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“ 谁碰 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 20:38:16
  • 《由整顿想到的500字》
  • 纪律是根高压线,谁碰谁触电。

    ——题记

    开学后,我校举行了春季开学典礼,典礼后的整顿让我记忆犹新。

    典礼过程中,我们初一年级的队伍时不时发出躁动,在安静的操场上格外突出。我站在主席台旁准备领奖,看着队伍,有的前摇后晃,在凳子上扭来扭去;有的交头接耳,左顾右盼。与旁边年级的队伍相比,简直天壤之别,一个喧哗嘈杂,一个安静有序。主席台上的领导也皱起眉头,时不时盯着初一队伍。

    典礼后期,我回到队伍,没忍住说了一两句,队伍中的说话声也愈加猖狂。领导指着我们的队伍,“初一年级留下来整顿!”我听到这句话,仿佛如雷轰顶。天空变得灰蒙蒙一片,温暖的春风忽然变凉,让我心情更糟糕,阳光不再温和,抽芽的柳树也不可爱了,天地之间灰沉沉的,如同我心情一般,得留下来接受惩罚,延迟放学时间。

    苏校长走到话筒前,“今天被留下来,是初一的耻辱。我讲过,纪律之钟要长鸣,我们初一年级同学违反纪律,提出批评。”苏东升校长严厉批评了我们,又讲了很多关于纪律的故事。过了大约半个小时,我们才整队回班。

    这次整顿让我想起了苏校长的《纪律之钟长鸣》。“不以规矩无以成方圆”,遵守规矩不只是一个人的事,而是全体师生的事。我们不能只靠老师来约束,而应该自觉。想起典礼上我们的样子,更加坚定遵守纪律的重要性。

    这次整顿给我一个教训,也让我铭记。纪律是底线,无论何时都不能违反纪律,自觉遵守纪律做一名合格中学生。

    与谁碰有关的作文