我们班有一个打球超厉害的人，你们可以叫他篮球李或者小李子。
他的身材十分强壮高挑。乌黑浓密的头发，深邃的眼神，低沉的嗓音，这很符合他球霸的形象。在球场上他很少开口说话，全身心都融入到了篮球里。
一天刚放学，小李子就拉上球友来到了球场。我们扔下书包便分成了两拨。比赛开始，双方争球。小李子一个箭步冲上去，以绝对的身高优势，抢到了球。他看着前方无人直接加速冲进红区，然后一个拉杆上篮就轻轻松松取得了一分。敌方持球开始进攻，小李子从后方抢断了敌方的运球，并一个颠投又得下了一分。
几番切磋后，对方明白了，我们的核心是小李子，于是都跑过来防守他。我们看出了对手的计谋，立马组织挡拆。小李子以一个库里的连续背后变相运球，突破了两人，之后又投了一个两分球。比赛进入白热化，双方全挤在红区，小李子已经气喘吁吁，可他并没有松懈，他运用梦之队的梦幻脚步，躲过了所有的防守，又投进一记两分球。
绝杀时间到了，在我们的团体协作下，小李子使用了科比的独门绝技——后仰跳投。拿下了三分，我们赢得了这场比赛。
这就是我的球霸朋友，小李子。
我有一个智商高、数学成绩十分优异的朋友——“小李子”。
有一段时间，我的学习状态不是很好，数学成绩退步了，而“小李子”好像不用怎么学习，就能取得好成绩，我很羡慕他。而我因为成绩退步了，心情很低落。
“小李子”得知我的情况后，每次下课后就给我讲解数学题。他讲题的时候非常有耐心，一遍又一遍地讲述，并且把每一个有些难度的知识点解释给我听，直到我听明白为止。讲解题目时，他还会施展自己的“绝活”——采用一些新颖的解题方法，我对此总是惊叹不已！
有一次上数学课的时候，老师说有一道题目有很多人都做错了，“小李子”也不例外，但“小李子”在纸上验算了很多遍，发现自己的答案是对的，连忙告诉老师。老师检查发现果然改错了，连忙向同学们道歉，我顿时瞪大双眼，用崇拜的目光看着他。天啊，他居然可以发现老师的错误。
还有一次，“小李子”给我出了一道题。99乘以12等于多少？他给我三秒钟的时间思考，但过了三秒钟后我依然没有回答出来。“小李子”却脱口而出：“等于1188。”我十分震惊，在我认识的所有同龄人中，他是算数算得最快又准的人。
“小李子”不仅智商高，还是一个心地善良、助人为乐的人。