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“ 请跟 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 13:00:12
  • 《请跟我来五年级作文》
  • 请跟我来五年级作文

    你们去过无锡的“灵山大佛”吗?要是没有,就请跟我来吧。

    去年暑假里,我和爸爸妈妈一起去无锡灵山游览。从上海出发,我们的车经过了一个多小时的颠簸,终于来到了灵山脚下。下车后,我走进灵山大佛公园,首先映入眼帘的是一只高15米的大佛手。佛手真大呀,爸爸1米80的个子站在佛手边上也只和佛手的指甲盖般大小。佛手雕琢得十分逼真精致,连手上的皱褶都清晰可见。佛手边上是几只大香炉,游客们一个个用手摸着那个大佛手,我也学着他们的样子小心翼翼得摸着佛手绕了一圈。佛手被千万人摸得十分光滑,我的手摩擦上去感觉暖烘烘的`,我心想:或许这就是人们希望得到的“神力”吧?

    我又向前走了几步,大佛的全貌就出现在我眼前。来前我上网查过资料:灵山大佛有88米高,加上三层基座总高101。5米,整整花了三年时间才建成的。大佛形态庄严圆满,神情安详凝重、和蔼可亲。大佛背靠灵山,慈悲得接纳各地香客。

    到了灵山胜景,千万别忘了去抱抱佛脚。于是,我们有到了“赤脚大仙”身旁。大仙笑容可掬得侧坐在广场的右侧,他身上爬满了嬉笑玩耍的孩子,这可是很有亲和力的大仙咯。我赶紧跑上前去,挤进人群,大大的拥抱了大仙的佛脚。

    抱完佛脚,我们全家又去看了“九龙灌云”的表演。随着音乐响起,巨大的莲花花瓣徐徐展开,莲花底座旋转着,水池中的九条龙口冲喷出的水柱冲在释迦佛尼的身上。水雾在阳光在照耀下变换的七彩的光芒,仿佛仙境般,我依稀觉得自己脚下踩着的不是地面而是云彩。这是龙王的宫殿呢?还是天上的仙宫?我正恍惚着,妈妈一把拉起我说:“结束了,快走,等下人多”。唉,妈妈这一拉把我从天上拉回人间,演出结束了,我的“无锡灵山大佛”之旅也结束了。

    朋友们,你去过灵山吗?看过我的介绍,你是不是也想去灵山游览一回呢?

    【请跟我来五年级作文】

  • 《我们的班级》
  • 家长们好,我是小小讲解员。今天,就请跟随着我的脚步,来看看我们班是怎样的吧!

    我们班是一个书香味浓郁的班级。进门后看到的图书角,里面堆得满满当当的,都是同学们非常爱护的书籍。再看看我们抽屉里吧,每个同学都有一本课外书。最后是后面的黑板报,上面都是同学们的书画作品和优秀作文。

    “十五十五,激情飞舞,开拓进取,风雨无阻。”这就是我们班的口号。同学们也是这样,在运动会上,有小邹活力四射的身影;在艺术节上,有小晗婉转悠扬的歌声;在“数学小达人”竟赛中,有小李奋笔疾书的背影……

    我们班还有一个优点,那就是学习氛围好。在上课时,同学们都认真听讲,积极举手发言。等到课余时间,也绝对没有人会闲着,都在看书、做题。做作业时就更不用说了,大家都奋笔疾书,连一根针掉在地上的声音都能听见。

    这就是我们的班级,一个充满活力、奋发向上的班集体。