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“ 唤作 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 21:23:27
  • 《夏天的风》
  • 风,神秘莫测,古时唤作箕伯,现在,它神秘莫测的面纱已经揭开,风车,风能,已经融入千门万户,但夏天的风,却依然神秘。

    初夏,风还没有那么强烈,仅仅是吹起几片树叶,拂动柳树的长发而已,也仅仅把裙子拉起,把纸飞机放飞而已。

    入夏,风已经越发不可控制,常常伴着雨点,把雨伞吹翻,把垃圾卷起,甚至,把人手中的礼品给抢走,把自行车上面的人撞下车,更有甚者,把广告牌打得啪啪响。

    盛夏,原本可怕的风更加一发不可收拾,太阳的炙烤被风带到极致,原本火热的太阳被热风包裹,油炸,人们宁愿在家中蹲,也不愿意去参加任何户外活动,初夏的那个温和的小姑娘,终究有叛逆,成长的那一天,不知不觉,已经要入秋了。

    秋来了,那个桀骜不驯的小姑娘终于发现了自己的过错,她唱着“夏天的风,我永远记得”......

  • 《班级“封神榜”》
  • 吾班有四人,唤作“疯神”。

    此人不知何许人士,亦不详其姓字,痴迷于学习,因以为号蔫—-“学习疯”。

    人未到,书先到。此人走路“左手一堆书,右手一堆书,背上还背着一堆书呀,咿呀咿得儿喂......”“学习疯”一遇到书便欣然忘食忘寢,真是“衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴”。如果遇到一道解不开的难题,那更会瞬间发起“疯”来:带上啤酒瓶底般厚的眼镜,摊开书和本,手持一根笔,向难题开战。只见钢笔刀“嗖嗖”地向难题飞去,难题操起“循环小数盾”抵挡。“学习疯”皱皱眉,略略思考,再胸有成竹地一点头,拿起“草稿炸弹”劈头盖脸地向难题砸去。难题溃败,完胜之。

    另一位可谓“无人无话语,人来话连天”,此人俗称“人来疯”。

    “人来疯”以吸引众人的眼球为己任,语不惊人死不休。只要人一多立即就像打了鸡血一样,兴奋异常。有一次有领导带嘉宾来参观,班上同学有些紧张,生怕“人来疯”搞出什么乱子来,想方设法分散其注意力。可“人来疯”的心思全在嘉宾们身上,他也想方设法地想引起嘉宾们的关注。手舞足蹈、抓耳挠腮无效,他就突然一声大叫“啊…呀……”嘉宾一时愣住,呆若木鸡。校长皱了皱眉,老师给他使了一个眼神,可他全然不知,竞向嘉宾们扮起鬼脸来。校长只好尴尬地解释“呃…这位同学是想给大家一个惊喜“。嘉宾们笑了,“人来疯”自鸣得意,以为自己太棒了,准备再来一个,遂被老师无情拖走。

    与“人来疯”相反,“无人疯”则是—-人来无话,人走话多。

    起初我还不知道他是“无人疯”,只以为他是一个内向不爱说话的人。直到一天早上,我早早到了学校,远远就听见教室里传出嘹亮又有点儿跑调的歌声。我听出是他的声音,“这个平时说话都很小声的他还会这么大声地唱歌吗?”无数个问号在我的脑子里出现,让我想一探究竟。我蹑手蹑脚地来到教室外,探出头来,只见他一只手敲打着桌子,打节拍,一只手拿起笔袋当话筒,摇头晃脑、自我陶醉,作歌星状。“苔花如米小,也学牡丹开”。我拼命地捂住嘴,还是忍不住笑出了声。他回头一看见我,立即低头作看书状。

    “哈,原来他是一个无人疯”。

    上课做梦,下课“疯”,她就是一个“玩得疯”。

    “玩得疯”什么时候都能想到玩儿。有一次上课,老师让我们写作文。“玩得疯”刚睁开惺忪的睡眼,看同学们都在奋笔疾书,也拿起笔准备写。可是她半天也没写出一个字来,却把笔飞转了起来,“好球、射门......”原来她的心意还在足球上,她模仿球员踢球,结果“啪”的一声踢翻了桌子。我们已经见惯不怪了。老师无奈地摇摇头“孺子可教乎?”

    “山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵”,吾班有“疯神”,生机盎然也。如果我能像“学习疯”那样痴迷专注、心无旁骛地学习,能像“人来疯”那样擅表演、勇于展现自己,能像“无人疯”一样偶尔变成跟平常不一样的样子,能像“玩得疯”一样会学也会玩,生活是不是会更有趣?

  • 《古城寨下》
  •     家乡有一处寨子,唤作古城寨雄奇紊拙,谦逊地静卧了千年,孤寂得熟视无睹,一四面绝壁独守出一方汉风魏骨的抢桑和坚韧,寨身有一山洞日拐杖洞,笔直幽深,不知有多少故事截于其中,我们无力管窥旅侧。

        记得幼时,我还小,像一条虫,骨骼和心员都还在皮肤的包裹中成长,好奇得整日缠住祖父,从他的山羊胡子里揪出成串稀奇古怪的故事来。古城寨的苍老,已是从祖父的祖父相传而下的了,遥远得如同一团恍惚的梦境。传说铁拐李与张果老打赌,要求在鸡鸣之前把东土敝日二山盗到西域。铁拐李展神通,化巨人,以铁拐挑二山,疾往西赶,仅二更时分已赶到湘那,张果老见事不好,急忙使诈,学鸡叫而引得天下雄鸡齐鸣,铁拐李中计,弃山而去。一座落在湘西,另一座便是这古城寨。两山各有山润,相对而望,神奇得不由你不信。每每说到此处,祖父便往后仰一仰、拐一拼胡子,很惬意的样子,让我模仿了很久。我也在这些故事的小径上,麟来跳去,不知不觉,日子已过去了老远。

        寨顶是一块平地,有残缺的城端,由巨大的条块青石砌成,攀援着些许枯藤,但修建年月已是无可考证了,想来这就是寨名得来的缘由吧。徒步在这残垣和杂草间穿行,就仿佛在与一个颇具隐者之风鹤颜白发的世外高人在灯下作彻夜杨谈。这残墙的沟壑,莫非是当年杀伐中留下的伤痕?然而一切都已经消散得无声无息了,烽火的余烬也无处寻觅,只是沉寂在这里,狱歇地任时空雄琢成这般沧桑,像一张历史的脸,充满无限张力。

        家乡是湘那边苏区的中心,贺龙、贺英、段德昌、王炳南等无数革命先烈曾在这里挥血洒汗,这里的一山一水,一沟一岭,哪里没有红军留下的可歌可泣的故事?当然,最让人津津乐道的还是在这古城寨下进行的红二军团收编甘占元部川军了。那是在一个筋风呼啸、大雪纷飞的冬月,贺老总取下烟斗,登上高台,洪亮的桑植口音格外铿锵有力;“我们欢迎川军中的广大士兵参加红军:走上革命的道路里”呼啦啦一下子几千人参加了革命队伍。

        “1930年,打倒甘占元,收编川军好几千,威艇湘那边”土生土长的民谣子里也掺进了革命的内容,时不时从一些老年人干落的嘴唇中得意地漏出来。

        时光走到一个令人难忘的年代,迷乱的人群狂热得激情无铸抑制,喊着“三年超英、五年赶美”的口号大炼银铁,然而后来地质学家勘察证明:这里是世界上少有的含磷丰富的矿区之一,办公共食堂,提高群众生活水平,莱的品种要多,“消灭一二草,保证四五六”,两个月便吃掉了一年的库存,只好散伙,各自去寻芭蕉莞和山蓄草充饥,写大字报,揪走资派,打倒牛鬼蛇神,样样干得与外面的世界一样轰轰烈烈。也便是在那个年代,曾祖父连同他的满腹诗书作为封建遗毒一并被扫进了拐杖洞。哪怕他用徽薄的家产接济过难以数计的穷人,哪怕寨下识字的人多半都是他手把手教出来的弟子,但他依然在拐杖洞里孤独地度过了四个春秋之后,悄悄地离开了这个世界。每逢风横雨急的夜晚,我总忍不住要胡思乱想:在那山洞里,曾祖父是否曾与那个受伤的红军战士躺过的石凳无声地长谈,收得一洞漆黑的沉寂和如注的泪水?独立于寨下,直面那由荒芜和崇峻交织成的冷冰冰的图画,那岁月、自然双重磨砺的青黄色的废墟,感受强烈的震撼,陡生出一种无以言传的悲凉和萧索,那衰破的面容直往心里钻去,让人久久凝视而不得释怀、脑中一片空白。

        在一个嫩柳吐绿、草长莺飞的季节,寨下新修了一所中学,是原人大副委员长廖汉生题的校名,字如斗大,道劲有力,让我观康了许久。那时,我是这个初级中学的第一届新生,廖老来的那矢刚好下着雨,我们在泥泞中站得整整齐齐,手执鲜花,高呼:“欢迎欢迎,热烈欢迎,爷爷奶奶,健康长寿!声音整齐而清脆。廖老下了车,让一大群穿粉整齐的白色西装的年轻人簇拥着走上临时搭建的讲台,向我们挥挥手,然后说:必在这片红色的土地上。我们曾跟随贺帅打土豪、打川军,转战南北,我还记得我们在那边拐杖洞里呆了5个日夜……”我于是向古城寨望去,它仍然亘古不变地站在那里,隐隐约约地递过来并不十分到位的慰藉,刀刻的面容透射出跨越千年的灵睿和持重,一如静坐的佛祖二后来,我们唱起了校歌:必古城山下一马平川,革命先烈嫩起烽烟……啊,我们,民族的新一代,带着微笑,走向未来。”看得出,序老有些激动,几十年过去了,这片母性的土地依然那般深情和执著,怎不让人泪下。

        古城寨依然在沉睡、杳然一片只剩下偶尔凉过的山鸟了。寨下的乡人依然千年不变地把那远属汉代的犁尖,插进21世纪的农田,挥着鞭子把粗壮的水牛。赶得扑扑地消泥而行,古稀老人和粗壮汉午对坐在苞谷饭和叶子烟中品尝悠闲实在美得让人焦急。倒是前些年,有个青年弄条叶发了点小财,开着辆桑塔纳到寨下给乡人们散几支烟抽,总算带回了点现代的气息,寨下的坪里也陆续修出了一些水泥楼房,还像模像样地嫩起了一些冤虹灯,有了些城镇味儿。徜使铁拐李故地重游、真不知是抚寨而叹,还是仰天长笑而去?