初二再踏进校园作文
初二的我，已经不一样了。初二的我，校园也不一样了。初二的我重新踏进了校园。不是那么轻松，不是那么愉悦，不是那么压抑，不是那么害羞。却一点也不无奈。这是最真切的感受了，我是比较喜欢上课，又是讨厌学校生活繁重。对面小学，总是嘻嘻哈哈。这边中学，总是叽叽呱呱。手写着作文到了，写不下去的时候。就和同桌讲话，我们在讲，我们在猜老师的连龄有多大。时间在一张张考试卷中流过。时间在一节体育课的汗水间蒸发。小小的我在初中校园里的大树下慢慢长大。
一年了，时间在指尖就溜过，浑然不知。初中生活过了一半了！我多么想抓住现在的时光。因为老者说初中的时光最幸福。到初二时候再踏进校园，和小学和初一的感受可真不一样。可能是空气中凝结的'战争的气味，可能是数学中函数三角的气味，也可能是对物理的憧憬。从牙牙学语，到走路上幼儿园，再到背着书包去上小学，再到唱着欢歌踏进中学。一路上的包袱可谓是越来越重，一路上的脚印越赢越深，一路上的汗水越流越多，一路上的眼泪越来越珍贵。
一路上遇到的人，也是一个比一个更幸运了再过一年，就会毕业，加油吧，奋斗的少年。
【初二再踏进校园作文】
读书论议论文
懵懂的我踏进初中的大门，心中的敬佩感和骄傲感油然而生，但是，刚刚升入初中，难免会有些不适应，心情很沉重，总是在想要怎么做才好，要怎么掌握每一科的知识。
初中并不像小学那么简单，在初中要学好每一课才有可能考上重点高中，否则只能在那种普通高中徘徊。与小学的语文、数学两科截然不同。作业量增多了，要记的知识增多了。我的脑子一时接受不了，我开始担心了……
有时，我甚至觉得自己根本不可能学好，我不知道要怎么办了，我有时想要放弃，说做一个普普通通的打工妹，别读书了，让自己放轻松吧，但是又想想自己可能会辜负很多人对我的期望，我不得不重新拾起课本，在无奈中学习，我发现自己厌倦了学习，我开始害怕了……
每当拿起各科的作业，总是要在纸上“唰唰唰”写个不停，我开始烦了，每天的作业总是一堆一堆的.，还要加上家庭作业，我还不能一下子承受这么多，我作业经常做到很晚，经常想把作业放着，让老师好好骂骂我，但是，我并没有，因为我不想就此放弃。我又一次认为自己已经没希望了，我开始恐惧了……
现在，我不由自主的想到自己的将来，我想，现在不努力，后果会怎么样，我连忙打断这种想法，不敢想象下去，我忽然意识到自己的危险性，我连忙在即将闯红灯的时候，踩紧了油门，不肯松懈，不读书，就等于一个废人，你做什么都等于白做，但是，我也未必不是个废人，因为我还不敢肯定自己的将来，但是，无论将来是怎么样的，我都能做到问心无愧。
我踏进小区大门口，看见一排排的银杏树高大挺拔，像一个个威武的战士站在边境上，保卫着美丽的祖国。
春天，银杏树长出了一片片青翠欲滴美丽的叶子，像一把把梅花型的小折扇。她们宛如刚刚睡醒的小宝宝伸出白嫩嫩的小手，轻轻地抚摸着瓦蓝的天空，轻轻地嗅着清新的空气，陶醉在这美丽的春天里。她的兄弟姐妹们也苏醒了，你看，她们正在跳舞庆祝着春天的到来了呢！
夏天，银杏树树叶变成了翠绿色的，仿佛一把撑开的绿绒大伞，她们用自己的身体顶着毒辣阳光的暴晒。时而看着蝴蝶们追逐嬉戏，时而听着鸟儿们婉转歌唱，时而吸收着空气中的水份。我和小伙伴们经常在树下看书，玩耍，为小区增添快乐的气氛。
秋天，银杏树穿着金色的礼服，风儿一吹，礼服上的羽毛就像蝴蝶一样，飞舞着、盘旋着，就像走进了童话世界里。银杏树结出了甜甜的银杏果，银杏果黄黄的、圆圆的。挂在树上仿佛挂了一粒粒的金子，在天空下闪耀着耀眼的光芒，仿佛点缀在花海里的黄宝石。
冬天，经霜的银杏树叶渐渐枯黄，金灿灿的树叶飘向了大地母亲的怀抱，给母亲加了一条金色围巾。光秃秃的银杏树站立在路两旁，在路灯的闪烁下沉沉入睡，她们进入了梦乡，她们梦到在温暖的阳光下嬉戏、跳舞……
小区的银杏树，春夏秋冬各有特色，不管是春天还是秋天，都是小区独特的风景。
踏进实验上学不久，我最喜欢的老师就是傅爸。一是因为我——语文考得好啊!二是因为傅爸从不骂我。佛系教师，千载难逢。
但他的作业，花样多到出奇!起初觉得没啥，后来愈发增多，每每想起语文作业，那都是心口的一抹痛。
可没有傅爸，便没有现在这本周记，便没有我现在的所思所想。
傅爸是从某种意义上讲，惟一一个读过我周记的人。我性格不似“薛青竹”“王精卫”那般，有佳作就舍得拿出来与大家分享。我习惯于隐去自己惹人注意的地方，甘愿做一个存在感最低的人，以至于到现在，即便每次大考语文都是班级第一，作文连着两年一等奖，还是会有很多同学不知道我的语文成绩好着呢。哎，太惨了!——直到有了傅爸，有了周记。
周记记录着我每周特别观察过的事物，记录着感触最深的东西，记录着我深入思考的问题……总之是我每一周的的所见所闻、所思所想。周记让我有了个出口，细描着我的思绪，宣泄着我的感情——我的快乐或我的忧愁。而傅爸，总是那个出口前，静静等候的一位守望者。他拦下我那急速涌去的文字，让时间在字里行间静止，让情绪在浩瀚宇宙中蔓延，倾听着，诉说着。
我曾经不相信文字能表达感情，一度认为作文只是考卷上的死物，直到我肯在周记中发泄不满，批判现实。我知道会有人看到，那就是傅爸，我最信赖的读者。我敢在周记里写电影观后感，写好书读后感。我知道会有人看到，那一定是傅爸，能读懂我所述说的东西的人。
我曾烦透了周记，因为它每次都要占用我两个小时。但想到有人能理解我的话语，我的心便不再焦躁。周记可谓我“心灵的窗口”，从细细的缝里，小心翼翼地塞出一本橙黄色的本子，塞给外面那个人，然后期待过两天后重返带着A+的本子。
接过本子的手，满载对那个人的感激。
傅爸，谢谢您!
每个人踏进校门的那一刹那，就注定会遇到改变他一生的老师，在他的人生轨道上留下深深的印记，这个人便是我们的班主任——老白。
老白老白，名字虽然带个“老”字，但并不老。而他有很多“奇闻异事”，以下是我搜集到的一些片段——
片段1：上课时
随着上课铃的响起，老白不知何时站在教室后，看着同学们认真做题的样子，他满意地点了点头，脚下生风的走上讲台，拍拍手，敏锐的眼睛突然犀利的瞪向一位同学，似笑非笑的说道：“那个没吃饱饭的，啃手指头也填不饱肚子，来回答上节课我们学了什么。”我们每个人都忍住笑，两腮憋的通红，看那个同学，他此时已惊慌失措，无地自容，但那根手指头仍执着的放在嘴里。“那手指头再啃也啃不出答案，归根结底还是脑子饿短路了。来，那个说话的。”他眼睛看向前方，手却敏锐的指向左边，“嘴乌拉乌拉的说个不停，跟个机关枪一样，是不是挺想表达的？给你机会，回答刚才的问题。”窗外树上，一群鸟全被惊跑，怎么回事？被我们的笑声惊跑了呗！
片段2：下课后
篮球场上，一群男生正生龙活虎的打球。哎哎，这莫非……呀，这不是老白吗？只见老白正与小甲切磋。介绍一下，小甲是我班一员大名鼎鼎的闯将，可惜没过几分钟，小甲便败在老白手里，接下来更是势如破竹，篮球在老白的手中飞速转换，最终飞向了球筐，不料却被一个黑影——小乙夺走。几次抢夺未能成功，老白脸上有一些僵硬，突然，老白来了个假动作，球神不知鬼不觉的又一次回到他的手中，轻轻跳起，扣篮，老白又一次完成绝杀！
片段3：办公室：
“完了，完了，这下死定了。”此时的我正走在去办公室的路上，原因因我在宿舍违纪被报，班级扣分。近了，近了，我怀着忐忑的心情走进办公室，出乎意料的是老白竟未生气，脸上竟然还带点微笑，“这是什么情况？”我大为不解，老白看了出来，对我神秘一笑，接着问我事情经过、原因，然后挥了挥手。正当我以为万事大吉，准备溜之大吉时，一个声音响起：“虽然这次放过你，但你的手需对你的嘴承担法律责任——抄班级公约3遍，去吧。”我的下巴差点没有脱臼，唉，我真是自食其果！
这，就是老白，我们那亲切、和蔼可亲、幽默风趣的班主任！
第一次踏进孩子们向往的学习殿堂，我们就开始了人生的第一个转折点——从一个无忧无虑的小屁孩，成为一个“有知识、有学问”的小学生。在这个关键的时候，无知的我们一不小心就会走错方向，坠入深渊，所以就需要一位无私的点灯人，为我们照亮前进的道路，指引正确的方向。这位点灯人,就是我们最尊敬的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这正是老师的真实写照。自从遇见了她，我才真正的体会到她如春蚕，吐尽珍丝;她如蜡烛，燃尽年华。她就是我们数学老师——王老师。
王老师个儿不高，穿着简洁大方，她宏亮的嗓门和那精干的身影令我们佩服。她五十八岁了，理应说已经退休了，可仍从事教学工作。由于种种原因，六年的小学生涯，她是我们的第五个数学老师。当同学们都还沉浸在与前一位老师分别的不舍中时，王老师一来就给我们头上狠狠地敲了一棒——考试!王老师就这样在我们心里摸了一道黑，全班对她的第一印象都不好。从第二星期开始，她就开始“霸占”我们的课，有人还给她取了个外号叫“占课王”。不仅如此，她还不停地轮番轰炸——考试、考试，一周考两三次毫不稀奇，书包里随时都可以拿出厚厚的一叠卷子。每次上数学课都如同噩梦一般，同学们都如坐针毡，一个个都无精打采。但王老师对我们的不满全然不顾，仍然激情澎湃地在三尺讲台上展现她的风采，毫无保留地讲解每一个问题。
可我当上数学科代表后，就改变了对王老师的看法。早上我把全班同学的作业本抱到办公室时，王老师已经去上课了;第二节课后，王老师又已经把批改好的作业本放到了教室讲台上;课间要求同学们自觉改错，并且还要再次找老师批改。十分钟一晃而过，老师完全没有一点休息时间，又开始第三节课了。中午理所应当是老师的休息时间，可王老师仍然精气十足地来到教室为我们辅导功课。原来王老师这么累!以前我只是一味地认为她总喜欢“霸占”我们的课，而没有关注到的这些小细节，无不显示出老师的辛苦。是我误解了她，我的心开始懊悔。渐渐地，我喜欢上了王老师，不少同学也改变了之前的态度，因为我们看到了这位平凡教师的不平凡之处。
王老师工作认真负责，一丝不苟。虽然她快六十岁了，可工作劲头不比年轻老师差。批改作业从不拖拉，当天的作业当天改完。她还利用宝贵的休息时间查找收集各式各样的试题，只为让我们能掌握更多的知识，尝试各种考验，让全班同学都取得更棒的成绩。
王老师默默耕耘，无私奉献，却不求一丝回报。她利用每一分每一秒给我们传授更多的知识，就算没有任何报酬，但也依然如此。
王老师从来不顾别人对她的评价，只是坚守在自己的工作岗位，用自己的时间和汗水，换来我们的成长。
或许还有一些同学不能领会王老师的用心良苦，但总有一天，他们也会发自内心的敬佩这位好老师!
刚刚踏进校园，北风呼呼啸，不时几片落叶凋落，大雾迷漫的操场，这一切足以让人不安，我多少有一些害怕。管他的，是福还是祸，是祸躲不过的！一大早上还是一路顺风，直到午饭过后的一节历史课，发生了一件让人心痛的事。当历史老师走进来时，我还是挺兴奋的，因为我副科历史班级排名是正数第二，离政治只有2分之差。上了一半后历史老师让我们自已看背。有些同学就忍不住了，张起一口大嘴就开始说，我带着开玩笑的说了句："背书哪道可以背英语吗？"旁边的同桌甚是夸张，连忙向老师打报告说："老师，郝锦林问你可不可以背英语。"老师问我叫什么，我准备隐姓埋名，可同学们告诉了她，真不够义气，我在心里嘀咕道。完了，这误会可不小，我一定要用眼神向老师求情，老师看我一直跟她对峙，心想：他一定是要打我。我在想：老师，您打死我吧！千万不要告诉刘老师。我的心都凉了！我可是随口一句，希望读历史不要像读英语那样大声，没有想过不读历史啊？
希望这个误会早点消除。
满心欢喜迎来开学的第一天，刚踏进校园大门，眼前既熟悉又可爱的海豚、狮子、猴子、骆驼微笑地站在我的前方，这是欢迎我的到来吗？好亲切，好可爱呀！
加快脚步直奔四楼，新四年级我们搬到新教室啦！走进教室的那一刻，黑板上醒目的三个大字：“开学啦！”刹那间，唤醒了我全身学习的细胞，我立刻精神抖擞！落座后，把假期作业全部拿出，放到老师的办公桌上，然后走到黑板前，站到老师为我们画的小熊熊面前，手里拿着老师漂洋过海从日本带回来的甜甜巧克力，脑袋钻进小熊熊头里，“笑一笑，啪！”老师为我拍了新学期第一张照片。
接下来我们来到了一楼世纪厅，观看开学典礼和文艺节目，典礼结束后，我们几个同学一起到二楼把新课本搬到教室。新书发到手，仔细一数，一共22本书和四个学习包，好多啊！
午饭后，新四年级新换的数学老师，来和我们班全体同学见面，新老师首先介绍自己，并且还和我们讲了上课的规矩。第一次见面，新老师给我的印象是胖胖的脸庞很有趣，很可爱的一位老师。
下午我们来到负一楼，全校学生参加校园吉尼斯挑战赛。我参加了平板支撑项目，要求每人撑过两分钟，才算挑战成功。我们班级有好多同学都坚持过二分钟，我也挑战成功，拿到了挑战成功卡，心里美滋滋的，开学第一天，应该算是开门红吧！哈哈！
最有意义的当属老师把我们全班同学，写的童话故事被老师编制成了一本书，取名为《小北极熊童话集》，发给我的那一刻，心里好感激老师。我要好好保存它。十年、二十年或者再久一点，那一定是童话般美好的回忆。
一天过得很快，和同学老师在一起就是开心，回到家中，把老师假期为我们全班制作的童话集，吉尼斯成功挑战卡交给姥姥，分享快乐！新四年级好好学习，争取更上一层楼！
欢乐时光——老妈
“哇!什么味儿这么香！”，我刚踏进屋子，一股香油味儿直冲鼻孔，果不其然，桌上摆着一盘油亮亮、黄澄澄的红烧茄子！我百米冲刺般奔到桌前，抓起一旁的筷子便夹。从厨房走出来的老妈看到我这副馋嘴的德行，又好气又好笑，指着我的鼻子嗔怪道：‘‘都是大姑娘了，还是这副德行，快去洗手准备吃饭！’’。我不情愿地走到水池边，洗净了手，老妈一个眼尖，对着我说：“你看你，定是几个星期没剪指甲了吧？”。我懒洋洋地伸出双手恳求道：“老妈，你看你人美心善，帮我剪指甲呗！”，妈妈一边很不情愿地数落着我，一边开始了“手上工程”。我心里偷偷笑着“刀子嘴豆腐心”。哎呀，老妈，和你在一起，真幸福！
两个活宝——我+老爸
“不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披被单，手持木质大刀，步步“紧逼”老爸，我正得意时，老爸不知从哪掏出的一部玩具手枪，对着我说：“哈哈，我也有武器，快快交出钱财！”，我们俩谁也不服谁，都不肯交出零花钱，最终老妈出面，结束了“两国”之间的战争，我憋着气，扔下一句话“明天再战。”哎哟，老爸，和你在一起，真是快乐无比！
我的“老师”——老姐
“妹妹，快来看看这些古诗！”，我正在房间里琢磨着魔方的六面玩法，姐姐在客厅里叫我。她要抽查我这位“读书人”，“请听题。”姐姐学着电视上的主持人的口吻，有模有样得问：“我家洗砚池头树，下一句？”我抢着说：“朵朵花开淡墨痕！”，姐姐面无表情，“烈火焚烧浑不怕，下一句？”，我轻描淡写地说道：“要留清白在人间。”。姐姐眼角有了丝笑意，我愈发得意起来，可这题“历览前贤国与家，下一句？”，我用余光瞅了瞅老姐，老姐看了看我，明白我不会，轻轻地弹了一下我的脑门，说：“记住啊！是胜由节俭败由奢！”。啊哈，老姐，和你在一起能学到不少知识！
我真的喜欢和你们在一起，今生今世陪伴着我！
【编辑点评】
语言幽默风趣，生活味道特别浓，写出了亲人之间和睦与友爱，向读者展现了一个和谐幸福的家庭！
清晨，每当我一踏进校园，耳边便传来阵阵响亮的朗读声，朗读那的一字一句，充满了少年的朝与气希望。有读语文的，也有读英语的，那声音如百灵鸟一样清脆响亮……
在校园里，我们早晨读书，下午大课间就跑步锻炼身体，整个校园时时刻刻都充满了欢声笑语。
上体育课的时候，同学们在操场上跑步、跳绳、拔河、做操……那快乐、和谐、自由渲染了整个校园。而那高高的飘扬的着五星红旗无不透露着一股威严、庄重。
我的校园中还有一个美丽又多彩的小花园。中间是一棵松树，周围是四块地，似乎分别象征着春、夏、秋、冬。中间的那棵松树，既高大又茂盛。一年四季，松树的是叶子始终是翠绿色的，仿佛一绿布块披在它的身上；它又好像是一把绿色的大伞，为我们遮风挡雨。其它的四块地，有种树的，有种花的，还有种水果的，它们都在自己的岗位上各司其职。
我们的教学楼十分崭新，漂亮。每个班级都会有图书角，有许多书籍提供给大家阅读。下课了，同学们一起看书，聊天。我们在一起分享读书的乐趣，真是好极了！
在学校里，既有同学们的欢声笑语，也有同学们日复一日地努力拼搏。学校是一个美丽而又神圣的地方，它为能我们开启智慧的道路；能为我们收获知识的启迪；能让我们获得精神的支柱。学校，一个多么令人向往的地方啊！