使用零花钱的小妙招四年级作文
父母为了给予我们最优质的物质条件和最大程度的幸福感，通常都会给给我们一些零花钱。那么我们应该如何合理使用这些零花钱、把每一元钱都用在刀刃上呢？让大家看看我是怎么做的吧！
前几天，我的.黑水笔芯没水了。放学后用自己的零花钱买了一根笔，时间不久就又用完了，想再买一根新的，但舍不得花自己零用钱，怎么办？我突发奇想：如果买一根笔芯，笔杆不就可以重复使用了吗？这样说来，以前买整根笔不就是乱花钱吗？如果这样算下来一年、六年、十年。我将节约很多很多的零花钱！何乐而不为呢？
每周五放学以后，因为要参加足球训练的缘故，我都习惯性地在学校门口对面买些零食吃。有一次，我恰巧身上没带钱，直到踢球结束才听见肚子咕咕叫。一次无意的疏忽没带零花钱，竟慢慢养成了我另一种节约的好习惯。妈妈告诉我：“在家吃饭既营养卫生又节约零花钱，把父母给的零花钱慢慢积攒起来，买一些学习用具也很好啊。”
以上就是我使用零花钱的小妙招，同学们也可以试试！合理使用零花钱，从一点一滴开始。我们一定要珍惜现在的幸福生活，不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯。
【使用零花钱的小妙招四年级作文】
零花钱的学问三年级作文
“一共有一百九十九元，花去两元，买便利贴，还剩……”我在一旁小声嘀咕，还往账本上记。一看就知道我在理财。
为什么理财呢？原来，现在的孩子都喜欢花钱买玩具、零食之类的。我不想大手大脚地去花钱，所以，我要理财。
听新闻上说，一个小女孩把压岁钱都花去买一些小饰品了，足有一千多元。天呐！他们知道爸爸妈妈挣钱又多辛苦吗？虽然我不知道，可我明白，那要付出很多劳动，假如是你自己挣的，你舍得乱花吗？
我并不希望有很多钱，我只希望成绩好，家人高兴，我也满足。我给自己定的零花钱也很少，一个月只有五元，因为我想为家里省钱。日积月累，我有二百一十元了！我还想继续积蓄，我不怎么爱花钱，想用时，钱没带在身边，钱带在身上了，会忘记用。因为，家人给我零花钱，希望的是我把它们用在正确的地方，也希望我能学会理财。
对于家人，不让自己的`孩子在学校乱花钱，可能是一个希望。我要通过自己的努力和克制，来满足他们的愿望。
【零花钱的学问三年级作文】
我的零花钱周记
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定有印象深刻的事情，立即行动起来写一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编精心整理的我的零花钱周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的零花钱周记1
我很想有自己的零花钱，可是爸爸、妈妈不给，理由是我还小，有了钱也花不好。为此我很不高兴。
一天，妈妈把我叫到跟前对我说：“你还想不想零花钱呢？”。我说：“当然想了，可你们不给呀！”。妈妈说：“现在你可以有你自己的零花钱了，关键是看你想不想要了。”“在哪儿？”我赶紧问。妈妈说：“你可以收集咱家里的废品，比如没用的纸箱、盒子，纸等，卖掉它们，卖得的钱就给你，你不就有钱了吗？”。我说：“好呀！谢谢妈妈，我现在就开始收集。”
第一次卖的时候我一下子就有了20元，我高兴极了，因为那是我自己“挣”的钱，我一定要珍惜它。
现在我又开始积攒我家的废物了，有时我还到外面去找呢，看到饮料瓶什么的，也都捡回家留着卖，没准这次我能有30元呢！
我以后一定要多攒一些卖了，好多有一点钱，作为我的零花钱。我也希望其他的小朋友也能够像我这样“挣”零花钱，这种自己“挣”钱的感觉真的很好。
我的零花钱周记2
今年春节，我收到了1200元的压岁钱。压岁钱代表着长辈的祝福。
首先，我要把一千元存起来，到了大学的时候用，那就不用总是依赖父母，可以独立自主。然后把50用来买文具和一些学习资料。再拿50元买一些课外书，学习更多的知识。最后就把剩下的一百元拿去买一些礼物，送给爸爸妈妈。
其实我们不可以乱花压岁钱，要花在有用的地方。
我的零花钱周记3
新年到了，小聪收到了很多压岁钱，大约有两三千块钱。
老师问小聪：“你的压岁钱怎么用啊？”小聪说：“我首先拿五百块钱买保险，以后生病的时候就不用花那么多钱了，然后拿一百块捐给山区的人，再把一千块存银行，以后上大学用。接着用五百块交学费，最后用一百买书和礼物。”
压岁钱不能乱花，花也要花在有用的地方。
我的零花钱周记4
今年我收到了700块压岁钱，我要怎么花呢？
我先拿一百块钱买保险，等到生病的时候就不用花很多钱。我再拿一百块钱买书，多看书，可以多认字，学习更多的知识。然后，我还要拿一百块钱来交学费，不依赖父母，独立自主。最后剩下的'钱全部存起来，等到上大学的时候用。
压岁钱要花在有用的地方。
我的零花钱周记5
今年春节我收到了三千块压岁钱。
首先我拿80块去买礼物，送给生日的朋友，这样就可以不用问爸爸妈妈要钱了。然后拿100块钱捐给山区的孩子，帮助他们改善生活，再把两千元存进银行，等到上大学的时候用，最后我要拿50块去买文具，剩下的钱我要拿去买保险，等到生病就不用花那么多钱了。
这是我的压岁钱使用计划。
我的零花钱周记6
今年，我收到了两万元压岁钱。
首先，我要拿一千元买礼物，送给快生日的朋友，就不用去问爸爸妈妈要钱了。然后拿五百元交学费，再拿五十元买文具，接着拿六百元捐赠给有需要的人。剩下的钱全部存进银行，等到上大学的时候用。
这就是我的压岁钱使用计划。
零花钱争夺大战叙事作文
“今天又赚了不少哦，耶哦！”一声声欢快的叫喊声从家里传来，是怎么回事呢？我们家最近进行了一场别开生面的零花钱争夺大战，参战者就是我和爸爸。 妈妈是家里的主管，平常家务活她全包，所以她是我们家最富的。为了争夺零花钱没我和爸爸主动要求在双休日进行家务大比拼，也就是赚点外快。妈妈批准通过后，我和爸爸将要在星期六展开一场激烈的零花钱争夺大战。妈妈给我们列出了一份费清单：擦窗户每扇（共1service@reader8.cn元；拖地5元；叠被子＋整理床铺8元；整理房间每间（共5间）5元；打扫阳台4元；清理鸟笼3元；浇花并修剪5元；擦桌子每张（包括电脑桌）（共10张）4元。共计：154元。妈妈这次可是大破例了啊！我要抓住这个好机会，我两眼放光，放佛一元一元的钱正一个个排着队整整齐齐的飞向我的腰包。
终于到了星期六，我早早起了床，偷偷的勘察了一下爸妈的.房间，爸爸睡的正香。我暗暗自喜，迅速的洗脸刷牙，投入到战斗中。因为怕惊动了爸爸，我先拿上毛巾、废报纸和凳子，小心翼翼的擦着窗户。我全部擦完之后，爸爸还在昏昏欲睡。60元到手了哈！我暗暗自喜着。我顺手收拾了阳台，打扫了鸟笼，浇了花并修剪完了。
可能是爸爸听到阳台上的动静了吧，立即起床干起活来，拿着扫帚扫起地来。我趁机抢了拖把，拖了地。干完这些，就去整理房间，他也去收拾了。就这样你争我抢，战斗很快就结束了。
妈妈分配了钱，我：擦窗户60元，清理阳台4元，清理鸟笼3元，浇花并修剪5元，拖地5元，擦桌子（3张）14元，整理房间（service@reader8.cn元，整理床铺8元，整理房间（3间）15元，擦桌子（7张）28元，共计55元。
这场大战我赢了！
【零花钱争夺大战叙事作文】
“太好了!”我攒了一星期的零花钱，终于买到了22元的限量版中国结，我拿着中国结，思考着应该把它放在在哪儿?
“回来了，那是啥?”见我回来，老爸喊了一声。“限量版中国结。”我的意地笑。，回屋了迎面就碰到了姐姐。“哇!这个东东，我已经想要很久了。”“是啊!以后它就在我们屋子里了。”
我去拿钉子时，碰见了爸爸，一看他就不怀好意“妞儿，零花钱谁给你的?”“我妈。”“那是不是长辈啊?这中国结挺好的看的，要不给我挂***的墙上，你知不知道要孝敬父母啊……”“这本来就是我的钱，我好不容易攒的，你咋这样说?再见，不，永远不见。”我气呼呼地转身准备走开，爸爸灵机一动，想到我数学不好，便说了句：“你明天不是数学模拟考吗?如果考到95分以上，我就不要了。”我想了想，说道：“成交”。
第二天考试时，我的概念背得那是滚瓜烂熟，做题时也是行云流水，考完后得意洋洋地拿着100分的试卷回到了家。
“这……这……不太可能吧!”老爸还有些不相信，碰巧这时，老师打来电话：“你姑娘考的不错，要好好表扬一下”“你的试卷抄了抄?”老爸还想没事找事。
“这样，猜丁壳，一局定输赢好不好?”老爸又提了一个建议。我想了想，又答应了，“猜丁壳!”上帝啊，你真是太够意思，太帮忙了，亲一下，你知不知道有了上帝?我的世界才能温暖，爸爸虽然答应了，可我还有些怕。
到了夜里，姐姐听说爸爸输了高兴得跳了起来。我拍拍我的小心脏，叫了一声：“你干嘛?差点把我吓出心脏病了!”然后，我们高高兴兴地把中国结钉在了墙上。
有些东西，它就是你的，别人谁也抢不走。
说起“零花钱”这三个字，我想大家绝对不会陌生。因为现在我们这个时候正是向父母索要零花钱忘我时期，而我的零花钱的来由却和其他人不一样。
我的家教十分严，我们家从祖宗那一代，就有了圣教“细水长流”。说简单一点儿就是节约，节约任何资源。如果是可买可不买的东西，那就选择不要买。记得在我五岁生日过了之后，妈妈便让我存钱，并且向我承诺，我积累的钱就是我的，他绝对不会拿走。我便问妈妈：“可是妈，我现在没有钱包，你让我怎么放呀?”他斩钉截铁地说道：“自己想办法去。”说完便去看电视了。这时，我忽然找到了一个之前用过的文具盒，并把那个当作我的人生钱包。
有一天晚上，爸爸吩咐让我去买烟，由于隔壁小卖部不干了，只有篮球场和老县医院有卖的。之后爸爸给了我十元钱，说：“记住，以后找的超过四元钱就给我，没超过就是你的啦!”我欣喜若狂，因为不会赚钱，出去干活，人家也不要，快半年了，只挣了三元钱，现在高兴的，泪看都要迸出来了。
一年过去了，我积存了十元。我时常随身带几块钱，以防不备之时要用。我渐渐长大了，积累的钱也逐渐增长。这些钱没有一分是爸妈给的。在这期间，有时候我特别想买零食，那些琳琅满目五花八门的食品，不停向我做鬼脸，我的目光时不时地投向小卖部的橱窗，眼睛里流露出切切的渴望。我咬牙忍住了，不再看学校里，经常有着攀比现象，说自己衣服几千，鞋子什么品牌的……我不求自己的衣服有多贵，多么时尚华丽，只求干净整洁穿着舒服。
我六年积累了500元，要说少，这些钱不足有些孩子一年压岁钱的五分之一。但是这每一分钱都来之不易，都凝聚着我的血汗。六年的习惯，潜移默化地教会了我“细水长流”!
我长得肥肥胖胖的样子，其实是用零用钱买“垃圾食品”吃出来的。放学后，如果肚子饿了，我就去买油炸食品吃。我爸爸发现我吃“垃圾食品”，就没收了我的零花钱，还说：“你已经这么胖了，还想把自己吃成足球那么圆？”
儿童节那天，学校举行了广播操比赛。回到教室里大家一一个累成不知什么样。有零花钱的去买饮料，没钱的只好在旁看别人享受。我就是没钱的那种，两手空空，一毛钱都没有，口又很干，只好向同学借钱。
我向全班最人钱的人“安琪儿”借了钱。我走到她面前，推开手来，语气温柔地求她，“借我3块5毛吧，明天就还给你！”有钱的人就是爽快，她马上就答应了。我像箭一样跑到楼下商店里买了一杯饮料，一口气喝了下去，那滋味真是爽！我赞叹道：“有零花钱的日子就是过得爽！”
总评：看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时，看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。
看图作文也和一般作文一样，要有中心有重点。本文紧扣一个“零花钱”，写出了“小明”怎样看待零花钱的情景：骗妈妈要零花钱买芭比娃娃——学习课文《妈妈真伟大》得到感悟——帮助做家务活——勉励自己。这是小作者根据画面展开的联想和想象。因为画面所体现的内容是静止的，无声的，小作者充分利用自己的生活体验，去充实画面内容，使静止的画面活动起来，让画中的人物去想、去说、去做，把片断扩展为整个过程。小作者想象了“我”的许多心理活动，突出了一个孩子对待零花钱的态度与心理，深化了文章的意境。全文语句流畅，中心突出，是篇很不错的小学二年级看图作文，建议转为精品。
点评人：qzzl
一天上午，妈妈给小明两元零花钱，但小明很快就用完了。到了下午，小明看见同桌在玩芭比娃娃，那芭比娃娃一头金黄色的头发，穿着红色的裙子和黑色的长筒靴，就像是在戏台上跳舞的小精灵，小明一下子就被吸引了漂亮，“这芭比娃娃要多少钱呢？”小明凑过头去问，“一个要两元钱”同桌告诉他“很好玩的，你也去买一个吧”。(文章一开始点出故事发生的原因，小作者特意补充了芭比娃娃的相貌，这一笔补得好，为下文写小明的心理作了铺垫。)
一放学，小明便向妈妈要伸出了手：“妈妈，我要两元零花钱”，妈妈一脸吃惊地说：“上午刚给了，你又来要？”“不就是两元钱么？”小明嘴里嘀咕着，但心里却想可不能说是要买芭比娃娃，突然他机灵一动，有了个主意，“明天上午的艺术课，老师要大家带象棋。”妈妈更奇怪了，于是就说：“你不是已经有副象棋了吗？为什么要再去买啊？”小明马上回答：“那副象棋已经好几年了，我要买新的”。“算了，给你钱去买吧”，妈妈边打开钱包边说，“真是生在福中不知福，哪像妈妈小时候一本作业本写完了还背过来做草稿纸用！”这段是文章的中心段落，在这里小作者着意描绘了“小明”的心理，并通过“妈妈”的动作、神情，将“小明”骗取零花钱的情景描写惟妙惟肖。
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有一天，语文课上，老师教了一篇《妈妈真伟大》，小明想到了向妈妈骗钱买芭比娃娃的事情，也明白了妈妈上班很辛苦，赚钱非常不容易，“我不应该再那么不懂事了”，他心里想。 从此，小明每天一做完作业，就主动帮助妈妈做一些自己能做的家务活，还学会了自己洗袜子，邻居李阿姨也夸小明懂事多了。“我会继续努力的”，每次听到夸奖，小明心里就这样勉励着自己。 结尾延续了前文。由于文章详略关系处理得较好，心理描写真实而又细腻，所以主人公“小明”的形象跃然纸上。）
父亲节到了，我想用自己的零花钱给爸爸买一个礼物。买什么好呢？我思来想去，决定给爸爸买一条好烟。
我央求着奶奶，让奶奶带我去超市买烟。到了超市买烟的人很多，好不容易轮到我了，可是已经没有我要的好烟了。就这样我们又换了一家超市，在这里我发现了我想要的烟，我赶紧跑到柜台前，把钱递给售货员阿姨，生怕再被别人买了去。拿着烟我心满意足地往家走，因为已经是中午12点多了，外面的天非常得热，没走多远我就已经满头大汗了，同时也感觉非常得累。但是当我看到给爸爸买的礼物时，我又充满了力量，我终于能用自己的钱给爸爸买礼物了。
回到家后，我把烟给了爸爸，对爸爸说“节日快乐！”爸爸开心地笑了，我也开心地笑了，我希望爸爸能每天都开心。
每次看到别的同学有零花钱，我除了羡慕还是羡慕，因为爸爸妈妈对于零花钱比较抠门。我总想着有机会自己去挣零花钱。
今天，我听见妈妈和姑姑在电话里聊天，说把妹妹送到我们家待一段时间。我计上心来。等妈妈挂了电话，我立刻打过去对姑姑说：“姑姑，您天天上班那么累，下班又很晚。我可以帮您辅导妹妹的学习。您把妹妹送到我家来吧！”“好的呀！”姑姑高兴地答应了。我不动声色地继续说：“姑姑，我有一个条件：辅导妹妹的作业，您得每天付给我30元。语文、数学我全包，您看多便宜，要是您请别人得好几百一天，请我多划算啦。”电话那头的姑姑哈哈地笑起来说：“我早就知道你这个小机灵鬼打的是什么主意，但我也有一个条件。”我迫不及待地说:“快，快，说来听听。”“你每天得教会妹妹一些东西。如果教不会，每天扣你20元，要是同意，咱们就成交。”“好！”我毫不犹豫就答应了。
没过两天，姑姑就把妹妹送到我家来了。妹妹刚到我家一会儿，屁股都还没坐热。我就迫不及待地拿出早已为妹妹准备好的作业本，试试妹妹的程度。我叫妹妹在本子上写一页字给我看看，妹妹开开心心地拿过本子，不到5分钟就写完一页，立马拿过来我看。我拿过本子一看，吓了一大跳，字歪歪扭扭，像医生给病人做的心电图一样，上下起伏。看来这钱不好赚！我安慰自己：“妹妹还小，慢慢来。”我像个小老师似的，轻声细语地对妹妹说：“写字时背挺直，姿势坐端正，这样写出来的字才漂亮。”我一边说一边示范，然后一笔一画地教。一行、两行……累得背都直不起来了，一松手，笔又再本子上跳舞。看看字，再看看一脸调皮的妹妹，我心中顿时升腾起满腔怒火。我把本子往桌子上狠狠一扔，气呼呼地冲进卧室……
写字就给了我当头一棒，后面怎么办。我一想到花钱的快乐，就不能停下来呀！开始换一下——做数学。这个应该简单点，我大步流星地从房间出来，对妹妹说：“妹妹，你过来做10道5以内的算术题，很简单。”妹妹高兴地走过来了。不到3分钟，10道题做完了。拿过来我一看，胸口像在火烧一样，10道题对了一道题！我大喊一声，“哎呀！你在做什么嘛？”妹妹吓得一退三步，哇哇大哭起来。一旁的妈妈笑着说：“慢慢来，妹妹小，还在幼儿园，你要想办法让她明白……”“对对！妈妈说得对！我努力收起我的暴脾气，温柔地告诉妹妹，用自己的双手来表示数的大小，并且用数手指的方法把每道题都示范给妹妹看，一遍又一遍地讲，讲了又做，错了又讲……功夫不负有心人，妹妹终于会做数学题了。拿着全对的数学题，我高兴得一蹦三尺高。
晚上姑姑来接妹妹的时候，对我说：“万事开头难。第一天就有这样的成绩，你很厉害呀！这是你应得的30元钱。”我乐呵呵地接过钱。我终于有了自己的零花钱，妈妈再也不用管了！我翻来覆去地看着这30元，感觉沉甸甸的，一点也舍不得花呀，唉，赶紧放进存钱罐里吧。
（小作者是重庆市合川巴蜀小学三年级学生）
后 记
挣钱可真不容易啊！
家长感言
不经一事，不长一智。孩子明白了挣钱不容易，这也是寒假一次刻骨铭心的生活体验 。
教师赏析
在寒假期间，我提倡孩子多参与生活实践活动，过一个有意义的假期生活。这就是一篇真实可爱的记录生活片段的作文，小作者和妹妹的形象生动鲜明！（李明）