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“ 寇准 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-10 19:09:47
  • 《艺不少学,过时悔读寇准《六悔文》有感700字》
  • 苍鹰之所以能称霸天空,是因为在幼时便进行了严酷的淘汰与练习;古树之所以能百年常青,是国为在初生时便牢牢扎根于大地……人也一样。一个人,要想将来有所为,必须在少年时勤奋学习。

    “艺不少学,过时悔”这句话用我们较为熟悉的话来表达就是“少壮不努力,老大徒伤悲”或“黑发不知勤早,白首方悔读书迟”。古往今来,因少之时不努力学习致才学平平的例子实在太多了,方仲永天资过人吧,可最后依然泯然众人矣。经验证明,少壮时努力学习的人,将来就会有所作为。李白仗剑闯四方,斗酒诗百篇,靠的是三岁阅百家的庞大阅读量;莫扎特、朗朗也都是幼时练琴。在少年时坚持学习,其实是十分平凡的一件事,可又有多少人真正学懂、学通?将一件最平凡的事坚持下来,那么它就变为一段传奇。

    还记得我初中时,对于学习产生了抵触。老师说不动,成绩像断层似的往下滑。母亲找了我,说:“现在的学习是为了将来打基础,你现在享乐,将来就只能吃苦了。”我很庆幸我当时听了母亲的话,否则我也不会来到澧县一中了。即便是几年的学习,都能产生如此巨大的成果,何况是将整个青春都用来学习呢?是啊!青春太美好了,无论怎么度过,都像是浪费。有的人将这句话解读成了及时行乐,玩物丧志,所以一生碌碌无为;还有人将它解读成了刻苦学习,稳扎稳打,所以能名留青史。詹天佑、华罗庚、陈景润……哪位不是幼而好学?就拿我们最熟悉的屠呦呦来说,她没有高学历,没有好背景,就是在学生时期的沉淀,让她数十年如一日地忘我研究,最终攻克了疟疾这一世界性的顽疾。同学们,你们是要做蝇头小利之人,还是要做鹏程万里之士?

    能登上金字塔顶的只有两种动物:老鹰和蜗牛。即便是你天赋不及他人,也要从现在开始努力学习。时间最终会让勤奋超越天份。确定一个目标找准一个方向,付出一些行动,不知不觉,你便站在终点线上了。

    “艺不少学,过时悔”,希望同学们能以“世道剧颓波,我心如砥柱”的决心,向着理想冲刺。毕竟,三年还是挺短的。

  • 《见事不学,用时悔读寇准《六悔文》有感700字》
  • 一只母狮养育了许多小狮子,小狮子们虽是精力充沛,但没有本事独自觅食,一切都靠母狮来维持生计。一天,母狮对小狮子们说:“你们长大些了,该学会独自觅食了,以后我出外捕猎的时候你们就跟着我,记好我的动作。”小狮子们于是跟着妈妈们捕猎,在日积月累中,已经有一些强壮的小狮子们能够独自解决生计了,可是有一只小狮子,它觉得反正妈妈会把捕到的猎物分享给它吃,它又何必自己操劳呢?可是天有不测风云,母狮在一次觅食中被猎人打死了,小狮子们都凭借着自己平时积累的经验去觅食,可那只懒惰的小狮子却在饥饿中死去。

    人也是如此,如果在学习的时候,偷工减料,在正当奋斗的年纪选择了安逸,那么在有需要的时候便会后悔自己之前的所作所为。正如一句话所说:“很多事情并不是看到了希望才努力,而是努力了才看到希望;很多遗憾并不是我不能够,而是我本可以。”

    很多人年少时贪图享乐,等到年老时却发现自己身无长技,才开始悔恨自己青春时为什么不好好读书,不努力学习长本领,“少壮不努力,老大徒伤悲”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书时”。

    所以,尚未成年的我们,应当珍惜今天的每一天每一分每一秒,在苦作舟中增长才干,在勤铺路中开阔眼界,应当积极地向师长请教一切不清楚的问题,现在的条件已不同于往昔,只要你爱读书,便有数不尽的古典名著供你翻阅;只要你想学习新鲜事物,便有德高望重的师长为你指路;只要你想报国,新时代的中国会给你提供机遇。古代的范仲淹、苏轼等文人学士已经为我们树立了榜样,我们只会在学海中茁壮成长。

    为了让自己在需要用时不至于后悔,有困难时不仅仅会说“我不会”,请把握好现在吧!你若做参天大树,你就学扎根的功夫;你若只是蜗牛而要登塔顶,你就学锲而不舍的毅力;你若是骏马,就学积跬步,你若是苍鹰,就学击长空。你若光华灿烂,曾必学会破茧。

    见事不学,用时悔,知之否?

  • 《《踏莎行·春暮》寇准原文和翻译》
  • 踏莎行·春暮

    【宋】寇准

    春色将阑,莺声渐老,红英落尽青梅小。

    画堂人静雨蒙蒙,屏山半掩余香袅。

    密约沉沉,离情杳杳,菱花尘满慵将照。

    倚楼无语欲销魂,长空黯淡连芳草。

    注 释

    踏莎(suō)行:词牌名。又名“柳长春”“喜朝天”等。双调五十八字,仄韵。

    阑(lán):残,尽,晚。

    红英:红花。南唐李煜《采桑子》词:“亭前春逐红英尽。”

    屏山:指屏风。唐温庭筠《南歌子》词:“扑蕊添黄子,呵花满翠鬟,鸳枕映屏山。”

    密约:指男女之间互诉衷情,暗约佳期。沉沉:深沉。此指重大之事,即终身之事。

    杳(yǎo)杳:深远无边际。

    菱花:指菱花镜,亦泛指镜子。慵(yōng)将照:懒得拿起镜子来照。慵:懒散。将:拿。

    销魂:形容极度伤心。

    译 文

    春色将尽,莺声燕语渐渐不闻,满地落花堆积,稀疏的青梅斜挂枝头,眼见到了春末夏初了。濛濛细雨中,一个消瘦的女子静静地独立在画阁外,眼前的屏风半掩着厅堂,惟见缕缕沉香从屏风后袅袅散来,更添了几分幽幽的心事。

    遥想当年依依惜别时的深情约定啊。如今一别经年,依然杳无音讯,可晓得我这份断肠的思念吗?妆奁久未开,菱饰尘灰满,眼下竟然连照镜的心都懒了。只是落寞地倚在栏杆上,心下纵有万语千言,却又向谁人说起?惟有无语凝噎,暗自销魂罢了。天空灰蒙蒙的,黯然地衔着绵绵不尽的芳草,一如我的思念。

    赏 析

    这是一首闺怨词,所表现的是一个闺中女子在暮春时节,倚楼而望,盼望离人归来的幽怨情思。全词语言细腻,深郁多情,既有全方位的场景描写,又有细致入微的景物刻画,移隋入景,情景交融,描绘了一幅清雅脱俗的仕女相思图。

    上片着力描写女主人公伤春自怜的孤寂心境。时序暮春,美好的春景很快就要残尽,黄莺的啼声日渐老涩,再也不是“莺初学啭尚羞簧”那么稚嫩清脆、悦耳动听。先前斗艳争妍、缤纷烂缦的红花,纷纷辞谢枝头,飘零殆尽。绿叶成阴的梅树上竟已悄悄结出了小小的青果。这是十分精彩的景物描写。“莺声”“红英”“青梅”,仅仅三项事物,由于极富春的特征,足以将无边春色展示具体。“色”与“声”,“青”与“红”,“老”与“小”,对照映衬,生动鲜明,炼字工巧,耐人寻味。“将阑”“渐老”“落尽”而“小”,更是次第分明,动感强烈,春事阑珊的衰残变化,足以惊心动魄。妙在虽不言情而情自见:春光易逝,无可奈何,物犹如此,人何以堪,“唯草木之零落兮,恐美人之迟暮!”(屈原《离骚》)一旦有此感触,自然也应该是“春色恼人眠不得”(王安石《春夜》)了。

    户外如此触景生感,华美的厅堂里一片冷静,更无伊人相伴,只有迷茫密布的春雨下个不停,催促春光更快地消逝。画着山水图案的精美屏风,半开半掩,可无人有心肠去理睬它。香炉里燃了许久,即将燃尽的一缕余香,轻轻飘散,摇荡着,缭绕着,弥散在冷寂的画堂里,仿佛幽远的思绪一样连绵不绝。“半掩”“蒙蒙”“袅”“静”,用词精当,刻画入微,生动地展现出一个华丽精美然而冷落空虚的画堂环境,巧妙地折射出闺中独守、百无聊赖的郁郁情怀、沉沉幽怨,完美地构成了环境与心境的和谐统一。

    下片着力抒发女主人公伤别怀远的深沉离恨。闺中愈是孤寂,愈加怀念伊人。想当年,花前月下,海誓山盟,依依惜别,密约归期,千般叮咛,万般嘱咐,情意何等深沉。可谁知到如今望不到伊人寄来的音信,盼不见伊人归来的身影。“沉沉”“杳杳”,巧用叠字,突出离别情思的幽暗深远与辽阔无际。既然如此,谁还有心情去对镜梳妆,“菱花尘满”,细节突出。“自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐,谁适为容?”(《诗经·卫风·伯兮》)所以听凭菱花宝镜积满了灰尘,也懒心无肠地不去拂拭它了。思念伊人,情不能已,还是再到楼头去看看罢,说不定能盼望到伊人意外归来的行旌哩!可是事实无情,依然只有失望,沮丧之余,哑然无语。但见万里长空,一片阴沉,恰似闺中的心境;唯有芳草连天接地,一直延伸到伊人所在的远方。借景抒情,造语自然;芳草怀远,巧于用典。“春草年年绿,王孙归不归?”(王维《送别》)“离恨恰如春草,更行更远还生。”(李煜《清平乐·别来春半》)“黯然销魂者,唯别而已矣。”(江淹《别赋》)当离情别恨使人伤感至极时,真好像魂魄离体而去一般。凄惋之情,溢于言表;不尽之意,更在言外。

    总之,全词由描写景物起,又由景渲染情,将暮春时节一位闺中思妇怀念久别爱人的孤寂情怀抒写得委婉动人。上片写景,情由景生,景中有情;下片写情,寄情于景,以景结情。情景交融,意境浑然,于是情经景纬,织成天机云锦。

    创作背景

    宋太宗淳化二年(991年),寇凖被贬为青州知府,任职之际,他为了表达自己仕途坎坷以及对政坛、对君上难以割舍的情怀和自家的失落之情,写下了这首词。

    作者简介

    莱国忠愍公寇准(961-1023),字平仲。汉族,华州下邽(今陕西渭南)人。北宋政治家﹑诗人。太平兴国五年进士,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。天禧元年,改山南东道节度使,再起为相(中书侍郎兼吏部尚书、同平章事、景灵宫使)。天圣元年 (1023) 九月,又贬寇准衡州司马,是时寇准病笃,诏至,抱病赴衡州(今衡阳)任,病故于竹榻之上,妻子宋氏奏乞归葬故里。皇佑四年,诏翰林学士孙抃撰神道碑,帝为篆其首曰“旌忠”。寇准善诗能文,七绝尤有韵味,今传《寇忠愍诗集》三卷。