每当我看到胡老师被一座座“作业大山”包围时，我就想发明一台自动改作业机。
因为我们到了四年级，作业的难度增大，作业量在增加，我们完成自己的作业就很不容易了，一想到胡老师每次要批改全班60个人的作业，我就觉得头皮发麻。而且胡老师不仅要给我们上语文课，还要给我们上班会课、阳光课、安全课，每天还要处理班上的大小事情，真是太辛苦了。所以我想发明一台自动改作业机，能让胡老师多休息一下，课间有时间还能陪我们一起玩呢。
自动改作业机是长方形的，它改作业时只需两步。第一步是老师把所有的作业放在它的面前，它会自动识别，把错误找出来;第二步就开始批改作业，等自动改作业机把所有的作业改完了，就会发出声音，提醒老师作业改完了。
自动改作业机的速度比较快，准确率也比较高。另外，各个科目的老师都可以用其来帮忙批改作业，只要摁下自动改作业机的绿色科目变换键，它就会自动变换科目进行作业批改。
虽然我现在还没能发明出自动改作业机，但是以后我成功发明的话，第一台就要送给胡老师。
每当我看到胡老师被一座座“作业大山”包围时，我就想发明一台自动改作业机。
因为我们到了四年级，作业的难度增大，作业量在增加，我们完成自己的作业就很不容易了，一想到胡老师每次要批改全班60个人的作业，我就觉得头皮发麻。而且胡老师不仅要给我们上语文课，还要给我们上班会课、阳光课、安全课，每天还要处理班上的大小事情，真是太辛苦了。所以我想发明一台自动改作业机，能让胡老师多休息一下，课间有时间还能陪我们一起玩呢。
自动改作业机是长方形的，它改作业时只需两步。第一步是老师把所有的作业放在它的面前，它会自动识别，把错误找出来;第二步就开始批改作业，等自动改作业机把所有的作业改完了，就会发出声音，提醒老师作业改完了。
自动改作业机的速度比较快，准确率也比较高。另外，各个科目的老师都可以用其来帮忙批改作业，只要摁下自动改作业机的绿色科目变换键，它就会自动变换科目进行作业批改。
虽然我现在还没能发明出自动改作业机，但是以后我成功发明的话，第一台就要送给胡老师。