我有一个好朋友名叫刘坤，他是我在日本学习时的同班同学，也是我在日本时身边唯一的中国小孩。
可能是由于有个厨师爸爸的缘故吧，刘坤长得特别壮实，在班级里也属于大块头。他只在国内的老家上过小学一年级，所以汉语不太好，每次我听他说一口不利索的汉语，都感觉太好笑了。但就是这样一个其貌不扬的男孩，却在我束手无策的时候热情相助，让我十分感动。
有一次我们在音乐教室上音乐课，课快结束时，老师让大家擦长笛，结果我不小心地把木头做的清洁棒压断了。老师很生气，可我因为还不太会说日语，完全不知道该如何跟老师解释。老师让我上操期间去找她谈谈，可我不敢去见老师，见到老师我也什么都说不出来，这可如何是好?鼻子一酸，我有点想哭。
这时，一个声音从远处传来：“你怎么啦?怎么不高兴呀!”我抬头一看，原来是刘坤。他眯着小眼睛，笑眯眯地朝我走来。我委屈地说：“没事，你去玩吧!”但他还是不肯走，安静地站在那里说：“大家都是同学，有什么事你尽管说，我看看能不能帮你啊!”我看他一脸认真的表情，就说：“一会儿我怎么和音乐老师说啊?那个清洁棒我真不是故意弄坏的。”他听了以后一会儿挠挠头，一会儿摸摸下巴，若有所思地说：“要不我陪你去吧!虽然我的日语说得也不太好，但是我可以试着跟老师帮你解释一下。”我听了他的话，好像抓住了救命稻草，心想：有个人陪总比自己去要好得多，就说：“那太谢谢你了!”
于是，他带着我快步去找音乐老师，我就这样开始了被“审问”。我先用中文告诉刘坤我要说什么，他再组织好语言，用日语转述给老师。只见他一句一句地苦思冥想，不时地还情不自禁地用手比划着，努力和老师沟通着。我不知道老师是否听懂了刘坤的话，心里很焦急，我又看看刘坤，这时他的额头也沁出了一些小汗珠。
十几分钟后，在刘坤的帮助下，老师终于明白了这件事是一个意外，我也再一次用不熟练的日语跟老师道了歉，老师就让我们回教室了。我瞬间感觉如释重负，长松了一口气。我说：“刘坤，这回真亏了有你，要不然我可怎么和老师解释啊!”刘坤呵呵呵地乐着，说：“你刚来，肯定手忙脚乱，总会出错，我刚来的时候也是这样的，没关系，以后你有什么事不明白的就问我好了!”他看我放心了，就又挠挠头说：“以后咱们多互相帮助吧!”我开心地点了点头。
从那以后，他总是特别关照我。他知道我家离学校不是很近，我对日本的小路也不太熟悉，于是他总会在我出门前跑到我家楼下等我，喊着：“快来上学啊!”当我在阳台上看见他背着大书包，眯着小眼睛在楼下抬头向上看的时候，我就好像看见了希望，心里又鼓起了上学的勇气。在刘坤的帮助下，我慢慢地适应了学校的学习，也结识了更多小伙伴。
这就是我在日本的好朋友——刘坤，现在他在我心中的印象也从一个滑稽的小胖子变成了热情助人的小小翻译官。