当我们需要说不时高一作文800字
我们需要捍卫自身的权利，那么我们就必需学会说"不"任何事情总是说起来简单，做起来却很难。在现实当中这样的一个字是否真的那么容易说出口呢稍微有点经验的人都会说这答案是否定的。
我们经常都会说这社会正在改变，我们应当去适应这种规律，适应时代的要求。但通常的情况之下我们却总是安于现状，停止不前。因为在我们意识当中，改变就意味着风险。人们总是对未知的事物
而感到恐惧，所谓的冒险精神只会出现在少部分人身上。而风险这一词就是对于这种未知事物最常用的标志。很多时候，当你说"不"的'时候，就意味着风险向着你无声地袭来。
在人与人之间的交往当中，你总会需要一个不字来帮你的忙。但面对着朋友的胜情邀请，你又难以推辞，若你坚持拒绝，是否又怕会影响你们之间的友谊，扫了朋友的兴。在这种时候你是否还是勇敢地说一声不呢
面对着强权，或者你会想说不，但你是否想到这样做的后果。历史上这样的例子并不少，曼德拉在争取黑人与白人的平等权利时，曾经被监禁过，受到了许多折磨。虽然他最终成功了，但这其中的坚辛你又是否承受得了。
但历史同样证明了进步从一个不字开始。曾经有着多少个伟人面对着所谓的权威勇敢地说了一个不字，勇敢地向着他们提出了挑战。正因为他们的一个个不字才带领着人们的一次次飞跃性的进步。
不，可能它意味着风险，但同时又代表着一次机遇。如果我们每一个人面对着风险时总是低头的话，可能我们今天仍然会认为地球是一块平地，当你走到尽头时就会掉进无尽的深渊当中，宇宙万物都会绕着地球转动；认为万物都不得是由上帝面制造的，不存在着今天的生物起源的学科。。。。。。当我们需要说"不"时，就应当勇敢地说出来。永远没有一帆风顺的道路，想成功就需要承但风险。而这一个小小的"不"字可能就是这一切的开始。
【当我们需要说不时高一作文800字】
不要说以后高一作文
“以后我会懂事的。”“以后我会努力的。”“以后再说。”有多少人说过这样的话？不要说以后，现在的努力都做不到，何况等到以后。当初，是谁信誓旦旦地说从现在开始会努力，不甘这样堕落下去，但随后又因为种种的.惰性，总把“以后，以后”挂在嘴边。
那些说以后的人，我要提醒你们：当你在玩的时候，请你用心想一下，你还能这样玩多久；当你在哭的时候，请你用心想一下，你还能这样浪费你的眼泪多久；当你在说“以后”的时候，请你用心想一下，你还能有多少“以后”；当你任性的时候，请你看看身边的人，有多少眼泪在为你流，有多少担心在为你存在。你总会不理解地以为，身边的人对你的苛刻是为了某种利益。那你就错了，天底下没有相同的两片树叶，但是所有的爱都是相同的。
所以，我奉劝，从现在开始，不要再说以后，把握住现在的每一分每一秒。为自己努力，时间就在你脚下踏过，否则，等泪水擦干以后，你后悔已经来不及；等失败来临以后，你努力已经没有用；等自己成长以后，你伤心已经晚了。到时候尽管你抱歉忏悔，但希望一旦跌坠就不能飞。
我一直很珍惜每一缕阳光，每一丝风，甚至每一场暴雨，因为我每一刻都在努力，我不说“以后”，只说“现在”。用心地去感受一下这世界，感受一下这充满阳光的生活，即使“90后”的我们，有很多争议，但是只要用自己的实力说话不就可以了吗？如果你心里想着要努力，那就振奋一点，用实际行动来努力，不要再说以后要怎么做，就从现在开始努力。
时间流逝，一分一秒，已经不是我们所能把握住的了。现在的一分一秒都很难把每件事做好，更何况以后！
不要再说“以后”。你要说并且一定要做到：“现在我会懂事的。现在我会努力的。”
【不要说以后高一作文】
永远不要说我不行初二作文800字
一个人来到这个世界上，他就要向这个世界证明`我实实在在，真正的活着。只有证明了这一点，当他重新回归大自然时，才能够自豪地说`这辈子没白活`人活着，就要有坚定的信念，就要在通向成功的道路上马不停蹄地前行，就不要说我不行。
一位音乐家，失去了最宝贵的听觉，但他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气减轻了生命的打击，创作出了令世界惊叹的乐曲，他的`名字传遍世界。他就是耳聋却坚持奋斗的音乐家，贝多芬。
美国作家海明威的自杀给后人留下了许多争议。从某一方面讲，我认为他这样是毫无意义的。因为一个连自己最宝贵的生命都可以轻易放弃的人，在生活中又怎能有勇气去接受命运的挑战，人活着做什么？
永远也不要说我不行，是一种坚定的信念和执卓的追求，也是一种可贵的自信。掌声，荣誉和鲜花只是过眼云烟。但是，那种信念，追求和自信却能伴我们终生。
永远也不要说我不行，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们。凭着这种勇气，我们去开阔自己的人生之路，去描绘祖国明天的蓝图。
永远也不要说我不行，是做人的准则。一个人不可能事事随心所愿，但只要尽了最大的努力，珍惜了机会，也是问心无愧的。岂能尽如人意，但求无愧于我心。只有这样，我们才不会想到放弃。
永远不要说我不行，一个国家也是如此。中国既然选择恶劣奋斗，选择的改革，就永远不要说放弃。奋斗是艰苦的，改革是艰辛的，但是只要中国永远不说我不行，永远有这种追求，信念和自信，永远有这种勇气，永远有这种准则，那么，当我们的祖国真正强大起来的那一天，我们是会感到这种自豪和幸福的。
如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心的继续下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不是让观众成功，而是要你自己成功。
今后的路还长，今后的路怎样走，这要靠自己。但有一点，无论今后遇到什么事，我们都不要说我不行。
今后的路还长，今后的路怎样走，这是中国要进行探索的，但有一点，无论今后国际风云如何变幻，中国永远不会说我不行，我们是中国人，中国能行我们就能行。
【永远不要说我不行初二作文800字】
这个人,我要说初一作文
在我记忆的脑海里，有着一位古灵精怪的小男孩：他天真烂漫，活泼可爱，8岁的他已经成为班上有名的开心果。想听听他的逸闻趣事吗？那就来吧！
记得小学一天早上，我一如既往的同他一起上学，恰巧遇到我的同学谢弘宇，他阴笑着，暗暗的策划着他的计划：只见他“嗖”的一下，躲在了我的身后，好似猫见到了老鼠，吞吞吐吐地说：“你……你是谁？我告诉你，我可不怕你……因为我是打不败的迪迦奥特曼！”说着，还做了一个发射激光的动作。谢弘宇立马被他吸引了，哈哈大笑起来，逗着他说：“我呀，就是上天派来打败你的。哈哈哈！”这句话可招来了他的大为不满，马上摆出架势，准备和谢弘宇展开一场“激烈”的“舞斗”——他双手插在腰间“啊”的.一声，便在大街上跳起了自创的舞蹈——扭起屁股，手一会儿摆，一会儿摇，有时转起了圈儿，嘴里哼着一首不知名的歌曲，有时冒出几句电视里的经典句子：“嘿！哈！大家一起来！”街上，许多游人的目光都投向了他，可他毫不在意，仍然继续表演，好似这个世界只有他一个人。再望望一旁的谢弘宇，她已经笑得合不拢嘴，用手捂住肚子，直喊痛，眼角也有了一颗颗晶莹剔透的泪珠。不一会儿，正在独享一人世界的他又“自转”起来，这次发生了意外：沉甸甸的书包把他拖下了地，他一屁股栽在了地上，脸上露出痛苦的表情。我和谢弘宇见了，连忙跑过去扶他起来，谢弘宇一碰到他，他便“哈”的一声，左拳，右拳，上勾拳，下勾拳，吓着谢弘宇倒退了几步，而他还得意洋洋地抄起手，对谢弘宇说：“哼！，小子，跟我斗，你还嫩了点！”我们听了，哭笑不得。不知不觉，我们来到了学校，谢弘宇向他挥挥手，还希望再次见到他。
他就是我的弟弟，你说，他是不是一个名副其实的开心果呢？他的逸闻趣事还有很多，想知道，就来找我，和他做好朋友吧！
这个人，我要说。
【这个人,我要说初一作文】
不要说再见优秀六年级作文
人的一生都在告别。因为在名为“成长”的道路上，只可以暂时停下脚步，却不能永远驻足。
小时候，每到佳节过去，还有窗沿高的我，便不得不选择告别。因为父母得到外地打工，来供养从小与外公外婆一起生活的我。
那时还小，也许并不懂得告别是什么，但却能懵懂地感受到，这两个每到过节就安然出现在外婆家的人，和我的心隐隐有根线连着，不论距离有多远。
离别时，父母从外婆家旁鱼塘岸边步行离去，而我则牵着外婆的'衣襟，嘴含着另一只手的食指，站在塘边，疑惑的看着夕阳将两人的背影拉长，渐渐缩为一个点。
虽然还小，但同样的场景，一次次出现，一点一点完善了脑海中的记忆碎片。
后来，我长高了，木门上那一道道平行的粉笔痕可以为我作证。
这次，还是同样的景色。只是塘的这头，只有了老屋和屋前结满青色杨梅的老树，而塘的那头，多了三道身影，更远处，停着一辆面包车。夕阳披在肩头，晚风拂过水塘，我说不清什么滋味。
窗外是一棵棵小树苗在飞速奔跑，老屋与池塘也越来越远。拐一个弯，出了村头，我把脸贴在窗上，却怎么也看不到我曾在里面生活过五年的老屋。
现在，我住在了城里。老家早已发生了翻天覆地的变化。一座座小洋楼仿佛从地底钻出来，星罗棋布。舅舅在离老屋不远处建了一栋房，贴了瓷砖，从此，原本就无人住的老屋被竹篱笆围起来，荒废了。但是，只要放暑假回老家，我一定会爬上那棵屋前的杨梅树，摘下一颗颗刚刚成熟的杨梅。
毕竟，告别的意思，就是再见吧。
马上，我就要离开初中。三年之内，我对这比呆在家时间还长的地方，是否会有不舍？和相处如此之久的老师、同学告别，会不会像从前一样不知所措？海内存知己，天涯若比邻。没有人希望来临，更不会有人为此准备。
——我想会的，因为，告别这样的事，人分别了，心还在。
【不要说再见优秀六年级作文】
要说今年看过的电影中，我最喜欢的还属《我和我的祖国》。这部电影讲了七个小故事：《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》。每个故事的主角都是一个个平凡的中国人，但正是他们的执着与坚持书写了一个个不平凡的故事。其中，我最喜欢《前夜》这个故事。
《前夜》这个故事的主角是林治远，他是负责开国大典电动升旗的总工程师。在研制电动升旗装置的过程中，他和同事们面对一次次失败并没有气馁，最终成功了。他们的目标是“万无一失”。可是，在最后一次试验时，电动升旗的阻断器崩掉了，林治远的助手爬上屋顶广播需要三种稀有金属。附近居民听到广播后纷纷响应，连夜送来了勺子、铁锅，甚至是宝宝的长命锁……林治远又克服自身恐高，连夜爬上旗杆焊接阻断器，真正做到了“万无一失”，保证了开国大典电动升旗的成功。看到这里，我不禁热泪盈眶。是啊，人民的心永远向着党，无论党有什么困难，人民都会来帮忙！
正是这种“万无一失”的精神，让中国一次次成功地站在了世界的面前。在庆祝新中国成立70周年阅兵典礼上，12个威武集群、精确编队的空中梯队，15个“走百米不差分毫、走百步不差分秒”的徒步方队，32个要素齐全、联合制胜的装备方队一一亮相天安门广场接受检阅，完美展现了中国军队的军威。而在这令人惊艳的阅兵仪式背后，是将军们和战士们一遍一遍反复练习动作，一遍一遍地追求极致，一遍一遍地挥洒汗水……受阅将士们的每一个眼神、每一个表情、每一个动作都做到了精准一致，真正达成了“万无一失”的目标。气势磅礴的阅兵仪式令每一个中华儿女振奋、自豪！
要说我们班的话唠唠大佬是谁，那就非蒋延庭莫属，由于此人话唠事件太多，我只能列举一二，否则讲一天也讲不完。
有一次蒋延庭在补习班里问别人：“第七课的水落石出在哪？”没有人回答他。只见他把书本卷成圆筒形大喊：“大佬们，第七课的水落石出在哪？”杨冰洁就回了一句：“哎呀，你怎么那么烦啊，给你给你，真的是害得我字错了。”这蒋延庭没完没了了，又一次大喊：“这题怎么做啊！”我不耐烦地回了一句：“你再喊一句试试！”说着，我做起拧他的动作，他又装出一副弱女子的样子乞求道：“陈大姐，别扭我，饶了我吧！”真是让人哭笑不得。
还有一次，周老师让我们安静地做作业，没过几分钟，有人找周老师，她就出去了，蒋延庭就开始叫：“哎呀，廖乙驰教我这题，然后英语不会做就大喊：“陈大姐这题英语怎么做？”我看了一眼说：“填his。”他装出一副小弟的样子说：“谢，陈大姐，小弟告退了。”那无厘头的样子，让我一直在憋笑。
蒋延庭虽然是个话痨大佬，但是数学还是很棒。有一次。数学课时特训上有道思维拓展题目不会做，我就问他：“这题咋做？”蒋延庭得意洋洋地回答：“看在你教过我英语的份上，我就教你吧。”
蒋延庭就是一个“话痨”，简言之，“话唠大佬”就是他。
要说我的朋友里面最助人为乐，也最调皮捣蛋的人是谁？那非周欣熔莫属。由于她助人为乐，却又调皮捣蛋的事太多了，我只能列举一二，否则讲好几天都讲不完。
有一次我的修正带用完了，可我没钱再去买一个，她看我在苦恼就问你：“你怎么了？”我说：“我修正带用完了。”她二话不说就对我说：“那我借你好了。”
平时老师说要打印什么资料，她总是先帮我打印好。有一次，我们学校里的音乐老师上课，还要我们记笔记。因为我们复习前面几单元的内容。老师说：“马上下课了，你们自己去打印一份资料吧！”到了补习班，她就跟周老师说要打印什么资料，我就跟她说：“要我跟你一起去打印资料吗？”她说：“不用了，你先做作业好了，我帮你打印好了。”她在我的眼里，就像我的“家人”一样，给我很多关怀。
现在，我要来说说她怎么调皮捣蛋。有时候，我一个人站在外面吹风的时候，她就偷偷地在我后面，拍一下我的屁股。然后我就去反击，结果我后来还是被她拍打一顿。有几次，我想打回来，可是我怕又被拍打一顿，而且有时候我去打她，她就假哭，“哭”完以后就又来打我。她有时候，还会偷偷拿我东西，把它藏起来，直到她发现我确实找不到，急得满头大汗，才还给我。
我的朋友就是这样一个，一半天使一半魔鬼的人，简言“魔使”，哈哈哈！
要说我心目中最喜爱的老师，非胡泽老师莫属。
胡老师是我的初中语文老师。他个子不高，年纪四十开外，可头发却白了一半儿，国字脸上戴着一副圈圈套圈圈的近视镜，镜片后是一双深邃的眼睛。他穿着上很不讲究，一年四季都是一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的反差。形象不佳，可他偏偏爱笑，一笑就露出一对难看的大门牙，脸上的皱纹也叠成了沟渠。当然，他也有发怒的时候，发怒时常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理！”
有一次，也许是心有所感，不吐不快，我写了一篇作文《想家的时候》。结果被胡老师在全班同学面前摇头晃脑地大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。可读着读着，不知是哪位同学出于嫉妒还是不服气，竟偷偷地冒出一句：“哼，抄的！”没想到这句话一刺溜到胡老师的耳朵里，他怒目圆睁，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄一篇看看？”随即把目光投向我，脸上的沟渠重现，“你说说，你是如何写成这篇作文的？”
望着老师寻问的目光，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般一一吐出来。那一刻，教室里静极了，同学门静静地听着，胡老师若有所思地不住点头，脸上的笑容一灿烂，那两颗门牙也不由自主露出峥嵘。“啪---啪---”我讲完了，他竟带头给我鼓掌，嘴里还不停地直夸：“真实感受，真情流露，好，有味道！”
打那以后，我更爱上胡老师的课了，也更爱写作文了。而他在作文上对我的指导也更用心了。
“月有阴晴圆缺”，当然，胡老师也发火，发起来那真是洪水决堤一般，让你猝不及防。一次上课时，有同学犯了懒，他的脸憋得通红，嗓门儿立马高得几里外都能听到，毫不留情：“怎么搞的？上课不集中精力，一会儿怎么参与讨论，自己回去好好想想！真是岂有此理，岂有此理！”再瞅那同学，窘得像罪犯，耷拉着脑袋乖乖地接受“审判”，下次哪还再敢？
见状，胡老师见好就收，多云转晴，没再说什么，赶紧讲解。不一会儿，微笑重新堆到脸上，讲解的内容还是那么入情入理。于是，他欣然自得，笑容可掬，阳光穿过玻璃窗在他脸上欢快地闪烁着……
宽严相济，这样的老师，你说，我怎能不由衷地喜爱呢？
要说我们班的风云老师，那真是十天十夜也说不完。
幽默之王——屈老师
经过我上下五千年的研究，我发现屈老师特别幽默。我最喜欢上他的课了。
有一次，屈老师给我们讲“如何学好语文”，只见他挥舞着巨大的猿臂在黑板上“刷刷刷”以光速写下了“神……”、“经……”、“病……”。我们先是一愣，继而“哈哈哈”大笑起来，那声音简直可以把天花板掀翻。他风趣幽默的表达让我们迅速领会了学好语文的三大要素。呀，你们看，黑板上的“神”、“经”、“病”三个字飞了出来，在空中盘旋，“嗖”地一下子飞进了我们的大脑。
计算之神——胡老师
胡老师是我们的数学老师。她被我们称为“世界上活的电子计算机”。
有一次，我特意考她几道超级难的数学计算题。没想到我的话音还没落，胡老师就以闪电般的速度告诉了我答案。“哇，神了！”我感叹道。胡老师冲我狡黠地一笑：“聂同学，跟我好好学吧！”。
文史女皇——罗老师
罗老师是我们的语文老师。她上知天文，下晓地理。上课时，她总是引经据典，侃侃而谈。各种历史故事，各地风土人情，她都能信手拈来，口吐莲花。她是当之无愧的“文史女皇”。
这就是我们班的风云老师，我爱他们到地老天荒。