实践近义词
实践近义词1
1、实施(注释:用实际行动去落实施行：从今年起实施新的教改方案。)
2、履行(注释:实行；实践：履行合同｜履行手续。)父母寄语
3、施行(注释:根据既定方针办法规章等做：按章施行｜本条例自明年月日起施行。)
4、推行(注释:推广施行。推动物体向前。)难过的句子
5、实行(注释:实际的行动。用行动来实现理论﹑纲领﹑政策﹑计划等。犹德行，操行。)
6、执行(注释:①实施；实行：坚决执行｜执行命令｜执行决定｜执行上级指示。②依法定程序将已经发生法律效力的判决裁定或行政处罚决定等付诸实施。刑事案件的判决裁定的执行是强制性的。民事案件的判决裁定等发生法律效力后，当事人务必自觉履行；一方当事人拒绝履行的，由审判员移交给执行员强制执行，对方当事人也能够向法院申请执行。)
7、实践(注释:①用行动使成为事实；履行：实践诺言｜躬行实践。②人类有目的地改造自然社会和人自身的一切实际活动。其最基本的活动是生产，此外还有阶级斗争政治生活以及科学教育管理和艺术等等。其起源与人类历史同步，人类历史由人们的实践活动构成。实践是社会的活动，在必须的.社会关联中进行，其主体是人民群众，个人实践是社会实践的组成部分。其资料和形式是历史地变化和发展的。人自身和人的认识在实践基础上产生和发展。实践是认识的根源目的和动力，是检验真理的标准。)
实践近义词2
中文发音：实践［shí jiàn］
词语解释：实践是人类自觉自我的一切行为。
近义词：理论
用实践造句
1、真理的标准只能是社会的实践。
2、正确的思想不是头脑中先天固有的，而是来源于社会实践。
3、现在的大学教育更加注重实践教育。
4、苦是每个人都要面对的问题，因此任何人都可以实践修习这个修行方法。
5、实践能使我们将课内学习和课外学习相结合，更好地培养我们的创新精神和实践能力。
6、人们倾向去做那些你告诉他们去做的事，也包括不好的实践。
7、我要谈谈我们在实践中是如何应用这些原则的。
8、但是我如何才能运用于实践呢？
9、以此顺序的下一个是制定目标的制度的实践。
10、中国特色社会主义是一场伟大的实践。
11、这次实践活动告诫我们不要以旧眼光看待事物。
12、在每种情况下，实践将描述如何实现独特的目标。
13、实践是检验真理的唯一标准。
14、所有的人类实践都是目的性的实践，都是由活动目的所指引和支配的。
用实践的近义词造句
理论：不言而喻，他为他的爱情找出了一些理论根据。
【实践近义词】
实践演习的演讲稿范文
尊敬的集团领导，院系领导：
大家好！首先非常感谢银联集团给我们提供了这个难得的机会并给矛我们大力的支持，让我们在这个平台上可以尽情展示自己，锻炼自己。再次感谢学院的领导与老师们的谆谆教诲以及刘义华老师的精心策划与组织，为我们安排了一次非比寻常的实践演习。
从这次的现代推销技术与商务谈判的实习中，我们受益匪浅。在每天的奔波劳碌间，在走街串巷的同时，在炎炎烈日下，在擦拭汗水的瞬间，我们都深有体会有付出才会有收获。也深信世上无难事，只怕有心人。
每次想退缩时，一想到大家都在努力，又会重新充满斗志与信心。每次成功地推销出产品时，那种喜悦与快乐从内心油然而升，兴奋的心情是无法形容的，不仅对自己是一种极大的鼓舞且从内心上也更加肯定了自己更加自信。
收获远远不止这点，我们学习到如何更好的与别人交流，如何让别人在最短的时间表相信你，接纳你，从而接受你的产品等等。这些都需要沟通，而沟通的前提呢是真诚，你需要真诚的`对待每一个人，这样别人也会受你的感染，因为真诚是无法让人拒绝的。
每天晚上，大家都会聚在一起，三言两语地讨论当天的收获，分析成功或失败的原因，并且相互鼓励，也会暗下决心第二天要完成更多的销量。每一个在场的人都倍受鼓舞，大家都清楚的知道明天的竞争会更激烈！
实习的时间只有一个多星期，在我们的人生成长过程中是微不足道的，但这不仅仅是一次实习，一次锻炼，一种考验，更是一次挑战和一次机遇，是一份提交给未来的答卷，虽然幼稚，也存在很多不完美但我们知道，未来的大门是向我们敞开的。
实习是一种手段让我们不断向社会靠拢，这次实习经历中我们了解到在社会中立足的不容易，更相信只要努力，没有什么不可以。同时通过此次经历开拓了视野，丰富了学习生活，锻炼了自己的处事能力并积累了工作经验。让我们深深体会到生存的压力以及竞争中的压力，给我们敲了个警钟。让我们清楚地知道自己在某方面的缺点和不足，再实行对症下药不断改正和完善自己。最后我们会在更加珍惜在学校学习的日子，积极发展自己为将来踏入社会作进一步准备！
演讲人：
年月日
【实践演习的演讲稿范文】
实践演习优秀演讲稿范文
尊敬的集团领导，院系领导：
大家好！首先非常感谢银联集团给我们提供了这个难得的机会并给矛我们大力的支持，让我们在这个平台上可以尽情展示自己，锻炼自己。再次感谢学院的领导与老师们的谆谆教诲以及刘义华老师的精心策划与组织，为我们安排了一次非比寻常的实践演习。
从这次的现代推销技术与商务谈判的实习中，我们受益匪浅。在每天的奔波劳碌间，在走街串巷的同时，在炎炎烈日下，在擦拭汗水的瞬间，我们都深有体会有付出才会有收获。也深信世上无难事，只怕有心人。
每次想退缩时，一想到大家都在努力，又会重新充满斗志与信心。每次成功地推销出产品时，那种喜悦与快乐从内心油然而升，兴奋的心情是无法形容的，不仅对自己是一种极大的鼓舞且从内心上也更加肯定了自己更加自信。
收获远远不止这点，我们学习到如何更好的与别人交流，如何让别人在最短的时间表相信你，接纳你，从而接受你的产品等等。这些都需要沟通，而沟通的前提呢是真诚，你需要真诚的对待每一个人，这样别人也会受你的`感染，因为真诚是无法让人拒绝的。
每天晚上，大家都会聚在一起，三言两语地讨论当天的收获，分析成功或失败的原因，并且相互鼓励，也会暗下决心第二天要完成更多的销量。每一个在场的人都倍受鼓舞，大家都清楚的知道明天的竞争会更激烈！
实习的时间只有一个多星期，在我们的人生成长过程中是微不足道的，但这不仅仅是一次实习，一次锻炼，一种考验，更是一次挑战和一次机遇，是一份提交给未来的答卷，虽然幼稚，也存在很多不完美但我们知道，未来的大门是向我们敞开的。
实习是一种手段让我们不断向社会靠拢，这次实习经历中我们了解到在社会中立足的不容易，更相信只要努力，没有什么不可以。同时通过此次经历开拓了视野，丰富了学习生活，锻炼了自己的处事能力并积累了工作经验。让我们深深体会到生存的压力以及竞争中的压力，给我们敲了个警钟。让我们清楚地知道自己在某方面的缺点和不足，再实行对症下药不断改正和完善自己。最后我们会在更加珍惜在学校学习的日子，积极发展自己为将来踏入社会作进一步准备！
【实践演习优秀演讲稿范文】
幼师实践周记
我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。如下是小编给大家整理的幼师实践周记，希望对大家有所作用。
幼师实践周记篇【一】
在幼儿园已经三个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如小齐喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，小玉擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很高兴，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
看到xx的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切地说是根本看不出画的是什么??“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。姚姚画好后我问他画的是什么东西，他告诉我：“我画了很多蜡烛，过几天是妈妈的生日“讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我
打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的`去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果
自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
幼师实践周记篇【二】
到现在为止我来郴州实习已经有一周多了，在这段时间里我感觉有些许孤单，有些许寂寞，在这里，我可以说是无亲无故，没有一个可以依靠的人，一切都得靠自己，连一个可以说心里话的朋友都没有，幼师实习周记范文。可能是接触的少的原因，金保哥是算是我在这里的唯一一个朋友，毕竟之前我们在网上也聊过很多，可是我感觉我们在一起时除了专业也没什么好谈的，有一种疏离感，这让我更加感觉这个城市的陌生。不过既然来了，我就不会后悔，毕竟来这里实习也会让我收获很多，可以让我知道自己到底是不适合在这个领域工作。
实习的第一天，我是在幼儿园度过的，在幼儿园里我首先是和园长简单的聊了一下，她问我有没有给自己做一个职业生涯规划，我说没有，她建议我做一个，并且说这对我很重要。之后他给我简单的介绍了一下幼儿园的情况，再让我自己决定去哪。我说我想去中心那边试一下再决定，她同意了，不过，今天要先让我在幼儿园呆一天。她还说，之前她与张金保聊过我的情况，鉴于我个子比较矮，建议我在幼儿园这边，并且说这也是在我今后就业时需要考虑的问题。之后蔡老师带我去了中班，让我今天现在这里实习一天。中班的小孩子真的是超级热情，我刚到他们班时，他们好多孩子上来将我团团抱住，围在我的一圈。那天我主要是做老师的助理，这个班有孙洁和薛娇两个老师。这一天下来，我感觉自己不适合在学前班实习，感觉他们都是教幼教的，班级只有三个特殊孩子，而且情况也不是很严重，我感觉做学前幼儿的的老师要多才多艺，我这啥也不会。所以我感觉这里的环境不符合跟我的实习很不符，所以我决定不再学前班实习。下午六点钟下班后，金保哥有事情没有来接我，是阿利送我回家庭的，在路上我们聊了很多，感觉她挺不错的。回去后看到学员们都在家庭里，说实话，刚见到他们是我的第一反应是有些害怕，感觉他们有些疯狂，很激动，但是一段时间后就没有这种感觉了，他们都还挺听话的，我特别喜欢他们，感觉他们特别纯洁、特别活泼可爱。
到周二我就跟着金保哥去中心那边了，在中心没有幼儿园那么累，我今天的主要任务是观察，我帮着督导学员们做清洁工作，他们根据每个学员的不同能力和不同的特点分配不同的任务。做完工作后带他们到音乐是去休息一会儿，在音乐调理室里工作人员播放一些调理学员心理的轻音乐，引导学员们唱歌，同时音乐调理也为学员们提供了一种发泄情绪的方式。过了大概一个小时左右，我们又到了工作室了，学员们在这里可以喝点水、休息一会儿，还可以做一些训练工作。这里的中午饭是由老师做的，吃饭后就午休，三点钟起床。在接下来的几周里我一直都是在中心呆着。周三下午回到家庭里金保哥简单的和我聊了一下，我说以后这段时间我想在中心实习，他说考虑到我的身高问题建议我去资源班。资源班是八至十二岁的特殊孩子，我能听出他的意思，在我刚到郑州他去接我时，就已经明白他的意思了，只不过时我还抱有一丝希望想去那边试试，因为资源班还在放假，而我又感觉学前教育的教学环境不适合我实习，因此我就要求来职训中心。不过我觉得他说的也挺有道理的，于是我就接受了他的建议答应下周去资源班，不过我要这周一直在中心这边，因为资源班的老师本周去广州参加培训了，下周才能回来。我感觉本周在中心这边的观摩学习使我的视野开阔了许多，了解到了许多东西。
首先，他们通过让学员们做清洁工作来培养他们的自理能力，而且在清洁工作中，工作员会根据他们的能力进行分工，清洁的方式也会因他们各自的特点而有所不同。例如：这几个学员中，刘润泽一个生活自理能力稍强一点，而且是个男孩，工作员就安排他做拖地板、提水的工作;刘勇是一个年龄较大的学员，有一定的自理能力和自我意识，但是他的腿脚不是很方便，于是就安排他去擦玻璃;其他的学员则被安排去擦扶手，但是他们擦的方式也是因人而异的，马灿的智力水平很低，自我意识也较低，所以她在擦扶手时被要求数数，每五个数就换一个扶手，因为她不知道擦到什么程度就干净了。对于薛婧，则要求她在擦扶手时两只手同时按住抹布，因为她一只手用不上力，而且擦的时候走的很快，所以效果不好，所以要有人看着她，让她两只手按住抹布，眼睛看着抹布，慢慢的往前走，实习报告《幼师实习周记范文》。对于胡杰和李文昕，她们有一定程度的自理能力，她们基本上知道怎么去擦扶手，只要监督他们不要偷懒就可以了。擦玻璃时，要给学员把玻璃化成一个个的小部分让他们去擦，越具体越好，因为如果直接给他们指定一整块玻璃让她们去擦，范围对她们来说有点大，他们会无从下手。在清洁工作中，学员被视为一个有能力的人，一个完整的人，什么都不会做的“傻子”，只是需要有人去开发他们的潜力。在这里学员不会被歧视，可以做真正得自己。
其次，中心这里配备音乐调理室，这里面有一块很大的镜子，有一个小舞台，有照相机，有篮球、跳绳、羽毛球等各种运动器材，还有电视、evd，这里被称为“奇色梦工厂”。在这里面，老师放上音乐，学员们可以尽情的唱歌、运动，每次饭后老师都会要求他们来这里休息一会儿。
在“奇色梦工厂”我感受最深的一次就是周五的下午，那次蔡老师给家长门开了一个长达两个小时的家长会，王可老师和李老师带着他们在音乐室里唱歌，把舞台上的灯光也打开了，他们几个站在舞台上，拿个东西当话筒，虽然不是很清楚，但那时他们唱的很开心很陶醉，唱歌时还伴有动作，脸上洋溢着幸福的表情。那一刻，我感觉他们就是明星，我真的很羡慕他们，我感觉在现代这个复杂的社会上，在我们这些所谓的“正常人”身上很难找到这么幸福的感觉，那只能是一个遥不可及的梦，可是在他们身上我却真真切切的看到了、感受到了。此时我深切的体会到音乐调理的效果，在音乐声中，他们可以尽情的、集中注意力唱歌，可以尽情的跳舞。我发现他们很喜欢对着镜子跳舞，在音乐声中扭动着身体、唱着歌、看着镜子中自己的舞姿，开心的笑着。看到他们如此开心我真的很感动，他们每个人都是如此的纯真、可爱，可以尽情的做他们自己，想唱就唱，想跳就跳，在这里，不用担心有人会对他们的行为作出评价，没有人会要求他们的行为符合社会规范。同时，这样的氛围中也为他们提供了一个发泄情绪的环境和方式，最关键的是在这里他们学会了一种发泄情绪的方式，在以后的生活中他们能够对自己的情绪做一定的处理。我感觉真的很羡慕甚至有些嫉妒他们，他们可以尽情的做他们自己，而我，在这样一个陌生的地方，陌生的人群中，感觉很拘谨，心里有些放不开，在这里我不能做我自己，我做不到。
在工作室里，学员们根据自己的情况按照老师的要求去夹豆子、玩拼图、象棋、夹夹子、夹纽扣、串珠子，以此来锻炼他们的手部肌肉，锻炼他们手的协调能力。在这里老师们还会模拟一些超市买东西的情景，让他们拿计算器来计算自己花的钱，教他们如何去买东西，他们好像个一段时间就会呆着学员们去超市或是市场上，给每个学员分配任务让他们自己去买东西。
晚上学员们就住在家庭里面，家庭里有家庭妈妈负责照顾他们的生活起居，对于学员们力所能及的事情如穿衣、洗脸、刷牙由他们自己来做，他们做不了的事情则有家庭妈妈帮着。他们在一张大桌子上一起吃饭，饭后每个人刷自己的碗，分配专人去擦桌子(李文昕)，收拾椅子(马灿)。由于张家磊的生活自理能力很差，在日常生活中都是有润泽来帮助他，再从家庭到中心的整个过程中都是由润泽牵着他的手过马路，顺便说一下，润泽是很有爱心的，很乐于帮助别人，不过有时候在他努力去帮助别的学员，而别的学员仍没有做到时他就有种恨铁不成钢的感觉，很生气，发脾气。这种集体生活的方式一方面提供了让他们脱离自己的原声家庭独立生活的机会，磨练他们的生活自理能力，让他们知道自己能行，另一方面这种集体生活提供给他们帮助别人和得到帮助的机会，用爱和关心来触动他们的心，并在此过程中获得快乐。通过帮助别人来证实他们自己是有能力的，有价值的。相反，在他们的原生家庭中，父母娇生惯养，觉得他们不行，包办了他们日常生活中的所有事情，他们衣来伸手饭来张口，说不定屁股都得靠父母来擦，这是很现实很真实的。
家庭里的家具一应俱全，包括电视、洗衣机、电冰箱、微波炉、空调、太阳能热水器、空调、电脑等等，就和正常的家庭设置一样。饭后他们一起看电视，也可以唱歌，打乒乓球，看电影。在这里他们会有一种家的感觉，家庭里有两层，一楼是金保哥和男学员，二楼住的是阿姨、我以及女学员。天热时由老师和家庭妈妈帮助他们洗澡，因为他们自己不会洗澡，我也帮助他们洗过一次澡，其实我感觉帮助他们洗澡的过程也是教他们洗澡的过程。女学员们基本不会梳头发，只有胡杰会自己梳头发，平时每天早上由我来叫他们起床、洗脸，然后帮她们梳头发，阿姨则在下面做饭。胡杰每天都是最后一个，做什么都很慢，跟马灿正好相反，马灿做什么都很快，而且马灿每天都醒的很早，而胡杰起床后会床上发呆。我们每天八点左右带学员们去中心，刘勇腿脚不是很方面，每次都是远远的落在别人的后面，润泽带着家磊走在最前面。
据了解，老师们经常带学员们到公园去玩，一方面让他们熟悉周围的社区环境，另一方面也是为了让他们学会充分利用社区资源来休闲娱乐，放松自己;有时候老师也会带着他们去商店、超市给他们机会让他们自己去购物，购物时他们一般都会带着计算器，因为他们一般是不会算账的。此外，中心工作人员还与附近的一个小公园的负责人协商好咬包揽清洁工作，也就是想说今后学员们可以靠自己的双手来挣工资了，这是对许多人来说时很无法想象的。
通过这一周的接触，我与学员们关系处的很不错，挺喜欢他们的。马灿是一个非常活泼的女孩，喜欢唱歌、跳舞，整天蹦蹦跳跳的，性格也很随和，很容易相处，但是她很容易激动，而且她还有自残倾向，他的胳膊上就留有很多的疤痕，都是她自己咬的;胡杰是个慢性子，做什么都很慢，经常发呆。
【幼师实践周记】
一次实践活动的周记350字
今天下午，我们二年级二班举行了实践活动，我们做的是“我们的小屋”，我们做的`可开心了！
我和同桌李成巨各自做各自的小屋，我们用的材料是彩笔、卡纸、双面胶、透明胶、固体胶，最后一种材料比这些材料都大，这种材料就是“小屋”--鞋盒。
我把小屋用泡沫纸分成大、小两间，一间是客厅兼卧室，另一间是卫生间。我在客厅做了两个窗户，用泡沫纸和鞋盒盖子做了床、沙发、电视，床上做了枕头、被子，我还用卡纸做了的钟表贴在墙上。我在卫生间用泡沫纸做了洗脸盆，剪下矿泉水瓶的上半部分做了坐便器，我还用硬纸做了个纸筒呢！
实践过程中，第三组总是在那说话，说笑话，声音很大，吵得班长做不下去，班长就加入了二组当我们快要做完的时候，袁晨熙又加入我们队里来，忽然我的双面胶找不到了，我就问袁晨熙借我说：“袁晨熙我能用用你的双面胶吗？”袁晨熙说：“行，”我们做好了，袁晨熙举手跟老师说照了两张合影。然后，我们就开开心心的放学了！
【一次实践活动的周记350字】
以实践为话题的议论文（通用24篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是其中的议论文，更是常见，议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理的特点。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编整理的以实践为话题的议论文（通用24篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以实践为话题的议论文 篇1
勇于实践，善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。
赵括的知识无论掌握地多么娴熟，但终究在战场上败下降来，成了纸上谈兵的“英雄”。
船王的儿子不管知识多么丰富，但还是逃脱不了命葬大海的厄运，成了船王一生中最大的遗憾。
他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击。现实是不会同情一个没有经验的人的，它只会无情地把你淘汰出局。甚至输掉的就是生命。
雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀，忍受过多少次跌落的痛苦，才可以和父母一样在天空翱翔。
幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬，才学会了捕食，才渐渐有了强壮的身躯，丰富的经验，才不愧于“林中之王”的称号。
幼年时期的我们，不知经历过多少次跌倒的痛苦与无助，伤口的疼痛，才学会了用自己的双脚，踏上自己人生中的道路。
也许你曾激情满怀，也许你曾信心百倍，也许你曾有过战胜困难的勇气。
但在风雨中，你可能痛苦过，跌倒过，犹豫过，是否要继续前进。
朋友们，请不要害怕，这是实践在锻炼我们，它在教导我们如何成长。痛苦只是幼稚向成熟交的一点税，若没有蜕变时的痛苦，哪里有化蝶后的美丽？
在实践中锻炼自己，你才会变得坚强。
在实践中磨炼自己，你才会有经验。
以实践为话题的议论文 篇2
“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的，那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡！”许多名言成了过眼云烟，这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人，心中时时盈满鲜活的泉水，一直有快乐温暖相随。
世界上有许多懂得感谢的人，他们不仅为“有”而感谢，也为“无”而感谢；为幸运而感谢，也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会，那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦，玉汝于成”吗？这岂不是告诉我们应该对这些“艰难困苦”预支一分感谢之情吗？古今中外有这样通达、坚韧的智者，我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢？
一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗？感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和平的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗？
当你觉得没什么可以高兴的，没什么可以庆幸、珍惜的时候，有一篇小说就叫《你以为你是谁》，可以用它来对自己一个当头棒喝。是的，你以为你是谁啊？你天资过人与众不同吗？你豪门出身而富可敌国吗？你兢兢业业日日操劳吗？你为什么有资格向生活索取更多？为什么希望享有特权、幸运和侥幸？为什么天经地义必须过好日子？为什么你不能对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢，对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢？平心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“太谢谢了！”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。
事事感谢，时时感谢，用“感谢”的柔光镜来看世界，世界会更美好。
以实践为话题的议论文 篇3
今天，刻不容缓的咱们踏上了同安竹坝军用基地的土地，虽然不能算桃红柳绿，但这个酷似村庄的基地却别有一番风味。
辛苦的高兴拉练
大伙们已经在食堂门口会集了，虽然时不时传来大伙们激动的声响，但部队仍是整规整齐的。带领咱们的郑教官是个很帅的小伙子，当咱们坐在地上遵从他的指挥时，他那洪亮的声响就在四周回旋了。好一瞬间，咱们才去食堂吃饭，大厅看上去洁净规整，饭菜的香味已经在空气中飘散着，我着急地走向餐桌，等待着教官的口令，背了一遍《悯农》后总算能够吃饭了，我大口大口地吃着，这家常小菜让我想起了家的滋味。
吃完午饭，咱们都力争上游地如野马脱缰般奔向宿舍。推开宿舍大门，映入眼帘的是亮堂的窗户，光亮的地板，规整的书桌、柜子以及床铺。咱们走进去收拾起了各自的行李，坐在硬邦邦的床上，看着那别致的环境，一切都是如此的生疏却又值得咱们去探究。
下午三点半，咱们按时在食堂门口调集。先完结的是最辛苦的行军拉练，从没体会过走五公里的咱们底子不知道它所谓的艰苦。走在乡下的小路上，田园美景接踵而来，恰似月牙儿的茄子，绿绿的苦瓜在风中摇晃；青青的玉米叶向两旁扩张；不再繁忙的人们悠闲地走在这有些坑坑洼洼的小路上：一切都是那么新鲜，不由的连空气也被这给烘托了……
不知走了多远，咱们停在了寺庙前，当教官报告这只走了1/5的旅程时，我似乎眼前一黑觉得快要溃散了。休憩和观赏了一瞬间后，咱们又持续谈笑自若往前行，前半段路咱们还有说有笑的，后半段路开端呈现了不少的抱怨声，甚至都快哭爹喊娘了，十分困难返回了食堂门口，大伙们的腿都软了，而男生们因走欠好队形只能持续辛苦的练习中……
富丽的一天
不知不觉中，第二天来临了，这天是咱们最高兴的日子。一大早，大伙们在竹坝小学旁的实践教室里会集，咱们行将在这里制造糕点来满意咱们这些垂涎欲滴的吃货。教师站在讲台上为咱们说明“蝴蝶酥”的制造进程，咱们按照教师的说明用汤勺轻轻地敲击蛋壳，让蛋顺势往下滑溜进了大碗中，再用汤勺不停地拌和让鸡蛋均匀地混合，然后加50kg的猪油和糖粉，待交融后参加适量的面粉拌和和面，淡黄色的面团在咱们不断的揉、捏、压中顺畅成了又润滑又丰满的面团。咱们把它分红3个大块，用擀面杖擀平切成若干个小菱形，再把它做成蝴蝶状，之后就是咱们最为等待的——下油锅炸，待炸成金黄色捞出滤油——蝴蝶酥制成了。总算能够开吃了，大伙们一窝蜂地抢走盘中食物，超自觉的光盘举动！
午休往后，咱们便开端预备下田插秧和制造植物身份证。咱们一路采集了艳丽的花朵和叶片，在精密的打扮中顺畅完结了。然后咱们走了一小段路到了田里学插秧，我因有病在身无法下田，就站在田边看着教师和同学们在田里插秧实践，帮助教师们拍下了这美好的瞬间。
晚上，等待已久的盛典开场了，咱们坐在石阶上赏识着节目。五个主持人逐个登台，咱们在笑声攀谈声中迎来了压轴大戏——咱们11班的大合唱《花儿与少年》，走在台上的我忽然有些手足无措，面临喧闹的同学们，我不由有些害怕，刚开端小小声的跟唱，后在火伴的私自鼓舞下总算正常发挥了。
离去的最终韶光
一天又过去了，咱们又迎来了新的一天也是最终一天的使命——做香皂。咱们按照教师的说明愉快地完结了制造。午休后咱们总算要起程返家了。路上，看着窗外的风光，在波动的车上我忽然很想家。
行走于竹坝的六合之间，感受着树林中传来的芳香，田园的温馨，这一趟的游览虽辛苦但值得了！
以实践为话题的议论文 篇4
今天是国庆节，爸爸妈妈带我回老家帮爷爷奶奶干些力所能及的活。
汽车在公路上飞奔，路旁的农民们正在收秋，玉米胖的撑破了衣裳，露出了金黄的身躯；谷子重的压弯了腰，像是在对我点头笑；花生被农民挖出来整齐的摆放在地里，白白胖胖的花生角像胖娃娃一样；我一边看着农民们秋收的喜悦情景，心里一边想，今年又是一个丰收年啊！
汽车开了两个多小时，终于到家了。爷爷奶奶正在家门口等着我们呢！一下车，奶奶就把我拉进了屋子，让我来给他讲讲一路上都有哪些有趣的事，正讲到兴头上爷爷问我去不去地里和他一起挖地瓜，这活儿我正爱干，当然要去。
我跟着爷爷到地里去，我又高兴又兴奋，我们拿了两把锄头，又拿了一个大筐，我好奇的问爷爷：“用得着拿这么大的筐吗？”爷爷笑着说：“到时候你就知道了！”
我们顺着小路来到地里，那肥绿的地瓜秧把整片的土地铺盖过来，像碧绿的海洋，微风吹来那地瓜秧起浮波动，像海上的浪花，美不胜收！当我正看的入神时爷爷喊我了：“挖地瓜喽”。于是我忙回过神儿来，跑到爷爷身边，爷爷说：“挖地瓜时要小心，不要把地瓜挖断了，不然地瓜就不好吃了”爷爷一边说一边做着示范。说：“你看这里的土是软的，说明没地瓜，你用脚在土上踩两下，如果是硬的，那么里面就会有地瓜”。
看到爷爷每次都能挖到一个大地瓜，并且地瓜毫发未损，我手也痒痒了，我迫不及待地拿起工具，学着爷爷的样子使劲一挖，只听“咔嚓”一声，我的心也随之一颤，心想：“坏了，正好挖到地瓜上了”。我有些害怕，生怕被爷爷看见，急忙弯下腰，用手挖土，把剩下的一半从地里扒出来了，可有什么事能逃过他老人家的眼睛呢？爷爷笑咪咪的走过来对我说：“没事的，我有时候也是这样的，小心点就行了”。我围着瓜秧，左转转，右转转，找到了第二个地瓜，我高兴极了，我小心翼翼的挖了出来。就这样，我们挖了整整一筐地瓜，它们大小不一，形状奇异极了，有的像大萝卜，有的像弯弯的茄子，这些地瓜看起来可真逗啊！这一回我可知道爷爷为什么要拿这么大的筐了。
天色已晚，但庄稼还没有收完，我已满头大汗了。这时候，我才真真正正的体会到了农民们的辛苦，也尝到了秋收的乐趣！
以实践为话题的议论文 篇5
我是一个快乐的小女孩，快乐就像一个小精灵，时时伴在我身边，如果你不相信，就看看我的快乐生活吧！
那是上个星期六，弟弟、妹妹来我家玩，我一听，激动得嘴都咧到耳根了。很快，人都到齐了，我拿出铲子和桶子说：“去找蚯蚓吧！”“好！”弟弟、妹妹连声答应了。我们来院子里的大树下，妹妹用铲子敲了敲土，胸有成竹地说：“这里土很松，一定有蚯蚓。”于是，我们挥起铲子开工了。天！这里“物产”可真丰富，一铲子下去，虽然没有蚯蚓，但是甲虫、毛虫倒是出现在我们的视线里，我“啊”地一声大叫，迅速来到了后花园。突然，我看见了一块大石头，便饶有兴趣地对弟弟说：“把这石头搬开看看，说不定里面有什么好东西。”弟弟费了九牛二虎之力将石头搬开，我和妹妹凑上前一看，好家伙！果真有很多蚯蚓，不仅有黑的，还有红的、绿的，有的还和吸管一样粗！我和妹妹便不约而同地尖叫起来，“别叫了，我的耳朵都快被你们的“女高音”给震聋了。”弟弟说完，小心翼翼地将一条条蚯蚓“捉拿归案”，等到差不多有十多条的时候，我们停止了“抓捕”拎着桶子满载而归地进了家门，我们把又细又小的蚯蚓喂鱼，再捡几条大的扔进花盆里给花松土，剩下的一两条呢？哈哈！当然是给我们做“蚯蚓再生实验”喽！
你瞧！我的生活充满着快乐。其实，有些快乐就在不起眼的小事中，只要用心去寻找、去体会，还是能发现的。
以实践为话题的议论文 篇6
我躺在床上，有件事在脑中挥之不去，那便是那一次的勇于实践，我大胆的探索、尝试，居然只实践了三次就成功了，这是我意料之外的意外。
事情的起因是我突发奇想想做一份双皮奶。刚开始我想试着自己来研究双皮奶的材料，但尝试了一次就决定上网查查资料。
查到的结果是：双皮奶的制作是少不了白糖、牛奶和鸡蛋的蛋清。原本后面还有仔细完整的教程，但心急的我没有看完就开始自己尝试了。我从冰箱里拿出了一杯纯牛奶，两个鸡蛋，还有白糖。首先把牛奶倒入锅中加热，趁着牛奶加热的时间，我把鸡蛋在碗的边缘从中间磕开，一分为二，把蛋黄从一半蛋壳里到另一半蛋壳里，这样蛋清就弄出来了。与此同时牛奶也加热好了，把锅中的牛奶倒入碗里，倒好后，蛋清和白糖一起加进去。但是没有仔细阅读教程的我不知道白糖要放多少，所以就随意放了一点。它们三者都搅和均匀后那过滤网过滤一下，最后再碗上贴好保鲜膜，用牙签扎几个孔就可以放到锅里蒸10分钟后就大功告成了。
十分钟后，我揭开锅盖本以为会是一次很成功的实验，结果却因为一些小细节而成了一滩没有味道的水。
吸取了上次的经验，我这次做的格外小心翼翼，终于成功了。回忆过后，我也进入了梦乡，这次实践确实是意料之外的意外。
以实践为话题的议论文 篇7
岁月悠悠，时光飞逝。六年的小学生活转瞬即逝，过去已成为回忆，但美好的瞬间却仿佛停在了那一刻。我不会忘记我曾经有过的称职老师，不会忘记让我笑过哭过的同学，当然也不会忘记那一次次快乐的实践。
在那实践中，我毫不保留地展示自己，在那实践中，我锻炼了一种独立自主的能力；在那实践中，我收获了勇于拼搏敢于挑战的勇气。美点厨艺、沙雕艺术、装饰风铃、智能机器人……他们让我体会了收获胜利成果的快乐，在快乐的背后又教会我许许多多的道理。当我失败时，我会想起在智能机器人中，一次次的失败促成最后的成功，让我知道“失败是成功之母”的道理。当我发觉美在飞逝时我会想起在摄影技术中学到的“美可以换一种方式保留”的道理。当我遇到挫折时，我会想起在攀岩挑战中，教会我“坚持就是胜利”的道理。虽然以后不会有这种实践的机会，但这些道理会陪伴我的一生。
这些实践记录着我从一只毛毛虫慢慢蜕变为蝴蝶的过程。从小生活在城市中，含着金钥匙出生的我们早已不懂得从前大人们，长一辈的艰辛。只知道生活在饭来张口，衣来伸手的环境中，从没想过要独立自主地生活。是这些实践唤醒了我们内心的自主和独立。以前的我爱哭爱闹，如果不顺我的心意就赖在地上又哭又闹，还不爱做家务，是这些实践磨练出一颗坚强的心。它们教会我分担父母的负担，它们教会我感激老师的恩情，它们教会我像我这样的年龄的孩子应该为家庭做一些力所能及的`事情。记得3年级第一次去参加这种实践。娇生惯养的我第一次感受到了以前从未有过的喜悦。当我成功地胜过别人时，内心一种优越感油然而生。那时候更明白了什么叫追求，什么叫竞争。从那时产生的习惯保留到了现在，是追求促使我这四年来成绩优异，是竞争让我散发出闪亮的光芒，从班级中脱颖而出。是这些实践锻炼出我的领导能力。是这些实践让我成为老师的小助手，同学们的小帮手。也是这些实践让我学会默默无闻奉献班级。
一次次真实的体验让我从懦弱的小女孩变化成坚强，刚劲的大姑娘。在那次真人CS的战场上，我第一次产生了想保护别人，想要争锋陷阵的冲动。我用右臂护住身后的女同学，瞄准、射击、我打中了一个。以后的许多次竞赛，我不再用逃避解决问题，不再退缩。曾经有一次四百米跑，体育一直是我的强项，我信心满满地站在跑道上，哨声一响，箭也似的飞了出去，第一圈跑完，其它人已被我远远落在了后面，终点已离我不远了。我做好了冲刺的准备，忽然，脚好像动弹不得，低头一看，原来是踩到了自己的鞋带。我重心不稳，便向前扑了出去，只觉膝盖一阵刺痛，泪水涌上了眼眶，但我却倔强地憋了回去，顽强地爬了起来，一瘸一拐地向终点走去……现在的我敢冲、敢冒险、我愿意去尝试，勇于去担当。因为我不再是那个唯唯诺诺的小女孩了。就是这种体验，让我练就了一种勇于拼搏敢于挑战的精神。在今生的人生道路了，相信我不会再畏惧。
六年的小学生活真的很难忘，但留给我的却是一个个美好快乐的瞬间。这些瞬间永远停在了我的心中，让我变得快乐，变得勇敢，独立自主，敢于拼搏勇于挑战。这些真实的体验在我的心中是美好的，快乐的，也是永远无法忘怀的。
以实践为话题的议论文 篇8
4月8日，我们来到了泉州劳动基地。在这里，我们体验了劳动的乐趣，劳动基地的生活多姿多彩，同学们品尝到了独立生活的喜怒哀乐。
喜
我们第一天来到“五虎桥”后面的训练场地时，我就觉得障碍训练最刺激。当时，我很成功的过了前面的3关。到了翻铁链这一关时，我稳稳当当地爬到最顶端，我试着抬起一条腿想翻过去，却发现腿不够长。我很想下来，但就这么放弃了，太丢人了！于是我鼓起勇气抬起一条腿过去。往下一看，呀，好高哇！我害怕极了，人就像被卡住了似的，一动不动。教官似乎看出了我的焦虑，抓住我的一条腿，我的手紧紧抓住栏杆，慢慢地翻过去了，再轻轻一跳，我成功了！我体验到了成功的喜悦。
怒
第一天早上，教官把我们四班的女生和七班的女生叫过来，说：“你们等会儿去帮厨，要盛饭、分汤匙……这五天都要你们负责。”我听了心里极不平衡，五天都我们负责，那其它同学呢？他们就不用吗？什么活都我们干，太不公平了！我十分愤怒。
哀
这五天，最悲哀的事莫过于分别了。周五中午，在演播厅，我们举行了闭营仪式。在那里，领导和我们回忆了这几天的点点滴滴。虽然没人哭，但我相信大家心里都有一点不舍。这里洒下我们辛勤的汗水，留下了我们的欢声笑语。我真的很想在这里多待几天。要离开了，才感到真的很不舍。
乐
晚上，从演播厅回来后，我和舍友们总不忘买一杯杯面。回到宿舍里，用热水一冲，一杯热气腾腾的面就可以吃了，大家在下铺，说着学校里鸡毛蒜皮但趣味十足的事，吃着美味的面，好不快活！夜间，我们502依然热热闹闹的，2点了，我们一点也不疲倦。与同学在一起，让我感到了快乐。
然而，天下没有不散的宴席。周五中午，我们拖着沉重的行李，离开了劳动基地。我十分不舍，虽然这没有家温暖，没有父母的关怀；虽然这洗澡只有冷水，脸盆也是生锈的，但这里的一切一切都让我留恋，这始终让我感到快乐。
初中还会有一次这样的体验，我很期待，这样的宴席还会再开的……
以实践为话题的议论文 篇9
“实践是检验真理的唯一标准”有人说。
——题记
学习要劳逸结合，于是，我们利用课间玩了一个小游戏。
这个小游戏其实没什么规则，就是把球向对方扔，随时可以转换阵营。我们先每人发了一个球，球上印着许多可爱的卡通人物，放在手上轻飘飘的，好像扔着扔着就会飘走似的，虽然球有一分米左右，但是看上去很软。我边想边捏了捏手中的球，一捏就陷下去了，空气从一个孔喷出来——原来是充气球。
终于，游戏开始，对方的人齐齐举起拿着球的手，准备把球扔出去，眨眼间，他们几乎是不约而同地把球扔了出去，扔向我的一个球没扔中，掉在了地上，挣扎了几下，便向我滚来，轻轻地碰到我的鞋，发出“嗒”的一声。我仔细一看，原来是小陶扔的球，哼，你的球用完了，我的球还在，看我不打到你！我弯腰捡起球，高高举起双手，准备同时发起进攻……
忽然，“嗒”的一声，一只球正中我的额头，“好疼！是谁扔的？”我愤怒地喊。“哈哈哈！”小唐笑了起来。原来是她，好疼啊！不过这个球这么软，为什么打人会这么疼呢？我感到很好奇，于是不想管在一旁得意的小唐了，赶紧去找陈老师，陈老师神秘地说：“你自己去试试吧！”
于是，我只好“为了真理而牺牲”一下了。我找来小A同学，让她用球扔我的额头，小A惊讶地说：“你是不是发烧了？”说着还摸摸我的额头。我说：“没有没有！你扔就是了。”于是小A向我扔了好几次，但我愣是没想出个为什么。这时陈老师走了过来，我马上急切地问：“老师，究竟是为什么呀？”老师说：“这要你自己去实践，我提示一下你，可以从多方面去想，比如高度。”
老师这一说我似乎明白了什么，想：“高度的话，好像没什么关系，但是提升高度就是在增加距离，而距离能提高球的速度……哦，这可能是速度的关系！”
我让小A扔两次球，一次力气大，距离远，一次力气小，距离近。果然，只要速度快，球就能有更大力气。
这件事不仅让我知道了球的速度与力度有关系，还让我明白了：要学会实践，善于实践，光依赖理论是不行的。
以实践为话题的议论文 篇10
10月18日，我们到北京阳光少年教育实践基地体验了农耕文化。
上午，我高高兴兴地坐着班车来到了学校。吃完早饭回到班里，发现同学早已在班里等候。不一会儿，刘老师来了。刘老师叫我们安静，还叫我们一会出去要有秩序。可能是到时间了吧？老师让我们大家排好队，到北操场集合。到了北操场，我们跟着导游上了一辆大巴车，很快就到了指定的地方。我们玩了挑扁担、推独轮车，我认为最好玩的还是掰玉米粒和碾玉米面儿。我和几个人围坐在一个大筺旁，一起掰玉米，把玉米粒放在一个小袋里。然后，我和茜茜、珂珂还有睿睿一起碾玉米面儿。
中午吃完饭，我们一起去刨白薯。到了白薯地里，我用我明亮的眼睛，观察着每一寸土地，看看是否有白薯。突然，我发现脚底下有一块刚露一点小头的白薯。我赶快用手刨，我刨老半天，却没有任何动静。原来，我一直以为刨白薯很简单，我今天终于知道刨白薯有多难了。最终我刨出了白薯。
晚上，回到家里，吃着我自己刨的白薯，心里美滋滋的。
金秋十月，是丰收的季节。今天，我体会到了丰收的喜悦和快乐。我非常高兴！
以实践为话题的议论文 篇11
寒假里的一天中午，爸爸带我来到椒江区老人公寓，今天是来是看望老年公寓的老人们并观看慰问老人们的演出的。
我们先为老人公寓打扫卫生、贴春联，然后开始观看慰问演出。刚入座节目就开始了。首先是领导讲话，然后演出正式开始了。
第一个节目是老人公寓部分工作人员朗诵，其中最让我感动的几句就是：“叔叔阿姨你们在这里习惯吗？如果寂寞了，让我们做您的干女儿吧，我们会常陪您谈谈心，说说话，好吗？”听到这儿，我的眼睛潮湿了，在这里居住的老人们，虽然被他们的儿女们安排在这里，吃好，住好，可老人需要的并不是这些，而是儿女们的关爱，与其给老人物质上的安慰，不如填补老人们心灵上的空虚！
节目并不多。一个小时的时间很快就结束了。在回家的路上，我想老人是否和我想的一样呢！以后，我要经常到老人公寓为老人们做一些力所能及的事情，给老人们带去更多欢乐。
以实践为话题的议论文 篇12
妈妈单位有一位返聘老人，他快75岁了，还在自己的岗位勤勤恳恳地工作着。听说，虽然他是椒江人，但是对台州各县市的民间故事都了如指掌。
今天，是腊月27，我又碰到上了他。于是，妈妈让他给我讲讲黄岩的民间故事。
一进他的办公室，我就被很多的花花草草吸引了，真是个有生活情趣的老人。他倒了杯水，就开始兴致勃勃地给我讲起了《石夫人》。讲到精彩处，他的脸上不时会有丰富的表情，有时眉头紧蹙，有时自顾自地呵呵笑，甚至还把自己缺了一颗牙齿的秘密都暴露给了我这位小听众。
他滔滔不绝地讲述着，我也听得津津有味。他担心我听不全，还把主要的内容写在了一张纸上供我写作参考用。这位老人真是可爱呀！这时候，我突然觉得我都不配做黄岩人了，居然连一个黄岩的民间故事都不知道。
妈妈说：其实每一个民间故事背后都会折射出一个深刻的人生道理或者风趣诙谐的生活态度。虽然这句话我不是很懂，但是我却慢慢喜欢上民间故事了。
以实践为话题的议论文 篇13
题记：成功者永不放弃，只要用心去想，就会迎来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界了。
春的美丽动人，秀色可餐，使人难以忘怀，而这次，“春”却让我疑惑了……
七月六日下午，陈老师给我们出了一道难题——这是一个成语接龙：首个成语要以春开头，末一个词语要以春结尾，中间加入的成语越少越好。看着这道题，我想：“做这道题，小菜一碟，我的能力还绰绰有余呢！”也就没怎么多想。
一回家，我快步上楼，打开电脑，拿出成语字典，就开始了真正的实践。
一查，什么“春回大地”“春暖花开”“春意盎然”之类的还真不少呢！我凭着自己的第六感，选择了春暖花开。春暖花开，至开门见山，至山清水秀，至秀……一到这儿，我就是思绪万千也化为乌有了。我也不多想，反正陈老师会讲的，管他了呢！
这就是想法与实践的不同了。
次日，来到三和培训学校，陈老师又与我们讲了《永不放弃》这个故事，告诉我们成功者永不放弃这个道理。我想：我也许不是今日的失败者，但绝不是今日的成功者，因为，我放弃了。
接着陈老师又讲了昨日成语接龙的答案，我发觉班上做出这道题的同学可谓寥寥无几，看来没有几个人是成功者啊！
实际上，这道题的答案该是：春回大地，至地大物博，至博览群书，至书不尽言，至言行不一，至一年之计在于春。看来只要用心去做，一定能行的！可我没用心呀！
“想法小于实践”，“成功者永不放弃”，这些话应被我们铭记于心间。当然，也不能做“想法的巨人，实践的矮子”，定要多谢多想多做，为了自己的目标奋进！
以实践为话题的议论文 篇14
俗话说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这句俗语强调了实践的重要性。但如今的人们，过分地重视理论，善于夸夸其谈却很少付诸实践，这往往培养出许多大“理论家”，而不是“革命家”。想要获得成功，仅仅有精妙的构想和理论是不够的，我们更应该重视实践！
我国改革开放的总设计师邓小平同志提出了“改革开放”的伟大构想，使中国人民过上了幸福的生活。但如果这个构想仅仅存在于小平同志的脑海却不加以实践，那“改革开放”将永远是一个空想。而正因为“改革开放”的构想得到了实践，中国才走上了康庄大道，前程一片光明。这告诉我们必须重视实践。
伟大的思想家马克思创立的马克思主义哲学，是无产阶级的精神武器，它也是建立在实践的基础上的。马克思主义哲学中，实践占有至关重要的地位。它的科学性就在于它坚持科学的实践观点，就在于它的全部理论都来源于实践，又经过了实践的反复检验，是因为实践给它正确的指引，才成为了改造世界的科学。
每个成功的背后都经过了无数的实践，然而不重视实践，夸夸其谈，只不过是纸上谈兵，是毫无建树之举，难以获得成功。
法国科学家安培用通电线圈进行探求感应电流的实验，但他只关注了一种情况，却没有继续实践其他的情况，放弃了他对感应电流的构想，错失了发现感应电流的良机。而10年后，英国科学家法拉第吸取了前人的经验，经过了反复的实践，最终发现了电磁感应现象，造福了人类，更为他带来了许多荣誉。由此可见，重视实践，是取得成功的必要条件，而忽视实践往往使结果与理想背道而驰。
再好的构想没有经过实践，终究会成为没用的东西。理论是不结果实的花，尽管它姹紫嫣红，十分美丽，却不会结果。而实践则是结果的一切必须的条件，它像阳光、空气、土壤一般，构想的种子没有了实践，是不可能萌芽的。所谓“实践出真知”，科学的道理就蕴藏在不断的实践中。
我们中学生既要有求知的精神，也要重视实践，切不可纸上谈兵！
以实践为话题的议论文 篇15
周国平先生曾经说过，“冒险与苦难一样，旁观者往往会比亲历者想象得更可怕。”很多时候人们不过在随波逐流，害怕特立独行的鲁莽，就畏手畏脚缩在他人身后，顺着他人的足迹慢慢前行，其实，很多事情，只有自己经历过后才知道别人说的是否正确，正所谓“实践出真知。”，所以，实践是解决一切问题的根本，我们也更需要培养实践精神，而何为实践，即不为他人所动，凭一己证明自己的行动力。
前行的坚定信念和充沛勇气是实践的基础。一如《小马过河》中的小马，若无过河的信念，怎会再次询问母亲的建议，只怕会因松鼠短浅的劝告就此放弃，当然，勇气也是必不可少，实践的路途危险必不可少，却也不能因此裹足不前。信念是行动的支撑力，执着是前行的不可或缺之物，勇气便是实践途中旅人手中的烈酒，燃烧斗志。
坚持自我也极为重要。他人的忠告再诚切也不过是个建议，要有“不撞南墙不回头”的精神，都说“万事开头难”，其实，不仅开头难，中间难，结尾也难，但是，坚持是唯一的方法，马克思便是实践的代表人物，且不说他经历了多少艰难才使马克思主义得以确立，又使其理论得到实践，光是这像与世为敌的坚持便足以震撼人心，而他发表的《关于费尔巴哈的提纲》中也着重强调了实践这一证明真理的途径。
信念、勇气、坚持三者都具备时，更要学会谨慎和斟酌。实践是需要代价的，无论大小，所以在实践之前应考虑后果是否能够承担，不要因无知的鲁莽让实践成为替罪羔羊，只因《小马过河》中，小马母亲知道河水并不深，才让小马独自摸索，但倘若有一池塘，而水不知深浅，你贸然下去，结果不过两种，其概率一样，一活，二死，只是一点偏差就不堪设想。
具有了实践的精神时，也莫像《小马过河》中松鼠一样，别再去规劝明知前路坎坷却依然前行的人，哪怕出于好心，难道你以为他们真瞎，善意的劝告反而会让他们乱了阵脚，你需要做的不过是“袖手旁观”，让他们自己去理解，去体会，每个人都睁着眼，但并不是每个人都在用自己的眼睛看着世界，他们不需要你看到的世界，他们需要的是自己摸索，因为那样的世界只属于他们，独一无二，且别人无法剥夺。
实践精神不仅是寓言故事中的道理，它的存在本事就是一种理论，所以也需要去实践证明，因此，实践精神必不可少。
以实践为话题的议论文 篇16
记得“锦鲤”一词出现时便被人们刷屏，引发人们的关注，转发“锦鲤”的人们在求幸福吉祥好运的同时也蔓延出了一种不求实践，只求如愿的一种风气。
每当考试前，许多学生都会在网上转发好运的帖子，以求通过考试而不是认真复习以求原题，相比之下，后者比前者好的太多。这种不正当风气就应该引起人们的深思。在现况下，每当人们遇到什么大事，太多人都会第一时间发好运说说，而不是找寻解决的方法，殊不知，只有实践才是王道。
实践可以帮助人们寻找解决的方法，可以把观念的东西变为现实的东西。
当遇到关困难时，实践会助你更快更好的解决它。它会给你带来实际，而不是虚无与心灵寄托。
从哲学上来说，人们在遇到难题时会产生一种认识，而实践又可以推动认识向前发展，继而深化实践，解决难题。俗话说世上的事物不是一蹴而就的，而是通过实践一点一滴积累出来的。在港珠澳大桥建设中，人们并不是心里构建一座大桥，然后求得上天来建成。而是通过辛勤奋斗，一点一滴，脚踏实地建成的。它的建成不仅凝聚了人们的心愿，也充满了建设者们多年的汗水和精力。它的建成充分提高和体现了我国的综合实力和自主创新能力，使我国取得了优异的成果。事实证明，只有实践才是成功的前提。但实践又不是一下子就找到方法的，它是一点点一步步去寻找方法的，是脚踏实地的实现成功的。
问题很多很难，不是只通过实践就能解决的，要结合的东西有很多很多，如客观因素和人为因素。它们都是解决问题必不可少的途径，不是说把好运寄托大
在说说上这种做法是错误的，而是我们应当适当而不应过度盲从，只求结果，不求过程。转发好运连说说在一定程度上会给人们的心灵带来寄托也会促进人们去实践，去成功。但超过一定界限，只把希望寄托在说说上就会适得其反了。
所以说我们还是要坚持实践，坚持实践，尊重客观规律，发挥主观能动性，寻找成功之路，走向成功。
以实践为话题的议论文 篇17
光阴似箭，日月如梭。过去的事迹，有些深深地刻在脑子里，像一个个脚印，深深地印在泥土里。有的则无影无踪，灰飞烟灭，像陆地上的灰尘，风来了，便把它们吹至天涯海角。在成长的道路上，处处留下了我成长的足迹。
前年暑假，因为不用上补习班，在家游手好闲的我准备回老家帮外公外婆干活，这也是我第一次一人去往别的地方，心里也是十分的忐忑：一人独自离别他乡，很怕去别的地方坐过站，所以在去的路上一直与母亲通着电话。历经几个小时，终于到站了，我亲爱的外公外婆也赶来接我。坐着已有多年的小三轮，看着路上的风景，也是别有农家风情的：郁郁葱葱又健壮的大树，笔直的挺立在路的两旁；五颜六色的小野花应该是被风吹的，在路旁微微晃动着。到家后，吃完外婆亲手包的饺子，就准备跑向土地撸起袖子加油干，走之前把需要的工具和物品都拿上车，所有东西准备好后，我们就可以出发了。到了目的地后，戴上小草帽，就开始了今天的第一个任务：施肥。先把肥料倒在一个盆儿里，之后就在这炎热的天儿里，尽情的撒肥料。蓝蓝的天上挂着一个火红又炽热的太阳，即使戴着帽子，头顶却仍然会变得滚烫。后来，我不仅汗流浃背，连面庞也汗流满面了。历经千辛万苦，终于把第一个任务给完成了。
第二个任务就是浇水了，因为家里的井废了，只能问邻居借水了，这可要谢谢邻居阿姨了。
浇完水后我又跟在外婆的后面，去帮外婆把熟了的蔬菜给摘下来，晚上回家做饭时用上。虽然菜园不大，但菜的种类可不少，应季的菜基本都齐全。晚上我就做些拿手的菜，拍黄瓜消暑，番茄炒蛋开胃。摘完菜后，我们就回家做饭了。在吃饭的过程中，我和外公外婆聊了聊家常，在聊天的过程中，发现他们在平日里非常辛苦，在城市里生活的我们，生活质量远远超于他们。
这次暑假实践使我感触很深，平日里我们在冬暖夏凉的舒适环境中生活着，而他们却要在风吹日晒之中，为我们争得一口饭吃，同时也在维持着自己的生活。所以请珍惜粮食，你的一口饭，足以换来无数滴辛勤的汗水！
以实践为话题的议论文 篇18
周四我们去了中牟拓展实验，去的前一天放学回家，我早早的把作业写完，然后把东西都放到我的书包里。看了一会儿电视就去睡了。可能是因为太激动了，早上六点就起来了，过了一个小时后我去学校，老师数够人数，就坐上车出发了，在车上我们和代练完了飞花令不知不觉就到了，开营之前，我们还兴致勃勃的，可到了开营后我们在太阳底下站了50多分钟，累得要死，就像被一块大石头压着似的，心想“早知道就不来了”后来去了宿舍穿了一件迷彩服休息了一会儿就去活动了。
第一个活动把我们分成了A、B、C3组，每组分一把吸管，拼成一座桥，桥头放个杯子，把球放在桥尾，让球自己落到杯子里，我是C组。我们原先不知道怎么做，后来看了A组的设计，才知道。我们把桥前面的部分放平，后面的桥尾做弯用来冲刺。时间到了a、b组都一次过了可到我们这一组时球几次都掉了，经过观察发现是桥放弯了，把桥放正后一次就过了，我们开心极了。后面两个活动就不多说了，还有晚会，晚上的时候我们到了一个空旷的地方，刚开始代理们在跳：你是我的小呀么小苹果。后来有唱歌的，跳街舞的，说相声的，样样都有。去活动的，有苦也有甜，可能我会觉得这次活动会让我很开心。
以实践为话题的议论文 篇19
经过一个学期的辛苦学习终于迎来了属于我们自己的快乐寒假。这并不是一个单调且乏味的假期他充满了色彩充满了欢笑他是一段一个月的丰富的时光。与此同时我们也应该做一些有意义的事情。
过年期间我和同学商量去老人院慰问老人，到了老人院先是安静的可怕。我们不知道里面是什么样？更不能预测等会儿会发生什么，我们一步一步慢慢地往老人院的深处前进？小心翼翼的我们生怕打破着午后的宁静。
大门终于出现了，通过这矮矮窄窄的门，能看见老人们正一个挨着一个坐在躺椅上休息，他们有的眼神呆滞，目光时时停留在某个东西上，有时会山东那苍老的眼睛默默观察周围的一切，但不发出一点声音。我们推开那因年久失修而发出刺耳声响的就门，然后悄悄走进去，一股扑鼻而来的异味让我开始抱怨。
老人似乎没有发现我们的闯入，我和同学对视片刻，决定现在还是不要把老人吵醒，来到门口我顺手拿起旁边破烂不堪的抹布，看见走廊扶手上已经集满厚厚的灰尘。我一手捂着口鼻，一手握着抹布，沿着扶手，一点一点慢慢向前擦拭，时间一分一秒的流逝，太阳越深越高。即使是冬天，我们也累的满头大汗，就在我们捡纸屑的时候，一个精神略显饱满的老人迈着大步走出那间休息室，当发现他十分警惕的盯着我们时。我很不好意思的喊声：爷爷好，我们是来自实验高中的学生。他只是点了点头没有作声，也没有任何表情，便走了出去。
我愣在了原地，感到一丝奇怪。但还是继续劳动。老人们见见都醒了，陆陆续续的走出来，他们看到我们，有一些上来搭话，我们轻轻地点头微笑着向他们解释。慢慢我们熟悉起来了，居然还有老人送上一杯水我们感到既温馨又快乐我们感受到这些孤独的老人拥有的爱，他们慈祥和蔼笑起来就像一个孩子般可爱，我渐渐喜欢与他们在一起，那是个中午是我整个寒假最最快乐最最幸福的时光，我们除了去老人院还做了很多时间，这个寒假是快乐的是丰富的是七彩的。
以实践为话题的议论文 篇20
道德是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，有时，为了维护自已的利益，把道德抛在脑后。孔丘特别重视"躬行"，主张"听其言而观其行"。墨子也注重力行。他说："士虽有学，而行为本焉。""务言而缓行，虽辩必不听。"朱熹强调自小练习"洒扫、应对、进退之节"，实践"爱亲、敬长、隆师、亲友之道"，是"修身、齐家、治国、平天下之本。"
记得在小时候，爸爸和我在院子里发现了一些麻雀，我就指着麻雀叫道：“爸爸，捉麻雀，捉麻雀。”爸爸毫不犹豫地捉到了一只麻雀。我兴奋地拍着手说：“带回家！”爸爸小心翼翼地把捉到的麻雀拿回家，装到平时做装饰的鸟笼子里面，我蹦着跳着去睡觉了。
还没睡一会儿，客厅里就响起了“叽叽喳喳”的声音。我披着头发，揉着眼睛从卧室向客厅走去。走到客厅，它便不叫了。它用它那乞求的眼神看着我，和刚准备捉它时，它那种活泼、可爱的眼神完全不一样。我想它是不是渴了，便接了点水向它端去，结果它飞了起来用力撞笼子，刚接的水都洒出来了，我知道它是想出去，可这是我第一次养的宠物，我可不想白白放走它。
这时爸爸走到了我的身边说：“光自已得到利益是不行的，还得想着其它人！”
我依依不舍的看着笼中的小鸟，它是那样的可爱。
我来到阳台上，慢慢地打开笼子，把小鸟放走了。
虽然把它留在家里满足了我的心愿，但它永远都不会感至自由。
以实践为话题的议论文 篇21
逛超市冯雅喆“啊呀！又要去超市了，去世纪联华天地分店买吧，正好也是星期六，把那个姓冯的小子也拉去吧！”我说。到了超市，就好像是到了人的世界，把那个小冯给挤死了。物品就更别说了，好像是物品的海洋，使人眼花缭乱。
一到买玩具的地方，冯雅喆就看中了一个叫什么淑女狗的玩意儿，便死盯盯在那儿，过了一会儿，她回过头来向我眨巴眨巴眼睛。我一看，就知道她又看上眼了，家里玩具都堆成山了，买回去两天又不要，这不是在浪费钱嘛！我便阴沉着脸。一见我不同意，就一把抱住我，用请求的目光看着我，一边嘴里头还在说：“给我买嘛……好不好……”没等她说完，我就压下一句话：“不行！要节约用钱，懂不懂！”
我本来以为她会说，不买就不买，有什么大不了的！没想到她还是不肯罢休，说：“求求你了，就最后一次，真的，好不好嘛！”一见这小子拿出了杀手锏。唉，小孩子，总这样，又浪费了好几元钱。果然不出我所料，这东西贵得要命，35元！
算了算了，买就买吧！然后我又买了一个蓝色的拖把、炸猪片、两块洗衣皂、两包洗碗的钢丝球、开心果、脑白金……哟！钱还不少嘛，两百多元，不过，还好我有购物券，可以省下两百元钱。可是东西还很沉呢！那个小鬼头只拿着自己那个叫什么淑女狗的洋娃娃，也不来帮我拿一下，我可后悔莫及了，哎！逛超市吴琨韵今天，女儿吵着要去商场买东西，但因为作业太多了，我没同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的劝说下，我还是开着车驶向超市。到了超市门口，看见停了不少车子，就知道超市里人很多，这点我可是很有经验的。进了超市门里，里面人声鼎沸，进口被挤了个水泄不通。结帐处个个都排着长队。我先来到了卖营养品的地方，一眼就看中了电视上专门播放广告的“脑白金”，虽然价格很贵，但我还是毫不犹豫地从架子上了两盒。
小时候，父母不管什么东西，只要我喜欢，不论贵与不贵，他们都给我买，现在长大了，当然也要我们去孝敬他们老人家呀！接着我又看中了姚生记瓜子，也是买给父母的，他们辛苦了一辈子了，现在是该享清福了，边打打牌边磕瓜子多么舒服呀！不知不觉来到了儿童区。我想起，女儿一直要买个玩具狗，刚才就嚷嚷着要买。
可转念一想，玩具狗太硬了，碰到了比较危险，就选那个松软的淑女狗吧！应该符合女儿的要求。这时，看到边上站着一对也想给孩子买玩具的父母，便上前与他们攀谈起来，还不时说说自己的观点：“我觉得应该买这种……”这时，我感觉自己好像现场解说员似的。随后，又买了《十万个为什么》、《小学英语》。当然，也是为了女儿这个小书虫。我又加快速度小跑到卖酒的地方，买了两厢百威啤酒。天热起来，老公经常要喝两杯，虽然知道喝啤酒对身体有害，但看见老公这样渴望喝啤酒，就满足他了，当然其中一葙是给父母的。虽然没有为自己买些什么，但付帐的时候，我仍然很高兴，因为既买了老公和女儿所需的物品，又买了孝敬父母的东西。我开着车，听着自己喜欢的音乐，回家了！
以实践为话题的议论文 篇22
理论是由前人对于自然界和社会总结规律得出来的，理论是从实践中得出来，也用于实践操作的过程中。理论与实践相互联系，密不可分。但是要先有实践再得出理论更有科学系。
人类的开始以捕猎为生，没有文字的利用，为了更好的了解生存的环境人类不断探索总结得出一定的理论成果。由现象得出理论来，如孟德尔的杂交豌豆实验，在多年的实验现象中得出“基因”规律，并不是现在教学现有理论指导后在进行实验，让人们带着验证的思维去运用然后感觉自己掌握本知识，其实不然。做实验时不可能每个人的步骤现象完全相同，可能得到有偏差，但是大家都以自己没见过许多人认可的答案作为要求，没有了探索精神，以理论套实践，这是目前了流行的实验操作。局限了思维能力，实验的原理已知，实验操作统一，实验原料已配好，就按照步骤办事，然后实验的结果也是统一的已知，大家都做得正确……
可是收获得还是理论，看似的实践。学习一节课20分钟左右就可将一名科学家研究一生的成果学完，这理论太强大了，直接运用理论来实践，这就是理论与实践相结合了吗？我心里很是疑问。学习阶段有限，节约时间，不要犟，伟人给出的答案都用了几代人了，就是这样的理所当然。这样难以得到突破的发展，以实践得出理论才能更好的掌握知识，在实际操作过程中因为未知结果得到的结果才算自己的成果，才能对自己的实践过程更加全面的分析，才能有更好的态度去做一件事，更有对未知的探索好奇心，敢对未知的事进行实际操作，用已有的知识去解决现在所面对的问题。
理论与实践现结合更好的去了解知识，掌握知识，有一定的实践能力再结合理论让自己更上一层楼。
以实践为话题的议论文 篇23
今天一整天，我们八E班第三小组在学校组织的“走进社会综合实践”中，自主确定选题并对路桥区的部分养老院进行了调查，调查所呈现的结果让我们感到十分震惊。
早晨，我们来到了一家设施相对较为简陋的养老院。一下车，院内的老人都好奇地盯着我们。我们走到一位老太太面前，刚刚介绍完自己的身份，还没等我们开问，她便开始滔滔不绝地介绍起自己的儿女来。在她口中，她的儿女们是如此的优秀，是如此的让她自豪。可当我们问起老太太：“你的儿女多久来看你一次？”她却突然沉默下来，脸色也比原先阴了许多。她哽塞地对我们说，她的儿女自从把她送来养老院之后，就很少来探望她了。
从她的话中，我们感到了一次悲凉。但更令人心寒的是，几乎所有居住在养老院的老人在面对这个问题时，给出的答案都出人意料的一致。看着手中的这些数据，我的心凉了半截，我想，这些居住在这里的老人真正需要的并不是自己的儿女有多成功，而是亲人的陪伴。
发完问卷后，我还给老人们送上了精心准备的牛奶和水果，并拿出了乐器给她们演奏。演奏过程中，我看到一位老婆婆的眼眶泣红，似乎马上要哭出来了。在我演完后，她还十分使劲的鼓掌。听别的老人说：“这位婆婆年轻时也学过音乐，但年老后，她的嗓子出现了些问题，也就告别音乐了，她看着你，就像看着自己的光辉岁月。”我没有想到一个简陋的养老院里有这么美好的故事，我很感动，但更多的是一丝惋惜。一个如此优秀的老人，并没有得到儿女的关心，反而被迫居住在养老院中，甚至也很少前来看望她。
下午，我们小组选择去的是路桥主城区的一所设施非常完善的敬老院。本以为这里的老人会给出一些令人暖心的答案，但即使老人们对养老院的评价再高，当问到“关于儿女探望的问题”时，他们给出的答案却依旧令人痛心。
采访完后，我的心情有些沉重。
当今社会的人们啊，你们可曾知道父母真正需要的不是金钱，而是你们的陪伴。
陪伴，才是最长情的告白和最深沉的爱。
以实践为话题的议论文 篇24
今天是7月10日，经过昨天一天的休息调整，今日早起并无压力。早上7点，我们“寻缘”团7人在学校正门口集合，坐51路转32路。可惜，51路提早一站下错车，32路坐反向了。最后乘到了一个荒芜人烟的地方，只能滴滴打车去目的地。今天我们的活动安排是，再次前往定海福利院采访韦俊云老师。
我们一到韦俊云老师的房间，就受到了热烈的欢迎，老师说：“我希望有越来越多的年轻人来和我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化能够传承下去，不要流失了。”
也许是因为已经是第二次见面的缘故，我们的采访少了很多的拘束，一到就和韦老师聊上了。韦老师给我们讲述了他小时候的故事。当时家里贫困，父母咬牙供他读完了初中。当时得知他学的是音乐，家里人坚决反对，后又获悉读完大学后是当老师的才勉强同意。
韦老师从事民间器乐的研究已有60多年，获得很大成就。发表过《舟山锣鼓试探一个新乐种的形成和发展》等多篇论文；被评为第二批“浙江省优秀民间文艺人才”；参加了5次国际研讨会，其中2次是联合国教科文组织主办。
韦老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护工作。早在50年代韦老师就提出了“要保护非物质文化遗产（当时叫口头文化）”的建议。当时韦老师还整理了一本“号子集”，收录大量的民间乐曲，但未受到重视。韦老师觉得提出，现在的非物质文化遗产保护走了弯路了。太重视形式了，，但是收效甚微。
通过两次和韦老师的交谈，我觉得韦老师不仅仅是一个知识渊博，有钻研精神的学者，还是一个有思想有追求，真正热爱非物质文化的艺术家。
【以实践为话题的议论文（通用24篇）】
提升管理会计与财政工作实践的建议论文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是有严密的逻辑性的议论文，议论文三要素是论点、论据、论证。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的提升管理会计与财政工作实践的建议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
管理会计是与财务会计并列的、着重为企业改善经营管理、提高经济效益服务的一个有效分支。发展管理会计是提升单位管理水平、推进国家治理的现实需要。而财政作为国家治理的基础和重要支柱，如何将管理会计的先进体系与方法有效融合于财政工作实践，对于推动财政工作发展，提高政府管理效能，推进行政事业单位加强预算绩效管理、决算分析和评价工作，推动现代财政制度构建具有重要意义。
一、管理会计概述
管理会计主要是指为了提高企业组织的经济效益，利用财务会计提供的资料进行加工整理，从而使得组织的管理人员可以规划和控制各项经济活动，它是帮助决策者进行决策的一个会计分支。管理会计主要的技术方法有成本性态分析、本量利分析、全面预算、责任会计等。
二、管理会计在财政部门应用现状分析
我国是在20世纪70年代末到80年代初开始向西方国家学习并引进管理会计知识的，相对于西方国家而言，我国管理会计发展较晚并且理论研究成果不多。随着我国市场经济体制逐步发展和完善，管理会计在我国得到了很大发展，但是大部分管理会计的方法应用主要集中在大型企业。如河北邯郸钢铁公司实行的模拟市场成本否决可谓管理会计在我国企业应用的典范，如今包括全面预算管理、平衡记分卡等绩效评价方法、作业成本法、标准成本法等成本管理方法在内的管理会计工具方法陆续在我国企业中运用，但是管理会计在财政工作中应用较少。
（一）管理会计改革方面理论和专业知识知晓度不高。2014年，为深入推进会计强国战略，全面提升会计工作总体水平，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展，财政部出台《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》，明确了管理会计体系建设的指导思想和基本原则，同时各级财政部门也对加快管理体系建设进行了宣传，但是在部分财政部门尤其是基层财政部门因业务工作量大、人员素质等多方面原因对管理会计的理论和专业知识的知晓程度仍然不高。而财政部门对于基层行政事业单位的管理会计的指导就更无从谈起。
（二）理论与财政实践结合较少。近年来，管理会计的理论与方法在我国介绍的较多，但由于企业管理层重视程度不够、行政事业单位更重视职能职责发挥、财政重视预算绩效管理不够等多种原因，在与企业和财政业务实践的结合上较少。加之长期以来，财政业务人员和会计从业人员都更加重视财务会计报账类业务处理，对管理会计重视不够，导致管理会计与企业业务和财政业务结合推广不够。
三、提升管理会计与财政工作实践的建议
（一）拓宽渠道，提高管理会计理论和方法在财政和行政事业单位的认知度。各级财政部门应拓宽宣传渠道，一是通过在会计从业资格培训、财政干部培训、行政事业单位财政业务培训中加入管理会计理论和方法的培训，不断提高财政业务人员和会计从业人员的管理会计理论水平；二是通过网站问答、知识竞赛、征文等方式，将竞赛结果与职称聘任、年度考核等相结合，调动全体财政和会计从业人员尤其是行政事业单位会计从业人员对管理会计知识掌握的积极性和参与性，不断提高管理会计理论和方法的认知度；三是国库集中支付实施后，部门单位的资金由财政部门直拨，一定程度上弱化了部门单位会计人员的职能和会计人员在部门单位的地位，对此可由各级财政部门牵头，组织同级政府部门、单位主要负责人加强对管理会计理论和方法的学习，使其充分认识到管理会计与传统财务会计的区别，提高对管理会计的重视程度，同时提高对会计人员的重视程度，提高会计从业人员在行政事业单位中的'地位。
（二）加快推进，提高财政和行政事业单位会计从业人员水平。近年来，各级财政部门相继出台规定，加强对机关事业单位会计从业人员入职资质的检查。通过检查，未取得从业资格或任职资格的在一定期限内考取，可以督促会计从业人员加强学习，全面提高机关事业单位会计从业人员的素质。这一举措将使会计从业人员接受管理会计理论知识和方法的能力有效提高。
（三）管理会计方法与财政改革实践相结合的探索
1、预算编制和预算审批过程中管理会计的应用。全面预算管理是全方位、全过程、全员参与编制与实施的预算管理模式，对于企业来说，全面预算管理是企业实施内部控制、防范风险的重要手段和措施，同时也有利于企业实现制约和激励，有利于企业优化资源配置、提高经济效益。目前，财政部门预算编制的方法（以部门预算编制为例）主要是由各部门单位根据单位开展职能活动和业务活动的资金需要编制初步预算报送到同级财政部门后，财政部门根据各部门、单位实际情况进行审核审查，对重点工程和大项支出进行投资评审概算，之后财政部门将审查结果反馈给部门单位，部门单位根据反馈结果编制详细预算报送到财政部门审批。在此预算编制过程中，一是可以引入管理会计中的方法进行战略管理。首先作为财政部门和各部门单位要根据各单位职能制定明确的战略规划。目前，部分省份如山东省出台编制中期财政规划，要求科学预判未来三年财政收支情况的基础上，合理确定财政收支政策和重大项目资金安排，逐年滚动管理，实现规划期内跨年度平衡的预算收支框架。这便是对财政部门提出战略规划的要求，同时这一要求也应该扩展到各部门单位；二是在部门预算编制过程中，可引入标准成本法，对部门预算中的公务费、车辆燃修费等在同类型的部门单位中可实行定额标准控制。
2、全面预算管理中的预算考核方法在财政实践中的应用。目前，财政部门的预算，以部门预算为例，一般在预算的执行中要求预算的刚性，无特殊情况不得调整预算。但是，预算执行过程中与完毕后，对预算与决算差异的分析往往只停留在数字上的比较和调整预算的解释，在具体分析上比较欠缺，预算的执行效率如何，很少进行考核。在此过程中可以引入全面预算管理中的预算考核办法：一是建立健全预算执行考核制度。由财政部门牵头，按月度、季度组织对各部门、单位预算执行的情况进行考核，同时可选择重点有代表性的单位进行详细考核，为下一年度编制预算提供较好的参考依据；二是执行考核要落到实处，确保考核不流于形式。在预算考核中要合理确定考核主体，一般财政部门可由上级财政部门考核，实行逐级考核；各行政事业单位的预算执行考核可由同级财政部门牵头进行考核；考核可组织审计、纪检检查部门、有关中介机构共同参与以确保考核过程的公开透明和客观公正。尤其要注意考核执行者与考核者要相互分离，若有涉及利益关系的考核对象应采用回避原则，以确保考核结果真实可信。
3、管理会计方法在预算支出绩效评价中的应用。目前，各级财政部门都非常重视财政支出绩效评价，以期不断提高财政资金的使用效益。目前，大部分的财政支出绩效评价指标体系针对资金分配、决策、使用过程、使用效果等项目设立评分项目对支出绩效进行考核，但指标设立往往定性指标较多，定量指标往往集中于财务指标，非财务指标的使用较少。如此设立指标体系有可能导致被评价部门、单位在评价结果与现实问题之间面临两难选择。建议一方面应尽量将指标体系量化，利用管理会计中的分析方法对支出绩效进行评价；另一方面可以考虑引入非财务指标，如第三方评价的社会效益指标等反映长期效益的指标，使得绩效评价结果更加科学、接近真实。
【提升管理会计与财政工作实践的建议论文】
五年级暑假实践日记500字:赚钱不容易
“嗯~”“这个熊娃娃好看，那个盒子也不错，还有那什么——哦?皮包也可以，老板，都包起来!”想起平时自己花钱“毫不吝啬”、“随心所欲”的，就该早点去做那件事了。
那是暑假里的一个晚上(七夕夜晚)，我和弟弟及一些小伙伴去了x地卖玫瑰花。大家兴致勃勃地卖起了花。由于我们大家相隔距离不是太远，所以都能听见：“哥哥姐姐，买枝花儿吧!”这是第五十二次询问，仍然以“失败”落幕。大家都满头大汗，气喘吁吁的.，却一枝也没卖出。这时，一个小伙伴提议：“我们去y地卖吧!那里人多些!”这是在我们东奔西跑一个多小时希望快“熄灭”时燃起的一束火花，因此，大家都异口同声地答应了。
来到y地，大家浑浑噩噩地转悠了好一阵。“哎呀!好热啊!怎么我们都跑了这么多地方都一枝也没卖出呀!”终于地，被这声抱怨所影响。大家顿时像一群斗败的公鸡似的，失去了“战斗力”。过了好一会儿，才听到不知是谁说了一句：“与其在这里抱怨，不如再去试试，也许还会有转机呢!”于是乎，大家又恢复了战斗力，开始去“战斗”了。这时，弟弟卖出了3枝，其余的小伙伴们中，有几个也分别卖出了一枝。我也不甘示弱，几番“波折”后有了“战绩”——2枝。不过，还是有一个小伙伴一枝也没卖出。
晚点的时候，大家结队而归：“你卖了多少枝?”“4枝。”“3枝。”“你呢?”“2枝。”“一枝也没卖出。”最后，大家感叹道：“赚钱真是不容易!”
是啊，赚钱的确不容易，当我们尽情“挥霍”的时候，当我们“贪婪”地想买一个有一个好看的物件、好吃的零食时，都没想过这个问题。当我们过着“衣来伸手、饭来张口”的生活还在不停地向父母索取钱财时，也没想到过赚钱不容易。只有体会到了赚钱的辛酸后才能领悟：“大人们赚钱不容易，我们以后一定要节约!”这才有了以下一幕：
“老板，这个多少钱?”“……”“这么贵，少点儿行不?”“……”“算了，我不买了!”我迈着轻快的步子走出了那家店，老板无奈地感叹道：“赚钱真是不容易!”
【五年级暑假实践日记500字:赚钱不容易】
有关小学第一次挤羊奶的暑假实践日记
每个人都有第一次，当然我也不例外。第一次有的人会成功，反而有的人就会失败。
每一次舅妈挤羊奶的时候，我看着都很好奇。有一次我终于按耐不住自己的好奇心，问舅妈说：“我可不可以挤一下嘛。”舅妈笑呵呵的说：“当然可以了。”于是我蹑手蹑脚的.走了过去，轻轻地挤了一下，我没有成功，因为我没有挤到奶盆里，而是挤到了自己的脸上。我失败了，老羊还生气的踹了我一脚。我也很生气，老羊为什么要踹我啊，我自言自语的说。舅妈说：“可能是因为你把它弄疼了吧。没关系，我来教你吧。”舅妈耐心的教导我，我也很认真的听。于是我又挤了第二次，这次我成功地挤到了奶盆里。舅妈表扬我说：“你真棒!”我还看到了舅妈对我竖起了大拇指。我不在失望了，反而高兴了起来。
挤羊奶可真是又好玩又快乐啊!
【有关小学第一次挤羊奶的暑假实践日记】
大学生医院实践的日记
范文一：大学生医院实践日记
20xx年x月x日，时间不曾停留，可我数着我在医院实践的日子，仿佛日子慢了起来。
说真的，我所实践的医院实践安排挺人性化的，一周休一天，一个礼拜过去了，哪怕之间隔了一天，我仿佛又产生了新鲜感。一天下来，老师变了，病号变了，病床也有变动，我依然早早到了科里，当然一周多的实践下来，我不再无所事事，看我们组的病床，拿报告单，准备好病例，为查房做准备，之后，顺便充充电，记记相关知识。当一切变得熟悉，什么事就顺畅自然起来，不再有一遍遍的重复，尴尬的时刻少了。我开始很流畅的收病人，当然是以老师的名义，办住院，问病史，体格检查，写首程。当全部自己来的时候，轻松没了，有点没了头绪，有点乱，好在病人理解，好在身边的老师还有护士帮忙。总算，有个病人来办公室不找别人是找自己的，当然，有时，这很烦，但感觉很好。一个病人，问题也早早结束，我开始在科里看书，但是，别人在瞧着病例只有我抱着本书，然而，身边都是过来人，理解万岁。
下午的到来，让科里的拥挤变得熙攘，让热闹的病区安静了下来，医生累了，病人睡了。当然，瞌睡是会传染的，真的有点困，坚持，有时候也徒劳，那便随波逐流。直到三点多，人又多了起来，我也悲剧了，连续往病案室跑了4个来回，拿送病案，送会诊，真的很累，但这就是实践生活。
一阵忙碌后，又周期性的安静下来，来了一对学长学姐，见到我一通问，我也交了底，然后就和他们沟通交流起来。这对也真有意思，滔滔不绝的出题目考我，当场无语啊，不过作为过来人，他们倒是最热情的言传身教，当然，我也从中有所收获，至少，我知道我身边有这么多过来人，有着宝贵的经验教训，不枉这一下午的消磨。
晚上，回到宿舍，我们继续开启炉灶，迅速搞定了晚餐，几个实践生合作愉快。我们这批实践生开始了第一次自习，好的环境早就在那了，要好好利用。这是第一天，希望坚持到实践结束，不仅是希望，也是必须。XX年1月9日，这天在医院的实践生活很充实，我很满足。
范文二：大学生医院实践日记
实践生活已经真正的开始了，在医院的日子真的是无法用几句话来描述。每天重复着一样的生活，在反反复复的日子里每当闲暇时只能靠读读书和听听音乐寻找点快乐。音乐真的很神奇!在心情烦躁和压抑时，音乐可以让人的心境得到净化，体味到一份真正属于心灵的恬淡与宁静。
在医院里，一切好像更接近现实，不过在这里也学到了不少在课本里学不到的东西经历了很多感人的镜头!
当人的生命被疾病死神无情的宣判死刑时，人才会切身的感受到活着是多麽的.可贵!
在医院激光相机和阅片室实践，平常不是太忙，只是每天反反复复，每天都重复着同样的生活。平平淡淡中甚至有点平庸，闲暇时我唯一可以做的两件事就是读书和想你，偷偷地想你，想与你联系又怕打扰你。
进入医院这样一个环境，我感觉这里真的不比在校园了，人际关系和人情世故显得更为突出!心净烦躁难以平静的时候，会选择与以前的同学聊一聊，或看看书、听听音乐，还会不可挽回的去想你想你......不知为什麽每当自己在医院感到心情压抑时，只要一想起你就感觉内心舒坦释然了许多。
当然，在重复着的每一天里，我也发现了许多感人的镜头。这些天在放射科里的所见所闻，让我对生命也有了一种更深刻的认识!每天于平淡甚至平庸的生活中，缺少的其实只是一颗善于发现的心。原来，幸福其实只是需要有一颗温柔、细腻，善于发现的心!
【大学生医院实践的日记】