“凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏勤劳。”聆听这样的诗句，总可以让人联想到在这个世界上有一个最温暖、最美丽的名词——妈妈。妈妈并非是完美的，但她总是无微不至地关爱着我，呵护着我，照顾着我，使我的童年生活恰似一幅流光溢彩的油画。
妈妈身材清瘦，但眼睛却格外明亮，好像会说话似的。她有一头茶棕色的秀发，微风拂过，她的长发在风中起舞，如细丝，又如绸缎。妈妈的鼻梁又高又挺，一张红润的嘴巴也引得人喜爱。
妈妈是我人生中最为重要的人，她虽然每天总是唠叨个不停，但我也能从中体会到她对我的爱。“起床啦，起床啦，哎呀，快起床啦。”妈妈一边说，一边拉开了窗帘。我揉了揉还没睁开、惺忪的睡眼，不情愿地从床上坐起来，眼睛却怎么也睁不开。“哎，你快点，上学要迟到了。”妈妈拉着我往洗手间走去，带我去洗脸刷牙。吃饭时，她总是忍不住给我夹菜，很快，我的饭碗里就像堆起来小山。“你多吃一点，你看你瘦的，在学校肯定没有好好吃饭。”穿鞋时，妈妈还是不停地抱怨着：“你看你，穿个鞋都磨磨蹭蹭，在学校你做作业的速度也可想而知，哎呀，快点。”但我明白，妈妈唠叨中，全都饱含着对我深沉的爱。
印象中，都是妈妈穿梭在单位和家的情景，她和我也总是交流她工作中的心得，她伏案工作的身影，在我的心中留下了深深的烙印。每当和我聊起她工作中的启示时，她总是异常兴奋，眼里流露出光芒，她那满腔的热情全都投入了工作中。妈妈每次都会带着电脑包回家，吃完饭后又忙于茫茫工作海之中。妈妈用她那种独特的方式教育了我该如何对待学习。
远处的灯光很温馨。我背着沉重的书包打开了房门。“回来啦。”妈妈微笑着说。“嗯，妈妈，我……我考试没考好。”我支支吾吾地说，害怕妈妈凶我。“没事，晚上我们一起分析。”昏黄的灯光下，诠释了妈妈对我的爱和期待。
每个人的妈妈都是不一样的，都是独特的。在我心中，她就是我最完美的妈妈。
“1嗒2嗒，do二三四——”伴着节奏器，清脆的笛音响了起来。这是一个阳光明媚的下午，我正专注地吹奏着笛子。
别看我现在能吹一些简单的节奏和曲子，但其实能把笛子吹响是需要一番细心和努力的。我还记得当初老师教我吹笛子的情景，那简直比车祸现场还要惨不忍睹！
那天，老师先和我讲了吹笛子的好处，并用笛子给我吹奏了一曲《沧海一声笑》。我听着那清脆而又洒脱的笛音，心中充满了对音乐的渴望和向往，恨不得自己立刻也能吹出这样的曲子。
老师仿佛看懂了我的心思，让我拿起笛子，按照他的姿势将笛子拿稳。然后，他教我把吹孔轻轻地放在唇边，嘴角后收，嘴唇微微张开，形成一个小小的O形。我听从着老师的指导，摆好姿势，准备吹奏。
老师示范了一下吹气的动作，然后让我试着吹。我想：吹气还不简单？我长得这么壮实，一口气能吹老长一段时间呢。于是，我吸了一口气，然后铆足了劲，对准吹孔猛地一吹。然而，笛子不仅没响起来，反倒因我用力过猛，嘴巴发出像放屁一样的声响，瞬间让我尴尬得想找地缝钻进去。
“第一次吹不响笛子，没关系，很正常。”老师安慰了我一番，“你要调整好嘴型，嘴角后收，微笑起来，然后平稳地往孔里吹气……”老师很耐心地教我怎样调整嘴型和气息。
我按照老师的方法，调整了好几次嘴型和气息，然后再次吹气。笛子依旧没有发出美妙的音符，但我并没有泄气，我坚信只要付出努力，我的笛子终会响起来。
经过多次的尝试，终于，笛子发出了一声短而小的闷响。虽然与老师吹出的音符相差甚远，但我内心感到了一阵满足和坚定。我相信只要继续努力，我一定能吹得更好。
如今，我已经学了三个多月的笛子，我能吹出全音符和一些简单的曲子。每一次的吹奏都让我感受到笛音的魅力，每一次的突破都让我更加坚定了自己学习笛子的信心。我明白，只要我不放弃，只要我付出努力，我一定能在笛子的世界中展翅翱翔，奏出更加美妙的乐曲。
朵朵老师在班上开了一个以“生活中的法律”为主题的班务活动，朵朵老师让同学们思考一下，生活中哪些事情与法律有关。
首先发言的是丁丁，他说：“我每天出门遛狗，都会栓好狗绳再出门，可邻居家的狗狗出门时都不栓狗绳，他们这样做是不是违法呢？”朵朵老师说：“不给狗狗栓狗绳虽然不违法，但很不安全，如果狗狗受到惊吓很容易伤到人的。如果狗狗伤害到了别人，狗主人是要承担全部责任的。”“好的，我会提醒邻居，谢谢老师。”丁丁说。“没事，大家要注意安全，如果一旦被狗狗咬伤，必须第一时间去医院注射狂犬疫苗。”朵朵老师提醒大家。
过了一会儿，欣欣说：“老师，我周六的时候去了烈士纪念馆，看到几位小男孩在烈士雕像前追打嬉闹，有的还爬上烈士雕像用脚踩在烈士雕像的肩膀上，请问他们这种行为是违法吗？”朵朵老师对欣欣说：“这种行为虽然不违法，但不道德。政府将烈士雕像摆放在公共场合，为的就是让国人铭记历史，大家应该对烈士雕像有着崇高的敬意，而不是在雕像面前嬉戏打闹，更不能用脚把雕像踩在下面，这种行为必须受到制止和谴责。革命先烈们为国家头颅，洒热血，才有我们的幸福生活，我们必须时刻怀着崇敬的心情，感怀先辈，努力学习，做一个对社会有用的人！
此时，下课铃响起，朵朵老师说：“请大家把昨天的作业交上来，我要看看家长是否签字？”小风小声叫苦起来：“完了，完了，昨天忘了叫爸爸签字了，只能模仿爸爸签名了。”小美看到后，赶忙制止道：“不能模仿家长签字，这是不诚实的表现！”朵朵老师严厉地说：“在工作和生活中，如果模仿他人签字从事某种非法活动那是违法的。这次家长没签字没关系，下次注意。”小风低下头向朵朵老师道歉：“朵朵老师，对不起，我错了。”
朵朵老师告诫我们：法制社会，无规矩不成方圆，生活中我们处处需要约束自己，要做个知法懂法守法的人。（指导老师：陈席荣）
转眼间，又一个学期过去了，我们再次迎来了快乐的寒假。虽然只有一个月的时间,但我还是有许多的新鲜事发生，我将分三个篇章与大家一一道来，分别是——游玩篇、DIY篇和娱乐篇。
游玩篇
在寒假开始的第一个星期，妈妈带着我和弟弟前往了常熟红豆山庄。那里的项目中，最好玩、最刺激的就是“高空漂流”。因为太刺激了，只有我一个人体验了。
看见滑道的一瞬间，我惊掉了下巴——轨道异常弯曲，像条蛇一样。漂流时汽船在左右快速飘动，我的心非常慌张，生怕一个不小心，把船弄翻。而且轨道是用玻璃做的，我都不敢往旁边看。“飞”的过程中，轨道里的水溅得我满身都是，但还好有雨衣的防护。后来我们还去喂了鸽子与各种小动物，还体验了丛林穿跃、七彩滑道······这就是游玩篇。
DIY篇
接下来就是DIY篇:在寒假里，我们和妈妈一起做了南瓜饼，不过和平时做的不一样，这种南瓜饼看起来更好，吃起来味道也不错。这种新版南瓜饼的做法是用两个早餐饼中间夹一块用糯米粉捏好的南瓜泥，看上去像一块夹心饼。
做这东西光是搅拌南瓜泥都是费了我九牛二虎之力呀！但是最后尝到自己亲手做的食品还是非常欣慰的。
娱乐篇
最后就是娱乐篇了：回湖南的一段时光里，我见到了我在老家最好的朋友-堂哥。记得一次下雪的时候，我们在姥姥家后面发现了比较深的积雪。这么好的雪，可不能浪费了。我们便异口同声地对对方说：“要不要堆一个雪人？”我们二话不说就开始堆了······最后的成品太出乎意料了，虽然小，但很精致，眼睛、鼻子、嘴巴、手臂、扣子都很到位。这就是最令我难忘的娱乐篇。
在这个假期里不仅增长了见识，培养了动手能力，还见到了老家的亲朋好友，这可真是我感觉最有意义的一次寒假了。
“盛夏白瓷梅子汤，瓷勺碰壁响叮当”
——题记
我很久以前看过这句话，倒还一直记在心底，至于从哪儿看的，却早已忘记了，但这一句话勾起了我对一些往事的回忆。那是一些埋藏在心底的故事，被唤醒时依然历历在目。
花瓷碗·酸梅汤
印有青花的瓷碗，盛一小片如葡萄酒般透明清亮的汤，从深沉的暗红到稍浅的梅紫色，而更上面是被斜光打穿的橘红。这是奶奶为我做的梅子汤。我抬起瓷碗，手托着碗底，轻轻地将碗倾斜，张开嘴，抿了一口。破碎的小冰在水面漂浮，冰凉的感觉顺势爬进口腔。被燥热浸入的大脑，在这份清凉的催促下恢复了镇定，而梅子的清香，方才飘散开来，使人愉悦了许多。奶奶慈祥的笑容闯入这玫红的倒影，一缕缕银白落入眼底。我的笑容刹那间绽开，转过头仰视着她的脸庞：“奶奶，你头上落了雪花啦！”奶奶咧开嘴笑了起来，说道：“囡囡说的对，快点把汤喝了。”我摇摇头，嘟囔着：“我想慢点喝，能喝更久……”奶奶瞥了我一眼，摸摸我的头说道：“还有的是呢，小馋猫。”我听了心头一喜，三两口吞下碗里的汤，端着个小碗就赶忙往厨房里跑，结果却够不着锅子里的汤勺，只能可怜巴巴地扯着奶奶的衣角。奶奶呢？哈哈大笑，帮着我又盛了一碗酸梅汤。
黄瓷碗·热姜汤
换了些茶具，奶奶家橱柜里多了一些棱角柔和的，布有雀斑似黑点的黄瓷碗。当天上落下来白天鹅的绒毛时，我就会呼喊着冲到屋外，摸摸这抓抓那，不一会儿，手指就被冻得通红。回到屋里，无需等待，奶奶便会递上一个黄瓷碗，茶碗里热气腾腾，“捂捂手，赶紧喝”奶奶的声音充满关切。那汤的颜色是浓郁的姜黄还是深沉的橘黄，我早已忘记，小试一口，有点辣含点甜。再看看碗沿，有些许黑色粉末，正疑惑，奶奶笑笑，告诉我：“这是黑胡椒，和姜一样驱寒，保准有效，你试试？”我半信半疑，再灌一口，温热的汤水从喉咙流下，辣！但随即，一股暖流向冰冷的四肢涌去……哧溜哧溜，我又多喝了几口，辣过之后，全身竟无限温暖。喝完了茶碗里的姜汤，我蹦跳着把碗递给奶奶，奶奶用粗糙的大手接过，又慈爱又无奈地看着我：“玩去吧。”那些冬日里，每一次外出归来，手被冻得发白时，奶奶总会提前为我熬好姜汤，再盛上满满一黄瓷碗，递到我手上。
昔日的记忆依然清晰明了，昔日的人却已垂垂老去。奶奶，何时让我为你盛一碗酸梅汤，热姜汤？我搁下笔，望向窗户，那里白雾迷茫，一直蔓延到远方。
小窗，灯影，郁金香瓣。
翻开书页，那花瓣依然如从前那般白，余香淡淡，只是枯了些许。花影里，她的笑容若隐若现，将思绪牵到了匆匆那年。
阳春·暖心的帮助
她是后来转到我们班的。像是郁金香的仙子，她的到来让我们如沐春风。那时我不爱说话，性格内向，不会主动去认识人。老师让我将作业本搬到教室，几十本大书沉沉地压在我瘦弱的臂膀上，如坚硬的铅块，似乎一不小心就会散落一地。旁人熟视无睹，匆匆而过。书晃了一下，可周围没有可以歇歇的地方，怎么办......“我来帮你吧！”耳旁响起一个陌生的声音。原来是她，那个转学生。她帮我分担了一大半，边走边轻声说：“有什么事一定不要自己撑哦，他人的帮助是很有效的呢。”我望着她点了点头。她的眼睛如同清澈的池水，嘴角上扬着令人舒适的弧度，如花般的笑容绽放在心底，散发出阵阵芬芳。
就这样，我们初识，为那年的春天写下一个甜蜜的注脚。她接过我手中的作业本，嫣然一笑，那笑至今还在脑中浮现。
初夏·耐心的讲解
阳光正好，风轻轻地飞过林梢。数学老师觉得书本知识已经讲透，于是抛出一些难题。“这道题，嗯......先将x代入原式，再......”枯燥的讲课声在教室回荡，我满脑子充斥着方程式的符号，窗外的蝉声似乎成了夏日唯一有趣的伴奏曲。“这题怎么做......”我反复尝试，绞尽脑汁都毫无头绪。这时，她拍了拍我的肩膀说:“我教你吧！”她拿过笔和草稿纸边讲边熟练地演算，顺畅的思路，清秀的字迹，一下子映入眼帘。可迷糊的我却还有些地方不太明白，许是我的皱眉被她发现，她又细致地讲了一遍，再一遍，这是掰开了，揉碎了，更通俗易懂了。我恍然大悟，侧头看她，刘海下大大的眼睛扑闪扑闪。
就这样，我们并肩而行，把那年的夏天涂抹成最靓丽的画卷。她拿过我手中的笔，耐心讲解，清脆的声音一直萦绕耳畔。
暮夏·含泪的告别
时间如东逝之水，不再折回。转眼间，毕业在即。散学典礼那天，我哭得泣不成声，不愿和相处这么久的伙伴们分开。她走到我身边，搂着我的肩膀，说：“别哭了，分别亦友。这次分别是为了下次更好的相聚。”我抬头，看见她递过来一束花，“这是你最喜欢的郁金香，代表了我们的友谊，可不能丢哦！”我含泪接过它，洁白的花瓣是那样淡雅，一如我们的友谊。风吹起花瓣如同飘飞的流年，她的脸在我的泪里摇摇晃晃，成为人生途中最美的点缀。脑海中又回想起她每次对我伸出援手的点滴，一切都像发生在昨天，又像发生在以前。
就这样，我们挥手，夹杂着泪与花香，分别在第一个十字路口。回头，凝望，她还是那个郁金香般的少女，善良又纯真。
思绪又被牵回，悄然中，泪已模糊眼眶。亲爱的朋友，不知你现在身处何方？郁金香我还留着，夹在书里，像你带给我的美好，温暖了岁月，惊艳了时光。即使它干枯，友情也依然新鲜，因为凋谢的可以是花，绝不会是有你有我的那些青春诗篇。
【家长语】
在南湖的东南边，有一位“老者”，今年120高龄，他叫“余新镇中心小学”。南湖之畔，秀水渔里，走过春夏秋冬，跨越世纪百年，峥嵘岁月，风雨兼程，余小用自己的厚重和包容滋养了一代又一代余小人。
作为一个普通的余小人，历经30年，我和我的女儿在余小完成了两代接力。而更多千千万万像我们这样的人，在余小的怀抱中，一代代成长，一代代传承。
曾记得校门口高高悬挂的铃铛，拖着一根长长的绳子。门卫的大爷拽动长绳，催促每个顽皮的孩子快快进学堂。
曾记得暑假过后，长满了野草的校园。淳朴的孩子们挥动茅刀，割草清理，汗水和欢笑挂满脸庞，换来了整洁的校园，秋天的蚂蚱蹦满了灰渣土的操场。
曾记得小河边的食堂里，每到中午，几个铁制的圆框里堆满铝制的饭盒。有一次怎么也找不到我的饭盒，急得直哭。我的班主任，至今我还记得她名字的汪老师，领着我去她家，给我煮了一碗热腾腾的面条。就是这一幕，最早把“老师”二字深深地刻在我的印象里。我想这样的余小老师，肯定都印在每一个余小人的脑海里。
曾记得小学六年级，那位新来的年轻数学老师，白白净净，充满青春活力，时常穿一件白衬衫，手里拽着粉笔头，时刻准备丢向调皮捣蛋的孩子。时光荏苒近30年，年轻的老师已经蓄起了胡子，高高的三尺讲台变成了现代化的投影教学，唯一不变的是老师手中偶尔还会拽起的粉笔头，和教室里迎来送往孩子们的身影。
铁打的余小，流水的余小人。一代代余小人，就这样带着余小赋予他们的勇气和眼光走了出去，看看更广阔的世界。有的人回来建设家乡，有的人走得更远，把余小的印记洒满世界各地。
时代的列车不断提速，南湖畔的高铁新城蓬勃发展。作为高铁新城最基础的文化基地，余小用它更加包容的身躯，接纳来自五湖四海的孩子们，不断推陈出新，润泽一方土地。120载风雨岁月，虽饱经世事却不沧桑，历久弥新而又滋养厚重。120载是它的底气，我们相信在新一代的余小教师队伍的带领下，这座“老”校，一定能焕发出更新的活力， 又一轮的百年传承，正在开启！
生活无非是那些千篇一律的琐事，每个日夜都是机械的重复。我不禁感到枯燥无味，而我的爸爸却依然自得。
早晨，园艺师爸爸又开始忙碌他的工作――给树理发。他可是专业种树十多年的老将，还会做些苗木生意，所以，对自己种的树要求很高。看！他戴上一双洁白的手套，手套下是那如树皮一样粗糙的大手。他扛着一架梯子，梯子下是那宽大有力的肩膀。他头上一顶鸭舌帽，帽下是那浓浓的八字眉和那双写满和善的眼睛。在美好的清晨，他是那一道最亮丽的风景线。
你瞧！屋前那几棵大树的“发型”，枝叶横七竖八，影响美观。爸爸把梯子摆在树的旁边，这时，他并不是直接爬上去盲目的剪。而是站远点儿，伸长脖子，细细的瞧着，就像侦探一样，不放过任何细节。心里细细地盘算着：从哪里开剪？剪几寸？这才一步步爬上梯子，扛着修树的机器。
只见他两脚稳稳当当的踩在梯子上，两手小心翼翼地握着机器，盯着那些参差不齐的树枝，井井有条的打理起来。
不一会儿，就剪出一个漂亮的蘑菇形。他跳下来，就像一位艺术家，审视着自己的杰作，心里有着按捺不住的喜悦。
想想我去年尝试着修自己种的一棵小树，歪歪斜斜，一边凹下，一边凸起，让人不堪入目，与爸爸比起来可谓是天壤之别啊！
都说男人干粗活，做事粗糙，可是我觉得我爸爸是张飞绣花――粗中有细。
记得有一次，我有一项地理作业是制作地球仪。瓶盖、乒乓球准备好了，就差一根铁丝了，爸爸知道后，马上到杂物间里寻找。“这根生锈不行”“这根粗了”“太细了一点”直至最后，把杂物间翻个遍才找到一根心满意足的。
他用打火机烧了一下铁丝，慢慢的穿过瓶盖，又小心翼翼地穿过乒乓球。最终，我和爸爸完成了那直径只有3.5厘米的迷你地球仪。
爸爸让我明白了：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”爸爸第一次修树就可以修得那么好吗？当然不是，而是因为他十年如一日。实践中的一个“迷之走位”，一次“神仙操作”，那都不是偶然，背后依靠的是成千上万次的训练与复盘，沉潜在我心底的某个角落里偷偷的探出了头，长成了一棵大树，把我的心遮得一片阴霾。
这就是我的爸爸，是他陪伴我成长，是他的实际行动让我省悟，让我明白人生道路上的许多哲理。
教师简评：
本文取材真实生活，很有新意，结构合理，流畅连贯，自然通达。对“爸爸修剪树木”“爸爸与我一起自制地球仪”两件事的生动而详细的叙述，是本文的一大特色，也体现了习作者观察的敏锐与细致。细节描写颇具匠心，极富功底。
（指导老师：凌献英）
我是一个活泼可爱，胖嘟嘟的孩子，有时聪明有时犯懵，妈妈总说我是个“懵娃”。
今天，我发现了一个大问题，怎么想也想不通，我赶紧跑去问我的妈妈。“妈妈，我有大姨，三姨，可是我的二姨去哪了呢？”话才落地，妈妈一个巴掌甩过来，扶额无奈地说：“出去！”妹妹跑过来说：“我的二哥啊，妈妈就是二姨呀。”妈妈摸了摸妹妹的头：“妹妹都知道，你不知道？”我带着疼痛感出去了。
一次和妈妈去买菜，妈妈买了肉，我说：“妈妈，我想吃笋子，笋——子——炒——肉！”妈妈笑了：“好！听你的！”做势扬起了手，我吓得跳开，大喊：“妈妈，不是这种的！”妈妈笑着拉我到了买笋子的地方，妈妈要买一个新鲜笋子，老板说十元一个，妈妈说：“五元！”我赶紧耍宝：“2块5！”老板看我太逗了，竟然送给了我一个。妈妈也说我太逗了，值得来一顿真正的“笋子炒肉！”
这就是我和妈妈的“逗趣”二三事！
世上有一种爱，它博大无私；人间有一种情，它庄严神圣。它使我魂牵梦绕，它使我幸福一生。那就是—母爱。
她的头发短短的，嘴巴红红的，眼睛大大的，还有着柳叶弯眉，她也许没有别人的母亲伟大，但她用柴米油盐撑起了我们的家。
记得上小学时，总是有着倾盆大雨，因为自己的粗心大意，老是忘记带伞，常常淋着一身湿。可有一次，老师给了我一把伞，听老师说：是妈妈大老远给我送来的，妈妈担心我淋雨会生病，不想让我感冒发烧。可她却忘了自己，总是时时刻刻的担心着我，无论何时何地桌子上总有一把普通的雨伞，可它却给我别样的温暖。
我的妈妈是位善良的人，她身上总是备着零钱，看到路边的流浪汉和乞丐都会给他们。她的眼中并没有讽刺与嘲笑，而是充满了关心。她总是为别人着想，从未有从她自己的角度来看，面对别人的请求，她总是带着微笑地答应，无论那个请求有多么困难，多么棘手。
从年少的懵懂无知，到现在的小成熟，都离不开妈妈的陪伴与教导，离不开家人的关怀与鼓励，爸爸并没有说钱难赚就不赚了，妈妈也没有觉得孩子不听话就不要了，所以我们也没有资格说累就不努力了，我们要加倍努力，回报他们对我们的爱！
母爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱如五光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖。