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“ 三叠 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 17:42:31
  • 《庐山三叠泉写景作文》
  • 庐山三叠泉写景作文

    “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”三叠泉虽然不是诗中所说的瀑布,但它更为壮观。

    到庐山的第二天,是个风和日丽的日子。一大早,我们就出发了。一路上,脚边溪水清清,抬头山峦叠翠,我仿佛是走在画中一般。三宝树、黄龙潭、乌龙潭……照相机一一留下了它们的倩影。走着、走着,耳边传来“哗哗哗”的声音,“贝贝,三叠泉到了”外公说。

    果然不远处,一条长长的'瀑布从天而降。三叠泉瀑布分三叠,落差有155米,极为壮观。一叠直垂约20米,像一面水晶帘子砸在苍崖上,浪花翻滚、烟雾腾腾;二叠级差约50米,古人有云:“飘者如雪,断者如雾,缀者如旒,挂者如帘。”三叠最长最阔,洪流傾泻,满满荡荡,如玉走潭,直泻潭中。在阳光的照射下,三叠泉瀑布闪闪发亮,好一幅绚丽盎然的山水画。

    “看,三叠泉的旁边还有一个二叠泉。”我隐隐约约地听到几声议论。往边上望去,果然三叠泉的旁边还有一个小些的瀑布,有两叠,像三叠泉的小兄弟,静静地守在它的边上。

    我贪婪地看着,拼命地拍着,真想在这一刻让时间停止,只想着把这一切都刻在脑子里,都留在照片上,可还是不得不一步三回头地继续下面的行程。

    【庐山三叠泉写景作文】

  • 《我家的“三叠”1000字》
  • 阳光像金丝线一般洒满了整个校园,天上的云朵像一座座移动的小雪山。一颗颗晶莹的露珠在叶片上肆意地闪烁着。我则像一只从高空中冲下来的小鸟一般奔向了教室。

    “叮铃……”上课铃打响了,老师大步流星地走进了教室,他的胳膊上还搭着一件外套。同学们看到后,议论纷纷:“老师葫芦里卖的到底是什么药啊?”我心想:“老师他是不是发烧烧过头了,天气这么热,我都恨不得住在冰箱里面,他让我们每个人都带一件外套过来,老师他到底想干什么?”

    老师似乎是听到了我的心声。他缓缓地说:“同学们,我宣布今天来一场叠衣服比赛,为的是检阅一下同学们的动手能力。”老师的最后一个字仍余音袅袅,同学们就开始哭爹喊娘。有的人嘀咕说:“我从小衣来伸手,饭来张口,怎么会叠衣服呢,老师这不是故意让我出洋相吗?”还有的人在听完老师这句话后,直接跳了起来,仿佛屁股上有刺一般。而我则稳坐如泰山,心里对老师那有如天使一般的话暗喜道:“叠衣服?那可是我的拿手绝活啊。”

    比赛开始了。我不慌不忙的拧起衣领角,“啪,啪”地抖了几下,然后把衣领角对齐,衣襟角对齐,再掀起一面衣襟,袖子顿时暴露在我面前。我把这对闹别扭的袖子对齐,让它们重归于好。之后,我又掀起另一面衣襟,把它叠好。叠好后的衣服,方方正正,就像一块黑色的美玉。我连忙举起手,然后看向四周。“扑哧”一声,我忍不住笑了出来。只见小赵把衣服堆在一起,就像一个火柴盒。小王则把衣服全部揉在了一起,就像一个鸡肉卷。这时,老师突然宣布道:“比赛结束,这次比赛的冠军是董诗琪!”。大家顿时都看向了我,有的人还向我讨教叠衣方法。老师也说:“董诗琪,你这是怎么做到的?”于是我便毫不保留地讲述了我家的“三叠”家风。

    每天清晨,洗漱完毕后,我都必须要叠好被子。老妈要求被子必须要叠成豆腐块。她每天都要检查,如果不合格她就会先质问一遍,然后要求我重叠。“严师出高徒”,我现在叠被子的本领真可比那些军人叔叔。晚学归来,我必须叠晾衣架上的那些衣服,而且要一丝褶皱都没有。睡前,我还要把明天的衣服叠好。记得有一次,我就是没叠好,找不到裤子,迟到了。经过这长期锻炼,我养成了“三叠”的好习惯。可老妈还说:“打江山容易,守江山难,”她仍然常常检查。

    不仅我养成了“三叠”的习惯,老妈老爸也养成了这样的好习惯。不过,爷爷奶奶的“三叠功夫超强”。“三叠”成了我家的家风,传承了好几代。老爸说:“养成三叠的好习惯,家里才会有条有理。把家里收拾的有条有理的人一定是一个爱家的人,一个人只有爱家,他才会爱国。小公主啊,一个人如果不爱家,那又谈何爱国呢?”老妈也说:“你要好好传承我们家的家风啊。”

    大家听完我的话,纷纷鼓起了掌。一个同学还说也要学习我的家风,回去把乱遭遭的家里收拾干净。老师也赞许地说:“真没想到,你家还有这样的家风,真是太好了。”

  • 《庐山三叠泉瀑布》
  • 说到庐山,很多人立刻就能想到“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的诗句。

    庐山自古以来都是山水圣地,而今作为国家级5A级旅游景区、国家重点风景名胜区而闻名于世。庐山风景区的景点众多,当中不得不提庐山三叠泉。

    庐山三叠泉,号称“庐山第一奇观”,位于深谷之中,汇聚了五老峰、大月山诸水,循着天然形成的三级断崖折叠而下,故名“三叠泉”。

    前往三叠泉的路非常险要,除却近千米的山间幽径,还有将近三千里依山势开凿的石阶。在台阶上,能够听见泉水喷瀑而下,如金戈铁马之声,却始终不能窥见全貌。如此这般,更加激励游人想要得见全貌。

    走完了所有台阶来到观泉台,景色豁然开朗,高耸的山崖上,泉水似从天上来,一层层落下,一层低矮直垂;二层弯曲;三层飞泻而下,抛珠溅玉,最终落在底层碧绿的潭水之中。

    所谓“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”莫过于此。

    三叠泉瀑布气势磅礴,如巨龙凌霄,轰鸣声震耳欲聋,游人现在瀑布底部要放声大喊才能听见对方的声音,而且不免被飞溅的泉水打湿身体。

    三叠泉是庐山最热门之景区,有“不到三叠泉,不算庐山客”一说。因此游人众多,我去时是五月份,并非旺季,别的景点寥寥数人,唯三叠泉熙熙攘攘,游客往来不绝。由此想来,要是旅游旺季,就更加热闹了。

  • 《庐山的三叠泉200字》
  • 在六一儿童节的时候,我来到了庐山的三叠泉。我站在一块大石头的上面,望着附近的泉水,泉水可真绿啊,仿佛像一块碧玉一样。

    抬头向上看,瀑布口喷出来的我白花花的水好似一朵又一朵的云,于是我来到水边,用我的小水枪抽了一水枪的水,然后往外一喷,一条优美的弧线水枪里迸射出来,水射进泉水中,溅起了一圈圈涟漪。我又朝后退了几步,并远处望去,一片又一片翠绿的树林,重重叠叠。

    庐山的三叠泉真的是多姿多彩!

  • 《三叠泉,令人陶醉》
  • 许多人喜欢海,我却喜欢瀑布。海虽壮阔,却少了奔腾而下的气势。我永远记得那儿,那儿令人恋恋不忘的地方——庐山三叠泉。

    三叠泉与其它瀑布不同,其它瀑布都是一下子,从顶峰一泻而下;而三叠泉瀑布是从五老峰上,像爬楼梯一样,一级一级奔流而下,所以三叠泉又名“三级泉”、“水帘泉”等。

    从山路上下来,还未见其泉,就先闻其声,那声音犹如千万匹战马,浩浩荡荡地奔腾而下;又如千鼓齐鸣,震耳欲聋,响彻云霄。向瀑布看去,它却像春天蒙蒙的细雨,为晴天蒙上一层美丽的薄纱。还未走近,从瀑布溅出的水花,已经把衣服打湿。在这白昼晴天,三叠泉瀑布像风像雨,飘落似帘,轻柔曼妙。

    走近一看,原本让人感到柔和的三叠泉瀑布,却像远处听到的声音一样,气魄雄壮。山有一线天,我觉得三叠泉也是“一线天”。从那么高的峰顶一泻而下,简直是“从天而降”,难怪“诗仙”李白用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容它。瀑布落在大磐石上,汇成洪流,下汇龙潭。三叠泉瀑布像串着珍珠一样,连绵不断,真不愧是“累累贯珠,袅袅游丝”。

    走到瀑布底下,劲风加杂着点点水珠吹向我,吹得我站不住脚,水珠却让我感到清凉无比。我把手伸进泉里,凉爽的温度沁人心脾,令人感到沉醉。

    三叠泉瀑布在不同的地方看,会令人感受不同。远看,瀑布像纱帘,轻柔曼妙;近看,又像万马奔腾,雄壮无比。这可真奇妙啊!

    三叠泉新颖别致的美深深地吸引了我,使我陶醉。到了庐山,如果不去三叠泉,那真是人生的遗憾啊!

  • 《三叠泉的笑声》
  •     走出寂静的山林,经过一个小店铺,便到了最后的一段路程—九百五十多级陡直的石阶。这石阶旁的一块岩石上刻着一首打油诗:“下去是英雄,上来是好汉。不游三蚕泉,不算到庐山。”“走!”精疲力尽的我又鼓起勇气,踏上宛如天梯的路……

       “听!瀑布的水声!”好像层层叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵风吹过松林。未睹其容,先闻其声,我的脚步也迈得更大,更急了!

        “啊!三叠泉!这就是三叠泉!”只见长长的一幅白绞从高峻的山峰上一泻而下。看不见它的源头,也望不到它的去处。第一叠如“飘雪拖练”,第二叠如“碎玉摧冰”,第三叠如“飞龙走潭”。瀑流被突兀的岩石撕成千条万缕,溅着许许多多的小水珠,闪着亮光,仿佛一座珍珠的屏风。山风吹过,瀑布弥散出一阵阵水气,如雾,如烟,如云,如霭……笼罩住整个泉涧,整个山谷。风儿带着一阵“雨”丝拂过人们的脸庞,吹进人们的心扉。啊,舒畅极了!脚刚插进这欢快的激流中,又不由地缩了回来,好凉呀!可是,这清澈明净的山泉,这泛着洁白泡沫的山泉,具有奇特而巨大的引力,又使我再次伸出脚去,在奔流的水中尽情地拍打。“哈哈……”一串串的笑语从这儿荡漾开来,在这空旷、广博的大山谷里萦绕、回旋……

       简评:

        旅游,是令人心驰神往的,但记游的文章,一般却都怕读,一步一景,絮絮地道来,又没有那么生动的语言将那一处处景色的神韵描画出来,因而还不如导游书上的说明来得生动,而且写名山胜水的人多了,也千篇一律。

        这篇《三叠泉的笑声》却是独出机抒。从所选语段中我们可以看出,作者采取了一个很聪明的方法,不写庐山的全面目,而只写庐山的眼睛—“飞流直下三千尺”,这在写景的取景角度上就比较新了。只写一处,可以较充分地施展自己的笔墨,也就不必三言两语写了一处再急匆匆奔到另一处去作谍游说明了。

        本语段的另一个聪明的写作手法是不作纯客观的描述,而始终将人放在景中。这样的景,是人的眼见到的景,是人的心感受的景,景引起了情,情又渲染了景,读起来自然就趣味盎然了。