酷哥前传(二)三年级优秀作文
国王还是不给酷哥讲故事，酷哥发愁了，眉毛紧锁，眼睛半睁半闭，牙咬嘴唇，绷着脸“我怎么这么倒霉呀！”突然，酷哥又想了一个办法，决定使用激将法。他对国王说：“刚才说的那些本事都是我听说的.，其实你画的画太难看了，唱的歌一点也不动听，一唱歌就把所有的动物吓得往草丛里躲，我看您连话都不知道怎么说吧，更不要说讲故事了，你肯定不会讲故事。”
国王生气了，眉毛倒竖，眼睛圆睁，嘴被气歪了，脸从红变白再变绿“酷哥，你真大胆，敢这样说本王，真讨厌！”
酷哥不服气，决定使用最后一招——撒泼。他坐在地上，双手拍着地面，两脚跺着地板，眉毛耷拉着，眼睛闪动着泪花，张嘴大哭，愁眉苦脸。
国王实在被酷哥闹得不耐烦了，忽然，国王眼睛一转，嘴角不经意间露出一丝坏笑：“好啦好啦，你不要吵了，我就给你讲个故事吧。”
酷哥高兴极了，眉毛舒展，眼睛眯成一条线，嘴抿着，脸红通通的，立刻拿来小板凳放在国王旁边，左手放在腰上，右手托着下巴，准备听故事。
国王开始讲故事了，他讲的故事是：从前有座山，山里有座庙，庙里有个和尚在讲故事，讲的故事是从前有座山……
酷哥听了很吃惊，眼睛睁得大大的，嘴巴张着。国王看着他，挑起眉毛，咧着嘴，摇头晃脑、得意洋洋地大笑起来！酷哥“砰”的一声躺地上了，口吐白沫，气昏过去……
二十年后，酷哥自己办了个书屋，他经常邀请小朋友们来他的书屋看书，互相讲故事，学到了许多知识，小朋友们特别高兴，书店的人越来越多。
【酷哥前传(二)三年级优秀作文】
俗话说，天涯何处无酷哥，我就是那最帅的。我是酷哥，这个秘密是我妈妈第一个知道的，因为我出生时哭声如雷、胃口奇好，我妈妈就知道是一个酷哥了。其实许多的护士也知道我是酷哥了，只是她们不愿意承认而已，毕竟女士见了酷哥要保持一定的矜持嘛，酷哥很潇洒的原谅了她们，
虽然酷哥无所不能，但还是受到了老天的种种考验，三年级时对国外著名书籍《格列夫游记》《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》等等书籍已烂熟于心，虽不至于背诵但也能够信口拈来，酷哥从小傲视其他孩童，虽然经常被其他孩童痛扁。
酷哥的“赵凡脱俗”表现在于在别的孩子玩积木、弹玻璃球、耍过家家时，酷哥已经不再迷恋它们了，酷哥十分热爱大自然，毛桃。香瓜是我的最爱，石榴、葡萄也不错，酷哥十分不解为什么果园的主人都追的我打，吃你们点水果是看的起你们，张瘸子家的葡萄那么甜，我都不太感兴趣，不要以为我怕那条大狼狗，以我酷哥的聪明之极的头脑，能连它也摆平不了吗?要知道，酷哥一生气后果很严重。”
酷哥的生活极有规律。早晨起床，洗脸刷牙吃饭，用不了5分钟。虽然很快但是酷哥我每天迟到，迟到但不误上课，顶多早自习误一小会，因为酷哥我算的很准的，洗脸刷牙吃饭5分钟后，我还要再继续蒙头大睡，睡到快迟到时酷哥便开始于时间赛跑，酷哥这样做并非没有根据，酷哥从懂事起便开始了积累和发现自身的奥秘，经过长期的发现与观察，酷哥得出这个结论，因为只是这样，酷哥我在上课时，才能“头脑如孔明”“心智如鲁班”。
酷哥学作文极有一套，那主要也是酷哥的语文老师识货，老是在课堂上捧着酷哥的本子读的如痴如醉，班里的那帮作文补习班的“作文狂,一个个眼红的抓耳挠腮，每当这个时候酷哥便会高傲的仰起头，抛给他们个冷眼，自然下课不会少了他们的胖揍。酷哥的作文讲究结构在小学写作文时就已经创造出“工程”这个概念在这里姑且称“作文工程”举一个简单的例子，今天天气很好。万里无云我的心情也是十分轻松，因为………便引入了一个正题，结尾是“通这次的……活动我懂了这样一个道理……”，这样既总结了全文，又深化了中心，对于这样写作文的技巧，现在有一个词叫“结构化”这玩意的确管用主要是可以移植，酷哥遵守心中的一条规句，写作文便要写出高水平，从不在没有事可写的作文上浪费笔墨。
酷哥虽然年方十三岁，但确已看痛人间是是非非，酷哥的一生可以用一首诗来概括：
书已痛是非。
却已谈古今。
无人及之，
无人所观 ，
吾——酷哥!