关于飞翔的翅膀的哲理故事
国王收到了两只威武的猎鹰。
他从未见过这么漂亮的猛禽，于是便把它们交给自己的首席驯鹰人进行训练。
几个月过去了，一只猎鹰已能傲然飞翔，另一只却一直待在枝头纹丝不动。
国王召集了各方的兽医和术士，命他们让这只猎鹰飞起来，但所有人都无功而返。
最后无计可施的国王突然想：也许一个熟悉野外环境的人可能会解决这个问题。
于是，他马上命人找一个农夫进宫。
第二天早晨，国王看见那只猎鹰终于盘旋在御花园上空。他兴奋地问农夫：“你到底是用什么方法让这只鹰飞起来的？”
农夫回道：“很简单，那就是砍断这只鹰抓着的`树枝。”
很多时候人也一样。
我们每个人的心灵上都有双翅膀，但我们总忽略它的存在，固守在自己的领域里，为了安全感和舒适感，抓着熟悉的东西紧紧不放，从而失去了探寻精彩世界的能力。
而往往，当那根“枝条”被斩断时，我们才发现原来自己能够自由翱翔。
【关于飞翔的翅膀的哲理故事】
飞翔的翅膀哲理故事
国王收到了两只威武的猎鹰。他从未见过这么漂亮的猛禽，于是便把它们交给自己的首席驯鹰人进行训练。
几个月过去了，一只猎鹰已能傲然飞翔，另一只却一直待在枝头纹丝不动。
国王召集了各方的兽医和术士，命他们让这只猎鹰飞起来，但所有人都无功而返。最后无计可施的国王突然想：也许一个熟悉野外环境的人可能会解决这个问题。于是，他马上命人找一个农夫进宫。
第二天早晨，国王看见那只猎鹰终于盘旋在御花园上空。他兴奋地问农夫：“你到底是用什么方法让这只鹰飞起来的？”
农夫回道：“很简单，那就是砍断这只鹰抓着的树枝。”
很多时候人也一样。我们每个人的心灵上都有双翅膀，但我们总忽略它的.存在，固守在自己的领域里，为了安全感和舒适感，抓着熟悉的东西紧紧不放，从而失去了探寻精彩世界的能力。而往往，当那根“枝条”被斩断时，我们才发现原来自己能够自由翱翔。
【飞翔的翅膀哲理故事】
翅膀中考满分作文
假如我有一对翅膀，我会飞进无穷的宇宙，去看看银河系上有没有斜拉桥、船只和戏水玩耍的小朋友。再去嫦娥那儿住两天，看看小星星、月亮宝宝睡了没有。我还要看看神秘的狮子座、猎户座、双鱼座、水瓶座……
假如我有一对翅膀，我会带领残疾人周游世界，去看看日本的樱花、埃及的金字塔、美国的迪思尼乐园和艾菲尔铁塔，给残疾人带来快乐。
假如我有一对翅膀，我会化为小蜜蜂，起早贪黑地酿蜜，不管是寒冬腊月，还是骄阳似火，我还是坚持采花粉，为人类造福。
假如我有一对翅膀，我会保护地球，万一有陨石攻击地球，我会用才翅膀挡住陨石，阻止它对地球的攻击。
假如我有一对翅膀，我会飞进大气层，看看美丽的小鸟，看看千姿百态、瞬息万变的云雾。
假如我有一对翅膀，我要看看祖国的'大好河山。先看看首都古老长城的雄姿，接着看看******广场到底有多大，多雄伟，再看看美国的世贸大厦现在怎么样了。玩够了，也要给人们带点好吃的东西呀。
假如我有一对翅膀，我要到月球上去问嫦蛾要些仙药，给全世界的病人治病，再摘几十朵白云，加上几道太阳的光芒，织三件衣服，金灿灿的，送给谁呢?对了，送给精心辅导、教育我，使我快快长大的爸爸、妈妈和老师。
假如我有一对翅膀，我可以像海鸥一样飞翔在海洋上空，看着那广阔的太平洋有多大，是五十万平方公里，还是一百万平方公里。瞧瞧那凶猛的台风到底有多少级，是达到了十二级，还是达到了二十四级。侦察侦察到底有没有不明飞行物――UFO出没，那传说是人们的虚构，还是有事实根据。
假如我有一对翅膀，我可以像雄鹰一样翱翔在白云上面，看看那无边的大气层到底有多厚，是一万公里，还是二万公里。瞧瞧那圆圆的地球上到底有多少壮丽的山峰，澎湃的河流。
假如我有一对翅膀，我可以像星星一样遨游在太空里，比比那闪烁的星星到底有没有我们地球大，量量那皎洁的月亮究竟离我们地球有多远。然后去看看那新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么样子。再参观红巨星，游览游览白矮星……这，该有多美多棒!该多么幸福和豪迈。
假如我有一对翅膀……
【翅膀中考满分作文】
我有一双隐形的翅膀高三作文
我去过两次黄山，一次是1984年，一次是2009年，童话大王郑渊洁写北京高考作文：我有一双隐形的翅膀。但是我都没上黄山。这次，接待我的人对于我两次到黄山而不上山表示诧异。我说我不上黄山是由于黄山太矮。对方问我上过多高的山。我说珠穆朗玛峰，而且登顶过200余次。对方不信，我说我有隐形翅膀，能助我飞跃珠峰。
世界上有两种山，一种是自然界的山，一种是人生的山。我偏爱爬人生的山。我的书已经销售出1.5亿本，按每本1.5厘米的厚度计算，将它们叠置，相当于200余座珠穆朗玛峰。这两天，《人民日报》一位记者采访我，她对于我一个人写《童话大王》半月刊写了24年感到不可思议，我说这源于我有隐形的翅膀。
其实，所有人出生时，都拥有隐形翅膀——想象力，但是随着年龄和知识的增加，绝大多数人的隐形翅膀会和主人分道扬镳。没有想象力这双隐形翅膀，人就不能飞跃事业的巅峰，一生只能重复前人发明的知识，不能进行创造性劳动。
我的隐形翅膀是我的小学老师赵俐给我保留住的。记得二年级一次上课时，赵老师推荐我们看一本童话书，它的作者是张天翼。当时我正处于急于摆脱胡思乱想也就是想象力的年龄段，那时我回家对弟弟妹妹说得最多的话是“幼稚”。如果你对别人经常说“幼稚”两个字，这就是你的想象力即将离开你的危险信号。换句话说，你已经到了人生最危急的关头：当能进行创造性劳动的人还是当终生重复前人知识的人。我看了张天翼的这本童话，我觉得他比我还胡思乱想，而且他还把自己的胡思乱想出书了！从此，我的想象力再也没有离开过我，使得我终生拥有了隐形的'翅膀。好的童话就像一把锁，能锁住孩子想象力的隐形翅膀。
爱因斯坦说，想象力比知识更重要。
我庆幸自己拥有想象力的隐形翅膀，她帮助我一个人写一本名叫《童话大王》的半月刊长达24年，她帮助我创造了皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔。最有魅力的往往是肉眼看不见的东西，比如想象力。想象力给你插上隐形的翅膀，使你成为能进行创造性劳动的人，飞跃人生事业的巅峰，一览众山小。
【我有一双隐形的翅膀高三作文】
高三学生作文：我有一双隐形的翅膀
郭平安希望有双隐形的翅膀，无形无声地扇动，了无痕迹。空气不会流动出沙沙之声，羽毛不会脱落得惹人心伤，因为隐形，所以不会惹来好奇的目光，因为隐形，可以减去罩在头顶光环的质量，不必担心需要负起天使的责任。
我隐形的翅膀——我的幻想我的梦。
它毫不犹豫地将我带到我一直渴望到达的世界：金庸的武侠，或者郭敬明的忧伤。他们都是天才的造梦家，给有梦的人构建一个家园，创造着一个个现实抑或超现实的世界，他们用独特的思想和想象使我们在其中流连，真心叹服并甘心被禁锢其中。那些精巧的伏笔，环环相扣的结构，灵动别致的文字，流畅的表述；那条条波折不断的路途上，一个个血肉丰满、充满灵性的生命踩出了一条条绚丽多彩的人生路，生命的马车晃晃悠悠、颠簸不堪，看似走到绝境，却又绝处逢生。这一切如黑洞般用莫大的`力量吸引着每一颗有梦的心灵。
我无比痴迷于杨过。他的豪情，他的仗义，他对爱情的不渝，都让我折服。尤其面对陆家姐妹的一片痴心，他“茕茕白兔，左右相顾，衣不如新，人不如故”的肺腑之言，尽显儿女情长。他一辈子只爱了两个女子：母亲和师傅小龙女。为了一份世俗不容的爱情即使全天下人侧目依然执着。惊世骇俗的一句“世人都是重男轻女，而我杨过偏是重女轻男”，虽然是因为赌气和怨愤而发的偏激之语，却丰满了立体了他的形象。杨过只是作者笔下虚构，金庸老先生用一段至死不渝的爱情表达自己的人生感悟，完美的构思和较为圆满的结局收拢了所有的伤心难过和不公平，也揭开了一些根深蒂固的东西，使我们不由反思中国延续了千年的常态的心理，老先生借助杨过，以纷乱的南宋为背景多点开花，处处留下思想的引子，深刻而内敛。
一部《神雕》，讲述了一个梦中的江湖，它也是一本哲学，到处藏着有针对性的情节和发人深省的思考，是一个能够让人成长的幻境。我有幸乘着隐形的翅膀，来到这里，得以管中窥豹，道道分明鲜亮的轨迹是梦境的铁路，正全速赶赴终点，路过处，处处惊喜，无论江湖武侠还是青春故事。
评：想起一个故事：上帝想起了他给予翅膀的鸟儿们，于是召来它们，想看看它们将翅膀的作用发挥得怎样了，却发现静静坐在角落了的人，便问：你没有翅膀，为何来此？人答：我有一双隐形的翅膀——我的思想，有了它，我可以尽情翱翔，不受阻碍。
人啊，珍惜你那隐形的翅膀吧！
【高三学生作文：我有一双隐形的翅膀】
高三作文：拥有一双隐形的翅膀
人生的乐趣不仅在达到某一目标的那一刻，而更在于继续不断努力追求之中。在这努力追求的过程中，我们才觉得生命有意义，活着有价值。
——题记
你时常幻想自己拥有一双翅膀，赋予你一种神奇的力量，带你飞过绝望，带你飞过希望，带你飞向得更高更辽阔。也许有一天你会突然发现其实这双隐形的翅膀一只伴随在你的身边。
追求梦想的道路是坎坷的、曲折的，但是这个过程也是最有价值，最有意义的。俗话说：吃苦了苦，苦尽甘来；享福了福，福尽悲来。所以请给自己一个微笑，用微笑告诉自己，阳光总在风雨后，艰苦的时光终将过去，坚强的人必将苦尽甘来。
曾听过这样一则故事：一个建筑工地上有三个工人在堵墙。有个人过来问他们在干吗。第一个人没好气地说：“没看到吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖高楼。”第三个人边干边哼歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个城市。”十年之后，第一个工人还是在工地上砌墙；第二个人坐在办公室里绘画图纸，他成了工程师；第三个呢，是前个人的老板。
三个人原本处在同一种境况里，对待问题的态度不同，展现了他们不同的人生梦想。十年后还在砌墙的那位胸无大志，当上工程师的那位梦想比较现实，成为老板的那位志向高远。最终，想的最远的也飞的'最远，没有想法的只能原地步行。
人就是应该为了追求梦想而生存。人没有梦想，就如同飞行走兽般活着。吴承恩的《西游记》中，赐予了孙悟空一个法宝——筋斗云。让他能在空中腾云驾雾，来去自如，更突显了他的与众不同、神力无边。这是因为人们对天空的向往，对翱翔的梦想。正是因为有了梦想，人们才不甘心被万有引力牢牢栓在现实的地面上。四百年后，莱特兄弟成功发明了飞机实现人们的翱翔梦想。如果没有最初仰望星空时对飞行的梦想，人们至今还是匍匐在陆地上的物种。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个年轻人都有着自己的梦想，也都为自己那伟大的梦想激动过、苦闷过。只有在梦想的驱动下，不断地激励自己，获得精神上的力量，焕发出超强的斗志，才能更快地接近梦想。那双翅膀，或许正隐形于我们的心中，时刻准备着“怒而飞”吧！让我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫吧！
【高三作文：拥有一双隐形的翅膀】
年轻的翅膀好想飞700字高三作文
因为年轻，曾试想登高临远，指点天下；曾试想，精谙世道，明察秋毫：曾试想科峰探险，为“主星”增辉：曾试想商海一游，荣归故里：曾迎风而唱，“先天下之忧而忧，后天下之乐而”；曾激昂陈词，我不吃苦谁吃苦；曾豪情万丈，挥毫疾书，泼墨如云；曾壮志凌云，金戈铁马只身远行……
因为年轻，便有好多好多离奇的死讯；因为年轻，更有好多好多幼稚的作为；抑或成功，抑或失败，抑或失败到成功，又失败又成功，都是年轻人上演这一幕幕。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀好想飞，即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤，甚至撕扯得支离破碎，也不改美好的初衷，也不改年轻的勇锐，更不辱年轻的使命。年轻的翅膀承付一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑。不飞翅膀就会退化，不飞生命就会枯萎，新世纪的曙光已划破长空，炎黄子孙，此时不飞，更待何时？
时间在分秒中飞逝，空间在万水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飞鸿传书，心与心的碰撞与功名俯首成型。一个世界与另一个世界相映成辉，共舞成姿。“老朋友”我将到遥远的地方去闯一闯，请祝福我，也祝福你一路顺风……
年轻的心比天高，气冲斗牛；不经风雨哪里见彩虹，不经过飞翔翅膀哪会硬？此去可能受伤，甚至会有断翅的不测，但生命只要拥有，哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。
年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问，从思想境界的上升的生命的`自由飞翔，显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼，你才会领略痛苦的真正涵义，年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。或许在猛一刹那，在你举手投足之间，就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。
翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，生命永远年轻美丽。
【年轻的翅膀好想飞700字高三作文】
我好想有一双翅膀高三作文
我好想有一双翅膀，有了它，我可以自由自在的飞翔。
如果我有一双翅膀，就可以在祖国母亲的怀抱里自由自在飞翔，就可以看看我们那雄伟壮观的北京天安门，让我们引以为傲的万里长城，还有培育我们的母亲河。如果我有一双翅膀，就可以飞上天空，看看那一望无际的大海。如果我有一双翅膀，就可以看看南江，那里依然是春暖花开，晴空万里，鲜花青草遍地都是。人们还穿着薄薄的衣服，在温和的阳光里快乐的嬉戏，玩耍。再看看北江，人们已经穿着靴子，毛衣，毛裤了，那里已经白雪皑皑，宛如一条银龙盘踞在祖国的北方。
如果我有一双翅膀，就可以看看那受灾的玉树，汶川同胞们，他们去年遭受了那么大的`灾难与痛苦，在全国人民的支持下，他们坚强的站了起来，在他们受苦受难的家园里建立起了他们新的家园。现在他们已经是安居乐业，其乐融融了。如果我有一双翅膀，我会飞到那些贫困山区里，去看一看那些孩子们在怎样刻苦的用功学习，他们宁可挨饿，也要把钱换成书本，练习本。这使我想起了平时的我，天天缠着爸爸妈妈要钱买东西吃，以后我要向他们学习。
我好想有一双翅膀，因为它可以实现我的梦想！
【我好想有一双翅膀高三作文】
题为带我飞，我的翅膀的高二作文
“不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”
很喜欢这首歌，或许是源于一种梦想，我想拥有一双隐形的翅膀，带我飞，任思绪飞翔。
千万个地方，我最想回到魂牵梦绕的.故乡。我挥动翅膀，在蓝天中翱翔，丝丝缕缕的风拂过耳畔，眼前是醉人的蓝。我享受着被云儿包裹着的安全和舒适。太阳光铺洒在地面上，一切都笑着，笑着……这时，我看到你了，那个静谧的小村庄。
我从麦田上方飞过，我分明嗅到了豆麦的清香；我从牛儿身旁飞过，调皮地挠挠它的尾巴，小牛着急地转头，我挥动翅膀，回头对它微笑；我从草原上飞过，看见绿茵茵的草儿在风中跳舞，我多想、多想停下来，和它们一起舞蹈，可，我不能。带我飞吧，我的翅膀，我要追寻我最终的梦想。
飞过千山万水，我飞到了我最温暖的家乡。我看到了，爸爸、妈妈在烈日下劳作，汗滴重重地砸在地面上，直砸到我的心里，我都听到了声音。我多想、多想用手拭掉那串串汗珠，飞高了，用我的翅膀遮挡住这该死的阳光。爸爸、妈妈，现在你们感觉凉快多了吧？
带我飞吧，我的翅膀，带我飞过崇山峻岭，带我飞过大海湖泊，让我的翅膀在历练中变硬吧，快一点。即使在风雨中折翅，我依然要飞翔。让我的翅膀带我飞，载着我深爱着的父母，去看美丽的风光；用我的翅膀为父母遮风挡雨，让他们开怀地笑，不要让他们再辛苦劳碌……
而现在，爸爸、妈妈，我要飞走了，只离开一小会儿，我要去练习飞翔。带我飞吧，我的翅膀，我要翱翔。不久，我就会飞回来的，那时，我已有了一双强而有力的翅膀，我载着你们，载着满满的亲情，快乐地飞翔。
带我飞吧，我的翅膀。我听到了风儿在耳畔呼呼作响，我感到了风驰电掣的快感，我的心中有满满的充实。我要高飞，我要拼搏，我要奋进。就算很受伤，我也不会闪泪光。因为，我要去追逐我的梦想。上帝赐我一双翅膀，就是要我飞翔。
带我飞吧，我的翅膀。
“我终于翱翔，用心凝望不害怕，留一个愿望让自己想像！”
【题为带我飞，我的翅膀的高二作文】
韵绿的翅膀高二作文
573路开往回家的路上，车上人到是不少，互相拥挤却不言语，空气似乎被寒风给凝滞住了，在公交上的我看着窗外狂风掠动了黑云，雨滴如穿刺般敲打着质脆的玻璃，马路两边的法国梧桐好像忠实到演员被风指挥着东倒西歪，风似乎嫉妒着路灯的温暖更加肆意的狂叫着。傍晚的天空，白光艰难的从愁云中微微的透出点罅隙，轻浮出瞳孔里最低吟的浅唱。
<一>岁月神偷
在一片压迫的沉默中我突然感觉四肢乏力，尽管努力地坚持着，但是还是忍不住看看四周有没有空留的座位。看着窗外如梭的倒影，我合上了眼睛依靠在扶杆上想起了很多，并思考着是谁偷走了我那么多呢？没有错！是成长中的困难与烦恼，它们堵塞了我们的心灵，让我们不知所措。
上课后同学们都被冷涩的天气桎梏住了，越来越乏困，阴雨的天气会影响到我们的心情，这个年龄的我们多多少少的会看着窗外对着苦涩的天更加苦涩下去。“我们现在学习成绩不好该怎么办啊，那些艺术生们高考很低的分数就可以考进大学……”“羡慕也没有办法啊，我父母还不是天天在家里面骂我没有用，跟个复读机似的”“不怕我爸爸说了以后跟我找关系上好大学”“到了高中后，没有及格过啊，这个鬼天气也真是的，搞的人真不舒服”“哎呀，算了别吵了，老师说我了，好好睡一觉吧”“嗯，是挺困的，干脆睡一觉吧”说罢我就和周围几个同学进入了酣梦。梦中隐隐约约的听见了老师讲课的声音，但是教室内的温度让我们的睡意更加剧烈，待到我清醒的时候已经到了体育训练的时候了。我又开始抱怨“哎！又睡了一下午，又要训练了，训练成绩一直没有提高，不想这么累下去了。”那一段日子抱怨和苦闷似乎成了青春这首动听歌曲的副歌，但是主旋律似乎永远是那么的酣畅动人。
奔跑在学校的林间小道上，一切都是那么的寂静，风悄无声息地夺走了我的热度，颓杞的枯枝上弥漫着秋的暗香，叶儿们安详地泻在了我的眼眸里，在风中沉醉了。寒风不断的剥夺着我的热度，瑟瑟的秋风轻浮我的脸颊，我停下了奔跑的步伐，开始坐下来偷懒。食堂上的烟囱里，寄来缕缕青烟仿佛是枯叶们的青青子衿。采撷长空的愁云一朵，孤影在秋叶中画上了一道余晖，我带着疲惫的身躯睡着了。
属于我们热血奔放的青春仿佛在秋的寂寥中被夺走了一切，原来在变幻的生命中岁月才是最大的小偷。
<二>霖秋雨
十月的秋雨充满了韵律，正如青春的舞曲它的间奏永远是那么让人绕梁回味。老天就像个多愁善感的小孩子看见了黄叶无风自落的悲寥后她也忍不住落泪了。校运会前的一周里，天空阴雨连绵，同学们看着窗外盼望转晴的眼神似乎能震碎厚实的玻璃。但是，秋雨扎下的涟漪如同我们的心情一样徘徊彳亍着！天灰蒙蒙的，雨水倾斜在了空气中的每一个坐标上仿佛为东中披上了一缕朦胧的嫁纱。高中的生活也不过如此，忙碌的学习和单调的规律让我们的心灵封闭了，我们需要寻找暗淡中的新绿，需要找回属于青春的诗意。繁忙的学习中还是充满着趣味，同学们纷纷将自己精心打造的“晴天娃娃”挂在了栏杆上，期盼着……也许是我们的诚意打动了上天，运动会当天太阳公公出来溜达溜达了，它照耀着我们，它见证着我们。
活力十足的健儿们站在了比赛的赛道上，我紧张的心跳让我更加的兴奋，虽然温度还是很低，但是同学们给我的加油声让我这一刻炙热了，回想起平日体育训练时所受的苦，回想起学习生活中的无助，在这样一个属于青春的舞台上，我们、你们，大家们，都可以尽情的宣泄、酣畅的奔放！
“邹若寒加油！”“七班加油！”一阵又一阵的尖叫掺杂在发令枪声里，随着一声怒吼我迈开了步伐，终点线上同学们在那里为我欢呼为我喝彩，赛道两旁的观众们激动的跳着蹦着，他们扯破喉咙在为青春呐喊，他们毫无顾虑的，轻松愉悦的在为青春这首交响曲高歌着。走过了苦涩的沉闷期后，同学们互相激励着彼此，互相祝福着学业。在青春的赛场上大家竭尽全力的为集体为个人争取着无限荣耀，朋友们的力量仿佛化作了一双隐形的翅膀，让我们自由飞翔。
春天在哪里呀？春天在那里？这早秋怎么还会有春天的姹紫嫣红呢？仔细看着阴霾下的树叶，我不经呆住了。漫漫的秋雨洗净了叶子上的污垢，让叶儿们在暗淡的天色里显得格外的靓丽，绿一直在蔓延，远远暗空下角玻璃渣似的翠绿，与里层还未“沐浴”的深绿相交映着，整个校园整个灰色的大幕中燃起来了生气，点亮了希望。生活也正如此，茫茫漫长的旅途中我们会遇到“暴风雨”和“泥坑”但是在这稀世的“雾霭”中还是有撩人的“绿色”，朋友们乐观的面对生活吧，打开我们已经超载的心灵，小路两边清幽的梧桐林正在追随着细碎的.风舞动，叶子们轻轻触摸着风的肌肤。然后浸染了一切，这一刻心也就绿了！
<三>下一站幸福
573路又走进了下一个“车站”，我终于找到了“位置”安详地坐下来了，车开始进入城市“最繁华的地段”不断地绕行着和堵塞着，走走停停、走走停停，虽然车上的人一直在抱怨573绕了不少的道，走了不少远路，但是“目的地”仍然是终点站，不管费了多么大的劲，只要有目标，一定会到达的。
正如573路一样，荣耀和失意属于过去。记得历史老师曾经激励着我们不必担心未来的渺茫，越是想的长远越是没有动力，我们只有好好的做好现在的每一件事情，踏踏实实的完成每一个细节，这样将来必定有用武之地，社会必然有一个属于我们的位置让我们尽情挥洒！
青葱倾洒着我们不装自艳的年华，我们有一双挥动的翅膀正如诗里美丽纷飞的篇章。韵墨浓妆的“笔”一直在我们的手中，所以朋友们，请紧紧抓住它终有一**将催成一朵五彩的凝香其芬芳和“羽”一样。
万家的灯火在苍穹下零星点点着，划开了白与黑的距离，晴朗的傍晚如此的美丽，那如“黎明”似的黄昏为这深秋的夜点缀了生气，车道两旁的路灯好似蜡烛燃起了我赏夜的心情，生活的一切是这么般的美好，正如青春一样充满着活力。
573到站后我走了下车，看着晴朗的月色，那些烦恼那些苦闷消失在了眼眶中，生活还得继续，还将有更多的挑战，但是在“573路”的里程中我不会孤单因为我知道下一站是幸福的，因为我拥有一双韵绿的翅膀！
【韵绿的翅膀高二作文】