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“ 包围着 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-23 18:23:54
  • 《疫情下的我作文400字》
  • 疫情下的我被爱包围着,被书香浸染着,被温暖感动着……

    疫情下的我,足不出户,但也没逃过这场“大屠杀”。病毒这么厉害?是的,几天之间让整座城的人一起发烧,咳嗽。嗓子像吞了刀片一般疼痛。它来无影去无踪,只留下康复中的我们,仿佛梦中一样。

    疫情下的我,既然不能行万里路,那就读万卷书吧!书,是人类文明的“长生果”,滋润着我的生活,给我增加了力量;书是雨露,滋润着我的心田,使我热血沸腾。在书中,我见识到了文人墨客的风采,我才意识到自己读的书只是冰山一角,自己的知识很是欠缺。读四大名著,我了解到了好汉们的壮志豪情和侠肝义胆,才悟到“宝剑锋从磨砺出”的道理。有了书的陪伴,漫长的寒假不再孤寂;有了书的陪伴,枯燥的生活有了乐趣,有了温暖,灵魂也有了归宿。冬天终会过去,春天总会到来。疫情下的我看到了没日没夜奋战的白衣天使,看到了互相赠药的真情,看到了邻里之间互相帮助的温暖,这一切感动着我。作为五年级的我,在寒假里要为自己“充电”,更要为强国有我而奋斗。

  • 《我们生活被科技包围着》
  • 我们生活被科技包围着。中华拥有五千多年的历史。从原始社会到息时代,是科技改变了整个世界,是科技让社会更加文明。从古至今,科技都在发展。从大刀长矛到机枪火药、从竹简到白纸、从蜡烛到电灯。都是人类用一颗智慧的大脑、一双勤劳的双手去创造的。科技在生活中起着重要的作用,科技在我们心中。

    回望过去,低矮的茅屋、泥洼的地面、简陋的医学设备......使中国成为落后的国家,然而‘科技’正是救国救民的良药,中国人民用自己的智慧、勤劳站起来了。低矮的茅屋摇身一变,变成了高楼大厦;泥洼的地面变成了平整的公路;简陋的医学设备变得先进。科技,让世界改变了,从一个落魄的乞丐变成一个富有的商人。科技的先进,使医学更加先进了,人们的死亡率下降了,不用再忍受病魔的折磨了。科技的发达,减轻了人类的痛苦,也带来了欢乐。这正是科技,伟大的科技让我们变得强大起来了。科技的强大,让我们得到了他人的尊敬。我们的心里应揣着这份科技,让中国变得更加强大,让科技越来越发达。

    随着科技的发展,人们的生活水平逐步提高。时代在变化,科技在进步,科技越来越发达。科技的时代,不仅给人们带来了舒适,也带来了方便,我们离不开科学,科学也需要我们去探索,科技的时代是一个真正文明的时代。

    科技方便了人们的生活,人们想受着科技带给我们的方便。汽车承载着我们去远方、冰箱帮助我们储存食物、沐浴器让我们可以一会儿就洗到热水。科技的发达,让我们方便多了。科技正在飞速的发展,我们生活在日新月异的科技中,我们应该骄傲,我们应该自豪。用心感受科技带给我们的方便。

    在当今社会,科技的发展步伐越来越快。在一个高科技的时代中,科技是人们勤劳的结晶,正是因为他们心中拥有科技,认真钻研,才会取得如此伟大的成绩。科技记录了历史伟大的一页,科技带给人们辉煌的过去,也带给人们灿烂的明天。

    回望过去,迪生发明的电灯,照亮了整个世界,震惊了每一个人。如今,我们走在满是路灯的大街上,一点儿也不会感到奇怪。回首过去,蔡伦发明的造纸术,从发现到发明,消耗了他多少心血,科学家们付出了多大的努力啊。作为当代社会的一员,我们要具有献身于科学这把黄金钥匙,打开一道繁荣、宽敞的‘大门’,让世界更加美好、和谐。

    科技永远存在于无门的心中,只要我们永远重视科技,就能发明出更多造福于人类的发明。科技真正改变了我们的生活,让我们过得幸福,我们应更加爱科技......

  • 《因为爱 我感动!》
  •  感动常常觉得自己被深深的感动包围着。面对长长喧闹后的一片万籁俱寂,我感动得恨不得拥住它永远不放。我于是一有机会就为自己努力营造一个理想的平静的氛围,忘乎一切地沉醉其中,如苍茫宇宙中的一粒尘埃,静静聆听自己热烈的心跳,默默感受呼啸而过的血管里的暖流。当我像无知的蠢虫在文字的世界里疯狂吞食的时候,我的心灵被文字的魔力深深震撼。它的奇妙,在于即使你是一个心如止水的人,经过了它的洗礼,就会被它打动,就会去努力发掘那些潜藏于心灵深处的智慧。

     三毛笔下沉厚苍凉的沙漠,简.柔弱外表下一股不卑不亢的豪情,羊脂球那一声终于没能忍住的硬咽··一它们让我领悟了生命的精彩与无奈,带我迈向成熟。如果说文字的无言能激荡起我澎湃的心潮的话,那音乐的有声更能让我沸腾的热血翻滚。无论是《命运》的激昂还是《化蝶》的凄婉,无论是蓝调的轻爽柔静还是摇滚的直率叛逆,一旦触动了心弦,激情就熔合在旋律中涌动而来,萦绕不止。当我背负着沉重的失败迷茫地徘徊在大街上时,突然耳旁涌动起一股醇厚坚强的声音:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”一股强大的力从推动肴我,帮我卸下重负,重新拾得自。乐符轻叩我的心扉,唤出一份灵动的情感,而生活中的美和力更使我飞扬。在远离尘嚣的午夜,一汪碧绿清凉似翡翠的湖水让我陶醉,午夜电台主持人回荡在苍弯上的亲切话语让我心弦共振,绿茵场上球员带着千万人的寄托奋力奔跑的情景让我如痴如醉,汹涌的洪水中一堵堵顽强挺立的人墙更让我热泪盈眶。激情使我更看清自己,激情使我更了解生命。因为激情,我更有力量,因为激情,我更珍惜宝贵的生活。曾经听朋友抱怨说能让人感动的事太少了。我想那是因为她没能细心地体味生活,小心翼翼地接受生活的恩赐。只要爱着自己,爱着别人,爱着这个世界,不断刻意寻找,感动即会源源涌来。没有感动,也许我就在不痛不痒中丢失了自己;拥有感动,我能在爱的光晕中清晰地看见自己充满感激的明亮的眸光。感谢感动。

     傻大姐趣味-评注在连续几天暴雨后的一个无雨的清晨,我临窗而读了女孩小磊的文章。屋外很静,没了喧嚣的雨声,然而我的耳畔却依然充塞了各种各样的声音。我不知道那些声音是从哪儿来的。读完文章,我耳根一静,恍然大悟,噢,原来文章有时也会有声音的。于是,第一次感悟到:文章有时是可以听的。小磊一定是个感情丰富、细腻的女孩。她能用心去倾听心的跳动、血液的流动,去感悟身边的点滴感动,这对大大咧咧的傻大姐来说是很难做到的。现在傻大姐坐在窗前,托腮眺望不远处唐寅墓苍翠的柏,看白鹭时儿在林间飞来飞去,我仿佛也感悟到了什么。小磊说过:只要爱着自己,爱着别人,爱着这个世界,不用刻意寻找,感动即会源源涌来。因为我爱,所以我能拥有感动!

  • 恬淡的生活
  • 那一片像大合唱似的蛙鸣,前后左右地包围着我;南风轻拂着我的脸庞。站在这条窄窄的农路上,我丢弃了世俗的一切烦恼和忧愁,心灵安静,头脑清醒。 明代洪自诚著《菜根谭》,其中有一则说:“得趣不在多,盆池拳石间,烟霞具足;会景不在远,蓬窗竹屋下,风月自赊。”我亦是一般,虽无盆池拳石,烟霞具足;虽无蓬窗竹屋,风月不缺。 我活着在追寻些什么,我自己也不明了。

    但我却愿有如今的一份平凡,恬淡的生活,在山边,在水畔,听风儿轻诉,伴雨声、叫、蝉鸣,幽幽入梦。永葆这一份纯朴,永居在乡村。 在这里,一大片嫩绿的田畦,稻子才刚播下去,棋盘似的伸着。

    顺步在圳沟旁,凉风一阵一阵吹来,倍觉清新,沁人肺腑,使我更增快意。 夜给大地罩上了一层黑纱,遍撒下神秘、宁静。拨开这一层黑纱,霎见满天星月,照耀大地。呵,多帅气哦!一片思绪自我脑中升起,斜倚着街灯,什么都想,什么都不要想; 就让这一片安宁围绕在身旁。 在蛙声里,我闻到了泥土的气息,杂的香味。万簌俱寂之时,仰头,是寒前孤星;侧耳,是虫鸣纷纷。多安静,不日布名执闹。夜已深,雾更浓,我拉一拉衣袖;寒意阵阵袭来,我只好无奈地走向归途。

  • 《午夜梦回》
  • 凌晨时分

    睡梦中醒来

    就那几秒钟

    孤寂包围着我

    迷蒙的双眼

    想看清周围的一切

    最终看不见终结

    我们的时代

    在轻启朱唇

    在小手摩挲

    在眼神对视

    在鱼传尺素

    后开启

    从此

    我将不再是我

    你也不再是你

    我加你是我们!

    我们心灵不再孤寂!

    今后的每个夜晚

    我们可以互倾述

  • 《我喜欢夏天作文450字》
  •     蓝色包围着我们,一种宁静,柔和的感觉袭上心头。如果说,大地是孕育万物的母亲,那么,天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空,它用独特的方式包容着我们,让我们生活在这把被蓝蓝的所包围的伞下。

        我喜欢淋雨,因为它是天空的眼泪。

        雨,是伤感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的,因为它不仅传递着天空的思念,还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空,它用独特的方式传递自己的情感,让我们生活在这多彩的世界中。

        我喜欢看云,因为它是天空的表情。

        云,是多变的,忽而晴空万里,忽而阴晴不定,忽而一片乌黑。晴空万里时,风和日丽,明朗、清新,让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越近……阴晴不定时,风呼啸着,此时的天空是愤怒的,因为无论怎样努力,大地和它始终无法在一起,只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时,雷霆万钧,雷是天空哭泣的声音,此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地,却无法与大地拥抱。我喜欢天空,因为它对大地的痴情令人钦佩,让我们有了“天若有情天亦老,此情绵绵无绝期”的感叹。

        我喜欢天空,因为它像父亲一般温暖着我,宽容着我;像师长一样,开启着我,感化着我。

  • 《观油菜花》
  •     可不是嘛!看,学校周围到处都被金色的油菜花包围着。放眼四望,看不到花的边际,似乎环绕学校周围的整个世界都变成了金色的海洋。

        单看这平阔土地上的油菜花,高低几乎差不多,从近到远,像是一个平面,好像一个水平如镜的金色的“西湖”。微风吹来,花儿随风泛起层层金波,才使人有点儿“湖面无风镜未磨”的感觉。

        再把视野放宽一点,就会出现平地边缘的小山,梯田中也有大片大片的油菜花。有些像是给山系上了一条金腰带,有些像是蜿蜒的万里长城,还有些山顶上的油菜花像金字塔,像皇冠,像金色的河流顺坡而下……这些远远近近山坡上的油菜花和平地上的油菜花连接在一起,高低不平,起伏不定。整个原野,就像是一片波澜起伏的大海。那些挺立在花海之中的高压电线杆,像是海中的航标;被花包围的小山,像是一个个岛屿;远处耸立的楼房,像是海中的仙山琼;回头看我们的学校,它像一艘载重的巨轮在海中破浪前进,谁说不是呢!它正载着一代又一代的青年学生驶向智慧的彼岸。

        啊,一切多么美,多么迷人,我被这金色的世界迷住了。正当我迷恋在这远眺之中时,另一种情趣又在我心头潜滋暗长了—到花丛中去看看,如何呢?

        走进花丛中,花儿便把我的整个身子吞没了,天空、原野一点都看不到了。我的眼前只有那些耀眼的油菜花,它们三朵一簇,五朵一枝,搭在我的两肩,伸进腋下,搁在头顶,挂在胸前……金片似的小花瓣儿洒得我全身到处都是。出手去摸摸花瓣儿,光滑滑的,柔嫩嫩的,手上还沾了些黄黄的花粉儿,那浓浓的花香醉倒了我……

        是啊,油菜花,别看它单个儿毫不起眼,但是,千万朵连在一起,就构成了这美丽迷人的壮阔大海。它的美是集体的美,雄壮的美。油菜花的一生是短暂的,在春天,它把美献给人们,为了那丰满的果实;在夏天,它毫无怨言地把黑油油的菜子献给人们,自己却连茎带叶被塞进炉灶,献出最后一点光和热……

        简评:

        从所选语段中看.王远波同学的《观油菜花》,在写作有以下几个优点:

        ①多角度地进行描写,如近看、远看、“视野放宽”地看、“走进花丛”中看。这样多角度地进行观察描写,较好地表现出了油菜花的各种不同的景致。

        ②比喻手法的运用很出色。作者运用了许多生动、形象、美好的比喻,尤其是较为成功地运用了连喻,效果更好,如像“航标”、像“琼阁”、像“穿梭”等等,虽然是形容周围的景物,但也很好地衬托出了油菜花的美。

  • 《离休老教师》
  •     “两相好哇”,“四逢喜啊”……

        声声欢语包围着我,清脆的、重浊的、尖利的、沙哑的。向导笑着问.:“你听出来了么?这一家子,同时说着三种方言哩。”

        我竖起耳朵,果真,径清渭浊,公操公的腔,婆弹婆的调,媳妇儿吐的又是一种音,杂乱而又和谐,像诗而又像歌,嗬,神妙的闽西连城方言:

        早就听说连城方言复杂,小小山城,28万人口,竟能分出37种方言‘惊奇么?过一座桥,便是一个新的语言天地;隔一道水便有截然不同的语音飞扬;多种语音和平共处,其乐融融。1984年,前来考察的中国音韵学会专家们曾如许感叹:“连城方言之复杂,全国罕有!”

        好啊,“三寸不烂之舌”,连城人28万条舌尖上,每天、每时、每分、每秒,都有几多方言的宝珠在跃动,在闪光。

        有一个花甲老头,正笑眯眯地盯着条条飞扬的舌尖呢石而且一盯就是30年。

        他很不起眼,文化程度:小学,也是大学,小学是杂牌的,大学倒是名牌:厦门大学,不过是旁听生。幼年当学徒,走南闯北,着实会了几路英雄好汉,各路方言也听了个人九不离十。迷上啦。50年代回到连城,一头扎进山沟小学,一山教了又一山,山山乡音醉心坎,于是有了研究连城方言的兴趣。1957年,刚到而立之年的他,下决心“立”将起来,干忿两张白纸裁成了小本本,一仰脖,三杯水酒下肚,他龙飞凤舞草下一行大字:“连城方言初探”。

        这是他的备课笔记:每页纸都空出1/3,干啥?记有意义的方言土语。学生普通话刚刚入门,答话时免不了“土洋结合”。他一箭双雕,记下来,既可纠正学生发音,又是方言研究的资料。可借方言大多只可耳听难以笔录:时常得借助国际音标注音,闹得笔记本上爬满小蝌蚪。山里人笑他:“呆老师哩,满纸天书。”

        “天书’让他倒了大霉。史无前例的风暴中,他被“揪”出来了。爆炸新闻:山沟沟小学竟有“国际间谍”。罪证?瞧他那注满国际音标的笔记本吧。

        “跪下,你这个国际干爹!”革命造反派在吼,他却扑哧笑了,“间谍”竞读成了“干爹”,真得感谢方言的熏陶啊!造反派横眉立目,“笑什么?”他连连认罪,“我该死,我是干爹,是干爹。”

        感谢这一声“于爹”使他记起了事业,他又有用武之地了。脚挂黑板,接受批斗,低头竖耳,一字不漏。从这些夹杂方官的连城腔普通话里,可以触摸几多方言的信息?每听到有价值的语言,他便反复默记,夹着尾巴滚回牛棚时,再偷偷记下来……

        弹指一挥间,他钻研方言30几个年头了。长时期的研究,他与厦门大学,福建师范大学的语言专家们建立了联系。1963年参加了‘福建省汉语方言科学讨论会’,1979年出席了“第五次全国普通话教学观摩会”,1986年加入了“福建省语言学会”。30年间,他踏遍了连城山山水水,访遍了连城所有姓氏;积累了40余万宇的资料,写出了《连城方言本字考》等一批10余万字的书稿。

        他治学的态度是严谨的。为了得到专家的指导,他数十次自费奔走于厦门、福州:而为了一个“舐”字的传统方言读法,他居然跑了半个月,访问了城乡20几位古稀老人。10万字的书稿,大都是这样,从跃动的舌尖上采撷的啊。可是,成功的影子在何处呢?他毕竟已到了花甲之年了。

        愚公挖山不止,是自慰子孙有志,后继有人。可他,几个儿女,或老成持重,或活泼可爱,却没有一个愿意继承父业。连城人跃动的舌尖是有趣的,但,要研究它,可得盯、盯、盯,盯上几十年。

        他感概万端.谁能说方言研究可有可无呢?保存方言的基体面貌,为后人留一份珍贵的遗产,靠它;而找出方言与普通话的对应规律,加速普通话的推广,其意义更不可低估。他在山沟沟小学时,就曾把自己研究方言所得运用于教学,学生普通话提高之快令人惊叹.听着小朋友用标准普通话朗诵儿歌,小舌头轻提轻卷,天真的童音,听起来像喝蜜一般舒坦。

        哦,创造了37种方言的连城父老乡亲啊,对这跟踪你们舌尖30年的老头儿,该如何评价?敬佩、薄重、赞叹、同情、惋惜、嘲讽……

        他是离休老教师—江道德。