住校生初二作文550字
或许不做一名住校生，就不会明白。
以前小学时，也是受父母的百般呵护下成长的，每一天，都是父母紧紧跟随，生怕我受一点委屈。
也总幼稚的以为，在寄宿学校里的那些初中的学生的生活是乏味的，每天都是跟着学校规定的时间溜。上课时间上课，吃饭时间吃饭，睡觉时间睡觉。但一直却认为他们的内心是足够强大的，因为没有父母的陪伴，自己必须学会坚强。
可自从自己住校以后，才知道，在学校的生活并不像自己想像的那样，住校真的是很锻炼人，衣服自己洗，热水自己提，饭菜自己打，被子自己叠，床铺自己收拾。
每次一看到有舍友的家长来看望舍友时有一种莫名奇妙的亲切感，但还是不希望自己的家长来看自己，因为家长来必定有温情的话语，害怕到时候，自己的眼泪会随着家长转身而走的背影夺眶而出。也有一种感觉，一下子在学校就是一大周，会让自己习惯了一个人生活。但，家，还是心底最深处的依靠。
现在才明白：
下课后去饭堂的速度必须很正，提水时要去第一个水笼头打水，因为相比之下那里的水还是较热的，当班主任来检查是收拾东西的`速度是练出来的。
当轮到宿舍集体打扫卫生时早上都要起的很早的，原来学校统一发的被套，床单的质量等级，住校时间长了，会习惯了一个人的孤独，会变得自己开始处理，分析问题，会忘记了父母的默默支持。
【住校生初二作文550字】
学校生活的周记范本
校园生活多姿多彩，回想起来点点滴滴浮现在脑海中。应届生求职网为大家带来最权威、种类最多的关于校园生活的周记，希望大家能够喜欢。
篇一：我的校园生活周记
在这薄暮时分，天空中的凉意还未消散，但是却有一股温热的暖流在心中荡漾，挥之不去。我的心从寂静之中，活跃了起来，我的头脑也随之思索、运转起来。
我坐在校园的椅子上，看着足球场上飞奔的同学们。他们你争我抢，互不到相让，不放过丝毫夺球、射门的机会；跑道上奔跑的同学们，健步如飞，在奔跑中锻炼着坚持、不服输的意志；在篮球上的同学们，带球，奔跑，加速，跳跃，投篮！在一个个漂亮的动作中尽情地挥洒着激情，挥洒着青春。
在这样动感激情的校园里，黄昏的夕阳显得格外美丽，校园里的一切都被蒙上了金灿灿的薄纱。似乎空气都变得五光十色，五彩缤纷了。
校园也因此变得更加美丽，更加多彩了。校园内的一棵榕树被一阵微风吹过，一些叶子被带到了地上，颇显出了榕树的苍老之意。那榕树频频点头，似乎在与我们的“回”字楼亲切交谈，好像是两位老人在低语聊天。
校园中的一切，都被夕阳照耀着，我们的校园被阳光带来一种特殊的感觉——母亲的骄傲！我心中也升起一种骄傲的感情！我为自己是育才的学生而骄傲！在这里学习生活了将近6年，这6年里我不仅学到了知识，也学会了做人的道理。“立德做人，立志做事”的校训将永远是我人生中的一座灯塔！还有短短几个月就要毕业了，在这几个月里，我一定要抓紧时间，更加努力地学习，以优秀的成绩报答母校，带着优秀的成绩奔向下一个目标！
我独坐校园黄昏里，看着我们的学校，学校在这一刻也看着我们，在为我们这些育才学子而自豪骄傲！
篇二：我的校园生活周记
许多事都像一阵风把它们吹走，而这次教育却让我终生难忘。
有一天，蒙老师推门，对大家说：“今天我要检查你们的家庭作业，字难看，东倒西歪，写神仙答案的，我不仅要喊他重写，还要喊他写500字检查。”
我听了这话，想了想：昨天我作业特别难看，还有题没写，就出去玩了，这下如果要重写，这怎么办呢？我的心里忐忑不安。
蒙老师的脚步走到了中队委兰欣玥那里，她只扫视了一下，皱着眉毛，使劲把作业扔在桌子上，大喊：“重写，你看你写的字，乱七八糟。”我着急地像热锅上的蚂蚁：中队委都要重写，那我就更不用说了。
果然不出所料，她慢慢地走近我，拿起本子，浏览了一下大概情况，重重摔在地上，说：“重写！”这时连本子也好像在怒气冲冲地说：“哼！叫你写认真一点儿，你不听，现在也不怪我。哎哟，好痛！以后写认真点儿！”
这时，我才明白，原来作业完成不好，不但要挨批评，还要重写，真是自作自受！
蒙老师叫重写的同学起立，之后，一大群人就起立了，蒙老师说：“要重写《练习册》的写500字检查。”而不做的同学们欢天喜地地叫着：“耶——耶——！”我看了看不重写《练习册》的人，心想：“当时如果书写工整，仔细检查，就不会有这样的下场。”唉，早知如此，何必当初呢。回家后，我认认真真地重写了这次作业，才算过了关。
我牢记了这次教训，下次不再犯这样的错误，让我知道了做每一件事都要认真，做作业书写要书写工整，仔细检查，才能得高分。
啊！这就是我和石笋的故事，多么让人难忘呀！
篇三：我的.校园生活周记
如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在石笋街小学的生活一定是最美的一枚。在校园这片芳草地上度过幸福的时光，享受成长的快乐，和雅之师教会了我许多知识，为我实现人生的梦想奠定了坚实的基础。
下下周就是我们班举行国旗下演讲了，要选16个同学参加，在期待中蒙老师竟然选了我。听到叫我名字的一霎间，我真是既开心，又忐忑。开心是我为此感到荣耀，忐忑是因为我有点害怕，不能很好的完成任务。一回到家，我连忙拿出演讲稿专心致志地朗诵了几遍，于是请妈妈当听众，我深情并茂的演讲着，妈妈听完了连声称赞“好！好！”，经过一个星期的勤学苦练我能流利的演讲了。演讲的日子终于到了，那一天阳光明媚，小鸟在树上叽叽喳喳的叫，好像在为我们欢呼，我兴高采烈的来到学校。集会开始了，主持人宣布“升国旗……”下面有请三。一班的同学上台演讲“美国之旅2”。
我们大步流星地走上主席台上，站成一个弧线形。每个同学面带微笑的演讲着，每演讲一处自然风景区都会把它的图片展现在主席台上，这样不但可以让同学们听到，而且还可以了解它们，达到十全十美的效果。轮到我演讲了，我向前跨了一步说：“我讲的是美国的自然遗产……”。这时我的心扑通扑通，就像袋鼠在里面跳一样。看着台下几百双眼睛，我试着调整呼吸，让自己慢慢平静下来，从容演讲。终于演讲完了，真是台上一分钟台下十年功呀！这次演讲自我感觉还不错，我终于克服了紧张情绪。
身健为美，品正为美，人和为美，博学为美，创新为美，是我们石笋人要遵守的原则。通过学校的培育让我们变得更加勇敢，优秀！坚强！
篇四：我的校园生活周记
今天，我们学校举行了一次盛大的“十佳歌手比赛”。
下午，同学们搬着凳子，排着整齐有序的队伍来到了风雨操场。我们按照老师安排的座位坐了下来，等待比赛的开始。不一会儿，各班的同学，老师陆续到了，全场人山人海，热闹非凡，每个班级的同学都坐在座位上期盼着自己班的选手有出色的表现。
比赛开始了，只见六年级的一位主持人快步大方的走上台，为大家报幕。选手出场了，兴致高昂地唱了起来，一阵阵优雅动人的音乐声布满了整个校园。唱着、唱着，终于，轮到我们班的庄思妤出场了，她信心十足地走上表演台，她面带微笑，身穿美丽的西藏服，唱起了“幸福的格桑花” 。随着她优美动听的歌声飘扬，我们班的同学都站了起来，激动地举起手中的响拍拍用力地摇了起来，听着美妙的歌声都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完毕，全场响起了一阵排山倒海般的掌声。
随着歌手一个个地唱完，又伦到我们班的丁祢丹出场了，她镇定自若地走上表演台，头上戴着美丽的花环，脸上露出了灿烂地笑容，身上穿着沾满五颜六色花朵的白纱裙，和一双银光闪闪的小皮鞋，显得格外耀眼，她唱得十分好听，用自己清脆又甜美的声音唱出了动人的歌曲，赢得了阵阵掌声，不一会儿，歌唱比赛结束了，我们班的两位选手都被评为了“十佳歌手”，在她们领取奖状的时候，脸上露出了兴奋又快乐地笑容。同学们也为她们而感到高兴。
校园歌手比赛在欢乐声中结束了，这次才艺比拼真是激动人心，期待下一次的歌手比赛会更加精彩。
篇五：我的校园生活周记
歌声是人们展示自我必不可少的成分，星期五，我校举行了“声动四小”十佳歌手选拔赛。
比赛快要开始了，首先是班级进场。终于轮到我们班了，同学们搬好自己的凳子，拿上小拍拍，排好队，进场了。到了风雨操场，我们找到自己的位置。准备开始看唱歌比赛。第一位选手上场了。他是来自二（4）班的一个小男孩，他唱的是《炫海娃》。第二位……第三位是我们班的庄思妤，她唱的是《幸福的隔桑花》，这是一首西藏的歌曲。只见庄思妤头上戴着白色的毛茸茸的鹅毛，绑了一个个辫子，辫子上还挂着几串银色的珠子。她身穿藏人的服装，脚上穿着一双细巧的红色靴子，整个人打扮得美如天仙，又像是一个正宗的藏族小姑娘。她开始唱了，她面带微笑，做着各种优美而又活跃的动作。大家都被她那百灵鸟般的歌声着了迷。她的歌声使大家陶醉在音乐的世界里。她唱完的时候，评委老师给她打了分，有的是9分，有的是10分，还有的是8分或9点5分，总分是92点6分。“耶，庄思妤太棒了！”大家都拿起小拍拍为她鼓掌，有的还举起了她的海报。
过了两个小时，唱歌比赛结束了，到了最激动人心的时刻，那就是颁奖典礼。当音乐老师李老师宣布十佳歌手的名单里有我们班的庄思妤和丁祢丹时，我们班异常激动，大家把两个同学团团围住，一个劲儿地赞扬他们俩。
虽然“声动四小”十佳歌手选拔赛完美谢幕了，但是那美好而又充满希望的歌声将永远传承下去。
【学校生活的周记范本】
随着一年中第一声蝉鸣——夏，盈着笑意悄然走近了。
下课铃即将响起。宁决右手抱起准备已久的篮球，又看了看正戴在左手上的表——还有１分钟下课。像宁决这样喜欢打篮球而讨厌上课的人来说，上课的每分每秒都是在浪费时间罢了。
“好了，今天就讲到这里。”这时，下课铃也迎合着老师的宣布而响起来。
宁决没等老师走出教室，一马当先的冲了出去，后面跟着几个同学。
教室了一阵哄闹。
宁决跑到了楼梯的拐角处，一转身，正好撞上了一个肥胖的老师——那是宁决的班主任，姓肖。同时也是学校的副校长。
“宁决，打篮球你可真勤啊！学习怎么没见你这么努力呢？”
宁决真是倒了大霉，刚刚还眉笑颜开的脸阴沉着直勾勾的垂下。“进去吧，我要宣布一件事。”宁决极不情愿的回到了教室，可他并没有注意到老师身后那个女孩。
教室里依然喧闹，同学们丝毫没有察觉到一个新面孔的到来。白芯涵伸长了颈子往窗外看了看，立马坐直，示意同学们老师来了。当然，同学们也装模做样的安静下来，表现出一副“乖学生”的模样。毕竟这都是他们的“家常便饭”了。
正如白芯涵看到的，一个肥胖的身子立在了门口，有快速的走进来，一个踉跄差点摔了一跤，实在是滑稽可笑。接着进来了一个长得有些清秀的女孩。
老师清了清嗓后说道：“同学们，这是我们班新来的插班生——代若清。”“大家好。”女孩规规矩矩的鞠了个躬。老师手指向倒数第二排左边靠窗的位置——凡是晴天都能沐浴到阳光，还挺明亮，是个不错的位置。倒是旁边坐着的男生有些煞风景。他镇静的抚了抚鼻梁上的眼镜，专注着看着一本似乎深奥的书，仿佛融进了书海里，丝毫没注意到至今走来的女孩。代若清走近一看，男生桌上摞得有些高度的书的封面上写着几颗端正的字——孟尧澈。
代若清发觉孟尧澈并没有注意到他，无奈的想引起他的注意：“同学，这是你的书吗？”孟尧澈厌烦的抬起头，还以为是墨紫娇，可眼前的女孩并没有在他的记忆中出现过，眼神变得疑惑起来。
后面的墨紫娇拍了拍孟尧澈小声解释道：“她是新来的同学，书呆子。老师说的你没听到吗？””老师说了什么？”孟尧澈一脸茫然的问道。代若清在那一刻真是觉得这人实在是没救了。
墨紫娇无语的说：“呆子，她已经正式成为你的同桌了。”又转过头面向代若清：“若清啊，他人傻事还多，你作为他的同桌还得请你多担待点。”代若清非懂似懂的点了点头。墨紫娇是这个班第一个和代若清说话的人，认为应该挺好相处的。
墨紫娇细细打量着初来乍到的代若清，看着还算顺眼。墨紫娇本来就挺活泼火热，也喜欢和同学聊天谈地。憋了一个早上的话，全向代若清吐了出来。代若清似乎也愿意听，便成了墨紫娇的倾诉对象。墨紫娇又指着班上的各个班干部介绍给代若清，还特别提醒她“那些人都得罪不起”。
代若清挺感谢她。在墨紫娇介绍的同时心中也暗暗记下了几位班干部的名字。
我的前桌，住校生，稳重男，姓朱，名尚机，鼻子俊挺，眉毛浓密，一双小眼睛炯炯有神，不言笑时嘴角下垂，容止若思，一副很学霸的样子。
相处久了，我才发现学霸气场不是一朝一夕炼就的，高度自律的前桌，简直就是一个传说中专注于学习的“机器人”。
记忆中，无论我什么时候到教室，前桌都早已遨游学海，心定神闲;每当自修结束，我们欢快离开座位时，前桌仍似定海神针，浑然不觉。据男生爆料，午晚休前的男生宿舍，是最雀跃的地方，有时人多了，宿舍里就像炸开了的油锅，开启了各种古怪的“聊天模式”或上演“动作大戏”，可尽管舍友们“聊”得热火朝天，前桌依然我行我素，或在床上支起小书桌刷题，或是捧着名著在阅读，偶尔瞟过一两眼，仿佛这周围世界与之无关。
一个午后，教室里，同学们都进入了“放松模式”，前桌仍“正襟危坐”，我很好奇，禁不住问道：“你都不放松一下吗?”“写完放松”，他的回答快速而简略。我没再说话，只是略带惊讶地看着他，只见他身板挺直，左手压在卷子上，目光紧锁题目，笔在右手上转着，沉吟了一会后，果断提笔，迅速在卷子上写下答案。此时，头顶风扇呼呼转个不停，窗外小鸟啾啾鸣叫，教室里同学们也叽叽喳喳搭话……周围喧闹不已，但前桌还是一如既往地置身物外，只专注于他眼前的训练题目。后来向知情人士了解，前桌几乎每天的都是如此，不完成预定学习任务决不放松休息，雷打不动。
上学期，衡中状元、北大才子刘嘉森学长到我们学校做演讲。刘学长风趣幽默，才情横溢，场面火暴，前桌却不像其他同学那般躁动澎湃，而是静听默记：“关于学习方法和学习习惯，刘嘉森学长践行两条法则。第一条，时间四象限利用法：一是上课时间好好听讲，不时和老师呼应，避免走神;二是自习时间认真投入，快速进入状态;三是零碎时间合理背书，比如排队打饭时间、跑操时间等都可以拿来背书;四是隐形时间即大脑空闲时间用来规划学习或过电影，比如走路、吃饭、洗澡的时候，大脑都有空闲时间可供利用。第二条法则，做题与复习相结合……刘嘉森学长在学习中发现一个非常有趣的现象，那就是同学们复习的时候总是从头开始复习，以致于课本的前几页都很熟悉，而越往后越生疏……为了打破这种不科学的复习方法，刘嘉森学长摸索出了一套做题和复习相结合的高效复习法……他在做题时，不仅仅关注题目会不会做，而且还关注这道题的考点是什么，当遇到有考点不熟悉时，就回到课本上去复习考点，并采用大圈套小圈的画圈法标示考点复习的次数，这样的做法使得复习效率大大提高。”
自此，前桌仿佛有光指引，学习动力更足，别人的零碎时间被闲聊、发呆、小卖部、零食等填满，前桌的的零碎时间却被预习、复习、阅读、锻炼等充实。一次大课间，我提前10分钟回到座位，发现前桌正在复习上一节生物课的内容，一边看书一边念念有词。过了大约五分钟，前桌忽然转过头，将生物书递给我：“你能随便提问我一些上节课的知识点吗?”我点头，翻开书，书上的笔记字迹工整。我有意挑一些易忽略的问题提问，他对答如流;又连着前面的知识点提问，他还是从容应对，说出的答案准确无误。我很是意外：“记得那么清楚?”“每节课下课后背一下，你也可以。”他谦虚且真诚地回答。
初识前桌的人，往往被他的外表蒙骗，认为他是个典型的书呆子，那就大错特错了。
我的前桌不仅学习专注出色，还是个知书达礼乐于助人的暖男，很受老师欣赏和同学爱戴。而且兴趣广泛，在音乐上还有一定的天赋呢。某次音乐测试，自选歌曲演唱打分，按学号进行。前桌1号，自然是第一个演唱，他从容站起，看着老师落落大方地说：“我叫朱尚机，我演唱的歌曲是《芒种》。”他深吸了一口气，嘴唇轻启，歌声流淌……唱出的每一个字都准确地踩在调子上，吐出的每一个音都富含感情。一曲完毕，教室安静得几乎可以听到心跳的声音，数秒后，教室里瞬间响起雷鸣般的掌声……最终，前桌毫无悬念地赢得了本次测试全班最高分。
“自律者出众”，在学校践行国家的“双减”政策环境之下，前桌朱尚机同学就是我们最好的榜样。
执笔感言：有前桌如斯，甚为荣幸!
我是个住校生，在宿舍里，每晚都会有各种各样的事情。可最出名的，还得数最后一晚的“风波”。
星期四的晚上，大家像老虎般跑进宿舍，去晾衣服、刷牙、洗脸。很快，就上床睡觉了，战争就此开始。只见“老大”小刘开始讲起笑话。
忽然一个人影走了过来，顿时大家闭上了嘴。等阿姨过来，已是鸦雀无声，停留片刻，阿姨转身去看其他宿舍。霎时，宿舍又炸开了锅，你一言我一语，都在那夸夸其谈。谁知宿舍长小林早已暗中记下了一切。我想这下可惨了。
可能是阿姨的千里耳听到了来自我们宿舍的风声，很快就再次走来，大伙肯定还是悄无声息。此时小林对阿姨说：“最吵的是小刘。”“我会告诉老师的。”阿姨严肃地回答。接着把小刘训斥了一顿，可他还是不服输，继续讲。小刘讲话又被阿姨发现，于是拿手机给他看：“你被老师批评了。”终于，“老大”认输了。果然，大家还是逃不掉老师的“五指山”。
当夜深人静的时候，还是会想起父母，不过想起马上可以见到他们，也就安心地入睡了。总之，住校的生活是美妙的，是快乐的，是多彩的。像五味瓶，包含着人生百味，只要你细细的品味，它就是甜蜜的、快乐的……
许多人羡慕着转校生，因为，在转学的那个暑假，可以不写那令人头疼的作业。可事实又是怎样呢？
我的小学被分割成了两个三年。
第一个三年，我不知道什么叫珍惜时光，珍惜朋友，懵懵懂懂地度过了这三年。
第二个三年，我渐渐成长，从一开始的羞涩，变成了一个活泼开朗的大男孩。可这三年实在是短之又短。第一年，走进陌生的教室，面对着一群陌生人,害羞地做了自我介绍。这里的老师们是那么温柔，这里的同学们是那么的友好。慢慢的，我不再害羞，我结识了许多要好的朋友，我在班里也变得越来越受欢迎。第二年，在老师的谆谆教诲和自己的努力下，我的成绩直线上升，在期末考时与我们班的“学神”并列第一。眨眼间，最后一年也只剩下几个月了。这时，我们好像突然意识到，马上就要分开了，大家这次可真着了急，拿着书，一下课就跑去找同学要签名。在那一刻，所有人的恩怨都烟消云散，在那小小的一页纸上，写满了同学的名字。也许生活就是这样，开心或不开心的往事都会过去，但再也回不去。
我本以为小学六年的时光一定很难熬，没想到一睁眼一闭眼六年很快就要过去了，好好珍惜这小学最后几个月的时光吧，愿我到初中以后，还能和好朋友在同一个班！
3月13日本来是我们住校生返校的日子，上午我们班级群收到一个通知，由于大朗疫情严重，我们暂时不能返校。正是这个原因我们只能居家学习了。
疫情期间，作为学生的我们“停课不停学”。从3月14日开始，我们就开启了居家学习之旅。虽然疫情阻挡了我们溜达的脚步，但是不能浇灭我们学习的热情之火。
早上，同学们元气满满地坐在电脑前等待着，生怕错过任何一个学习的视频。我每天都会认真观看钉钉群里老师发的每一个学习视频，仔细地做好笔记，一一完成各科的自主学习单。然后我们每个同学的课堂作业，老师都会逐个批改，做得好的同学老师还会在学习群里提出表扬。当然写错了的、书写潦草的，老师也会要求改正。
我们每天除了学习文化知识外，还有室内体育锻炼、美术、音乐、心理健康、科学、每日一歌、每周一的线上升旗等等线上学习的视频。就跟我们在学校的学习生活一样丰富多彩。
从不能返校开始，到现在快两周了。在这特殊的日子里，我们还要养成勤洗手、勤透风、出门戴口罩的好习惯。
希望疫情早点结束，让我们的生活恢复到正常。我也相信我们一定会战胜这场没有硝烟的战争，中国加油！东莞加油！
早晨六点，我慢慢地起了床。打了个哈欠，伸了个懒腰，把闹钟调好。我打开窗户，摆弄一下窗帘，看一眼蓝天，再梳理一番我的少白头。妈妈便喊:“芳儿，要迟到了!”唉，生活……我拿起书包，跳七摩托.来到学校。
我懒散地走在小路上。同学一拍我的肩:“嘿，在想什么呢?”我望了她一眼，喃喃地说道:“日子在发霉!”她瞪大眼睛:“什么?莫名其妙!快点，要上课了!”于是，我走进教室，笼子锁住了我。
语文课。
老师在讲作文。开头，结尾，中心思想……我一句也没听进去，只是望着教室外面的景色想，作文能这样写吗?公式化限制思维，真是的!唉!我咬着笔杆，脑袋昏沉沉的，烦!一节课就这样稀里糊涂地过去了。同学看见了，问我:“又在想什么?”我说:“日子很烦，课很烦，真的很烦!耳边又响起了那些作文套话……”我在心里说:我爱语文，不爱语文课。语文课发霉了……同学摇摇头，莫名其妙。思品课。老师在讲保护环境。道理一、二、三……措施A, B,C…夸夸其谈，不务实际;语言的巨人，行动的矮子。沙井的小河全都臭了，沙井的街上满地破纸……怎么不让我们调查一番?怎么不让我们清洁一番?怎么不请镇长来同我们座谈一番?还谈什么环保!事实摆在面前，行动才是最真!还思想品德呢，在搞什么名堂!唉，烦!我恨恨地想。
数学课。
老师发了一大张卷子:“做题!要统考了，谁考不好，可别怪我……”怎么样，扒了我们的皮?
体育课。
哇，终于……且慢高兴，老师宣布:改上英语，要比赛了。英语老师进来:“做题!”这叫什么英语课?我突然想祝了一首打油诗:“我是中国人，不学外国文。英语不及格，因为我爱国。”胡言乱语，当然不对。但这样学英语，也真烦人!英语，我本来是喜欢你的呀!同学斜眼看了看我，惊叫一声:“啊!你的白头发又多了不少，是不是……”我大叫一声:
“倒霉，发霉!日子发了霉，该我的头发倒霉!”
放学了，我逃离了笼子，但心情是“涛声依旧”!
星期一到了，照惯例住校生又要换饭票了.‘张盾，今夭换饭票吗？”“换，拿钱来吧!”
于是三五成群的同学纷纷困到张盾的课桌前，手里捏着人民币和粮票，叫喊着，吵闹着。只见张盾迅速地从上衣口袋中抽出一个白色的小本子，又从铅笔盒中翻出一支钢笔，一边收着钱，一边熟练地记录着:“x x，二十斤面，十斤米，三十元钱，xx，十五斤面，七斤米，二十五元钱”同学们一个个交完了钱和粮票就离开了他的课桌，换饭票的人，渐渐地没有了。张盾开始仔细地点着钱和粮票，然后还要喊上两嗓子:“还有要换的吗?‘没有人应声了。
课间十分钟，同学们正在休息。才跑出教室不久的张盾又抱着一大捆从总务处换回的饭票，气喘吁吁地跑回来。同同学一见张盾，就.奋不顾身’地，象抢金子低的蜂拥而上，把张盾围了个里三层外三层。
“ 张盾，我的!”
“我的，张盾。我的”
张盾边坐下，边又掏出他那“帐本”翻起看来。
“你的，二十块钱。”
“你的十斤面，十五块钱，拿着。。”
说着把数好的饭票递到同学的手里，然后在领走饭票的同学的名字前画上一个勾。剩下没领走的饭票，张盾就主动送到同学们手里。他一手擞着大把的饭票，一手还是拿着他的本子，一边看着，一边找人。
“喂，你的……”
对于张盾来讲，好象星期一格外的忙碌，为谁，为的是大家，为了大家省事宁可自己辛苦些，少休息会儿。
又一个星期一到来了，张盾—这个以全票当选的生活委员，又开始了他同上个星期一“样的工作……
熄灯对每个住校生来说，是件再平常不过的事。晚上，熄灯铃打过之后，各宿舍的同学就要马上关灯，然后上床休息。高一那年，虽然功课多了些，但每每9:45的熄灯铃一打，我也就乖乖地去睡觉。上高二以来，眼看作业、练习题和统练与日俱增，晚自习的时间显得少的可怜，开灯时间却没有因此而多延长一分钟。看着高三同学彻夜不眠地开灯复习，我们只得望之兴叹。
某日，作业狂多，二个小时的晚自习下来，仍有两项还未完成，不管怎样，总得找个有光的地方把作业写完。我突然想到了楼道里昏暗的灯光，可是这样又太毁眼睛。算了，做作业要紧，眼睛我先不要了。谁知，宿舍里有两个同学竟与我的想法相同。我们悄悄拉开门，想乘没人溜出去，却一头撞见王老师，“你们干什么去?熄灯半个小时后不能随便出宿舍。”“王老师，我们今天作业太多了，明天还有统练，您让我们在楼道里看会儿书吧。……”磨了半天，老师终于同意了，条件是:“不能出声干扰其他同学休息。”这也就意味着不能把凳子搬出来，不过能出来做作业，也是我们的一大胜利。
40分钟过去，我趴在墙上做的作业完成了，终于可以回宿舍睡觉了。那两个同学却没有半点收工之意。其中的一个同学看了一眼她脚下的地面，就一屁股坐在地上。“你小心着凉了。”我说。“宁可凉死，也不能累死呀!”她无可奈何地说。站了这么长时间也难怪。这时，有个同学拿着书从厕所走出来，我不解地往厕所里一看，厕所里正有几个同学在看书。有的站着，有的坐在小板凳上，问他们为什么在这儿看书，齐声答道:“这的灯比楼道里亮。”其实不说厕所里有人看书，水房中也有做题的同学。从每个宿舍门上的玻璃也能看到昏黄的灯光，这是屋里手电和应急灯发出来的。这些事，走读的同学看来是无法理解的，但对于住宿生来说已经见怪不怪了。
一个月下来，教室还是那个教室，距离还是那个距离，黑板还是那块黑板，黑板上的字我却看不清了。无奈眼镜的度数又得增加了。
我仅仅希望老师们能体谅一下我们高二学生，是否能多给我们一个小时的开灯时间。昨天，拿到新的宿舍管理条例，第一条就写着熄灯后不能打手电看书，看来以后在楼道、厕所、水房里又要多添一些看书的同学了。