早上6点多我睡的正香妈妈问我成成你还郊游吗？我立马醒了，因为我很喜欢和好朋友一起玩，早都期待着这一天。
一到灵芝坡后边的山上那儿，很多大人和小孩，我看到了贝贝，还有家豪，和泽，佩琪，雷军等哥哥，还有一个五年级的姐姐。我们开始出发了，一路走一路玩，一会儿妈妈被我甩到了后边，我一路跟着大哥哥们，跟朋友在一起走路真开心呀。我走到半路上，又累又渴我去找妈妈。可是妈妈走的太慢了，我等了好久妈妈还不来，我在那儿可累了，我还坚持着上的山哦。我看见路边儿有紫色的花，毛绒绒的，很漂亮，我不知道它叫什么名字，可是我又不认识，碰到了围棋班的梁老师，用手机拍了一个照片，手机上说是漏芦花，还叫大脑袋花，因为它的杆很细花很大。我跟着梁老师继续走一直快到山顶之后，妈妈才追上我，给我好吃的补充能量。我给妈妈说我认识了漏芦花，还在这漂亮的花跟前照了几张照，我四处找紫色的漏芦花，比哪个最大哪个更好看。
到了山顶大人在听课，我们小朋友开始下棋了，我第一次在野外下棋，感觉太好了，虽然我小可是下围棋我赢了，然后我还和大哥哥姐姐玩儿游戏，我觉得很幸福，今天真是快乐的一天。
清晨，我6点10分就起床了，今天我要参加在正定举行的少儿轮滑比赛。早早起床，天真的好冷啊！换上速滑服，妈妈又给我套上了厚厚外套，坐上车我们就出发了，我是我们团队第一个到的，哈哈，我一直都是很积极哒。
各地选手陆续到达，经过简单地热身，比赛按时开始了。首先比赛的是少年组500米争先赛，裁判长通过广播给我们讲了一些比赛规则，我印象最深的是“套圈”：如果被第一超过一圈，就算套圈了，就得被罚下，整个500米就不能滑了，不管你还有多少圈，你还有多少爆发力，都不能滑了，多残酷啊！我暗下决心，可不能被套圈啊！
我们儿童甲组，尚哥滑了他们小组第一，真为他高兴。小屈虽然是小组第二，可是却被“套圈”罚下了，好恐怖啊！到了我的时候，我好紧张呀！感觉比期末考试还紧张，我感觉心都快坏掉了！裁判发令枪响了，一起比赛的几个选手都冲了出去，我起跑慢了！前面的三个选手飞速的滑行，我也使劲滑，再也不能有半点分心了，听到周围的人群给我加油，我就拼命的用侧蹬滑，最终滑了小组第三名，总名次是第十九名，比以前有些进步，要是起跑再快一点就能进前十五名了，甚至是前十，就差零点几秒啊！
中午，爸妈带我去吃拆骨肉还有盖饭。这些都是我平时爱吃的，可是今天我却吃不下，巴拉了几口，就放下了。爸爸说：“这孩子，还知道上火了。”
上午结束时，裁判长通知，下午可能有雨，比赛提前到十二点四十举行。少年组1000米计时赛刚开始就下起了小雨，地面越来越湿，摔倒人数不断增加，组委会临时决定儿童组预、决赛一次完成。我们等候比赛时真冷啊，真是“衣薄偏逢连阴雨”，感觉自己好可怜啊！幸好教练进场了，给我撑起了伞，教练可真好呀！
比赛时我不敢弯道加速，那样必摔无疑，这是我看前面选手比赛得到的经验。我只能直道加速，弯道时稳稳地转。我们团队最后没有一个摔倒的，我是小组第一，全组十六；尚哥是全组第一，哇！好厉害呀，向尚哥学习！
今天我的收获可真不少：全队成员，一个也没有放弃；有进步，也看到了自己的不足；面对极端环境，要灵活面对……以后我要更加努力，不管是比赛还是学习，都要全力以赴。
就在昨天晚上6点10多分，天空中突然打了雷，一声接着一声，把正在吃饭的我们吓了一大跳，看过天气预报的爸爸把阳台容易吹走的鞋给拿回来了，锁好窗户，等待暴风雨的来临。
终于，过了一会儿，风呼呼地吹了起来，雨哗哗地下了起来，连锁了的门窗也阻挡不住暴风雨的热情。因为暴风雨让爸爸妈妈非常担心和害怕，所以一直盯着阳台，时刻保持警惕。因为我从出生到现在，从来没有看过暴风雨，这让我异常兴奋，我非常开心，在沙发上蹦蹦跳跳，像只小猴子一样上窜下跳，兴奋得不得了，而坐在一旁戴着耳机玩游戏的哥哥丝毫没有被暴风雨影响，心平气和地玩游戏，我挺配服他的。"啊~，我们家的遮阳罩被风吹跑了!”爸爸尖叫地说。于是赶紧冲了出去，本想抓住遮阳罩，可风太强了，早已飞得无影无踪。"哎，这个要两百多块呢!”"什么两百多块?″我立马走到阳台，突然，我感觉到有一股强大的气流往我这儿吹，大雨往我的脸上落，哦，我的眼睛已经睁不开了，头发随风舞动，我赶紧关门，回到沙发上，擦了擦湿透的衣服，但我还是很兴奋，好凉快!7点多，爸爸躲着雨伞下去寻找那被吹走的遮阳罩，8点多，爸爸拿着遮阳罩回来了。暴风雨，也停了。
这场暴风雨是难得一见的。
今天，我6点一刻起床，快速洗漱后就飞快地冲出家门，和爸爸一起踏上旅程——因为我要去山清水秀的江山市参加围棋考级。
经过了50分钟的漫长路程，我们终于来到赛场坐落的酒店，我一走进去就被酒店大厅秀丽的雕刻给吸引住了，各个神态各异，惟妙惟肖。酒店还准备了精彩绝伦的表演，让我们眼花缭乱，美景和表演舒展了我的紧张情绪，让我比赛状态更加完美。我最喜欢的围棋比赛，我来了！我要勇争第一！
第一局，我和一个穿着裙子的漂亮小女孩下棋，开始我觉得她的棋下得千奇百怪的，我摸不着头脑略处于下风，中间来回几个拼命的搏杀，我看到一丝丝希望，最后我用一部很巧妙的棋子把她给打败了。赛后，我也很敬佩她敢于和我拉锯拼杀的坚韧精神。
第二局和第三局，我分别遇上两个很厉害的选手，他们的围空技术都把我打败了，我非常地不服气。如果下次再遇见他们，我一定把他们打得落花流水，当然下次也不能轻敌了，不能下得这么快，要三思而后行。
接下来，第四和第五局我都胜利了，我和两个不怎么厉害的选手对弈，他们都被我打败了。他们落子非常地快，看也不看棋盘，就把一步棋给完完整整地下了下去，我看他们的表情，一脸惊讶和后悔，我想他们还不知道自己为什么输了。赛后，他们都对我说了一声谢谢。下次“江湖”再见，我还是会全力以赴，同时希望他们棋艺有进步。
最后的六、七局我分别打败了两个从衢州过来的选手。第六局，我和一个不露声色、性格内敛的人下棋。一开始我们不分上下，最后还是靠我的实力和脑子步步紧逼，把他给打败了。这时候我觉得自己就像一只坚持不懈的精卫鸟。第七局，我状态非常好，首先布局的时候，我处于下风，但是我临危不惧，最后我用超强的破空技术把别人迷迷糊糊地给打败了，对方还陷在迷糊阵中，裁判已经宣布结果。这两局我都是艰难地把别人给打败的，爸爸在一边都情不自禁地给了阵阵掌声。
我五胜二负，从50个人中拿到了第五名，虽然没有拿到闪闪发光的第一，略有遗憾。但是，我觉得和别人用围棋厮杀的过程，非常的解压，好像自己过了一回江湖侠客的瘾。
今天妈妈要带我爬南山，我6点多早早就起床了。准备好就出发了，妈妈开车不一会儿我们就来到南山脚下。
天气晴朗，阳光明媚是个爬山的好日子。我们开始往上走，人不多，快到山顶时我看见一个圆球的建筑物，它的上面还有四个天线，妈告诉我那是气象观测塔，细细的是天线，用来接收信号的，有了它的帮助我们的天气预报就更加准确了。
爬着爬着我有点累了，爬不动了，但是我心里一想：“快到山顶了，加油！我一定能成功。”我就又充满了力量。这样不一会儿就到了山顶，我往远处一看整个赤峰都被我尽收眼底。
快看！我的脚边有一块大岩石上面为什么还有那么多的小孔呢?在一块又高又大的石头上刻着：“《火山运动遗址》那是在六千五百万年前火山爆发时岩浆溶化冷却后形成的，它就是玄武岩。”我一下子就想像到当时山崩地裂、岩浆喷涌的场景，太震撼了。
我今天的收获可真大啊！同学们，想不想去南山玩一玩儿?去的话下次我可以你们当向导呦！
今天6点20分，在妈妈牌闹铃的催促下了床。到了卫生间我打开窗户，一阵秋风迎面扑来，我被吹得瑟瑟发抖，不禁感叹：天凉好个秋。
坐上爸爸的车，去接三个同在博世凯读书的姐姐。大街上全是卖早饭的，有卖包子的，有卖豆浆的，还有做烧饼的，真是五花八门呀！
在路上，我们说说笑笑。有的说今天要考试了，非常紧张；有的说市民卡不见了，很着急；还有的抱怨周末作业太多了。
很快爸爸的车开到了临安，马路上越来越堵了。我听到了车窗外鸟儿的鸣叫声，还有汽车的轰鸣声。马路上的地面是潮湿的，还粘着一片片被雨珠拍打过的落叶。路边的两旁有许多五彩缤纷的野花，似乎在向我招手。
秋天的雨，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁我们没留意，把秋天的大门打开了。
武汉生病了，傍晚6点像深夜12点。半个月前，武汉高楼耸立，去黄鹤楼、东湖的人数不胜数。大街上热热闹闹的，可现在、街上没有吵闹，没有堵车，有的只是空无一人的大街。人们变得恐惧起来。这是我十年间唯一的一次，看到人们这么害怕和恐惧。害怕自己的家被隔离，好看的玩具，擦的亮亮的家具得翻来翻去。喷上难闻的药。家人要被拉走，这让每个人都开始恐惧。
感谢那些工作在一线的医生。虽然大家不知道你们的名字。但是你们却是我们心中的英雄！你们用身上的伤痕换来了一些患者们的健康，在他们终于好了的时候，你们笑了。笑的是那么的开心，好像你们没有晚上累得倒地就睡，没有穿防护衣后脸上的伤痕，好像你们一点儿也不疲倦。
也感谢那些安保人员和交警，他们并没有和家人围在一起，吃一碗热乎乎的汤圆、饺子。他们在小区门口、在大路上喷洒着酒精。他们也在高速路口，像一棵棵参天大树，保护着每一个城市。那我们作为小学生我们能做点儿什么呢？那我们小学生能做些什么呢？小朋友们一定要讲究卫生，勤洗手，做好隔离出门的时候要戴口罩。做好自己，不要为国家添麻烦，保护好自己的身体。
让我们在各个城市各个地区等待武汉痊愈，等待中国痊愈。等到全国的路上都车水马龙。等到每一个景区都人山人海……
武汉加油！中国加油！
“叮铃铃……”早上6点30分，闹钟准时响起，我一骨碌就钻出暖烘烘的被窝。因为今年春节，我和绿道有个约会。
奶奶家住在美丽的昌化溪边，一放寒假，我就迫不及待往家赶了。奶奶笑呵呵地告诉我：“这几年家乡发展快，家门口的绿道也建好啦，咱要坚持锻炼，增强体质哦。”
绿道傍溪而建，橡胶铺成的小路时而蜿蜒曲折时而笔直向前。路旁那星星点点的小草用自己的勤奋编织出一块块绿地，在南方的冬天，依旧生机盎然。小草的生命力是如此顽强！
那一棵棵挺拔的白杨树，就像立了功的大将军，神气十足，在纷纷扬扬的芦苇丛的映衬下显得格外精神。在今年这个病毒肆虐的特殊时期，它们似乎也在告诉人们：“不要害怕，病毒一定会投降的！多亲近大自然，多呼吸新鲜空气吧。”
再往前走，我就看见一条红色的小道通向前方，远远望去，好像跟天连在了一起。我好奇地问妈妈：“绿道怎么会是红色的呢？这应该是红道呀！”妈妈听了，温和地笑着说：“绿道中的绿字并不是指路面的颜色，而是指旁边的蓬勃向上的绿色植物、清澈见底的小溪、清爽新鲜的空气等等。绿道真正的意义就是指这里是一条自然走廊。”
我似懂非懂地回味着妈妈说的话，一蹦一跳开心地走着，活像一只快乐的小鸟，一边扇动着灵巧的翅膀，一边叽叽喳喳地歌唱。
我们在这里留下了足迹，留下了欢笑。在我眼中，家乡的绿道比微风习习的沙滩，比风景如画的公园还要美。它是现代城市中景色优美、环境整洁的标志，也是人们向往和憧憬的地方，更是我心中的乐园……
“叮铃铃……”优美的闹铃声又一次督促我奔向绿道。“一二一，跑起来。”我们一起奔向美好的未来……
怎样写好作文
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。
培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
那么怎么样才能写好作文呢？记好下面六大点：
能说出来就能写出来
我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写；大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
让孩子用自己的语言写
所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。做人要直，作文要曲。
给孩子展示和被认可的机会
孩子之所以不喜欢写作文，不是因为他写得不好，可能因为教育者缺少一颗宽容的心，缺少一颗发现优秀的心，缺少一颗善于激励和欣赏的心！他们往往“只顾到学生的作文，而忽视了作文的学生。”在一定意义上教育者不应该把力量都放在“指导”孩子如何写作文上，而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会，即研究如何“发表”这些作文。“发表”是广义的，哪怕只是当众念一念，“制作精品作文集”“内部出版”等都是发表。“发表”——给孩子展示和被认可的机会是最强劲的推动力。只要公开发表过一次作文，从此就会改变孩子对作文的态度。作文的持续热情和灵感，很大部分是靠“发表”运转起来的。
多练多改
巴金说：“只有写，才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。
素材积累
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：A观察、B阅读、C体验。
多观察生活，体验生活
读万卷书，行万里路，做万件事。概括起来说，要写好作文要做好以下四点：
A、玩中丰富自己的人生。实践证明，会玩的人往往容易取得成功，科学史上许多重大的发明，都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家，终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢，似乎个个都是旅行家，游山玩水，写出了精美的散文、游记。所以，写好作文的第一秘诀——会玩。玩的丰富多彩一些，自然比闭门不出好得多了。
B、读中丰富自己的情感。立品同白玉，读书上青云。爱读书的孩子，没有坏孩子。所以，写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读像结合，深度与广度相结合，变他人所知为自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。
C、思中激发创造的灵感。鲁迅先生说过：“一味只读，就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考，才会不断激发创作的灵感，使自己文思泉涌。所以，写好作文的第三秘诀——会思。
D、写好表达自己的情感。“好脑子不如烂笔头”。清朝唐彪写过《文章惟多做始能精熟》，稳重强调了多做文章的妙处：“多读乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其益相去远矣。”由此可见，多写，把生活中的点点滴滴记录下来，才能锻炼出良好的表达能力。
写好作文的最大秘诀——多写。
玩的、读的、想的，如实地记下来，真情的抒发，就是好作文吧。语文素养与能力的培养，一定要注重培养孩子阅读理解和写作能力。例如：美国的教育就非常注重孩子阅读理解与写作能力的培养与训练。这两方面是培养孩子独立思考能力，特别是批判性思考和创新能力的重要手段之一。
“呀！快一点，要迟到了！”我大声喊着，已经晚上6点了，我们宿舍的人却还呆在食堂里吃饭。
我很着急，双手不住地颤抖着，两眼睁得老大，两行豆大的汗水从我额头上流了下来，我心想：完了完了，今天肯定迟到了，那是得被执勤员登记的，这样的话，作业就完不成了。
来到宿舍，我把床上的衣服胡乱地扔在一旁，不一会儿，我坐在床上，眼泪不由自主地流了下来，落在了我的手背上，此时，外面的雨下得更大了，我的心情也越来越坏，我好倒霉啊！
这时，一只手搭在了我的背上，我回头一看，原来是小温，他可是我一个要好的朋友。
“你怎么在这里？”我满心疑惑。
“别难过，只要我们同心协力，一定会成功的。”小温流露出坚定的眼神。
我被他的这一句话感动了，我点点头，心里却在想：与其在这发呆，还不如我去帮别人做一些事情。
我叫道：“小温，我来帮你挂浴巾……小徐，我来帮你找衣服……”小温微笑地向我点点头。这时，雨悄悄地停了，一束温暖的阳光照向了我，好温暖。
雨后的我们格外精神，这时，舍友们早已全部到齐，我们争分夺秒，终于在打铃前回到了教室。
我们松了一口气。哦！终于来到了教室。有时间观念很重要，可同学的互相帮助更重要！