坚韧的反义词和近义词推荐
反义词所表达的概念意义互相排斥，或成对的经常处于并举、对待位置的词。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的坚韧的反义词和近义词，希望大家喜欢。
坚韧的反义词：
脆弱【注释】柔弱：感情脆弱。
鲜嫩【注释】1、谓初生而新鲜。2、谓颜色浅而鲜丽。3、谓味美而易咀嚼。4、形容年轻美丽。
松脆【注释】1、谓声音轻虚清脆。2、谓食物酥脆味美。
坚韧的近义词：
坚忍【注释】（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇：～不拔的意志。
稳固【注释】①安稳坚牢：基础稳固|阵地稳固|政权稳固|地位稳固。②巩固：稳固政权|稳固地基。
坚毅【注释】坚定有毅力：性格～ㄧ～的神态。
巩固【注释】①坚固；不易动摇（多用于抽象的事物）：基础～ㄧ政权～。②使坚固：～国防ㄧ～工农联盟。
坚固【注释】结合紧密，不容易破坏；牢固；结实：阵地～ㄧ～耐用。
坚硬【注释】非常硬：～的山石。
结实【注释】①坚固耐用：这双鞋很～。②健壮：他的身体～。
牢固【注释】结实；坚固：基础～ㄧ～的大坝挡住了洪水。
坚实【注释】①坚固结实：～的基础。②健壮：身体～。
坚贞【注释】节操坚定不变：～不屈。
坚韧造句：
1、我要在我的小院子里种一些小花，要平凡，要坚韧，要善良。再栽两棵小树，就当作是守护家园的好孩子。我还要养一只小狗，它不是名犬，也不威猛，但是它很忠心，肯为了主人而拼命。
2、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。
3、坚韧就是不埋怨命运的坎坷多舛，不叹恨生活的无情磨难；坚韧就是夸父逐日，精卫填海；坚韧就是突破，就是追求，就是创造，就是希望。
4、坚韧，让沙石煎熬住大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠；坚韧，让天空忍受住雨水倾盆的阴霾，终于看见那一道彩虹；坚韧，让泉水忘记流进山谷崎岖的历程，终于汇入蔚蓝无垠的大海。
5、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
6、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
7、失败是坚韧的最后考验。俾斯麦
8、在梧桐树浓密的枝叶里，突然发出哀鸣似的短促而坚韧的叫声。
9、水蚌坚韧不拔，忍痛磨砺，孕育珍珠；史迁坚韧不拔，含垢忍辱，发愤著书；苏武坚韧不拔，吞毡饮雪，边关牧羊。
10、我喜欢我家的西红柿，更喜欢它那坚韧不拔的.品格。
11、咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。郑板桥
12、可以看得出来，胡杏正在使唤一种坚韧无比的忍耐力承担着这些活的分量，那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。
13、不要失去信心，只有坚韧不拔，就终会有成果的。
14、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。罗素
15、我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们获益匪浅；通过了军训，我们无比骄傲。
16、生命是神秘的，说它坚强，它就像大山那样，坚韧不拔。
17、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。
18、大象的鼻子由坚韧的肌肉组成，可以随意伸缩。
19、芦苇的茎和叶很坚韧，是造纸的好原料。
20、艰苦的生活环境锤炼了我坚韧不拔的毅力。
21、她那坚韧的性格真令人佩服。
22、我们学习革命先烈坚韧不拔的革命精神，在任何情况下都要坚定共产主义一定能实现的信念。
23、不管在生活中遇到什么困难，我们都要有坚韧不拔的精神。
24、坚韧，刚毅承受痛苦或逆境的勇气，不屈不挠的精神。
25、一温柔的水珠能滴穿岩石，那是教我们坚韧。
26、艰苦的生活环境能把人们的意志锤炼得更加坚韧和刚强。
27、学习是艰苦的脑力劳动，没有坚韧不拔的精神是不能学好的。
28、在漫长的科学道路上，他坚韧不拔，百折不回，终于接近了那皇冠上的明珠。
29、白杨树在悬崖峭壁上经过多次风风雨雨，它依然坚韧不拔地长在那里！
30、撒切尔夫人是个坚韧不拔的女人。
31、我们要学习松树那种坚韧不拔、不怕困难的崇高品德。
32、他的业绩表明他坚韧不拔，富有创建，足智多谋。
33、温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
34、他代表一个以坚韧不拔的意志取胜的民族。
35、他因为坚韧不拔而赢得了一枚奖章，并且结识了不少朋友。坚韧不拔造句。
36、我们诚信，我们不断创新，并且有强大的执行力，我们坚韧不拔。我们必将创造一个又一个的中国"辉煌"。
37、他坚韧不拔的精神使人敬佩不已。
38、他非常勇敢，有坚韧不拔的意志，一旦确定目标，就义无返顾地向着目标前进，绝不退缩。
39、他喜欢他们的坚韧不拔和忠贞不二。
40、这种皮革又好看又坚韧。
41、运动员在风波迭起、险象环生的时候，有一根经得起摔打的坚韧的神经。
42、面对着困难，他微笑以对，加倍珍惜这来之不易的机会，坚韧不拔的继续学习。
43、在专心致志的看一本人物传记，里面的故事情节引人入胜，他也被主人公那坚韧不拔的精神所感动。
44、梅花是岁寒三友之一，不仅是因为它在冬天傲然开放，更因为它坚韧不拔的精神。
【坚韧的反义词和近义词推荐】
初三作文：弯腰却坚韧
世间千奇百怪，但大多数人看到的树都是挺拔的，或开得美丽的植物，谁又见过弯腰的植物呢？
弯腰的植物在我们生活中，或乡间经常能看到，想竹树，他是那样地高大，但也能弯腰，它虽然弯腰，但它坚韧不拔，经得起风吹雨打，扛住风吹雨打后又焕然一新。竹树虽是弯着腰的，但她是那么的坚韧。
一切弯腰的植物并不人们所想的那么懦弱不堪，也有给人们带来福音的。想稻子，种作它时，如一颗渺小得不能在渺小的苗子，好似轻轻一吹，就能倒下。但随着时间的流去，那好似一吹就能倒的幼小苗子慢慢的成长了，成长为了成熟而又能弯腰的稻子，而就是那能弯腰的稻子给了人福音，解决了全国上下，那十几亿人口的吃饭问题。
弯腰的植物也有渺小的，但它们的生命力是多么的顽强。像蒲公英，它是渺小的，人们只要轻轻的一摘，它就失去了生命力。但如果把它们放在大自然中，那它们的生命力甚至比我们人类还要顽强。它从小到大，头顶上每天都顶着它的孩子，它的孩子是多么的重啊，它却期待着它的孩子成熟的一天。顶着顶着，它从挺拔的蒲公英慢慢的`弯腰了，但它仍不放弃，不管是风吹雨打，它也是那么的顽强，直到它的孩子都开始成长了，慢慢的长大了，最后一个个离开了它，他才慢慢地失去了它的光彩，但它那坚持不懈的精神是我们每一个人都有所敬佩的。
弯腰的植物也有倒下的，不过它们是从哪里倒下就从哪个站起来。像那柳树，我们每天在公园里或小区里甚至在路边基本上都能见上一两颗。它们天天弯着腰，把自己美丽的头发展现出来，供给人们欣赏，但忽然有一天，一阵暴风雨把它们吹倒了，就像一个勇士被打败了。它们倒下了，当人们以为它们再也不能站起来，准备把它们给砍掉，没想到过了几天，它们居然奇迹般的站了起来，又继续弯着腰将它们那美丽的头发展现出来供给人们欣赏。
其实，在我们的生活中又有哪些不想它们的人呢，但绝大部分是一倒不起的，我们应该要向稻子一样，给人们福音，像蒲公英一样有顽强的生命力，像柳树一样，从哪里倒下就从哪里站起来，但它们都有一个共同点，那就是不经历风雨，怎能见彩虹。
【初三作文：弯腰却坚韧】
坚韧的士兵初二作文750字
我曾播撒下几颗希望的种子——萝卜。如今，它们已经爬到屋檐上了。看见他们，我不再认为，萝卜只有吃那么简单，它不只是美味，更是坚韧的士兵。
也许你不曾想到，萝卜也可以长得很高很高，它们时常和我说，请不要叫我“小萝卜头”，如今，我也不会再叫了，因为摆在阳台上的它们比我还高曾经，它们还是一根根细瘦的茎、干，佝偻着身子，风一吹就跪倒地上，弱不禁风，拿它们没办法，只好把它们扶了一把，没想到，我的扶如“雪中送碳”般，它们便充满了信心，茁壮成长，不怕风吹日晒。我想我也需要这一扶。春意盎然，萝卜枝头开满了花，红中泛着微微的白，触一些那饱满的花舱，如载满梦想的船，即将扬帆起航，在百花丛中，显得独树一帜。野草仰望天空，只见那一朵朵花随风飘扬，它不高兴了，“为什么我就只能在低谷软弱地活着？”野草真不知羞耻，它时刻在吸收土里的营养，与坚韧的士兵抢夺着食物，可它只会在一线抢夺营养，却不会退居二线去利用养分。萝卜是理智的，它除了坚韧的干和枝，还有智慧的头脑。它知道如何去利用这些来之不易的营养，去更好地成长。萝卜是聪明的，它扎根在阳台上的花盆里，起初我种它并不是为了吃，而是享受乐趣，果真它和我想的一样，在这有限的'空间里让它无法施展自己的才华，它理智地思考。在把“地基”打牢后，便不在向四周扩散，而是直立生长。就这样，它一步登天，直插云霄。生活中，也许会有一些条件局限我们，让我们难以成功。或许，我们应该像萝卜那样，不走寻常路，跳过障碍，所有不可能的可能都将实现。意志、智慧，磨练了、造就了这个“坚韧的士兵”使它成为奇迹成为王者。它时时刻刻在高处，如统领般。我也想像它那样，那坚韧的士兵，他是我的榜样。
我造就了他？它培养了我？这萝卜花，它在“空中”笑，而我只在效仿它。
【坚韧的士兵初二作文750字】
坚韧的仙人掌优秀作文
我没有去过沙漠，听别人说，沙漠是一望无际的黄色，就好像土黄色的水彩全部倒在了一张纸上，没有一点缝隙。可是世界上没有任何东西是完美的，从这幅水彩画上偶尔也会看出几个暗绿色的圆点，那便是仙人掌，在连一个水分子都看不到的地方，居然能有植物在那里生长，可见它的毅力，在茫茫黄色中能找到一些绿色的安慰，可见它的.毅力，在茫茫黄色中能找到一丝生的光芒，可见它的能力。
我见过的仙人掌，只不过是在城市中家庭里的花盆种下的，如果你不注意它，它也许就是不起眼的一丝绿色。可是你仔细看它的话，又会觉得它丑陋无比。总之，它给人的印象是坏的，不小心被它的刺扎到，甚至会骂它几句，几天不给它浇水，但它不折不挠，永不屈服。
我喜爱仙人掌，并不是喜欢它的外形，而是它的气质。它就算不被浇水，也可以存活三至五年。这样惊人的毅力，世所罕见。若在沙漠之中突然碰上这样一位朋友，那么他的内心则充满无限希望。它就像泰山顶上的青松，永远挺立、刚强。
仙人掌也有温和的一面。它会开花，而且开出的花美得惊人。古人云：“莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”几朵小花独自开花，鲜艳程度胜过仙人掌十倍，这几朵“莲花”正是反映历史的事实。
坚韧是仙人掌最突出的品格。它开放，刚强，忍常人所不能忍的苦处，是花草界的英雄。当今社会和平安康，哪里还能找到像仙人掌这样挺立的人呢？古代风云人物皆是：司马迁忍常人所不能忍的坚韧；包拯刚正不阿的正直；岳飞精忠报国的刚强；还有董宣誓死不屈的倔强……比比皆是。可如今的坚韧已被淡化。
但我相信，一棵巨大的仙人掌会在中国永远挺立。也许当这棵仙人掌再绽花朵的时候，我们会再展辉煌。
【坚韧的仙人掌优秀作文】
《活着》讲述的是关于一个历尽世间沧桑和磨难的老人——福贵的故事。
福贵是一个富家子弟，但却因为**、上妓院，而输光了祖上留下的一百多亩地，把祖祖辈辈住的大房子也抵了出去。自此，他从一个富贵人家的少爷变成了一个要从别人手中租田的农民。
福贵这一辈子经历了让人想象不到的苦难。从开始的富家子弟成为贫苦的农民，他并没有就此放弃生活，反而一改过往的各种陋习，开始靠自己的双手劳作生活。
他这么努力生活，生活却不善待他。在他仿佛要通过努力获得安定平稳的生活时，他的儿子、女儿、妻子甚至是外甥接连离开了他。
本来是新生命的降临，却变成女儿难产去世;几年后外孙也因为吃太多豆子撑死。每次福贵以为生活会好起来时，生活就会给他重重一击。最残忍的痛苦就是亲人毫无征兆地离世。面对这莫大的坎坷，福贵心中满满的悲痛，可是他不能倒下，他把这入骨的痛埋在心底，不管再苦再累再痛，都憋在心里。
福贵生命中的坚韧让我感到敬佩，这不禁让我想到，不少的人认为自己的生活苦不堪言，无法支撑下去，就开始苟活，放弃生活的希望，甚至是报复社会。可是谁的生活是永远一帆风顺的呢?不管遇到怎样的困难，都不能轻易放弃生命。困难是不可逃避的，必须自己勇敢面对。
“人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”余华先生一语道破了活着本身的含义。既然活着，就用心过好每一天。
正如作家史铁生，在最蓬勃向上的年纪失去了双腿，他绝望过，痛苦过。可终究还是撑过来了，还写下了许多著作。他不仅活下来了，还活得精彩，活得灿烂。在痛苦中成长，史铁生变得更加坚韧。已经不再是曾经那个捶打自己双腿说“我活个什么劲儿”的史铁生。我们要学会坚韧，要拥有承受苦难的能力，我们需要迎着风雨勇敢前进。
活着就是责任，活着就要坚韧，活着就要自强不息!如此，生命便会演奏出人生最壮丽的歌。
粗糙的手，满脸的皱容和一双暗沉的眼睛搭建一个人物。简陋的房屋中，传来一阵阵“家”的芳香。
在农村生活，每个人都不容易，但谁又能明白一个破碎“家庭”的苦呢!因儿子的贪色与好玩，往往回家时都空手而来，满载而归。她有一儿一女，丈夫因车祸去世。她辛勤一生，到过来却是一无所有，女儿每个月寄来的生活费，也被儿子拿去花天酒地，挥霍一空。
那一刻，我意识自己是有多“幸运”，被上帝挑选中进入这种家庭，她跟我们姐妹几个情感一般，但往往她会与我诉说心事。凌晨五点，天还是灰蒙蒙一片，她便去田里拔草，摘橘子。有一次，她到山中捡柴，因天色昏暗，模糊不清，她的小腿不小心被一根大竹插入。那一刻，她嚎啕大哭，豆大的泪珠从她脸上滑落。那是我第一次见她哭得如此伤心，如此撕心裂肺。第二天，她又像没事般，瘸着腿，早起在猪圈忙活。仿佛昨天的一切只是我的幻觉。
她坚强的那股劲让我心痛。幼时，她便父母双亡，母亲因生她而去世，父亲也在她两岁时因车祸撒手人寰。自此，她便开始了在亲戚家的寄居生活。
生活在别人家里，她每天起早摸黑地干活。砍柴、做饭、挑水、喂猪……真是“样样精通”。当她以为这一辈子都会这样过时，她认识我的祖父。她说，祖父是她黑暗生活中的一点光亮。
他待她很好，苦活不让她干。她为人十分友善，与邻里和睦相处。她们提起她，总能用两字概括“辛勤”。因为她干农活时总会忘乎所以，连吃饭都要提醒，真像个“长不大的小孩”。当别人还在睡梦中时，她却在地里浇菜、拔草、施肥……无论是屋内还是屋外，大小事务，她从未落下。
一年后，儿子出生了。因为自己童年的不幸，她加倍疼爱自己的儿子。可她忘了，溺爱一个孩子是导火绳，最终儿子一而再，再而三地犯错。儿子放纵，拈花惹草。夜晚，她总会偷偷哭泣。似乎是家庭压力太大，似乎是在为她的一生而感到伤心，似乎是她每天硬撑时的情绪发泄……也许，夜晚的她才能够卸下所有吧。
“家”是什么?是亲人的团聚，还是柴米油盐酱醋茶?也许是她那股不屈的精神才有我们现在的这个家吧!
秋天，那坚韧的爬山虎也变成了红色，开始柔情。一片片飘零下来，如蝴蝶纷飞落地。满是凄凉与伤怀。往日翠绿的叶，好似烈火焚身，壮烈!
红叶，心里也满满的伤怀，孤独结束了生命，是这样吗?美丽如火的红叶，真的如此绝望吗?
当烦恼的我，飞快地追风似地奔向学校时;
当孤寂的我，独自一人伴着凄冷的月，走在回家的路上时。
总会看到一串串红叶仍抵御寒风，立在根枝上。它们也愿最后再展现出自己的美吧?它们希望继续留下，它们希望继续挺立在那里。可无情的寒风却会把它们带走，带向远方。
而我，却在那里望着，酝酿着，沉默着……
一天天，枝上的红叶一片片少了，爬山虎也一点点失去了美丽。我，那个沉默的我，终于在心中爆发了!
我对风说：
“请给我一片红叶吧!让我再看看，看看它最后的美丽!
“请给我一片红叶吧!让我体会，体会它心中的悲壮!
“一片红叶，让我用它抚慰心中的疮疤。
“一片红叶，谁能体会它的思想，谁会在意它的从前，谁有留意它的存在?不会有人知道，知道它现在的渴望……
“红叶，那样平凡，却又那样渴望生机。
“请给我一片红叶吧!我将让你知道，生命的价值!
“请给我一片红叶吧!我要了解生命的灿烂!”
风只是继续吹着，它吹走了我心中对它的话，吹走了我心中的澎湃。却没有吹来我心中所盼望的——红叶。
我伴着凄冷的月走了。没有带走什么，也没有留下什么……
又是一天，我经过这里，一片，两片……，红叶还是在落，仿佛落在了我心里，无名的痛。
我走了，没有再回去。
心中却惦念着，思考着……
美丽如火的红叶，真的如此伤怀，如此悲壮，如此绝望吗?
不，它们心中一定充满了激昂!
因为，它们为四季添加一抹色彩，它们的落下是光荣的;它们的落下预示着下一年的灿烂和生机。它们也愿躺在街道上沉思，它们更愿伴着壮丽的火烧云一起落下……
“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。”这就是郑燮笔下那坚强的竹子。
远远望去，一片绿色映入眼帘。走在竹林中，仿佛置于一片绿色的浓雾中。竹子的枝干坚韧挺拔，中间带节，竹节就像饱经风霜的老人的手，颜色深而且很粗糙，一点儿也不像那草绿的、光滑的枝干。
竹子的叶子刚出生时又柔又滑，仿佛吹弹可破，可讨人喜欢了。又过了几个月，嫩叶变成翠绿色，就像个成熟的大叔。叶尖又细又尖，越往叶基越宽，叶面有些粗粗糙糙，叶边锋利无比，仿佛一摸就会割破手。
它是空心的，却能牢牢地在土地中扎根，还有笔挺的枝干，因为这些，人们不仅说它“虚心”，给他取了很多雅号，如：玉干，君子等，还有诗人为竹子写下千古名句，“无肉令人瘦，无竹令人俗”，“竹竿有甘苦，我爱抱苦节。”……
这便是那谦虚的刚正不阿的竹子，你喜欢吗?
在风雨的洗礼中，竹子拔节挺立，坚韧不屈；在舞蹈的韵律里，我们挥洒汗水，不断成长。每一个跃动的步伐，都如同竹子在风雨中的摇曳，虽然面临挑战，但更多的是成长的喜悦。
幼时，舞蹈是那初萌的绿芽，在我心中悄然生长。每当电视中播放着优美的舞蹈，我便会不自觉地模仿，跟着节奏摇摆。妈妈见我对舞蹈如此热爱，便为我报了舞蹈班。在那里，我开始了我的舞蹈之旅。每一次的练习，都是对身体的挑战，但每当我完成一个动作，心中的喜悦便如同初春的绿芽，充满了生机。
随着学习的深入，舞蹈的难度逐渐增加。在一次次的排练中，我遇到了前所未有的挑战。有时会因为一个动作的不完美而反复练习，有时会因为体力不支而想要放弃。但每当这时，我总会想起那拔节的竹子，在风雨中依然坚韧不屈。于是，我重新振作，继续练习。最终，在一次次的努力中，我克服了困难，舞蹈水平也有了明显的提高。
如今，舞蹈已经成为我生活中不可或缺的一部分。每一次的演出，都是展示舞韵之魅。在舞台上，我尽情地舞动，将心中的情感通过舞蹈表达出来。有时，我会遇到观众的掌声和欢呼；有时，也会遇到一些质疑和批评。但无论如何，我都会坚持自己的舞蹈之路，像竹子一样坚韧不屈。因为我知道，只有经历过风雨的洗礼，才能更加坚强地成长。
让我们如竹，在舞蹈的韵律中拔节成长；在风雨的洗礼中坚韧不屈。一路舞蹈，一路成长，书写属于自己的辉煌篇章！在未来的日子里，我将继续舞动风雨，让竹影成为我成长的见证。
一条条排列整齐的草丛，一株株坚韧挺拔的枝桠，一簇簇玲珑小巧的花朵，美丽又纯真，携带着同样小巧鲜艳的小生命——蝴蝶，溪水叮咚存于香梦，重重高山观之于画，而蝴蝶呢？只是花香一时弥漫，记忆中儿时的草坪里小花中无不是蝴蝶，它充满了我的回忆。更是我的童年。
瞄准一只展开翅膀露出亮晶晶后背的蝴蝶，空心的掌缓缓的靠近，阳光下温和的风如同妈妈的手一般抚摸着我的脸颊，撩起我的碎发，我信心倍增，快速笼罩小小的蝴蝶，感受到蝴蝶在手心里的碰撞后，我兴奋极了，连脚和身体都控制不住，散发着快乐的气息。与弥漫的花香气息融合在一起，心里甜滋滋的，连白云也愈发的纯洁。我掩住它的翅膀，急不可待的将小蝴蝶凑到眼前，它小小的触须是多么娇嫩呀，它米白的身体是多么可爱呀，它紫蓝色的翅膀是多么绚丽呀。我注视着它，那抖落的花粉是银河吗？看着手上的蝴蝶，它们振动着翅膀，像我跳动的心，不如松开手吧，将那一只蝴蝶放回花丛，看着它渐渐高飞，落到树梢，与蓝天相映，自由的蝴蝶让童年也更加自由。
我终是不再忍心用手捻它下来。
阳光照耀下，草丛里，树梢上，蝴蝶起起落落，我的心也跟随起起落落；暮色将临时，他们去了哪儿？是石头后吧，是屋檐下吧。美丽的蝴蝶成了我心中的耀眼的星星，它们丰富了我的童年生活，抓住它，放开它，童真乐趣亦在其中。
（指导老师：范连凤）