岁月小调初一作文
一首歌从暖暖的春天唱到夏天，从苍苍的秋天唱到冬天；一首歌从难忘的昨天唱到今天还将陪我们唱到永远！
当岁月淡淡发黄时，当青丝飘飘变得黄发垂髫时。只有那流淌在时光长河中的老歌依然年轻。
喜欢听老歌可能是源于从中可以找到好多以前的故事，以前的`感动。或者就是现在人们所说的怀旧吧！
有人说怀旧容易变老，其实我不这样认为。
比如说，在冬日的下午夕阳在薄雾中渐渐变得朦胧，晚风轻轻的撩动你的头发，这时拿出一本发黄的日记，古老的照片。听着一首首用光阴编织的小曲，然后让思绪跟着这些音符飘呀，越飘越远。飘过万水千山，飘过时光轮还，飘回那个至真至纯的年代，那个让人想，让人梦，让人追忆的年华。
在这样的情景中难道不觉得幸福与满足吗？
都说往事如梦，如烟，如雾。而我觉得往事在歌声中却如此的清晰，清晰得让我能忆起岁月长河中的好多细节，好多如梦一样，童话一般的细节。
一些歌我们还没能出生就在时光中呢喃，接着陪我们走完悠悠的人生，当我们离开时这些旋律仍将在岁月的河流中静静流淌并且越来越醇香。好些时候都是一个人在电脑前发呆，我喜欢用文字记录下那些让人感怀的瞬间，我总觉得当我们匆忙的走完一生时，我的文字会比我活得更长。我渴望把自己的思绪留在这个曾经让我们感动的世界。
我的每一个文字和着时光的小调跳跃在白白的，散发着茉莉花香的日记本上。但愿我用心情编织的这一串串灵动的文字能岁月留香。
【岁月小调初一作文】
一曲小调，一叶扁舟，那是江南独有的色彩……
我的童年是在江南水乡度过的，江南独有的柔和婉转陶冶着我。从小便看着炊烟袅袅，听着吴侬软语，依偎在外婆身旁。然而，与外婆在一起的那段时光，是我永远也抹不去的一段记忆……
春夏交接之时，我随外婆下田插秧。刚开始，我精神满满，和外婆一起劳作。可没过一会儿，我就累了，一屁股坐在地上不干了，说要回家。外婆安慰我说：“乖，再等会儿，一会儿就回家。”说着，外婆笑了，抚摸着我的头。可我依旧嘟囔着嘴，满脸的不高兴。就这样，外婆在辛勤劳作，我在一旁玩耍，也饶有趣味。待到日落时分，外婆结束了手头的工作，和蔼的对我说：“看那橘红色的太阳，越来越小，越来越低，我们该回家了。”我顺势看去，落日的余晖洒在我们身上，暖暖的，傍晚的太阳真美!
在夜晚，伴着外婆的童谣声入睡。在梦中，外婆依旧陪伴在我身旁，身后还挂着一轮暖洋洋的太阳……
如今，许多年已经过去了，外婆已经没有当年那么健朗，那么有活力，早已不能下田耕作。曾经那段我最抗拒的时光，便是现在最为怀念的那段时光。外婆坐在木椅上，望着夕阳，依旧对我说道：“看那橘红色的太阳，多美啊!”我默默地看着她，没说话。
“夕阳无限好，只是近黄昏”。看着满头白发的外婆，不禁心生怜悯。过去的一切都将一去不返，曾经渴望的落日，或将成为我最害怕的一幕。
我渴望在田野中再次看到外婆的身影，太阳永远不要落山，让我再一次依偎在她的身旁……
清晨，在灿烂的阳光下，我哼着小调去上学。
听，小鸟的声音。“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”树上的小鸟们正在开热闹的音乐会呢！我仿佛听见它们在唱：“太阳当空照，花儿对我笑......”突然，不知从哪里传来了一声“别唱了，别唱了，快去上学吧！”我心想：“原来鸟儿也要上学呀！”
听，树叶的声音。“沙沙，沙沙。”地上的落叶被风吹起，红的、黄的、灰的、棕的，一片片在空中自由地飞舞，真像一只只美丽的枯叶蝶。道路两旁的香樟树高大挺拔，仿佛是城市的卫士，守卫着我们的安宁。它枝叶茂密，一年四季都是绿的，真是些勤劳的爱心树。微风拂过枝头，发出了的沙沙声，就像是跟人们打招呼。
听，行人的脚步声。“哒哒，哒哒。”那是急着工作去的妈妈们送小孩上学时急促的脚步声，这个声音里充满了爱。“啪嗒，啪嗒。”那是调皮的小孩从我身边跑过，我仿佛听到了“快跑！快跑！要迟到了！”的叮咛。
上学路上的声音各种各样，美妙极了。
【指导老师高美点评】小作者观察力和想象力都是一级棒。心怀善意，用心聆听，这世界便送给他无数的美好感触。
篱落依村庄
坐在竹椅上，冬日暖阳穿过乡村的旷古寂静，扑入我怀。
层层环绕的群山，老旧的泥土房，澄澈的小溪流，林荫的乡间小道，善良淳朴的人们，构成了浓淡相间的乡村水墨画。
这便是我的村庄。
如身着一袭白裙的姑娘，干净靓丽，轻飘洒脱。她世代耕耘这方土地，照顾着日出而作，日落而息的庄稼人。
情牵后山梦
冬日里最爱去的地方便是老家院子的后山。
即使是冬日，这里也是郁郁葱葱，一片青绿。像是姑娘的眉睫，不描而翠。
我常常会挑个好时日，叫几位伙伴，一起去爬这座小山。外面是葱茏，里面的山路上却都是枯枝败叶，踩在上边，吱吱作响。
山路狭窄，每走一趟下来，都会惹上一身的花草。
登上山顶，放目远眺。看更远的山，看更远的树，更远的房子和天空的云。我张开双臂，闭眼感受着冬日里的山风，带着冷意，却亲吻着我的脸颊。
我和朋友也常常会在山上寻一块地，坐在上边，谈论着现在及远方。或是对视一眼，泯然一笑；或是手指对方，放声大笑。不坐到暮负西山，绝不下山回家。
点点回塘鱼
后山有一池塘。记得我小时候，那里是有很多鱼的。所以每次我觉得无聊时，我就会独自一人跑去后山，去看鱼。
池塘里的水很清，清到可以供我数鱼。只是每次数的鱼的数量都不一样，久之，我就不再数鱼了。我便常趴在一旁，托着腮子，看池中鱼游来游去。时不时捡来一颗石子，往池中投去，然后看鱼儿受惊游走，池水也泛起阵阵涟漪，我就在一旁拍拍小手，开心地笑着。
看鱼，数鱼，戏鱼，这些被人认为无聊至极的事，我却乐此不疲。
今年冬天的一个清晨，我漫步后山，行至池塘，看见周围花草叶子上都落了一层薄薄的霜，水依旧清澈见底，我却没有见到鱼。以为是它们躲藏起来了，于是我便掷了一粒石子，却只见涟漪，未见它们受惊游走的踪迹。倒是怪我，划破了池面的安详。
嬉戏田间乐
丰收时节已过去，田上留下了一堆堆稻草。一头水牛拴在田间的电线杆上，“哞哞”叫着，然后低下头吃着稻草杆。
太阳隐匿在云层了里，天色有点暗沉，但这也不阻碍孩子们在田间嬉闹。
我走在田梗上，看着他们在做游戏，耳畔是风为我带来的他们的笑声。我停下来，笑着注视着。眼中似有身影同他们重合：小时候的我们也是这样的。手拉着手往田野上跑，你追我赶，拿起一堆稻草往对方身上扔；或是一起去逗牛，给它喂草；或是大冬天一起去淌小溪，互相泼水。青山绿水，收留着我们的欢声笑语；天空飞鸟，注视着我们的欢快身影；田野田埂，见证着我们的无虑时光。
笑指芭蕉叶
路旁的芭蕉树，不记得长在那有多少年了，大抵是我出生到现在就在那了。每次回家，它都斜斜地站在一旁，似是在欢迎着我们。
芭蕉树无主，所以每个人在它成熟之际，都会去摘几根芭蕉下来吃。听母亲说，这芭蕉树一年四季都会成熟，只要在打霜之前摘下来就可以吃了。于是我们几个孩子天天盼着它熟，待它熟透，再爬上芭蕉树去摘下来吃。
最爱的是冬日里的芭蕉，软甜轻柔，放在口中，奇妙无比。
平常，我们也会把芭蕉叶扒下来，当作是一把小雨伞，盖在头上。若是真遇上落雨，谁还会去扒芭蕉叶啊，都一个劲地往家跑呢。
冬日着小调
竹椅空摇荡，小村庄，清风徐徐略过了山岗。
旧池塘，小石头划破了安详。
田野间还遗留我们的梦想，笑语渗进土壤。
芭蕉树上阵阵花香，
思念紧拽着冬日的月光，飞回了老地方。
小小的模样，不能忘。
在我家中，有一个小调皮蛋，它今年三岁了，家中人称其为“小圣光”。没错，它就是我养的小白兔——小圣光。
它有着两个又长又挺的大耳朵，一双红宝石般的眼睛特别有神。小小的鼻子粉嘟嘟的，下面有个特别能吃的三瓣嘴。这可爱的模样，即使是成年人也会动心吧。
作为我的真传弟子，吃，肯定少不了。我家的“小圣光”过谓是青出于蓝而胜于蓝，它这方面的表现连我都自愧不如。
首先，它能将胡萝卜片吃出牛排的感觉，它刚来几个月时，我观察过它是怎么吃饭的。我看它先把右手掌在布上擦一下，再按住胡萝卜片，另一只手切下一小块，然后就把小块塞入嘴中慢慢品味。
其次，“小圣光”能把水喝成二锅头，每当吃完后，它总是要喝水，也不只是学我还是自己的习惯。喝水时，它好像有叫，似乎在说“是兄弟，就干了这杯！”然后喝上好大一口。喝完了，它在原地站了站，又摇摇晃晃的走向床边。每当我看到这一幕，我都奇怪，因为我从未在水中加过酒精。
它睡觉时，也是十分可爱，身体微屈，耳朵贴在头后，眼睛被白色毛发盖住，四肢紧贴着身体。姿态优美，又能很好的使毛发保存热量。
有次，我放它出来玩。谁会想到，它一出来就一蹦一跳的跑了。我顿时心急如焚，转的比正在摇尾巴的狗还快。我四处寻找，却一无所获。无奈之下，我只能坐在椅子上干着急。正当我一筹莫展之时，“小圣光”不知从哪冒出，拱拱我的脚，好像在安慰我，然后自己钻回笼子。原来它在和我躲猫咪，惹得我哭笑不得。
中学了，见到“小圣光”的机会少了，但它有家人照顾，肯定过的很好。
我们宿舍有个同学特别调皮，有的时候做了错事不承认，还有的时候在午睡时间看书，更有的时候做危险动作。
就在昨天晚上，大家刚听完睡前故事，准备睡觉。突然，我们听见了“zi——“的一声，我怀疑声音是从小胡那边传来的。我就起身问小胡：“你是不是在玩东西呀！”结果，小胡反而还反过来说：“不是我在玩东西，你干嘛冤枉我，是你在玩吧？肯定是你。”真是无语，和他在争也没意思，我也就没管那么多事，就继续躺回床上睡觉了。第二天早上，吃完早饭，小胡旁边床的小徐对我说：“昨晚是小胡在偷偷玩他的转转笔。”真是的，其实小徐不告诉我，也一猜也就猜到是他。
还有前天晚上，小胡下床上了一个厕所。一出来，准备上楼梯，双手抓着校卡绳，要猛的冲上去。阿姨看见了，就对小胡说：“小胡，你已经被我看到好几次抓着这个绳子了，你就不怕绳子断掉吗？万一绳子一端，你撞到头了怎么办呢。”小胡听了，知道自己被抓个现行，不好意思了，才羞愧的低下了头。
这就是我们班的“小调皮蛋”,虽然他很调皮，但是我们依然还是很喜欢他，我相信，他将来会改正这些小毛病的。
10月25日一早，我哼着小调，同爸爸妈妈一起，开开心心地来到凤岭儿童公园。告诉你们吧，我今天要参加南宁市小记者团举行的“小换客 创意乐”活动，我甚至有些迫不及待了呢。|
进入凤岭儿童公园，来到大榕树下，我先找到南宁晚报的记者签到，知道了自己的摊位地址，就又蹦又跳的进入了梦幻乐园。
走进一看，哇！好多人已经在布置摊位了，展出的物品琳琅满目：有的人在卖自己以前的玩具，有的人在卖自己的文具，还有的人在卖自己的一些有趣的书籍……我赶紧铺好摊布，把一些书籍、生活用品等摆好放好之后，就请爸爸妈妈帮我看好摊位，我则去参加“2014读者嘉年华”的开幕式活动了。
开幕式终于开始了，一个个节目陆续上演，台下的观众们不禁拍手鼓掌赞好。最后，激动人心的时刻到了，日报社社长致词之后，切开了日报社成立58周年的庆祝蛋糕，人们的欢呼声伴随着气球、礼炮一起欢庆这天的到来，此时大家的心情多么激动。
开幕式结束后，小记者们回到梦幻乐园，继续开始自己的售换活动。
我回到自己的摊位，大声吆喝着：“快来看啊，有趣的书，实用的生活用品……”这时，一个阿姨过来光顾了：“小妹妹，这种鞋怎么买呀？”我报出了价钱，这位阿姨说：“那我就买了两双吧”。我把鞋递给这位阿姨，接过钱，此时，我激动极了，毕竟，这是我卖出的第一件物品啊！
接着，又有人来买我的物品了，不一会儿，我的那些生活用品都卖光了，只是还剩些书本，但是，我还是体会到了这次活动的意义。
通过这次活动，使我体会到自己亲自卖东西的乐趣，也希望为贫困小学送出自己的一片爱心。
这支平凡的歌，在急行军的路上谱曲，在炮火封山的坑道里填词，在碾米、做军鞋的间隙润色，在沂蒙抗日军民的心窝里扎根。 报国救民，是信念与情感的冶炼，是精神与力量的凝聚。
这支不知疲倦的歌曲，与《义勇军进行曲》遥相呼应，挨家挨户敲击虚掩的柴门，唤醒一片片火把、大刀、火铣和长矛，与八角帽手挽手，舍生忘死守卫祖国的家园。 跳动的音符，点播进石缝，长出五谷的穗子;压进枪膛，就是长眼睛的子弹。革命忍受着伤痛，扎根于深厚而质朴的泥土，星火燎原一幅惊心动魄的风景，一段悲壮传奇的故事。
每当聆听强劲的摇滚乐或踏动轻曼的舞步，那支摇曳在千里之外、曾经滋养革命的沂蒙山小调，不知是否仍回响耳畔，是否还像当年血肉相连?
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律--适者生存。
大自然就好比一个宏大的竞技台，不断地生物PK酝酿了环环相扣的生物之链。人类自以为是这个竞技台的“常胜将军”，或是旁观者的主席身份。实则不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就会有不断地竞争。小到一个细胞，大至整个自然。而人类只是其中渺小的一支队伍。
恐龙原是自然界一支实力强盛的“铁骑军”，但面对天灾****，缺乏创造力的它们只在短短的时间里销声匿迹。自然界是残酷的，不会抱守一堆白骨，而是继续发展创造；自然界又是健忘的，“恐龙”这个名字会日渐沉沦，被新的物种替代，人类是自然创造的新物种。如今，可能人类在为自己的成就而感叹“前无古人，后无来者”。但当更大的灭顶之灾降临时，人类仅有的创造只是一堆破铜烂铁。因此需要自卫自己的领域，就是不断地科技创新，“强大”是没有终点的。
谦逊与创造是人类社会的两大处事原则，是每个人的座右铭。不断地上进与突破是人类的最高准则，是“适者生存”的精髓。
爸爸妈妈在睡午觉，我就溜出来玩。
我哼着小调，连蹦带跳地跑着，可是，脚下一滑，还没来得及明白是怎么回事，只觉得眼前一黑，头朝下，重重地摔在了地上，原来是一个被珠扁的空罐头捣的鬼。我忍着痛爬起来，拿着罐头刚想发火，只见一旁的一位大伯望着路灯叹了一口气说:“又被打坏了。”另一位大娘也愤愤地说:“喝醉了捣乱!”这时，从一户人家里传来责骂声:“好不容易长起的花枝，谁给折了?”
唉!现在的人都不注重珍惜东西，这也是个问题，我想:要是能发明一根灵魂棒，让万物皆有灵，遭到欺侮都能警告、都能反杭，那时，不珍惜东西的人一定会老实多了!
哈!心想事成，这“灵魂棒”真的诞生了!我用它东西南北、上下左右一挥，天下万物都有了灵魂!这不，一个青年男子，买了一瓶可乐，他一饮而尽，随手把空瓶子扔在了地上，空瓶子叫了起来:“不好，不好，这个男人把我给扔了!”行人的目光全都聚集在青年男子身上，青年男子慌忙检起空瓶，扔进了垃圾箱。
淘气的小健打破了张大妈的窗户，正打算溜，窗户又喊道:“打破玻璃的是小健!”一个打扮得十分入时的女人在公园里，乘人不注意想摘花，可她刚伸手，花儿却彬彬有礼地说:“请不要碰我。”弄得她很难为情。
我不知不觉到了家，可刚到门口，就听见爸爸在跟谁吵架。我连忙进门，只听坐垫说:“脏裤子不能坐!”说完把爸爸弹了出去。“啊”一声尖叫，妈妈又出什么事啦?我连忙过瞧一瞧，喷垃圾吸尘器不但直往外还振振有词:“怎么能让我吸垃圾呀!”这一来，满屋子成了垃极天地……
嘿，请你事事处处得珍惜东西，不然，万物皆有灵，当心它们告你状啊!
【 作文点评】这是一篇幻想故事。发明棒”，让“万物皆有灵”，让被“欺侮“灵魂”的东西能誉告、能反抗，这幻想寄托了小作者珍惜万物美好愿望。用故事的形式表达，生动而有趣，特别是那些动作性很强的描写(如青年男子慌忙捡空瓶、爸爸被坐垫弹出门外)，活像喜剧片中的夸张手法，让读者在哑然失笑中得到启示。故事的最后一节用“你”的称呼，给人一种亲切感、亲近感，从而也使故事的教育意义有了尽可能好的落实。