鲁迅，这位知识渊博的大文豪一笔为武器，战斗了一生。
他曾经学医，洞悉解剖之术，不过他所割的不是人的肉体，而是人的心灵。他不管我们有多痛楚，如何一味的回避，只冷静的以一个熟练的手势，举起他那把锋利无比的解剖刀，对准我们灵魂深处的伤痕，和遮掩最深的弱点，掏出血淋淋的结症，公示人民，由歧途步入正轨，有黑暗走向光明。
他笔下的《故乡》是我尤为喜爱的小说。鲁迅像亲兄弟一样讲述了闰土的故事。那个憨厚、活泼、结实的少年，在“故乡”的时光雕刻下，一下子变成了一位拘谨、呆泻、麻木的老人，“苦得他像一个木偶人了”。闰土的悲惨命运不是那个坏人强加给他的，是“多子、饥荒”这些天灾人祸对他无情摧残的结果。鲁迅先生心灵的痛苦和不安，以及深深地同情弥漫在字里行间中。
《故乡》是一片极其宽阔的思想和艺术的海洋，有时浊浪排空，波涛怒号；又有时水光潋滟，大地与蓝天相织交融。“豆腐西施”，被鲁迅笑称为“细脚伶仃的圆规”的杨二嫂是我过目不忘的人物。虽着墨不多，却呼之欲出，是精彩的插曲。她的一生诠释了自私、可怜、尖刻、和落魄。也许她在年轻时是美丽的，但她把一切都用在了招呼生意、换取金钱上。她的心里装满了利，感情被逐渐霸占，除了逐利之外，她对任何事物已经失去了情感，连欣赏都成了难题。她的能说会道，她的小聪明，和她进门时尖锐、夸张的叫声，与骗财偷盗的恶习是一样的，只会令人产生厌恶。然而她之所以会如此不堪，无不是艰苦的生活所迫，是黑暗社会制度造成的。
《故乡》之所以能如此动人，不仅仅是鲁迅先生炉火纯青、朴素、细腻的描绘，不拘泥于通俗的写法，更重要的是字里行间背后蕴含丰富的哲理给予人启迪。
狗狗是人类的好朋友，而这位好朋友就住在我家。
我的这位好朋友名叫仔仔，狗如其名，他真得超可爱！他是一个活泼、淘气、萌萌哒的男生，已经三岁了。他有一双又大又圆又黑的眼睛，有四条短短的腿，尖尖的牙齿和长长的舌头，还有两个迷你版的小象耳朵。他虽然可爱，但年龄小，脾气大，你要是抢他的食物或领地，他就会用他敏捷的小短腿把自己送到你面前，然后跟你“讲道理”。
记得有一次，我带着他出去遛弯，他发明了一个新技能——斜着走路。走着走着，就遇见到了另一只狗，这只狗的战斗力和仔仔不相上下，基本上接近百分之百。他俩确认过眼神，然后开打，那场面叫一个激烈。他们互相“讲道理”，你一句我一句，看他们那表情，仿佛每一句话都有那么一丁点道理。讲着讲着，他们就开始靠近了，你追我赶不停地转圈，也不觉得晕。三秒以后，继续扯着嗓门辩论，比刚才还激烈哩！我见此发展趋势，怕仔仔会吃亏，就赶紧拉他，使劲把仔仔拽到家门口来，把两只狗隔离了。
仔仔觉得自己输了，便去角落，在那里低声呜呜哭泣。我看着他在那里流泪，便把他抱了起来，像摇蓝一样摇着他，看着他把自己的嘴巴咧开了，太好啦，仔仔心情终于好转了，我就把他放了下来，把门打开，继续遛弯。仔仔的一举一动都牵动着我的心，我怕他受到伤害，也怕他伤心，因为他是我的好朋友。
因为他，我的生活变得充实；因为他，我找到乐趣；因为他，我不再孤单。仔仔，我要感谢你，感谢你的到来与陪伴，我们永远是好朋友。
“嘘，老师来了!”
“坐好，坐好。”
“这位同学你的数学书没收呢!快收，快收!”
“你黑板还没擦呢!快擦，苏老师要来了!”没错!她就是我们班主任——苏老师。
她长着一双仿佛能看透别人心灵的眼睛，一缕乌黑的秀发，每天穿着各种各样，样式不同的裙子，还配了一双高跟鞋，手里拿着一本旧而又崭新的语文书，有时候，手里还拿着同学们的作业。有时候她很温柔，笑出来像阳光一样温和，温暖，足以可以把你的心融掉，但有时候她却很严肃，她生起气来，就像打雷一样。我们都对她又爱又恨。
有一次上课。同学们不知道是怎么了，一个比一个认真。每次老师问：“这个问题谁来回答?”话音刚落，同学们抢着举手，老师选来选去不知道该选谁好。就说：“你们一起回答吧。”同学们大声，响亮，铿锵有力地把答案说了出来。老师一听，又看见同学们那么认真上课，会心地笑了。她这么一笑不得了了，全班同学的心都融化掉了。
但也不是每天都那么“和风细雨”。有一次同学们午读的时候很吵，隔壁班的都来投诉了。老师的眉毛一下了变成了倒八字眉毛，瞪着她那会亮的眼睛看着我们，还重复着那句话，“不能再有下次了啊!”
不管怎么样，老师的出发点都是为我们好。谢谢您!我们爱您!
这位老人，她爱厨艺，她精通厨艺!她，就是我的外婆。
外婆可以做得一手好菜，也常常做一些点心。那一天，我来到外婆家，看到外婆手里又拿着些什么，急匆匆地向厨房走去。我蹑手蹑脚地走过去，又见外婆系着围裙，在忙活着什么。她头抬着，目光似乎在思寻着什么。我凑近一看，哇——竟然是我到外婆家，常让外婆做的麻糍。在抬头思索的外婆，一低头，看见我了，便笑眯眯地对我说：“外孙女，你来了?外婆要做你爱吃的麻糍和其它点心。”说罢，她低头翻了翻菜谱，便把菜谱扔在了一边儿，开始做起东西来。我在一旁疑惑地问：“外婆，你怎么不翻菜谱了?”
外婆“扑哧”一笑：“这都是些简单的东西，看一眼菜谱就可以了，哪儿需要看这么多遍?”
外婆又弯下腰开始忙活了。我坐在一旁，饶有趣味地看着外婆。外婆的两只手时而捏向那个，时而揉下这个，动作娴熟地操作着，她撒下面粉，用手揉着一团不知名的白团子，手快得让人眼花缭乱。我目光呆滞地望着外婆的手，视线变得模糊……
过了一会儿，外婆又笑眯眯，慢悠悠的，手举着一盘东西走了过来。她的嘴角微微张着，眼睛成了月牙尖，眼角有皱纹，目光很柔和。外婆端着一盘又一盘的美食过来了。我一看，这哪儿能叫简单啊——麻糍上还冒着缕缕热气，外裹着红糖，卷成了一小卷，还能隐约看到里面香软甜糯的麻糍还点缀着少许桂花丁。这，这也太精致了吧!
外婆歪着头对我说：“怎么样?尝尝!”
我边咬了一口，边对外婆说：“天啦，太好吃了!外婆你也尝尝。”
“我现在不吃。”外婆说，“下次你过来，外婆给你尝尝蛋糕和蛋挞啊。”我点点头。
外婆就是这样一个，喜欢厨艺，又精通厨艺的老人。
这位卖糖画的爷爷很牛!从哪开始说起呢?就从他那牛炸了的打扮说起吧。
嗯，从我第一眼见到这个爷爷就感觉他牛炸了。
他不同于一般老人家，他有着长到腰的银光闪闪的白发，颇有一股艺术家的味道。身穿粗布大衣，底下穿着细果裤，真是紧跟潮流。他有着厚重的鱼眼纹，牙齿参差不齐，却是一口白牙。耳朵上打着耳洞，挂着一个银色小球。哇~太牛了吧!
“爷爷!”我亲切地叫到，“麻烦给我3元的糖画。”他的糖画十分便宜，一到五元的都有，你若多给，他坚决不收。“好!马上就来。”这是他一天里说过得最多的话。
这些是表面上的牛，真要说到他，那就不得不去提他这七十年来的丰功伟绩了。
他在十岁时加入共产党的少年兵团，十一时获满七项荣誉毕业，是最快毕业的少年兵。
有时他会在做糖画时和我们讲他以前的任务。例如：在树林里生活7天。你不要认为这很容易，当时爷爷那个小分队没有发到任何食材，导致5人小分队里3人活活饿死。爷爷描述到，那片树林里有着一个巨大缺陷，那就是没有动物可以捕捉，最后为了活命只好吃虫子，蚕、螂、天牛等都直接生吃。
真是牛啊!
唉?你要问了，这位爷爷有这么苦的过去，现在的他，小日子过得应该十分圆满吧!
错!如果你这样认为那就大错将错了。爷爷27岁才结婚，他娶了一位大他4岁的女人。后来这个女的，用爷爷的名字借了60万款，让爷爷奋斗了30年才还完，而她却跑了。
是的，这位“牛人爷爷”的爱情并不圆满。
他许下的70岁生日愿望是可以永远呆在这条小巷里，看着这儿的孩子开心快乐地成长。
家门口有什么?
呵，有一位平凡且不平凡的牛人。
这位先生，就是我的老师。四十多岁，总爱穿一件白色的衣服配上一条深蓝色的牛仔裤。有些苍老的皮肤上印下了一条条深深的皱纹，那副黑色眼镜框的后面，藏着一双“炮灰眼”，正因为这样，我们都管他叫“大炮”。
“大炮”老师上课时又好似一位老顽童。从课的开始我便知道这一定是一堂充满乐趣、幽默的课，因为上课的口号就能让你的心灵亮堂起来：“读大语文，写小作文，耶!”尽管我们的声音稀稀疏疏，但是也能让课堂填满欢乐。上课发言时，只要你答对了，他总会串上几个小故事。记得上次，他用一种滑稽的眼神盯着我们，说：“如果你被遗忘在了天空，心里会想些什么?又会做些什么呢?”同学们埋头苦思，都发表了自己的感受。“大炮”自己也发表了观点，说：“或许你乐观，你可以在月球上蹭蹭跳跳，自由自在地玩耍。”同学们认为这个观点有些幻想，逗的我们哈哈大笑，连“大炮”自己也乐呵呵的呢!
大炮也是一个口才王。说起话来连珠炮似的。可正因为这样，坐在第一排的人可遭了殃。大炮口水如炮弹一般砸在我们的身上、头上、书上，叽里呱啦地讲个不停。
这就是大炮，一个幽默风趣的老师。
我介绍的这位同学，眼睛小小的，瘦瘦的，矮矮的。
他非常温和，不管什么事，什么时候都不会发脾气。比如：上次我划了一下他刚写好的作业，他也没有生气。
他总是拾金不昧，上次他在教室里走来走去，走着走着，从地上发现了一块橡皮，他不知道是谁的橡皮，于是，他把橡皮交上了讲台。
他的爱好是跳绳和玩游戏，在操场上经常能看到他玩游戏的身影。比如，有一次，下课了，他冲出了教室，奔向操场，在操场跳绳，玩各种各样的游戏。你知道他是谁吗?
他要开始跳了。这位朝气蓬勃的男生是启秀中学2017级的学生，此时的他正站在操场的跳远线旁准备起跳。旁边围观的同学们，有的指指地面，有的叉腰站着，但是他们都屏息敛声，等待着奇迹的出现。
轻舒双臂，向上举起，弯腰弓腿，只见他轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，修长的身影在空中被拉成一条直线，但又随即落下，紧接着，弯腿，弓腰，“啪”的一声，双脚落到了地面，双手也跟着挥动下来。动作急如流星，又潇洒自如，“啪啪啪…”突然响起雷鸣班的掌声，还伴随着一些同学的惊呼：”哦!”“哇!“天哪!”
完美的动作让同学们惊呼，也让老师们赞叹，但也有其他班的同学见状说：“你们可真是人才济济”。
这位老师姓惠，一身漂亮的长裙，长长的头发垂到腰间，不仅人长得美，而且多才多艺，没错，她就是我们的美术惠老师。
美术课上，总有很多“捣蛋鬼”男生，在讲台下做小动作，教室里好像有个马蜂窝，吵的让人听不清老师讲课，惠老师总有一手妙计，她停下了讲课，绷着脸用目光扫视着那个最吵闹的男生，周围的同学就一起提醒他：“老师看你呢!”班里的气温立刻降至冰点，都吓得大气不敢出，老师就开始了“严厉批评”模式，让人心生后悔之情。自然也有上课玩笔的，屡教不改，惠老师自然没有无计可施之时，迈着让人心生恐惧的步伐一步步走来，一把抢过那位同学的笔袋，生气的说：“你玩的与美术课无关的东西，我就默认是送给我的了!”然后把那个没收上来的笔袋扔上讲台，下课后“收藏”到自己的办公室里，据说她的办公桌上，还有上一学期没收上来的水杯、笔袋!
身为美术老师，她自然是有一手“绝活”，上“画人像”一课时，惠老师拿着小张同学的照片，三下两下，就画出了一副“满分作画”来，人物的发型、神韵以及五官的特点都刻画的十分相似，引得我们一声声惊呼此起彼伏，一年级第一节美术课，她徒手五秒在黑板上画出了一只大公鸡，使我们佩服的五体投地。
惠老师身为美术老师，绘画能力为一流，但是这也离不开她从前辛勤的练习，毕竟不经历风雨，怎能见彩虹!
我的这位“天才”老师是我的一位数学老师，和我们见面的第一天就对我们说：“hello，我姓陈名昉，你们可以叫我陈昉老师，也可以叫我陈老师。我们都要给自己立下flag，向着目标前进!”我觉得他肯定博古通今，就在下面叫他“天才哥哥”。
既然是“天才”，那肯定是“多项全能”。你瞧!课间一到，我们班的“小猎豹”橘子的跑步速度在班里已经无人能比。正当他飘飘然的时候，“天才哥哥”出现在了我们面前，说：“你这个速度可比我差远了!不服来比!”“小猎豹”想也没想，就上了跑道，只听一声“开始”“天才哥哥”就以迅雷不及掩耳之势“飞”了出去。尽管“小猎豹”一路火花带闪电的跑回来，也是比“天才哥哥”差了十几秒，“小猎豹”说“呜呜呜，这是第一次有人超过我!”
“天才哥哥”他本来就是数学老师，数学自然好的不用说，各种各样的分数题，百分数，函数都不在话下。而且他的课堂也是十分活泼。有一次，班上的白菜，土豆，西红柿开始偷偷聊天，“天才哥哥”在讲台上大喊一声：“大傻子，大聪明，二聪明!别聊天了!”他们就立马安静了下来，大气也不敢出。是的，每次他都会叫那些分心的同学“大聪明”“二聪明”“大傻子”每次，班上都会因为这些“调皮人士”而哄堂大笑。
这就是我的“天才”老师，一个幽默风趣，多项全能的陈老师!