法国作家雨果曾说这：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”所以，宽容是心的感情，是爱的表现。
宽容是一种美丽的情感，宽容是一种良好的心态，宽容是一种崇高的境界。宽容是人性中最美丽的花朵，宽容是心理养生的调节阀。
要做到宽容并不容易，需要宽广的胸襟。在将相和这篇文章中，廉颇和蔺相如都是赵国的大臣。蔺相如在光壁归赵，渑池会时都帮助了赵王，赵王为了奖励蔺相如立下的汗马功劳，封蔺相如为丞相，可老将廉颇居功自傲，对此表示不服，所以屡次故意挑衅，而蔺相如为了国家大局不计较个人恩怨，廉颇也知错就改，两千共同为赵国效力，因此，学令富容，对人对自己都会有好处，一个人只有学会宽容，学会接纳不同的事，物，才能塑造更好的自我，在生活中，你会经历许多的人和事，这些人和事不一定都是顺心的，容会让你改变许多事，从而减少成长路上的艰难。
宽容是催化剂，可以化解矛盾；宽容是润滑剂，可以调节关系，宽容是清新剂，会令人感到舒适，感到世界的美。
19世纪初，有一位诗人吹响了反对帝制、歌颂光明的斗争号角，有一位剧作家用一个又一个故事谱写了劳动人民的苦难与悲剧，这就是雨果。在我第一次读雨果作品的时候，我深深地被那种舒适的，温柔的，与众不同的笔触所吸引了，我想这就是雨果作品集的魅力所在，也恰是雨果自身的那种无比的温柔与浪漫才造就了诸多举世闻名的著作。
而在剧作方面维克多·雨果被称为“法兰西的莎士比亚”。1831年,正值法国革命与封建势力斗争之际,雨果的长篇小说《巴黎圣母院》横空出世。
我第一次看雨果的《巴黎圣母院》被爱丝梅拉达与卡西莫多离奇的爱情故事所深深感动，也沉迷于那一个又一个激动人心的画面中。时隔多年又拿起细细品读发现其中作者塑造的一个又一个鲜明的人物各有各的特点与象征，一个混乱不堪，黑暗腐败的社会，一个令人向往的小王国，一位丑陋无比却善良纯洁，一位满腹经纶却恶贯满盈......
在这其中爱斯梅拉达是美与善的化身，她拥有美丽娇俏的外表，舞姿优美动人，并且拥有善良纯洁的内心，成为苦难与黑暗现实里的一抹亮色。卡西莫多是书中另一个美与善的存在。他有着让人唾弃的丑陋外貌，却执着地追求美、守护善。
《巴黎圣母院》充满戏剧性与浪漫色彩, 以克洛潘为首的乞丐王国是法国底层人民寻求民主、自由的理想式小王国，如果说克洛德是恶的代表，那么乞丐王国的人和卡西莫多便代表着人性的美好，而乞丐攻打圣母院便是对封建神权、权威制度的反抗，是追求自由、革命的象征。
雨果在《巴黎圣母院》中给了人视觉的震撼也给了人精神的触动。
从这之后，《悲惨世界》问世，它描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运，反映了当时社会的重重矛盾，歌颂了人性的善良与纯真，鞭挞了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。它把惨淡荒芜世界中人性的种种改变尽收眼底，让我不禁感叹人性的微妙。虽然是在这样一个黑暗不公的社会里，却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人——冉阿让。
正如书名一样，《悲惨世界》是一部处处展露着绝望和鲜血的作品。善良的人被欺辱，邪恶势力却在享用着堕落而富足的生活。雨果用他犀利的文笔，血一样的事实，毫不留情地指出了“本世纪”的三个问题：“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱”。正是这三个问题，造就了冉阿让一生的痛苦、芳汀不可避免的悲剧和沙威这种所谓执法者的出现。
“以人心为题作诗，哪管只描述一个人，哪管只描述一个最微贱的人，那也会将所有史诗汇入一部更高最终的史诗。人心是妄念、贪婪和图谋的混杂，是梦想的熔炉，是可耻意念的渊薮，也是诡诈的魔窟、欲望的战场。”雨果说的这句话，深深地道出了当时黑暗社会，人心叵测的局面。
在法国大革命期间，有太多的社会底层人士像冉阿让一样流离失所，而当时雨果对于此情此景心里百感交集，才写了这部《悲惨世界》，他希望这里的殊多温暖的画面和情景能感动到那一个又一个施罪者和无情的法国统治者。当时有一堆人打着爱国的旗号，说雨果是叛国者，将他赶走出境。难道盲目的夸赞就是爱国吗?这只能成就“溺爱”。如果没有一个叫雨果的作家站出来指出这个正处叛逆期的孩子的错误，那又会是一个怎样恐怖的结果呢?雨果的作为不叫叛国，是一个所谓勇气的象征，一个真正实际意义上的热爱祖国。
雨果为法国甚至全人民付出了太多太多，我想这就是为什么罗曼·罗兰会说：“在文学界和艺术界的所有伟人中，雨果是惟一活在法兰西人民心中的伟人。”
如果有人问我，为什么雨果如此知名，我会告诉他：在法国大革命期间多少无情统治者，多少无辜老百姓，多少无家可归的战士，面对这样的残暴的社会，大部分知识分子吓得不敢出声，一小部分偶尔写写几篇文章劝说，而又有几个像雨果这样痛斥黑暗社会的作品集，诗集出了一本又一本，即使受尽耻辱也仍然坚守立场;在中国第二次鸦片战争时期，英法联军火烧圆明园，此时一位从来没有到过圆明园的作家站了出来举报了这次盗窃，这不仅是帮助中国人讨回公道，也是向全球人民陈述一个谁也不敢说的真相。
世界上不再有第二个雨果，但也必应将这种浪漫，这种精神，这种勇气铭记于心，还要知道世界上有一种叫做 “雨果”的正义。
雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”而这句话的真正意义究竟在何？在我看来，与其说书籍是造就灵魂的工具，倒不如说书韵和墨香在我的书屋里交织，渐渐酝酿，发酵成一个又一个美丽的梦想。
我与书相约于幼时，那时的我痴迷于《格林童话》，它成了我爱不释手的宝物。那一幅幅引人入胜的精美插图和撩人心弦的文字，让我不禁在白雪公主吃下毒苹果后，咒骂皇后的阴险狠责；在大灰狼吃下外婆时，同小红帽潸然泪下；在灰姑娘穿上水晶鞋之刻，为她的幸福而手舞足蹈。面对书中的多彩，我幼小的心灵萌发了一个天马行空的幻想——为童话世间主持正义。
相较于儿时的天真烂漫，小学的书屋多了些人生真谛。
犹记有一本书，依旧静靠在枕边，像一轮月色，像一粟灯火，也像一个梦境在心里流窜着细小而冲动的怀念。《给我一个岛》—席慕蓉。
席慕蓉说：“我现在才明白，所有的快乐和自由都必须要有一个据点。要有一个岛在心里，在扬帆的时候，知道自己可以随时回来，那样的旅程才会有真正的快乐。”我想，这便是这本书的初忠和灵感吧。于是，我的梦想成了寻找、追随这些人的脚步。
又与书相遇在初中，这次我的书屋成了诗词的国度。无数唐诗宋词让我魂牵梦引，推开书屋的大门，盛世大唐印入眼帘。在李白的相识中，我读到了他的奔放“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。再访时，轻纱垂下，婀娜女子在天籁之声中翩翩起舞，本该纵享青春年华的他，却收到了传位诏书，世人梦寐以求的皇位，对他来说却是一个烫手山芋，被父皇掏空的国库，腐朽不堪的朝廷，面对兵强马壮的宋朝军队，他已无暇顾及那曾爱不释手的书卷，却依旧阻止不了南唐亡国，昔日天之骄子，今朝阶下之囚，风花雪月化为亡国之痛，这漫天愁绪能与何人说？只能借酒消愁，自嘲“醉乡路稳宜频到，此处不堪行”。在书中看见了江边的屈原如一席清风纵然跳下，听到了林则徐一心报国的坚定声音“苟利国家生死，岂因祸福避趋之。”感受到了冰心才华横溢的心境……此刻，我的梦想变成了奉献社会。
正所谓腹有诗书气自华，小小的书屋却带给我无穷的力量。如果说将这间黄金屋从我的记忆中抹除，那么，当我身处逆境时，就说不了“天生我材必有用，千金散尽还复来”当萧瑟的秋风拂过，无法感叹“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁归”……
我的书屋很小，装不下世间百态，我的书屋很大，装下了中华上下五千年的辉煌历程，装下了一个人的追求，也装下了我奋力追逐的远大梦想，这书屋便是梦开始的地方。
我们是今日之青少年，生在国旗下长在春风里。在这盛世之中，应当不负盛世！为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是我们一生所追求的理想于是，让我们走进属于自己的书屋，拿起笔，捧起墨，将那些未抒发的情，未实现的梦，写进文章，奉给社会……替祖国贡献一份力！
雨果曾经说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更广东阔的是天空，比天空更广阔的是人们的胸怀。”是啊，宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，旧伤过去，便添新伤，旧痕新伤难以愈合。忘记昨日的是非，忘记先前别人对自己的谩骂，只要抛去从前，学会宽容，生活才有欢声笑语和快乐。
记得那是一个风和日丽的下午，鸟儿在天空欢乐地扑腾着。今天我的心情也格外高兴，因为妈妈给我买了一件漂亮的雪白花裙子，结果天有不测风云，倒霉的事情发生在我身上……
下午教室里鸦雀无声，大家都低头写着老师布置的作业，坐在我后面的同学水笔没水了，从容自定地像往常一样，用力地甩了甩笔，那圆滚滚的笔墨像一个个调皮的孩子，仿佛在荡秋千，都飞溅在了我雪白的花裙子上.顿时周围的人好似僵住，一个个都瞪大了眼睛看着我的衣服。当时，只见他屏息凝神，等待着我的斥责。果然不出所料，我愤怒地指着他大喊道：“你肯定是故意的！”他慌忙地解释说：“对不起，我不是故意的，真的不是故意的！”边说他那眼眶红润了，一颗颗豆大的眼珠在眼眶里打转，好似在向我求情。我心想：既然他那么诚恳地和我道歉了，那我就原谅他吧！我冷静下来，微笑着对他说道：“没关系，我这个白裙太单调了，我还要感谢你帮我染成了如水墨画般的裙子呢！”就这样一场争吵化为乌有，我俩相视一笑。
林则徐曾经说过：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。曾广贤文里写道：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。将心比心，宽容让世间多一份友谊，多一份温暖和幸福.使宽容让生活变得更美！
法国作家雨果说过：“世界上最宽慰的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。——题记
成长中那些偶然的经历，让我渐渐学会了宽容，懂得如何去爱;而那些成长的经历则成为我窖藏在心底里缤纷的书签。
一个星期一的中午，我匆匆忙忙的从食堂奔向教室，要知道，时间对于一个六年级即将面临小考的我来说可是如黄金般珍贵。要是能早点赶到教室，就可以提前写完一些老师上午布置的作业呢！
就在我要去洗手时，发现洗手池边早已挤的满满当当、水泄不通，因为烈日炎炎，我开始烦燥起来，怒火也一点一点的升起，整个人成了一座一触即发的火山。
终于，我按捺不住心中的那份急切，开始找起空子来。经历了过五关斩六将，历经千辛万苦，总算挤到了洗手池边，长吁一口气，可算轮到我了，顾不上得意，赶紧洗，总算洗好了，准备离开时，不知谁向我伸出了“邪恶之手“一把将我推入了泥水中，原本白净的鞋子，秒变“小黑鞋”。我立马回头寻找那个“肇事者”，只见一个低年级的小弟弟，眼含泪花，可我并没有心软，还恶狠狠地瞪着他，他眼里泪水不停在打转，眼泪快流下来了，一副害怕的样子！顿时我仿佛看到了
刚入学时的自己……
记得是刚上小学时，我也遇到了类似的事情，那时的我就像今天的这个小弟弟一样害怕，但以前那个学姐并没有责怪我，反而让着我，还好心的提醒我以后要小心……想到这，我看小弟弟可怜的样子已经知道错了，得饶人处且饶人，我的心瞬间软了下来，我带着一丝的内疚说：“没事了，你洗好手了吗？下次小心点”。
过去几年的事情，现在想起来不禁感慨到：泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。
成长让我心灵学会宽容，一颗宽容的心，就是一颗博爱的心。成长仍在继续，包括心灵。
雨果说：“女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。”我的生命中时时刻刻享受着母亲爱的滋润，我想趁这次习作来感谢母亲。
一个宁静的一天，我在“安亲托管班”吃午饭。天气闷热，树上的知了故意拖长了音，让人烦闷。一个同学中午要回家，向我借用了电话手表，边打电话边走回家去了，我没在意。吃完午饭，便要开始写作业了，老天仿佛想让我们凉快点，随着一道闪电划过天际，天上的倾盆大雨“飞流直下三千尺”，闪电和雨水的合奏，活像一场演唱会。突然老师让我接电话，是妈妈打来的，可我一接起来她又挂掉了。我站在门口张望，只见一个人影飞奔而来，溅起阵阵不小的涟漪，我仔细一看，那不正是我的母亲吗？脚步放慢了，我的母亲！在雨水的折射下，原本乌黑的细发变得银光闪闪，嘴巴气喘吁吁地呼吸着，我的母亲！她一把抱住我，仿佛我要丢了似的。我顿时感到一片潮湿，母亲的衣服上、头发上早已沾满了密集的雨水，母亲突然冒出一句：“看我不好好收拾你！”我一脸茫然，心神不定地被母亲批评了几句，总算了解到事情的来龙去脉。
原来那个同学走了以后，母亲习惯性地用手机定位发现手表位置很陌生，她感到很奇怪，于是马上打电话想问个究竟，却一直无人接听。母亲非常着急，打电话向家教老师询问我的情况。当时正值午饭时间，老师在食堂里吃饭，人声鼎沸，没有听到。于是母亲放下手头的事，冒着大雨向托管班飞奔而来，快到时，才与老师联系上，见到了我心中的石头才落地。原来母亲在我上学、外出时时常打开电话手表定位功能，看到我安全到达时才放心，我感到心中一片暖流缓缓淌过，这就是母爱，永远无私奉献却始终不求回报！
母亲对我的爱不仅在于生活点点滴滴的关怀，更在于日常学习时时刻刻的关注。每次的作业如果不懂，她必定会竭尽所能为我解答；每一次的错题，总是让我反复理解巩固；每一次考试前总会早早起床为我泡一杯提神的冰糖水。在写作方面，母亲更是用心良苦，一有时间就把我写得较好的习作打成电子稿，发送到各个杂志社投稿。她关注了很多关于教育方面的公众号，看到我的同龄人写得好文章就保存起来，在闲暇时假装不经意地问我，如果写xx题目的作文，你会怎么写？我会陷入思考中，然后向母亲说出自己的构思，母亲听后频频点头，对我表示肯定，然后拿出她保存的好文章让我浏览学习，看到别人不同创意的习作顿时让我豁然开朗。为了我的阅读积累，母亲更是不惜血本为我淘来各种好书。书架、书桌、沙发、茶几、餐桌、床头柜上都放着书，让我随时能随手翻阅。真是应了一句话：“每一个成功人士的背后，都离不开一个费尽心思默默付出的母亲。”
母爱是迷航时的灯塔，指引着前进的方向；母爱是温暖的阳光，奉献她的光芒。母爱是最伟大最无私的，我爱您，母亲！
雨果曾经说过：“人类的心灵需要理想甚于需要物质。”理想是每一个人的必需品：有人想成为一名医生，用精湛的医术救死扶伤；有人想成为一名警察，扫黑除恶、弘扬正义；有人想成为一名军人，保家卫国、守护和平……我的理想是当一位教书育人、鞠躬尽瘁的人民教师。
小时候，妈妈常常对我说：“孩子，教师是人类灵魂的工程师，他们为祖国的花朵们付出了多少辛劳的汗水啊！”打小我就认为，老师批改作业的样子是最美的，老师头上的白发是最美的，老师的笑容是最美的。每回有人问我的理想是什么，我都毫不犹豫地回答：“当人类灵魂的工程师——人民教师！”
在通往“老师”这座岛屿的船上，我需要准备充足的“食物”——课内知识。没有渊博的知识，怎么给学生们上课？怎么回答学生们各种各样的问题？从现在开始，我一定得掌握所有学过的知识，无论是语文课本中一个个扣人心弦的故事，蕴含着的一个个深刻的人生哲理，是数学例题里那一条条公式、定律，还是英语句型中包含的语法，都必须把它们一点一点嚼碎，成为自己源源不断的营养“补品”。
在通往“老师”这座岛屿的船上，我需要准备多样的“衣物”——课外积累。《朝花夕拾》《海底两万里》《古文观止》……不管是中外文学名著，还是科普类的书，都能使我增长知识，达到季羡林爷爷所说的三贯通：中西贯通、文理贯通、古今贯通。还有浩如烟海、博大精深的古诗词，也急待多背多积累，想像一下，当我上课时能时不时地引经据典，相信课堂气氛马上就会活跃起来，充满诗情画意的古诗句真好似披了一件“诗的霓裳”呢！
在通往“老师”这座岛屿的船上，我需要准备导航的“罗盘”——教学方法。在课堂上如何让学生融入老师创设的教学情境？怎样才能让学生的学习积极性更高？怎样使学生们爱上学习……这一连串的问题是教学永恒的话题。为了能够成为一名合格的人民教师，我从现在开始就要留意老师们上课的技巧，这样才能使“罗盘”发挥最大的功效。
理想是一盏明灯，照亮前进的道路；理想是一座灯塔，指引正确的航向；理想是一艘小船，驶向成功的彼岸……相信通过我不懈的努力，“老师”这座岛屿一定会欢迎我的到来！
一片树叶受到阳光照耀，它的背面一定是阴影，阳光越亮，阴影越深。
——雨果
格言释义
阳光就是生活中那些幸福快乐的、让人感觉到明媚的一切，比如生活的成功、荣耀、鲜花、掌声。而阴影就是那些不幸和苦难、失败与挫折。事物都有两面性，有阳光的地方一定有阴影，只有正视阴影、战胜阴影，才能走出阴影。处在阴影之中不沮丧、不放弃，才能走出阴影见到阳光。被阳光普照时，不骄傲、不自满，时刻记得阳光背后是阴影，才能避免走入阴影，即便走入阴影，也相信阴影背后总有光。阴影与阳光，是交替出现的。认识到这一客观规律，人生才能走的顺畅。
这句格言可以应用到关于人生、困难与挫折、骄傲与自满等题材的作文中。
格言出处
雨果，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。雨果的创作历程超过60年，其作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷，在法国及世界有着广泛的影响力。其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《九三年》和《悲惨世界》，这都是世界名著。短篇小说有《“诺曼底”号遇难记》等，《“诺曼底”号遇难记》被选入很多版的小学生语文教材。
前几天，我刚刚读完了法国大作家雨果写的《巴黎圣母院》，这本书让我懂得了一个道理。
它是一部悲剧，也是一部探讨人性的伟大著作。这本书里有有着高尚善良的人格，对无情的所爱之人始终痴心不改直到生命尽头的爱斯梅拉达。原本向善，清心寡欲，却因极致疯狂的爱情以致做下伤天害理之事的克洛德主教。还有有奇丑无比却善良纯真，肯为所爱之人献出一切的卡西莫多。
这个故事发生在中世纪的巴黎。故事的主角是一位在街头以卖艺为生的吉卜赛少女爱斯梅拉达。
爱斯梅拉达是一位能歌善舞的吉卜赛少女，由于从小被吉卜塞人偷走，在流浪艺人中长大。她在深夜被打劫时，被潇洒帅气的皇家卫队队长弗比斯英雄救美，两人便一见钟情地陷入爱河。当诗人甘果瓦即将被绞死的时，爱斯梅拉达毫不犹豫地以与他结婚的方式救下了他。当副主教克洛德利用种种卑劣手段想强迫爱斯梅拉达接受他的爱情时，她宁死不从。克洛德最后一次在绞刑架前让她选择时，尽管这时候她非常想活下去，但面对克洛德的求爱，她依旧回答了“不”。
克洛德对爱斯梅拉达的爱与卡西莫多的爱有着天壤之别，克洛德虽然披着神职人员的神圣光环，但是内心却因嫉妒无法自拔，仇恨的怒火让他犯下了无法挽回的罪孽，以至于最终毁灭了爱斯梅拉达，也毁灭了自己。
而卡西莫多——一个又驼、又瞎、又跛、又聋的敲钟人，只因为丑陋，被社会无情地弃置，没有人愿意靠近他。但是他却有着一颗美丽纯洁的心灵，他以纯真得不掺一丝杂质的爱情守护着爱斯梅拉达，试图使她远离一切伤害。因为当他被绑在烈日下的耻辱柱上受鞭打示众想要喝一口水时，无人理睬。而这个时候善良爱斯梅拉达不计前嫌，为口渴难耐的他送去了水，还送去了关心。这一口水滋润了卡西莫多干裂的心灵。但是，他的丑陋畸形的外表，始终是横贯在他和爱斯美拉达之间永远无法跨越的鸿沟。最后只能通过死亡的方式跨越了这条鸿沟，我想那也许就是唯一的方法了。
还有另外两个特色人物让我印象深刻。一个是徒有华丽外表、内心却一包烂瓤的弗比斯队长，他外表英俊文雅，骨子里却粗鄙龌龊，原本已经有了未婚妻，但却因为垂涎爱斯梅拉达的美色，骗取了她的芳心；另一个人是落魄诗人甘果瓦，是一个为了生存可以抛弃爱情、尊严、责任的家伙。
《巴黎圣母院》这本书让我明白外表美丽不一定内心也如同外表一样美丽，只有内心美才是真的美。就像卡西莫多一样，虽然外表奇丑无比还跛脚，但是他的内心却是善良而美丽的。有些时候美与丑会相互转换，但是唯一不会改变的就是拥有一颗善良美丽的心灵。
法国作家雨果曾评价这本书是“昆虫的史诗”，赞誉作者是“昆虫界的荷马”；美国作家罗兰曾评论这本书的作者是“掌握田野间无数虫子秘密的语言大师”；是什么书在世界上享受如此高的盛誉？它，就是一代巨匠法布尔写的－一《昆虫记》。
在寒假里，我再一次翻开了法布尔的《昆虫记》，我细细咀嚼，很快，我就步入了一个神秘的昆虫大世界。
在作者的笔下，螳螂，“它还拥有另外一种独特的东西，那便是生长在它的前足上的那对极有杀伤力和攻击性的冲杀、防御武器”。蜘蛛织网“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”。萤火虫“它一生都是光耀门楣的，它们永远为自己留着一盏希望的灯”。这是一些多么可爱的小精灵啊！
每当读《昆虫记》时，呈现在我眼前不仅仅是昆虫，还有匍匐在草丛里观察蛐蛐的身影，为了揭开昆虫的奥秘，他像侦探似的长时间追踪昆虫，不断的假设，反复的推理，严密的求证，一步一步的逼近真相。每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。
但是，我做事却不像法布尔那样细心，我十分马虎，有一次月考，我的英语考的极差，是因为听力测试的时候太不细心，听混了许多单词，导致失了很多分。粗心让我在考试时把原本会作的题目写错了，那可不是该丢的分。大意使我不检查，以为都对，结果又落下好多分。粗心大意马虎似洪水般地冲走了我原本该有的分数。现在读了这本书，我一定要向法布尔学习，学习他的细心，严谨。
读过《昆虫记》后，我感受很深。《昆中记》中蕴含着追求真理，探求真相的科学精神，启示我们：在生活中，要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气与毅力；无论做什么事情都要要有一种严谨的科学精神；做任何事情都要坚持不懈，即使再困难，也要朝着目标前行。
指导老师：皮丹