的又一个新书包。颜色依旧是草绿色，设计的更加的新颖，好看。里面除了装书本，偶尔还装着自己的随身听，耳机等小东西。
再到后来，买书包的频率就越来越大了。上了高中，自己手头的钱了点，就买了自己的第一个单肩包。那种很流行的样式，里面装着自己简单的洗簌用品，娱乐小玩意。只是，里面不再装着书本。
后来的后来，自己一直在买着新书包，双肩的，单肩的，牛仔的'，皮的......里面也装着各种和学习无关的东西。妈妈也不再嘱咐我，要好好学习。因为她知道我已经长大了。学习那种事，自己可以做主了。
直到现在，我还依旧有自己的双肩包，里面装着生活用品。也有单肩包，里面装着自己的化妆品和手机，小钱包之类的。里面再也没有了爸妈对我要好好学习的寄托。有的是，爸妈对自己生活的点点关心。
书包一换再换，偶尔也会怀念自己的第一个小布书包。但是，还是更钟爱现在的书包。
只是，我知道，书包再怎么变换，里面装着的，一直都有爸妈对自己的关心和爱。
【我的书包高三作文】
书包的自述六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的书包的自述六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书包的自述六年级作文1
我是一个书包，一个漂亮又实用的书包，我已经陪着小主人，度过了长达两年的校园生活。
作为一个书包，我很自豪，作为小主人的书包，我更自豪。我宽敞的“肚子”里，放着一本本写着娟秀字体的笔记，各种科目的书。我看见了小主人辛勤的学习，她认为书香是世上最美妙的味道，我也深受熏陶。当然，我的肚子里，也少不了课外书的身影——《魔戒》、《泰戈尔诗选》，这都是小主人常读的书。
书就是灵魂。我肚子里装着一股股灵魂，主人对我也百般呵护，一个月就给我洗一次澡。不管她是更爱我，还是更爱书，但她曾在作文中这样写到：我想感谢书，感谢所有我读过的书，我热爱它们平滑的质感、美妙的香味。它们是天空中最璀璨的星星，在夜空中谱写着最壮美的生命之歌；是桅杆上挂着的最结实的白帆，带我航向心中的乐土；是不远处的天际，那颗不灭的启明星……
主人的文采真好！我相信，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话，会在主人身上得到完美的诠释。
主人十分心疼我，从来不装过多的书籍，浓缩的都是精华啊！我也尽心尽力的为她工作，她在力量耗尽时，一定能感受到我对她默默的关怀。
我时常与嘴里的书打交道，我相当喜欢《泰戈尔诗选》对我说的那句话：使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我没对这句话理解多少，大概就是：生时要轰轰烈烈，活出生命的意义，死时便静静离去。哼！大家别笑，这只是我浅显的理解。
我不求当星星，只愿当路边的一株满天星，我不想自己的“书包生涯”有多传奇，只求小主人能平平安安的走下去，她的生命之歌，一定是最动听的……
书包的自述六年级作文2
Hello，大家好！我的名字叫书包，我是在一个小女孩过生日的时候，小女孩的爸爸把我当做生日礼物送给了她。
我的身体是长方形的，穿着一件蓝粉相间的衣服。我的身上有三个美丽可爱的小公主：一个穿着蓝色的连衣裙，一个穿着粉色的连衣裙，还有一个穿着黄色的连衣裙。她们真是漂亮极了！其中一个美丽可爱的公主，手里拿着一朵鲜艳无比的玫瑰花，把公主衬得更加好看。书包的自述
我是由四个部分组成的：第一层里面住着美术姐姐和音乐哥哥，它们没事的时候会聊聊天。第二层里面住着语文书妈妈，英语书宝宝，数学书爸爸，这可真是一个快乐的大家庭，它们每天都开开心心的。第三层里面住着练习本弟弟和练习册妹妹，它俩可是龙凤胎呢！它俩每天在一起打打闹闹，晚上吵得别人都睡不着了！第四层住着铅笔盒爷爷和尺子奶奶，这俩老人没事的'时候总是会喝喝茶，散散步。
不知不觉，我已经跟着小主人三年了，我和小主人已经有了很深的感情。我希望我们每天都能在一起认真学习，开心玩耍。
书包的自述六年级作文3
我是一个普通的书包，肚子里装着很多书本、文具及其它学习用品。我的任务是为主人提供服务，帮主人装书，这让我很自豪。
那一年，主人的妈妈给主人买下了我。我非常大，而且穿着一身棕色和黑色交错并且还带一点红色。我可帅了！主人十分满意，第二天就背着我上学了。
在学校，主人轻轻地将书从我的肚子里取出来，看过后又轻轻地放回去。有时，我不小心跌倒了，主人还会把我扶起来。令我自豪的是我
能给主人带来无穷的方便。每当主人放学后，她就把文具盒、作业本等从我的肚子里拿出来，写作业。这时候的我是最幸福的。
我的背上还有两条背带，象两条加宽拉面。每天，我把背带套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上学。我身上有许多的口袋，你看我旁边的两个“小耳朵”，是来给主人装水瓶的；我的表面有一个口袋，用来给主人装餐巾纸的；里面一层，用来给主人装文具盒、水彩笔以及学杂物；最后一层，当然是给主人装书啦！幸亏我的第四层比较大，不然装上小主人那么多书，还不得爆炸呀！
平时我为你们装载着主人所需要的知识和财富，当你们夏令营的时候主人也可以带上我，我会帮主人拿很多很多东西呢！比如：主人爱吃的奇多、乐事、妙脆角和你们爱喝的七喜、分达、可乐呢！
以前我一身轻松，自在快活，胜过神仙，但是现在的我，真是糟透了。从这学期起，主人就一个劲地往我肚子里灌书，害得我腹胀难受。而且，我的作息时间全被打乱了：天刚破晓，我就开始上班，直到半夜还无法安歇。
我代表书包家族呼吁人类：不要再增加主人的负担。
书包的自述六年级作文4
大家好，我是一个大书包。我长的可漂亮啦！带子边是淡粉，其它的都是深粉色。我有4个口袋，一个放本子的口袋，一个大口袋，上面有一个米老鼠，它的耳朵上扎着一个蝴蝶结，还有一个小口袋。
主人把我买了回来，主人对我十分好，每过一个星期就会把我洗一下。我真高兴，原来主人那么关心我，爱护我。
可过了半学期，主人不在爱护我，把我当靠背座，一个星期过去了，主人不在洗我，用铅笔在我身上划，米老鼠身上的颜色都退了，我变成了一个又变又丑、不干净的书包，看见别的书包干净、漂亮我多羡慕啊！过了2个学期，主人买了一个新书包，把我扔进了垃圾桶，我每天闻那臭臭的味道。
【书包的自述六年级作文】
我的书包小学五年级作文500字
我有一个精致漂亮的书包，是我和爸爸妈妈去香港迪士尼游玩时买的。这个书包是蓝色牛皮做的，书包的正面画着一只米老鼠，双手托腮，似乎正在冥思苦想着什么，背景是一些化学等式和一只小老鼠超人，小老鼠超人昂头挺胸，信心十足，像是正鼓励学生们要努力学习。这个书包里每个格层都用银色线圈着一个英语单词 “MICKEY”。
我的书包外表不仅美观，也很实用。这个书包有14个隔层，有大有小，利于物品分类，大的可以放十来本书，小的可以放铅笔盒、面巾纸，每个隔层都有一块垫板，利于保护书本整洁不变皱。其中有一个隔层还可以插放笔，能省下买笔盒的钱哩。书包两旁放水壶的地方，上半层用丝网做的，下半层是牛皮做的，比普通书包全是丝网做的`更耐用、不易破。这个书包的背带可以根据人的高矮来调节，背带上还有可以手提的提手，如果背带坏了，就可以用提手替代。书包的背面是硬硬的垫板吗？不是的，书包背面有三块海棉垫，可以保护背部和脊椎，达到受力均匀，背起来软软的很舒服。书包的表面很光滑，下雨时，雨水会顺着光滑的表面流走，即使书包不小心被水笔画到，只要用纸巾轻轻一抹，书包立马又变得一干二净。以前用的书包容易坏又容易脏，而这个书包又精美又耐用，你是不是也很想拥有呢？
我每天上学都背着这个可爱的书包，书包伴我快乐成长，我爱我的书包！
【我的书包小学五年级作文500字】
如果发明智能书包该多好五年级作文
现在我们用的书包又笨重又埋汰，但我想发明的书包又轻巧又干净，而且还有各种功能。下面就让我介绍介绍吧！
这个书包外表有很多颜色，有粉色带桃花的、有粉色带米妮的，还有蓝色带史努比的。它的里面很宽敞，而且，不管你装多少东西，它都是一个重量。它的里面还有一个小保鲜箱，可以把水果放进去，到休息的`时候再拿出来吃，它有好多个兜，其中有装笔的，有装本的，有装书的，有的装我们的雨伞雨衣的还有一个装我们的卷子、文件的兜，它的后边有一个伸缩杆，走路的时候把伸缩杆抽出来，上楼梯的时候把伸缩杆收回去，这个书包还有一个功能，只要是别人翻过你的书包，它就会发出警报，他还会记住这个人的相貌特征，并且记住拿走了你的什么东西，它还有一个小屏幕，这个小屏幕是手控的，它可以把你的书包锁上，直到输入正确密码以后才能打开，它还有一个自己清洁的功能，只要是书包脏了，它就会自己清洁书包，清洁之后，书包跟新的一样。出去旅游的时候，它可以变成旅游模式。每天留的作业可以写到小屏幕上，到家以后就会自动提醒你该做作业了，就会把你输入的作业告诉你一遍。
这就是我想发明的智能书包，你觉得怎么样？好的话就赞吧！
【如果发明智能书包该多好五年级作文】
我的好朋友书包四年级作文
我有很多的好朋友，但是今天我要向大家介绍的是一个特殊的好朋友。我每天上学都要背着他，大家猜猜他是谁？告诉你们吧：他就是我心爱的书包。
他长得圆头圆脑的，非常可爱而且还能防水。他的身体是黑灰相间的`，它的每一条拉链都很别致。他的左右两侧各有一个小网袋，像是用蜘蛛丝结成的，我一边放水杯，一边放红领巾。他的外面还穿着一件“防水服”，所以显得十分霸气而且帅气。“防水服”外面还有一个圆形的标志，上面写了一个英文字母“S”，在字母的上面还有三根橙色的线条，看起来特别显眼。
他不仅外表帅气，他的内在也很丰富。他的空间比较大，一共有三层。最外层比较小，只能放一个文具盒或字典；第二层稍大些，可以放一些本子和学习工具；第三层最大，我把所有的课本都整整齐齐地放在里面。
书包每天陪伴我上学，我可喜欢他了。每天早晨，我背着他来到学校，快速打开后把课本和学习用具拿出来，分别放在课桌上和桌肚里。然后把他挂在椅子背上。他也安安静静地陪我听课，直到放学。下午放学的时候，我就把课本和作业本等都收进书包。回到家等我把家庭作业做完后，我又会把第二天要用的课本与学习用具整理好放进书包。就这样，我跟他朝夕相处，共同走过了一个又一个春夏秋冬。妈妈说过，爱学习的孩子就应该受自己的书包。所以每当放假的时候，我就会给他洗个澡，把他洗得干干净净。
一年级的时候，我的书包“肚子”不大，里面只有几本书和一些学习用品，背在肩上也不重。随着我的长大，他也渐渐地“胖”了，因为书本增多了也增厚了，有时还有劳动课的手工材料，现在他变成了“大块头”。这学期妈妈又给我买了一本词典，有时他的“嘴巴”也合不拢了，我也觉得越来越背不动他了。书包变得沉重了，我也就学得不轻松了。
书包伴我成长，我爱我的小书包！
【我的好朋友书包四年级作文】
三年级作文我的书包范文精选
【篇一：我的书包】
我有一个非常漂亮的书包。它是我在寒假里去北京水立方参观游玩时买的。蓝色的书包盖上印有水立方外壳凹凸不平的图案，非常有纪念意义。
小书包是我的好帮手。我每天都要背着它上学去。我把上学时要用的各种各样的书、本子、文具盒、水杯……都一一放进它大大小小的口袋中。
有时候，当我把东西凌乱地塞进书包内时，拉链就会拉不上，小书包似乎有点不高兴，撅着嘴说：“小主人，你不喜欢我啦！”；而当我把所有的东西整整齐齐地轻轻放进去的时候，它似乎在对我微笑，好像在说：“小主人，你真乖！我喜欢你！”
小书包，我真的好喜欢你！放心吧，我一定会好好爱惜你的！
【篇二：我的书包】
我的书包是蓝色的，两边有两个可以放水杯的小袋子。书包分为四格，第一个是用来放课本和各种练习本，还有一个铅笔盒。第二格是放文件夹的，里面装有各式各样的考卷和黑板报，五彩缤纷，一会儿眼睛就会看花。第三个是放零花钱的，里面有一张崭新的五块钱，我可以用它来获得各种东西。第四格是用来放卫生用品的，比如说：湿巾纸、餐巾纸、草纸等等。
我的书包背面还印有很多东西，有一个微笑的脸，它的意思是对学习一定要微笑地对待。还印有两句名言，一句是：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。另一句是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这两句名言激励着我学习一定要勤奋，不能偷懒。
书包也是我的好助手，他可以把我需要的书装进去，当我要拿出一样学科的书时，我只要从书包里轻轻一抽，书就出来了。如果没有书包的话，书只能一本一本拿，容易掉在地上。
我喜欢我的书包，因为它能带给我许多便捷和帮助。
【篇三：我喜爱的书包作文】
我有一个漂亮的书包，这是在我三年级时买的。
紫色和灰色相见的颜色，在正面有一只终年笑着的小狐狸，在它四周都开着香气扑鼻的花儿。
书包是我的小助手，每到星期一至星期五都要帮我拿书，它经常说：“小主人，我的承受力大，这些书不会掉的，你放心吧！”我的书包一共有三层格子，第一层我是装语文书，数学书，英语书，美术书等。第二层我是装本子的，我分为几大类，语文的，数学的，英语的，和科学的，我都用一个小袋子装着。第二层里面，还有一个小小的课程表，有了这个课程表，我就知道每天上什么课，也不会带漏书了。第三层我是放纸巾和用完了的笔的。它两边还有一个小袋子，这是用来放水瓶和放雨具的。
我的书包是我的好伙伴，我无论什么时候都可以看见它。我每隔一定的时间都会帮它洗一次澡，使它不会肮肮脏脏的。然而它尽心尽职为我服务，我就应该时刻爱护它，定期对它整理，使它依旧美观。我的书包不止美观，而且与拉杆书包相比，简直一个是天，一个是地。拉杆书包有两个轮子，拉起来既重又有噪音，还很占位置。而我的书包轻便，背着不会产生噪音，也不占位置。
我爱我的书包，它正如我的影子，和我形影不离，我去哪儿，它就去哪儿。书包，永远都是我的好朋友。
【篇四：我的书包】
我有许多漂亮的书包，其中我最喜欢的是我过生日的时候爸爸送我的书包。
这个书包真的好漂亮！瞧，它穿着一件黑色的外衣，衣服的边缘还有着一圈粉色的花边，衣服上还有一个大蝴蝶结。
我的书包用处也很大，它分成了两层，第一层我会放各科书本，比如语文书，数学书，英语书等；第二层我会放一些作业本；书本的两侧还有两个小网袋，我会放水杯和雨伞，特别方便。
我的书包给我的学习带来了许多方便，有一次我正在专心致致的考试，可这不争气的笔居然在这关键的时刻没了笔芯，我找来找去怎么也找不到那笔芯，我气得直跺脚，心里焦急万分，额头上冒出阵阵冷汗，我突然想到我书包的备用层里还有新的笔芯，这时，书包好像对我说：“主人，主人，快打开我拿新笔芯吧！”我赶紧打开书包在备用层里找到了笔芯。这时我紧张的心情也慢慢放松了，第二天老师报分数当说道：“杨钰雯100分。”时我心里别提有多高兴呢！
我喜欢我的书包，它不仅给我学习带来了方便，也给我的生活带来了简洁。
【篇五：我的小书包】
是它，从我上学的第一天起，就成为了我的好帮手、好朋友。它分享着我每天的喜怒哀乐。你们知道它是什么学习用品吗？对，它就是和我形影不离的小书包。
它是妈妈送给我的奖品，记得妈妈把它递到我手中时，对我语重心长地说：“让小书包天天陪伴你，度过每一段欢乐时光！”
它是天蓝色的，长约40厘米，宽约25厘米，上面是一个半圆，下面是一个长方体。主图案是一只胖胖的加菲猫，看起来可爱又贪吃，这一点非常像我，怪不得妈妈要给我买这个书包。
它共有三个房间，最大的房间里住着我的课本，例如语文书、数学书等；第二个房间里住着我的小本子，例如练习本、草稿本等；最小的房间的主人是我的备用红领巾、餐巾纸等。两侧分别有一个装水壶的小兜，用处可大啦！
记得第一天上学时，它陪伴着我，迎着朝阳，带着我对知识的渴望赶往学校，那种快乐的心情是不可比拟的。在学校学习时，它提醒我不要开小差；放学回家时，它帮我搂着课本，把一天的收获带回家；我回到家后，它陪伴我复习一天的功课。睡觉前，我也不会忘记对它说：“小书包，你陪了我一天了，多累呀。好好休息吧！”
我对它爱护有加。只要它一脏，我就会马上清洗它。日月如梭，它已经陪伴我走过了三年，虽然有些发旧了，但我还是对它爱不释手。
我爱我的小书包！
【篇六：我心爱的书包】
我有一个漂亮的书包。它是妈妈在生日时送给我的，它和我形影不离，已经陪伴了我两个多春秋了。
我的书包高约35厘米，长约30厘米。它是一个圆角矩形，它主要的颜色是蓝色。书包上有一个小熊维尼，手里捧着一只可爱的小蜗牛。维尼穿着红衬衣，憨态可掬。那小蜗牛通身青白，只有壳是紫色的。它们正穿行在树林中，边走边唱。此时，维尼也许在想：我要赶快送小蜗牛回家。
它不仅外形美观，而且功能齐全。我的书包有前、后两个大夹层，本子家族和笔袋大叔都爱往前面的夹层里钻，书本大家族爱往后面的夹层里跑，三角尺等人正在前面的夹层里睡觉呢！先不去打扰他们了，湿纸巾、干纸巾、字典、垫板都喜欢在后面的夹层里生活。我的书包侧面还有一个小袋子，那里是“剪刀公寓”。我的书包是个可背可拉的书包，只要我一按按钮，拉杆立刻就会出来；如果我想背也不难，我的书包背带只要碰到肩膀，我一使劲，就能把它背起来。它的侧面除了有“剪刀公寓”，还有“水壶别墅”，那里住着一位单身汉——水壶。
回到家，我要做作业时，我能从它的内部拿出作业本；到学校，我要用书本时，我能从他的内部拿出课本……它每天帮助我，从不发脾气，是我的一个好助手，为我立下了汗马功劳。它每天随着我去学校，随着我回家。我的书包越来越重，我的知识也越来越多。它是我亲密无间的好朋友。我很喜欢我的书包。
【篇七：我的书包】
五年级开学的时候，我收获了一个意外的的礼物——一个单肩书包。它可是我所有书包中的“最爱”。
为什么说是意外的礼物呢？因为临近开学的时候，我的左胳膊摔伤了，双肩书包自然没法背了。所以呢，我就收获这样一份意外的礼物——单肩书包，只用右手就能轻松的背到肩上。
刚接到这个礼物的时候，我立刻被它帅气的外表所吸引。这个书包不仅有漂亮的外表，还非常的实用。书，本，水壶都能各就各位，互不干涉。我最满意的地方是，背上它以后，我受伤的胳膊正好可以放到上边，一点都不觉得累，尤其是如果外人不注意，还根本看不出，我是一个受伤者。
每当我遇到困难，想向别人求助的时候，我的书包仿佛就在鼓励我：别给别人添麻烦，相信自己，一定会成功的！”于是，我又对自己充满了信心！
我喜欢我的书包。
【篇八：我的书包】
我的书包是奶奶给我买的`，我十分喜欢。书包是深蓝色的，上面印着一只活泼可爱的米老鼠，正张开双臂好像在欢迎你呢。
我的书包口像一个大门，进入大门，是一个大厅，语文书正在里面和没事干的数学书下象棋呢，数学书小姐一边下棋一边与语文书说话，文具盒被当作了棋盘，便说：“语文书大哥，数学书小姐，你们别在我身上下棋，小主人还要用我肚子里的宝贝呢！”这边正说的热闹呢，突然，从角落里响起了一阵悠扬的歌声，原来是音乐书在唱歌。只有字典默默的坐在墙角。
每当我遇到不会写的字时，字典就会窜到我的手心；我要拿笔时，文具拿就拼命地向我手心跑去；我要抄写课文时，语文书就慢吞吞地走到我桌上；我要查数学资料，可谁知数学书在书包里睡大觉，我正要放下书包，数学书醒了，也赶快跑了出来。
这就是我的书包，每天我都要好好的整理他。
【篇九：我的书包】
我有一个书包。时候去年我去上海的时候阿姨给我买的。拿到家是，因为大人给我选的，我贵它的外观很不满意。
它是又红色，蓝绿色，蓝色搭配而成的，表面朴实无华，没有特别的图案，不是我想象的那样。并且书包的背面有个奇怪的拉杆，底下还有个滑轮，又不是大箱子，我真的想不通，要那些没有用的干啥，但是我不得不要了，我的旧书包烂掉了。
我很不情愿的背着它去了学校，同学们都来问我的书包是哪儿买的，都觉得这种书包是那么奇特，我得意的一一回答了他们，同学们都羡慕死我了。当我书多书包压的我肩膀痛的时候，我拉着它，减轻了我不少负担。
我总结出了个道理，不应该追求华丽，而要注重它的实质。它天天陪着我让我在放学的时候使我不那么孤单。
【篇十：我的书包】
我现在使用的书包是前年生日时妈妈送得，一直使用到现在。
每当我看到可爱的书包时，首先映入眼帘的是海盗—努力。它在行驶的海盗船上舞刀弄剑，好像在欢迎我进入他们那个奇妙的世界。
努比跟我们不一样，它一共有两个“肚子”，我在第一个“肚子”里只放一些副课的用品，所以它饿肚子，吃不饱，比较扁，我叫它“廋子”。我把主课的书、本和文具盒放在了另一个“肚子”里，它每天都吃得饱饱的，比较胖，我叫它“胖子”。它们俩会经常因“吃饭”的问题争吵，我就给它们调解，让它们吃得一样饱。
当你打开我可爱的书包时，就会发现这里成了学习用品的“聚会厅”。文具盒懒洋洋地躺在房间的“毛毯”上睡大觉，语文书与数学书在客厅激烈的讨论，钢笔、铅笔、尺子在聚精会神的玲听它们探讨问题。
当我需要它们的时候，都会从“聚会厅”跑出来为我服务，当我要写作业的时候，钢笔、铅笔，都会热情帮助我。当我掏出语文书它仿佛说：“你一定要好好读课文呦！”。当我掏出数学书它仿佛说：你算题是一定要认真呦！”。
我喜欢我的书包，会永远珍惜、爱惜它的。
【篇十一：我的书包】
每位同学都有书包，我也不例外。下面就向大家介绍一下我那别致可爱的书包吧。
我的书包是粉红色的，它上面有一个可爱的小姑娘，她长着长长的金色头发，头发上戴着一个蝴蝶结，头发下是宝石般的蓝色眼睛，漂亮极了。小姑娘身边还蹲着一只可爱的小花猫，它浑身雪白，头上戴着帽子，脖子上系着围巾，像一个可爱的娃娃。在他们身后，有一座美丽的城堡，既豪华又气派。
书包两侧各有一个半圆形兜，可以装墨水，胶水，水彩笔等一些小件物品。
我的书包不但外表美丽，样式新颖，还是我学习上的小伙伴呢，它的“肚子”里装着许多可爱的学习宝宝，有书本，有文具，还有一些其他小物件。橡皮帮我改错，铅笔教我写字，书籍教我知识……
这就是我的书包，我爱我的书包！
【篇十二：我的书包】
我有一个形影不离的朋友——书包。无论我把多重的书塞进它的肚子，它总是乐呵呵地张开大嘴，照单全收。
书包是我和妈妈暑假时专门去商场精挑细选的。它银灰色的底色上规则地印着一片片代表幸运的四叶草，桃红色的拉链显得格外醒目，也给不起眼的灰色增添了几分女孩子气息。它现在已是我的亲密伙伴了。
在众多款式中，我一眼就看中了它，而妈妈非常注重它的特殊设计概念和功能。
这款书包有两大与众不同的设计概念和功能。其一脊柱无压中空设计。在书包背面，上下左右对称地按我们背部的支撑点设计出保护垫，中部部分提供无压空间，避免了我们走动时书包撞击脊柱带来的伤害。
其二是盆骨垫的设计。将书包重量的压力从肩膀转移到盆骨，减少对肩膀的压力。
设计师还很精心地在每个部位加上可调整的带子，方便不同身高和体重的学生在不同年龄段使用。
现在我每天都背着它，感觉好极了，难怪妈妈当初如此看重它的功能和设计。
我要好好爱护它，让它陪伴我度过快乐的每一天。我更要听爸爸的话，注意多做些护肩伸展运动，正确使用书包，如爸爸妈妈所希望的那样，健康快乐地成长。
【三年级作文我的书包范文精选】
我心爱的书包二年级作文
在二年级上学之前，妈妈给我买了一个书包，直到现在我还用着呢！它是我学习的好帮手，也是文具宝贝们温暖的家。
书包的颜色是深蓝色的，显得成熟稳重。它有好几个房间呢！最小的“房间”里住的是家门卡，房门上有一个大嘴猴的.头像。第二小的“房间”里，住着红领巾和胸卡。中间那间“房间”是三人居住间，住着英语书，数学书和语文书。最大的“房间”是多人居住间，住着练习册，试卷……我的书包有个提手，有两条厚又宽的背带，提起来重，但背起来轻。书包各个“房间”都有拉链，保护我的学习用品不会“溜”走。
书包仿佛是我的知心朋友。有一次我考试成绩不理想，才考了89分，非常伤心。我凝视着书包上大嘴猴的图案，它仿佛在说：“主人不要伤心，好好努力，下一次一定会考好的。”看着大嘴猴，我也鼓起劲儿，迎接下一次考试，结果第二次考试得了92分，我高兴极了。
我要感谢我的书包。它默默地保护着我的文具和书本，毫无怨言。它一直都是我形影不离的好伙伴。
【我心爱的书包二年级作文】
关于我的书包的小学一年级作文
篇一：我的新书包
今天我妈妈给我买了一个新书包。它的颜色是粉红的，有个米尼的图案。前面有个小包，里面有好多个小袋子能放笔。右边可以放跳绳，左边可以放水杯。里面最大的袋子用来装课本，还有一个小袋可以装作业 本。我的书包不但美丽，而且功能齐全。我太喜欢了。
篇二：我的书包
我上一年级了，妈妈给我买了一个新书包，以后它就是我形影不离的新朋友了，现在认识一下它吧：
我的书包是方形的蓝色书包，上面有我最喜欢的奥特曼和一些英文字母，英文字母上还画了个足球，书包两边有两个口袋，可以放我的水壶，书包上有四个带拉链的袋子，大袋子放我的课本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放钥匙，这样可以让我很方便地把东西取出来。
我背它上学的时候，同学们都说很神气，我很喜欢我的书包！你们听了一定也很喜欢吧！
篇三：我的书包
我的书包一共有三层。第一层装的是语文书、数学书和全解，第二层装的是生字卡片，第三层装的是达标、课时百分百，课课练和英语书。
好了，现在认识了我的书包了。如果你们觉得我写得好，你们也可以跟我学习写日记，你们也会跟我写得一样好的。
篇四：整理书包
每天晚上作业做完后，我就开始整理书包。我首先找出课程表，看看明天要上什么课，再按课程表把要用的书理出来，放进书包里，如果第二天有美术课，就要带美术材料和水粉颜料。书包里的书要分类放整齐，大书住大房间，小书住小房间。我可是个好主人，不会让我心爱的书迷路的。然后我把铅笔一枝枝削尖，和其它文具一起放进笔袋里，接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。最后，我会在书包里放一本我喜欢的课外书，因为我是一条小书虫。
篇五：我的新书包
星期六，我和爸爸妈妈去保龙仓去玩，妈妈对爸爸说：“给儿子买个书包吧。”我就拿了个上面有喜洋洋和小灰灰的书包。回到家我立马拿出书包一看有五层。今天我好高兴呀!
篇六：我的小书包
我的小书包是红色的，上面有一个米老鼠图案。我的书包一共分三层，第一层是放卫生纸和手绢的，第二层是放课外书的，第三层是放我的书本的。我的小书包天天陪着我去上学，我爱我的小书包！
篇七：书包和铅笔的烦恼
一天，书包懒洋洋地躺在沙发上，铅笔无精打采地躺在桌子上。书包唉声叹气地说：“铅笔，你真棒，一直以来你都能保持住苗条的身子，哪像我这么胖。”铅笔说：“我也有烦恼啊，小主人整天在学校里写，在家里写，我都被她累死了！”书包说：“原来你也和我一样痛苦呀！小主人什么时候会知道我们的烦恼呀！”铅笔说“：其实小主人也很辛苦，每天都必须不停地学习。”“那这一切都是谁的主意呀？害得大家都这么辛苦。”书包摸不着头脑地说。正当他俩聊得正起劲，小主人又背起了他的书包，开始了一天忙碌的学习生活。
[关于我的书包的小学一年级作文]
一年级作文：我的书包
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的一年级作文：我的书包，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文：我的书包1
我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它．听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗？这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上．把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文件啊！我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲！应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里！
从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。
一年级作文：我的书包2
走在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张……红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。
时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。
现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。
书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！
一年级作文：我的书包3
从上学到现在，我有过许多的书包，它们总是会出现一些毛病。不是拉链坏了，就是背带坏了，它们让我产生过许多次尴尬。然而这个书包却与众不同，它是爸爸为了奖励我成绩优越，而特意送给我的一个新书包。
这个书包很大，有3层装书的大口袋，每个口袋上面都有做工精细的拉链，为此我的那些烦恼就不复存在了。新学期开始，书包就和我一起来到学校里，只见书包大口朝上，肚子空空的，好像是饿了。这时，老师发新书了，新书包张开大口，把一本本新书吞到肚子里去了，看着我的新书找到了栖身之处，我高兴极了。
这个书包很漂亮。上面画着聪明机智的喜羊羊。屡战屡败、令人讨厌的灰太狼，你看他脸上还有一块大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。这里还有既爱漂亮又爱哭的美羊羊，想到那哭得泪人似的丑模样，我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎着两个蝴蝶结，戴着精致的耳环，脖子上还系着一条粉红色的围巾，围巾的末尾有几朵雪白的小花，这身打扮让美羊羊显得更加美丽可爱。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懒羊羊，被灰太狼捉住了。美羊羊旁边的大松树上积满了白雪，她正从雪山上踩着雪撬滑下来，像是要赶去救懒羊羊。
你看喜羊羊就像火烧眉毛似的向前前进着，我仿佛听见了喜羊羊快速的跑步声。看喜羊羊的眼镜罩在头上，脖子上系着黄色的铃铛，还在不停地响着呢，可见他跑得是那样地快啊！
这个新书包表面颜色繁多：有白色、灰色、绿色、粉红色等，这些颜色把新书包衬托得非常漂亮。包内的容积也非常大，第一层有24厘米，第二个层有31厘米，第三层有35厘米，我的书包不但肚子大而且也很深，无论是什么样的书，只要躺在她的怀里，都会感到很舒服、很暖和。
这个书包不但是我的好伙伴，还是我学习的好帮手。说起它的确很辛苦，每天都得像袋鼠妈妈保护小宝宝那样地保护着我的各种书，它的负担确实很沉重。有时我都有些为它担心了，怕这沉重的负担压垮了它，总是小心翼翼地保管着它。
随着时间的流逝，这个书包和我已经有了深厚的感情。因为它不但是我学习的好帮手，而且还给过我许多信心和力量，让我一次次地战胜困难，取得胜利。我最爱我这个既漂亮又特殊的新书包。
一年级作文：我的书包4
我的书包是我爸爸的朋友送给我的，它可漂亮了。
你瞧！它是用厚帆布做成的，它那圆圆的“脑袋”，长方形的“身子”，可爱极了。书包外面的底色是棕色的，在它的旁边有两只红、黄、白三色相间的口袋，就像它的两只“小手”。它的“脑袋”上嵌着几只大小不一的口袋。口袋上的花纹各不相同，有可爱的小花猫，有随风飘荡的花朵，有的小花猫一边歪着头，惬意地打起了瞌睡，有些小花猫则自由自在地享受着味道鲜美的小鱼。就连拉链上都挂着小花猫腌的咸鱼，随着书包摆来摆去，像在不停地引诱它们。
书包不仅漂亮，还很实用。虽然它只有一层，但是它的容量特别大。我的语文、数学、英语课本和练习册都塞在了它的大肚子里。书包外面的口袋用处真不小！左边放着绳子姐姐，右边塞着杯子妹妹，它的脸上嵌着几只口袋，可以让我放餐巾纸等小物件。前面还有一只长方形口袋，这是专门给字典公公住的房间。
书包真是我学习生活中必不可少的好伙伴。
一年级作文：我的书包5
今天，妈妈整理我房间时，把我在一年级的书包拿了出来。这个书包是我还没有上学的时候爷爷给我买的。这个书包很漂亮，是红色的，上面有一个可爱的小孩，还写着“西瓜太郎”几个字呢！当时爷爷语重心长地说：“你要好好学习，长大了做个有用的人。”爷爷的话我牢牢记在了心里。记得上学的第一天，我背上爷爷给我买的新书包，心里别提有多高兴了。从此以后，小书包就是我的学习小伙伴了。它不仅能装着我的学习用品，还装着爷爷对我的希望和嘱托。我喜欢我的小书包。
一年级作文：我的书包6
我的书包是蓝色的，图案是天线宝宝．书包的左边和右边都有一个小的口袋，是用来装小东西的．小口袋的外面也有图案．
我的书包每天都要带着，因为里面装着我的书．书很有用处，书包也很有用处．
我喜欢我的书包．
一年级作文：我的书包7
我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。
我的书包是长方形的，它的外表色彩非常艳丽，有紫色、粉红色、兰色、浅绿色，上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰，美丽极了。书包前面有两个大小不一的口袋，大的可以装作业本，小的可放文具盒。书包的两侧各有一个小兜兜，我经常把试卷、面巾纸等放在里面。打开书包，里面的空间可大啦，可以装些面积比较大的书或本子。
它不仅是我的好朋友，还是个忠实的使者。不管里面的东西有多重、有多沉，它从不发出半句怨言，总是默默地为我服务。
我喜欢我的书包，因为它不但外表美观，而且实用，更重要的是它是我学习上的小助手。
一年级作文：我的书包8
我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。它浑身上下都是天蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。
我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。”
书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。
你的作文写得越来越好啦，语句通顺、自然，真好，乖孩子。
一年级作文：我的书包9
我的书包一共有三层。第一层装的是语文书、数学书和全解，第二层装的是生字卡片，第三层装的是达标、课时百分百，课课练和英语书。
好了，现在认识了我的书包了。如果你们觉得我写得好，你们也可以跟我学习写日记，你们也会跟我写得一样好的。
一年级作文：我的书包10
书包是我刚上一年级时候妈妈给我买的。它浑身上下都是蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。
我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。”
书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。