走进堂屋，便可看到四面墙上贴着许多画:你可见貂蝉的美容，少林的武功，奔流的江水，巍峨的群山……在洁白墙壁映衬下，显得格外醒目。屋中除了一盏电灯外，再没有其它东西，因此，显得十分宽敞。 向左，往爸妈的卧室走去，迎面一人会向你走来，哟，原来是两门柜上的镜子映出了你的身影，这时，你会璞味地笑了。西边偏后摆一床，床右侧是一书桌，桌上茶瓶、镜框等井然有序、繁而不乱地排列在电视机两旁。
桌子正上方一匾，匾上“双文明户”四字十分醒目。书桌对面贴东墙有一老式木柜，式样虽不时髦，却也显得古朴、雅致。 出来经过堂屋再走进东边的房间，这间房被截成两小间。前面是弟弟的房，紧挨东面摆一床，床西一个大桌子，床后是仓库，自行车经常停在仓库旁。
后面房间便是我的天地了。墙上贴满了画，有耀眼的鲜花，有美丽的山水……向北的窗前有一书桌，我常常伏在桌上眺望窗外那成排的杉树，构想将来的美景。 这便是我家房中的摆设，虽没有什么高档商品和现代化电器设备，但有一家人在这里守着幸福快乐的生活。
今天上午放学回家.见到堂屋的桌子上放着一个黑提包，提包里装着两瓶三潭酒、两瓶桔子罐头、两盒点心、两盒中秋佳酿。买这些东西干啥哩?我一时迷惑。后来一问妈妈，才知道明天是八月十五了，哥哥要去给没有过门的嫂子家送月饼哩。
我想，哥哥一定会很高兴，谁知他却愁眉苦脸，嘴喂着，妈妈催促说:“快拾掇拾掇早点去，别等到老晌午。”“去个屁，今天瞧，明天瞧，哪来这么多臭礼节，”哥哥厌烦地说。“哥，快去吧，花嫂子在等着你呢!;我开玩笑地说。“你……”哥哥扬起巴掌要打我，吓得我伸一下舌头，不敢吭声了。
看着哥哥犯愁的样子，我心里也明白几分。父亲早年去世了，哥哥是老大，里里外外全指望他一人。这几年家里虽然积攒千把元，但是，订婚时一下子就花去七百多。自从他订婚以后，一向活泼开朗的哥哥脸上却很少出现笑容。什么原因呢?别的都不说，单这一年四季的礼节就搞得他头脑发涨:麦梢黄，婿瞧娘，哥哥带一篓鸡蛋，外加糖、烟、酒、麦乳精四色礼去了;打罢场，送衣裳，哥哥给花嫂子送去了一身上等衣服;秋风凉，送秋装，哥哥送去了秋衣秋裤;八月十五月儿图，新女婿要和岳父岳母来团圆，哥哥不得不带上四色礼;寒冬腊月雪花飞，哥哥给花嫂子送去了毛衣、毛裤、毛大衣……这一年四季光上我花嫂家的礼品就应酬不及，同时还要感谢大红娘、小红娘，屈指一算，一年就要花上四百多元，哥哥怎么会不烦恼呢!
礼节，在一般亲朋之间，一年不过一两次，目的是相互交流感情。但不知从哪儿学来这么多相亲的礼节，而且女方在礼品上也往往非常讲究，说一不二,一般的家庭在礼品上的开支都受不了，这到底是为啥呢?
“去吧，不早啦.”妈妈催促的声音打断了我的沉思。哥哥只好推着车子，徽洋洋地走了。看着哥哥的背影，我想得很多，很多……
我们在社会这个大家庭、大学校里生活，天天会耳闻一些、善、美的新鲜事，也会目睹一些、丑、恶的奇怪事。在日记中，就可记下我们对社会的观察、认识和感受。
本文小作者在这则日记里抨击了社会上的一种不良风气—相亲的礼节。事情的原原本本、方方面面叙述得很清楚，并巧妙地运用了擂叙的方法，过渡自然。记叙中穿插议论，显示小作者直率的评判，和鲜明的感情倾向，令人寻味、深思。
我家堂屋的正中挂着一面鲜红的锦旗，上面是“县十佳科技致富女能手”的字样。说起这面锦旗，可得赞扬我的妈妈。
我家住在山区，爸爸承包了山林。本来嘛，家里大大小小的事就够妈妈忙的了，可她不甘心，不仅做好家庭妇女，出色地处理好家里的各种事情，还养了不少猪。别以为养猪很简单，如果让你看过，你就会感到很吃惊。妈妈一共养了二十六头猪，一大早，总要背着四十多公斤的饲料，一捅接一桶地喂给这些争食的“馋鬼”。有些猪既贪嘴，又变横，吃个没完没了，要人去赶开它们才不吃，所以喂猪也是一场战斗。喂食结束后，尽管很疲劳了，妈妈又要打扫臭气冲天的猪窝。猪吃得多，拉得多，妈妈常常把猪粪挑到雷竹地去施肥。每当干完这项活，妈妈总是浑身汗淋淋的。
我不忍心看着妈妈吃苦，星期日，我也去帮助妈妈，可妈妈总是笑笑说:“你管学习，我管养猪，井水不犯河水。”看着妈妈那消瘦的样子，看着妈妈布满血丝的眼睛，又想想妈妈不叫苦不叫累的精神，我既心疼，又感到自豪。付出总会有收获。经过一年的辛勤劳动，妈妈养猪种雷竹出了名。经过村、镇两级推荐，妈妈被评上了县十佳科技致富女能手。于是就有了堂前那面锦旗。
这还是镇里十大新闻之一呢。
【作文点评】文章结构还可以有新的变化，这也是一种创意。这篇短文，用的就是“倒叙”:先写事情的结果，妈妈得了表彰，堂屋挂了锦旗;再回头去写事情发生的起因:妈妈不仅搞好家务，还种了雷竹，养了猪;接着写事情发展的经过:妈妈吃苦耐劳喂猪、挑粪。读开头，使读者想知道妈妈得表彰的原因;读全文，使读者信服妈妈得到的荣誉。倒叙的写法，好处就在于能激起读者阅读的兴趣，使全文前后照应。这种方法很可以在写作时学习运用。
闹钟响了，我睁开眼，见堂屋的灯已亮。我知道这是母亲去买菜了。看了一下表，才四点半。考人高中以来，母亲每天都是这么早起来为我准备饭菜，我真有点不忍心。我的书包里，放着两份测验卷:语文摸底测验“良”，英语第一课课堂练习“良”。虽然我的成绩不算最差，我也尽了我的力，但是，这又怎么拿得出手呢?
时间还早，我却怎么也睡不着了。我用不着害怕，父母不会因我的成绩平平而责备我。他们也不会检查我的书包，如果我不拿出来，他们可能永远不知道。自我上学以来，父母对我的学习一般是不过问的，他们对我绝对地信任，推一看的是一张成绩报告单。有人以为，父母管得严，这是“高压”政策;而我则以为，父母对你的信任，这比高压还要“高压”，虽然它不是有意识的。以前，我有好成绩不给父母看，这倒还说得过去，可现在这样的成绩再去瞒他们，真是不应该。
屋内静静的，只听到“嘀答嘀答”的钟声……不知不觉，已过了一个钟头，我要起来读书了。不一会儿，母亲回来了。父亲也只得起来炒菜。父亲是个爱睡的人，大伏天，八九点钟照样睡，可最近，也不得不早早起床。
我在房内看书，外屋传来了炒菜声和父母的对话。
“把粥盛起来凉一凉，不然又要来不及了。”
“啊呀呀，这么少，多放点米，反正菜也多，听说学校里自来水降压，水流不畅，把米淘好吧。”
要是在以前，我定要喊“少放一点……”可今天我没喊。平时，父母给盛的饭总是太多，我说了好儿遍也不见减少。“这点是要的。”妈妈总是这么说。饭虽多，我也总是尽量吃完它，大概是我爱惜粮食。
“把叉放好。”这是爸爸的声音。
“今天要上体育课，你到阁楼上去把球鞋拿下来。”妈妈说。
“嘉诚，快吃饭了……不早了……真真急煞人。”
我行了看那两份令人沮丧的卷子，又把它们塞回了书包，心中安慰自己道，等下一次测验再说吧。可下一次的成绩又是怎样呢，我不知道。这时，我想起了一句歌词:“没有学问，无颜见爹娘!”