去年一月份，又见惊世之举，年仅八岁，名叫张俊晖的小男孩在父母带领下跨入当地大学英语四级考试考场。此举一出立刻引来千万目光。小俊晖以六十点五分的成绩成功取得了资格证书，刹那间，“英语夭才”“英语神童”等穷极赞美之词的桂冠铺天盖地而来，小俊晖呢，倒也受之心安理得，用人家话讲，我将来的目标是哈佛呢!
热闹一番之后，我却对小俊晖，以及立志像他高远的同龄孩子产生了不少担忧。
诚然，小俊晖的作为吸引不少眼球，令许许多多望子成龙的父母羡慕，也令许许多多希望教学成绩的一线教师两眼放光。这势必会引发众多成年人在教育子女过程中的盲目效仿，到头来，这叫什么?
答:英语热。而小俊晖之父母是否是在用这样的行为借国情、媒体来造势?难说。
首先，将英语作为通向哈佛的钥匙，是很可笑的，诚然，外国人，指那些官方语非英语国家的人，要想赴哈佛学习，一个良好的英语基础是必不可少的。可仅靠英语便能成功?哈哈，要是这祥，恐怕每个美国公民都能去上哈佛了。
其次，这件事经过媒体大肆宣传报道后，影响也是弊大于利的。少年得志好不好，要看得什么“志”。一个八岁孩子，便能考试通过大学标准，这付出了多大代价?没人知道，只是想必小俊晖一定少了许多其他孩子童年应有的玩耍与乐趣。而年少乐的青少年，在今后的成长之路中，回首往日，心中难免不后悔，甚至产生心理阴影。严重情况下造成心理障碍也有可能。换句话讲，在媒体与众人的高捧赞扬后，小俊晖能否戒骄戒躁，继续他今后的生活、学习呢?这背后，让明理之人醒悟。只望小俊晖长大后别当个“大事干不成，小事却不顾”的人，让这“少年得志”的孩子别有个失败的人生。
小俊晖的事例，对当今父母的刺激想必也是很巨大的。别人的孩子，八岁过“四级”，而我的儿女呢?还只是个整日玩耍的“娇气包。”毫无疑问，这样的着法是很可怕的。这会让家长盲目效仿小俊晖父母的作为一心只想让孩子抓紧学习，势必忽略其人生观的建立，与心理成长的教育。让孩子在今后的学习与生活中做一个“瘸子”，甚至导致身心残疾，倘若今后，随着一个又一个“神童”“天才”的诞生，很有可能将我国教育推向一个危险的漩涡，教育出一批又一批“半成品”，素质教育之目标也只能化作空谈!
我国地大物博。拥有无数秀美山川，历史上也种出过无数“风流才子”。正是由于在实质上，中华文化的广博与精深，当今的美国，许许多多大学都开设了中国历史以及汉语读写等课程。这充分说明一个国家的人民，只有在内心首先规正本民族文化的地位，才会赢得他国乃至世界的目光!
都德的《最后一课》里，向我们展现了语言带给人的力量与勇气。展望未来，只希望，虽然找们并不排斥小俊晖，但不要再有第二个小俊晖站出来。