人们常常用“男儿有泪不轻弹”来形容男子汉应有的气魄，流泪的男儿则被视为没出息。我认为，流泪的男儿并非就不是好男儿。相反，他们中有许多流过泪后，重新获得了勇气和信心，成就了一番伟业。
古往今来，这样的例子很多。相传古时黄河泛滥成灾，大禹组织人马去治水。大禹一心治水，三年不曾回家，三过家门而不人，回到帐中他却偷偷流下了眼泪。难道你能说大禹没出息吗?答案显然是否定的。.我国著名的数学家华罗庚，小学时以60分的数学成绩勉强考取中学。在中学，他的数学成绩一直不好，曾因数学考了30分而被要求退学。当拿着30分的卷子时，他泪流满面。但他流过泪后不灰心，不气馁，继续努力，终于在期末考试中以100分的优秀成绩赢得老师与校长的好评。这样的流泪难道也是没出息的表现吗?不，是流泪激励着华罗庚前进!另外，从生理和心理角度来说，流泪也是不无裨益的。流泪可以冲去眼内的细菌与灰尘，对清洁眼睛有大的好处。如果因什么不开心或烦恼的事生闷气，对生理、心理都有害处;痛痛快快地流一次泪，一切烦恼都会抛到九霄云外。所以，我认为古人的“男儿有泪不轻弹”并非千古不变的真理，大家何不做个“流泪的好男儿?”
【评语文章中，作者先提出“流泪男儿并非不是好男孩儿”的论点，然后，以大禹和华罗庚为例来说明论点。难能可贵的是，作者还能够从生理学和心理学的角度来论证流泪的益处。文章论点明确，层次清晰，论据具有代表性和说服力。
人们常常用“成功”二字来形容人在科学等方面取得的伟大成就，而我的“成功”却体现在生活中发生的一件平常小事上。
记得那年，外公的哮喘病又犯了。他脸色苍白，整天躺在床上，什么都不想吃。妈妈劝他，没有用;姨妈劝他，也没有用。那天我去看外公，他的眼里流露出绝望的神情，不停地摇着头、叹着气。他说:“我得了这种病，活着也是受罪。唉……”又是一声叹息。我听了难过极了，眼泪模糊了我的双眼。
几天过去了，外公还是不肯吃饭，只能靠输液维持生命。我望着外公消瘦的面孔，心如刀绞。一天，我端着饭菜来到外公面前，说:“外公，我拿来了您最爱吃的饭莱，您就吃一点儿吧!”外公好像没听见，还是闭着双眼，我又用恳求的语气重复了一遍，外公这才微微睁开眼，但却把碗推开了。我的第一次“行动”失败了。
我并不灰心，眼珠一转，想起我小时候不好好吃饭，外公总是讲故事、念儿歌逗我吃的情景。现在，我也想用这种方法试试看。于是，我凑到外公的耳旁轻声地说:“外公，我给您讲故事，您就吃一口饭吧!”接着我就“表演”了起来:“从前有一只小白兔，它……”眼泪在我的眼窝里打转，声音有些发颤。大概是我用发颤的声音说出的故事把外会感动了，他那两只深深凹陷的眼睛睁开了，蜡黄的脸上露出了难得的笑容，干裂的嘴唇慢慢地张开了，我连忙喂了他一口饭。顿时，我的泪水再也控制不住了，涌了出来。我对全家人说:“我成功了!外公吃饭了!”大家一下子拥了过来，我含着泪高兴地笑了。
现在，外公虽然离开了我们，可他的晚年是快乐的，这其中也有我的一份功劳啊!
【作文点评】人们对“成功”的理解各不相同，小作者的理解就很独特。在他看来，让因病而感到绝望的外公睁开眼睛、吃一口饭，这就是很大的成功。小作者选材的角度十分新颖，与人们对成功的一般理解有着不同的见地。文章描写了小作者两次劝生病的外公吃饭的事，但没有平均使用力量，第一次“失败”略写，第二次“成功”详写。第二次的描写重在以情感人:“我凑到外公的耳旁轻声说”，“眼泪在我的眼窝里打转转”，“我的泪水再也控制不住了”……字里行间充满了对外公深深的爱意。