今天我放学回家，还没进院子就听到了喧闹声。走进院子，我看见我家门前的花坛边搭起了一个塑料布棚子，问了杂货店的付爷爷后我才知道，原来是对面四楼的王叔叔正给他的爸爸过寿呢！
我走近棚子一看，墙上挂着王大爷的遗像，墙的四周挂满了一幅幅挽联和一个个花圈。棚子里热闹极了，打麻将的打麻将，打扑克的打扑克。看到这样的场面，我百思不得其解：过寿是办喜事，可墙上为什么会有遗像、挽联和花圈呢？我很疑惑，便回到杂货店去问付爷爷。付爷爷说：“唉，现在这些人哪，也不知道怎么了，就时兴给爸妈过阴寿，还说是以前没有对爸妈尽孝心，现在补补！”
我走上楼去，满脑子都是棚子里的那幅好不热闹的景像。做完作业，我下楼去玩时，棚子里的人开始吃饭了。饭桌上可真是琳琅满目，天上飞的有了，地上跑的有了，水里游的也有了。这么多菜，一定不便宜吧？饭后，大人们如饿虎下山似地围上了麻将桌。“胡了，清一色，拿钱来！”一个脸上泛着红光的叔叔大喊道。随着这声叫喊声，棚子里的气氛白热化了……
唏哩哗啦、唏哩哗啦……楼下麻将桌上发出的声响让我一夜都没睡好。我一直都在想：怀念去世的父亲不是件很悲伤的事吗？可他们到底是悲？还是喜呢？
点评:
虽然小学生与社会的接触还很少，但不可避免会遇到一些让他们不理解的社会现象，例如本文中的热热闹闹办丧事。这样严肃的题材，很容易会感染上“深沉症”，而这篇作文却非常“健康”，这是为什么呢?
优点:1，大办丧事是一种普谊的社会现象，很多人都遇到过，可见小作者是个生活的有心人。2，小作者对引起他困惑的现象进行了详细的描写，如饭菜特别丰盛，好像在过节一样;明明是办丧事却有很多人打麻将和扑克，气氛还很“白热化”，给人非常真实的感觉。3，当经过一番思考却没能得出结果之后，小作者并没有编造一个结果，而是将自己困惑的感觉原原本本地写了下来，并通过一个个问句引起读者深思。
其实，提出问题的作文并不一定也要回答问题。写作这样的题材目的是引起思考，如果思考过后仍得不到答案，将引起思考的事件和思考的过程写下来就是一篇好作文。