【成语】
细大不捐
【拼音】
xì dà bù juān
【释义】
小的大的都不抛弃，形容包罗一切，没有选择。
【出处】
唐·韩愈《进学解》: 记事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。
解释：对史书类典籍必定总结掌握其纲要，对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意。广泛学习，务求有所收获，不论是无关紧要的，还是意义重大的都不舍弃；夜以继日地学习，常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。
【近义词】
不厌其详
【反义词】
语焉不详
【用法】
主谓式；作谓语、补语；形容包罗一切。
【成语故事】
韩愈，字退之，河南河阳人，自称“郡望昌黎，世称“韩昌黎”“昌黎先生”。唐代中期官员，文学家、思想家、哲学家、政治家 、教育家 。
在韩愈四十六岁时，在长安任国子学博士，教授生徒。这期间作有《进学解》，《进学解》主要记述了韩愈在任国子学博士时期的一些事情。
有一次，韩愈早上走进太学，召集学生们站立在学舍下面，教导他们说：“学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。当今圣君与贤臣相遇合，各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人，提拔优秀人才。具备一点优点的人全部被录取，拥有一种才艺的人没有不被任用的。选拔优秀人才，培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔，绝无才行优秀者不蒙提举。诸位学生只要担心学业不能精进，不要担心主管部门官吏不够英明；只要担心德行不能有所成就，不要担心主管部门官吏不公正。”
话没有说完，有人在行列里笑道：“先生在欺骗我们吧？我侍奉先生，到现在已经很多年了。先生嘴里不断地诵读六经的文章，两手不停地翻阅着诸子百家的书籍。对史书类典籍必定总结掌握其纲要，对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意。广泛学习，务求有所收获，不论是无关紧要的，还是意义重大的都不舍弃；夜以继日地学习，常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。
《进学解》全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答，故名“进学解”，实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。
【造句举例】
这家地方小银行，为了业绩，营业员对储户热情周到，细大不捐，所以每日门庭若市，生意兴隆。
这份工作细大不捐，昼夜不分，容不得半点马虎和粗心，如果你做不到这些劝你还是趁早调整，换到其他的岗位，免得出现问题就晚了。
【成语】
细大不捐
【拼音】
xì dà bù juān
【释义】
小的大的都不抛弃，形容包罗一切，没有选择。
【出处】
唐·韩愈《进学解》: 记事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。
解释：对史书类典籍必定总结掌握其纲要，对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意。广泛学习，务求有所收获，不论是无关紧要的，还是意义重大的都不舍弃；夜以继日地学习，常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。
【近义词】
不厌其详
【反义词】
语焉不详
【用法】
主谓式；作谓语、补语；形容包罗一切。
【成语故事】
韩愈，字退之，河南河阳人，自称“郡望昌黎，世称“韩昌黎”“昌黎先生”。唐代中期官员，文学家、思想家、哲学家、政治家 、教育家 。
在韩愈四十六岁时，在长安任国子学博士，教授生徒。这期间作有《进学解》，《进学解》主要记述了韩愈在任国子学博士时期的一些事情。
有一次，韩愈早上走进太学，召集学生们站立在学舍下面，教导他们说：“学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。当今圣君与贤臣相遇合，各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人，提拔优秀人才。具备一点优点的人全部被录取，拥有一种才艺的人没有不被任用的。选拔优秀人才，培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔，绝无才行优秀者不蒙提举。诸位学生只要担心学业不能精进，不要担心主管部门官吏不够英明；只要担心德行不能有所成就，不要担心主管部门官吏不公正。”
话没有说完，有人在行列里笑道：“先生在欺骗我们吧？我侍奉先生，到现在已经很多年了。先生嘴里不断地诵读六经的文章，两手不停地翻阅着诸子百家的书籍。对史书类典籍必定总结掌握其纲要，对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意。广泛学习，务求有所收获，不论是无关紧要的，还是意义重大的都不舍弃；夜以继日地学习，常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。
《进学解》全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答，故名“进学解”，实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。
【造句举例】
这家地方小银行，为了业绩，营业员对储户热情周到，细大不捐，所以每日门庭若市，生意兴隆。
这份工作细大不捐，昼夜不分，容不得半点马虎和粗心，如果你做不到这些劝你还是趁早调整，换到其他的岗位，免得出现问题就晚了。