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“ 欧巴 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-09-23 07:28:31
  • 《我们的“欧巴”600字》
  • 我们有一个会说自己很帅,很自恋的“欧巴”。

    他有一张圆圆的脸,还有一个像樱桃似的小嘴;还有两条大眉毛,下面跟着是炯炯有神的双眼。下巴有不算长也不算短的胡须。更搞笑的是他的头发——哦,我的天哪,那简直就是鸟窝!再说说他的耳朵——他的耳朵非常灵敏,就像蝙蝠一样。只要上课的时候有任何“风吹草动”,全都逃不过“欧巴”的耳朵。

    他的教学方式还特别特殊呢!每一次上语文课,都可以说是一次惊心动魄的“战争”——他总是用秒表来提问,抽到谁的学号,谁就要去回答问题,回答不来怎么办?很简单,抄?那肯定是不管用的,只有认真听吧。

    他还总是说,“好记性不如烂笔头”当然,他也让我们深深体会到了这一句话的含义。记得有一次我们全班在写作文。突然传来一阵笑声,我们大家都抬起头来,只见“欧巴”的那张圆嘟嘟的脸瞬间的阴沉了下去,他缓缓地站起来,严厉的说:“刚才是谁在笑?”我们大家都低着头沉默着。不久,刚才那两个“罪魁祸首”站了起来。老师训斥了他们两一个,他们两个低着头,沉默地看着地板。知道了自己的错误。老师的语气略略缓和,说道“这一次先不说你们,有什么有趣的事情,我们下课再说,记住扰乱课堂秩序是不行的,是你们这样打扰了同学们的思路,所以下次再这样老师就送你学习大礼包。”两个同学像拨浪鼓一样点头。

    这就是我们严而不厉的语文老师——“欧巴”。有这样的语文老师,我们的课堂都变得生动有趣多了,我们也很乐意上她的课,他的讲课方式幽默而生动,令人回味;而且他还天天喜欢自拍,我们的朋友圈都快刷不过来了。他很喜欢记录生活的每一件小事,他还非常喜欢写作。这也许就是,他想告诉我们的吧!

    你看,我们的“欧巴”有才吗?

  • 《我们班的“欧巴”900字》
  • 要说起我们班的数学老师-谢老师,身为课代表的我格外了解。

    谢老师是个高高瘦瘦的“欧巴”,也许是人到了中年,性格也自然随和的多,微眯的眼睛藏在镜片后总闪着精明的光,但一头微秃的头发着实不太精致。

    身为课代表,别看只是轻轻松松地收收作业,自身的数学成绩也尤其重要。

    谢老师外号“谢老板”,因为他和卡通片《海绵宝宝》里的“蟹老板”一样,面上似乎十分慈祥和善,却不知是修炼千年的“老狐狸”,精明又圆滑老道。

    那一次,数学单元测试后,我被谢老师“和蔼”地叫到了办公室,谢老师捧着一叠试卷,那双精明的小眼睛朝我打量了几眼,露出慈祥的微笑,从试卷中抽出一张递给我,我定睛一看,“79”,两个大大的红色阿拉伯数字印入我眼中,是那么的刺眼,我的心顿时凉了半截,忐忑不安,肯定要挨批评了。可是谢老师转过身来,定定地看着我,我羞愧地低着头,出乎我的意料,谢老师缓缓开口道:“这次没考好没事,人总不可能是十全十美的,总有出错的时候……”谢老师安慰我的声音格外安详,犹如父亲般的理解我、鼓励我,心里感动极了。突然,谢老师话锋一转,依旧是慈祥的声音,可说出来的话却不同了“但是我希望你下次不要再犯这么低级的错误了…”,可能是心里的原因,总感觉阴森森的,再看谢老师那咧开的嘴角,更像恶魔的诡笑,那笑不及眼底,就如笑面虎一般。此时,我反而更希望谢老师狠狠地批评我一通,也许这样才让我更心安一些吧。

    此后,我面对谢老师总带着几份淡淡的敬畏,都不敢太亲近。

    后来,却慢慢有了改观。似乎大部分学生都应了那句话,四肢发达头脑简单,头脑发达四肢简单,而我却刚好是后者,体育极差,尤其是跑步,人人365,天天900的跑操项目,跑完之后的我如同去鬼门关走了一遭,甚至更多时候是掉队。自从谢老师发现之后,每次跑步时,他都会让领队放慢速度,再慢慢鼓励我:“还有最后一圈,坚持一下!”我从一开始只能跟上一圈,到后来能跑完全程,出现了质的飞跃,我想这最大的功劳莫过于谢老师的鼓励。现在,谢老师在我心中,就是那个慈祥、和善为学生着想的好老师。

    谢老师,您很多时候是精明圆滑的模样,但我觉得这才是最真实的,因为这些都是建立在对学生关爱的基础上,这也是一位好老师该具有的品格。您是我们独一无二的数学老师。

  • 《我们班的“欧巴”900字》
  • 要说起我们班的数学老师-谢老师,身为课代表的我格外了解。

    谢老师是个高高瘦瘦的“欧巴”,也许是人到了中年,性格也自然随和的多,微眯的眼睛藏在镜片后总闪着精明的光,但一头微秃的头发着实不太精致。

    身为课代表,别看只是轻轻松松地收收作业,自身的数学成绩也尤其重要。

    谢老师外号“谢老板”,因为他和卡通片《海绵宝宝》里的“蟹老板”一样,面上似乎十分慈祥和善,却不知是修炼千年的“老狐狸”,精明又圆滑老道。

    那一次,数学单元测试后,我被谢老师“和蔼”地叫到了办公室,谢老师捧着一叠试卷,那双精明的小眼睛朝我打量了几眼,露出慈祥的微笑,从试卷中抽出一张递给我,我定睛一看,“79”,两个大大的红色阿拉伯数字印入我眼中,是那么的刺眼,我的心顿时凉了半截,忐忑不安,肯定要挨批评了。可是谢老师转过身来,定定地看着我,我羞愧地低着头,出乎我的意料,谢老师缓缓开口道:“这次没考好没事,人总不可能是十全十美的,总有出错的时候……”谢老师安慰我的声音格外安详,犹如父亲般的理解我、鼓励我,心里感动极了。突然,谢老师话锋一转,依旧是慈祥的声音,可说出来的话却不同了“但是我希望你下次不要再犯这么低级的错误了…”,可能是心里的原因,总感觉阴森森的,再看谢老师那咧开的嘴角,更像恶魔的诡笑,那笑不及眼底,就如笑面虎一般。此时,我反而更希望谢老师狠狠地批评我一通,也许这样才让我更心安一些吧。

    此后,我面对谢老师总带着几份淡淡的敬畏,都不敢太亲近。

    后来,却慢慢有了改观。似乎大部分学生都应了那句话,四肢发达头脑简单,头脑发达四肢简单,而我却刚好是后者,体育极差,尤其是跑步,人人365,天天900的跑操项目,跑完之后的我如同去鬼门关走了一遭,甚至更多时候是掉队。自从谢老师发现之后,每次跑步时,他都会让领队放慢速度,再慢慢鼓励我:“还有最后一圈,坚持一下!”我从一开始只能跟上一圈,到后来能跑完全程,出现了质的飞跃,我想这最大的功劳莫过于谢老师的鼓励。现在,谢老师在我心中,就是那个慈祥、和善为学生着想的好老师。

    谢老师,您很多时候是精明圆滑的模样,但我觉得这才是最真实的,因为这些都是建立在对学生关爱的基础上,这也是一位好老师该具有的品格。您是我们独一无二的数学老师。