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“ 铃响了 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-23 17:38:44
  • 《最无意义的一天》
  • (1)

    “叮铃铃”,下课铃响了,两个星期的最后一节课,老师还在拖课,我的内心无比慌张,像怀抱了一只兔子,七上八下的,没头绪地想拔腿就跑,心中只有一个信念:我想回家,我要回家,我必须回家。老师还在絮絮叨叨发表着长篇大论,反正我一点都听不懂,仿佛像一团棉絮塞在我的耳朵里,电磁波滋滋地传送到我的耳朵里时已成了不知名的火星文。

    我要回家!快放我出去!

    终于,老师发完成堆的作业走了,我的手紧紧地抓着书包,准备百米冲刺。冲啊!像被困在笼子里的金丝雀般渴望自由。可到了校门口时,树影婆娑,月光倩影,树梢上泻下点点光亮,无精打采的,像恶魔伸出的魔爪,擒住我的咽喉,没有一个人,什么都没有,只有我一个人,心空荡荡的,被人挖去什么,用那木头塞住,这时一个阴深深的声音在耳畔响起:“那你打个电话吧!”手指颤抖着拨打我最熟悉的那个号码,“嘟——嘟——嘟——”竟都是忙音,我急得像热锅上的蚂蚁,我不敢望向四周,周身的黑暗让我恐惧。

    “我要回家——”噔得一声坐了起来,抽泣着,“原来是做梦啊!”惊得一身冷汗,冰凉的泪从眼角滑落到面颊,伸手拂落。

    (2)

    终于到了放假前的最后一节课,争分夺秒地冲出校门,坐上门口公交,瘫倒在冰凉的座位上,一切都是这么地井然有序,闭上眼睛,噩梦再次袭来,我惊恐地睁开双眼,心倏地一紧缩,喘不过气来。是啊!我坐在回家的车上呢?是啊!

    道路两旁的景物不断地往后推去,直到眼前的景是我最熟悉的,“我还以为我回不来了。”一进门,望着母亲平静地说,母亲望着我笑了笑。心顿时静下来了,不再担心,被一种不知名的安心充实着。夜晚在日记上写下:“最无意义的一天”

    (3)

    对于母亲来说这也是最无意义的一天——等待,一切活计都没了心思,伸长脖子望着门口,总盼望这心中那最牵挂的人儿出现,忽而,门口经过一个背包的人,见到了却不是,手上的活计干脆就停下,门口,前厅到处观望,最后无奈又坐下继续干活,心里一直空落落的,又着急又平静,直到我的出现。

    这世间最无意义的一天,便这样平平淡淡地过去了,没有什么特别的,只是迎来一个最爱的人儿,又送走了她。从一看到面的那一瞬间,仿佛就注定了要离别,开始倒计时。母亲只能陪你走过这一座桥,接下来的路,她只能望着你走过一座又一座的桥,从一开始的三步一回头,到最后用冷漠匆忙的背影,告诉你,不必追。

  • 《严厉的老师》
  • 上课铃响了,英语老师的眉头紧皱地站在讲台前,把英语试卷“啪”的一下,往桌子上一拍,同学们顿时屏住了呼吸。

    此时外面乌云密布,倾盆大雨哗!哗!哗……一直下,教室里气压低到无法呼吸!“最低的只有40分,最高的的才92分。还有第四题填is、am、are的,这题我都给你们讲了100遍了,你们竟然还错,什么也别说了,我再重新一道一道题给你们讲吧。”老师的话语像冰雹一样砸向我们。

    同学们听到老师生气的话,大气都不敢喘。虽说老师在认真的讲题,但她的目光时刻不离开我们,就像一架侦察飞机,看着我们谁在溜号,突然她喊了一声:“刘佳期,你别溜号。”一节课,教室里都布满了紧张空气。下课铃打响了,我本以为这场灾难过去了,可英语老师又说了一句话:“不下课,再考一张卷,你们如果再考的不好,那就继续考,什么时候考到你们100分了,就可以停止了。”

    我们这节课课间本应该下楼户外活动,但我们还在继续做题,我虽然听到操场上的欢乐声,但也只能听听而已,只能继续做题不能下楼玩了。我一边写一边想,不下楼玩就不玩吧,这个冷血老师。

    时光飞逝,转眼就到了期末考试。当英语成绩下发的时候,我们班的英语成绩是全学年最好的,此时此刻我想到了老师当初的良苦用心。

    原来,没有不努力就成功的事情,感谢老师的严厉!是您的“冷酷无情”成就了我们的好成绩。

  • 《猜猜她是谁400字》
  • “上课铃响了,怎么还不进教室?”一声河东狮吼的声音从教室外传来,真是未见其人先闻其声啊,吓得我们赶紧回到了座位上,静静的打开课本。

    10秒中后,一个身影缓缓而来,总是扎着一个马尾辫,似乎在我的印象里从来没有变过发型。一副眼镜框架在高挺的鼻梁上,花椒似的小眼睛总透着一丝温柔,却强装自己的严肃,永远是上身休闲版的小西服搭上一条牛仔裤,就是这么的特立而行。

    别看她在课堂上这么严肃,下课后可成了我们的好朋友,和我们一起玩踢毽子,丢沙包。社团活动时和我们班的象棋小能手“杀”上三盘,不赢不罢休。美工课上带领我们做小灯笼、做衍纸画等等。和她在一起最快乐的是上绘本课,她的绘本故事讲起来生动有趣,让我们认识了很多的绘本人物,如:调皮的大卫、勇敢的纸袋公主、静待花开的安等等,徜徉在绘本世界里的我们,就像一只展翅的雄鹰,领略着其他世界的风采。

    生活中,关心我们的身体健康,每天中午在学校吃营养午餐时,一些同学不爱吃蔬菜,挑食,她耐心的给我们讲吃菜的好处,静静的看着我们吃完饭,她才去厨房打饭吃。

    她是谁?你猜到了吗?

  • 《我是足球迷450字》
  • 下课铃响了,我飞快向足球场跑去。别看我功课这么紧,但我还会抽时间踢球的呢,因为我是小足球迷。

    我们到了球场,数了数一共有7个人,我们决定退一个人三打三,可没想到,一帮初中生过来,说:“这场是我们的!”我们不服,凭什么是他们的,所以我们决定和初中生踢。因为他们人高马壮,所以他们五个人,我们7个人。

    比赛准备开始了。因为我们小,所以我们先发球。我们队派我去发球。我来到中间,把球传给前锋——何烽豪。球到他脚下,他用最基础的足球躲避别人来抢球的方法,熟炼地把球踢到对方的球门前。对方守门员以为要踢,所以守着,但没想到,他竟然把球传给了另一个前锋——黄泽咏。黄泽咏从守门员后边踢一脚球。“耶,进了!”我们高呼一声。但接下来就不顺了,他们连进两球。这使我们更加小心谨慎。球权终于到我们了!我将球往对方球门踢去,然后何烽豪仰天躺下,滑过去将球踢进去了。最后一球定胜负,双方队员都很紧张。我们守门员把球踢到了天上。球快要坠下来时,他们队员用手摸到了球。耶,轮到我们点球!因为我比较猛,所以队员们让我踢。我就放松,把力气集聚在脚上,一脚踢去,球直接射门。耶,球进了!我们终于打败高年级了!

    嘻嘻,你看,我厉害吧?因为我可是小球迷啊!

  • 《学生百态400字》
  • “叮铃铃”“叮铃铃”,放学铃响了,一群高三的孩子们像脱缰的野马一样冲出了教室!有的是为了呼吸新鲜的空气,有的是为了舒展一下筋骨,有的迫不及待冲向了洗手间……可还有几个孩子在教室里自习。

    教室里空荡荡的,桌椅散发的木香味弥漫在空中……在教室的角落里有一个“名垂青史”的后进生。他穿着一身蓝黑相间的运动服,已经趴在桌子上睡着了,身旁放着一个乱糟糟破烂烂的浅蓝色的布书包,书包旁堆着一大堆密密麻麻,别人一看就会头晕眼花且非常烧脑的作业。昨天因为肚子疼落下的作业得赶紧补上。前两个小时,他还在奋笔疾书,神色非常慌张,生怕老师被发现自己忘了作业,被罚更多。两个多小时过去了,作业马上就写完了,他体力不济,终于趴在桌上,脑袋枕着手臂,手里握着钢笔,睡着了。

    与此同时,不远处的一个小男孩,眼睛红红的,头发也乱糟糟的,鼻子一抖一抖的,嘴巴向下噘着,好像刚哭过一样。他穿着一件蓝色的衬衫,并且不想让别人看到自己狼狈的样子。他是班里的好学生,因为这次考试成绩不理想正在懊恼呐,心里暗暗下决心一定要好好复习!

    那边还有一个埋头背书的孩子……

    这是一个多彩的自习课堂!

  • 《瞧,这个人550字》
  • 叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了。一位中年男老师走进了我们的教室,他中等身材,穿着短袖衬衫,高高的鼻梁上架着一副无框眼镜,给人留下很博学、很严肃的印象,他就是我们三(3)班的语文老师吴立新。

    瞧,这个人,他能将语文课当成音乐课上。记得他教我们《让我们荡起双桨》这篇课文时,先播放歌曲《让我们荡起双桨》让我们听,当我们都沉浸在美妙的歌声中时,他开始手舞足蹈地讲解课文中的知识点,小船、大山、湖水、白云、蓝天、白塔,我们仿佛在边听音乐边划船游玩的情景中学会了这篇课文。

    瞧,这个人,他能将作文课当成手工课上。刚开始学作文,我们都很紧张,不知道怎么写,不知道写什么!吴老师看着我们一张张茫然的脸,却笑着让我们回家用旧衣服做小拖把,采集树叶做手工画,并要求我们写下制作过程。原来写作文就是将自己亲身经历、亲眼看到的事情实实在在地写下来,吴老师真是用心良苦啊!

    瞧,这个人,他很有爱心。为了激发我们的学习积极性,吴老师组织学生家长参加光明·南郡掼(guàn)蛋比赛,并将赢得的奖金全部作为班费为同学们买奖品。有一次,学校举行“慈善一元捐”的活动。我们班有几个小朋友忘了带钱,其中也包括我自己,我看着其他同学纷纷上台捐款,心里紧张,情绪低落,细心的吴老师发现了我们几个的问题,一人给了我们一元钱,让我们投进捐款箱,他还告诉我们,献爱心的事情一定要做,要时刻记住:人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!

    瞧,这个人一大早又站在讲台上看我们早读了!

     

  • 《瞧,这个人550字》
  • 叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了。一位中年男老师走进了我们的教室,他中等身材,穿着短袖衬衫,高高的鼻梁上架着一副无框眼镜,给人留下很博学、很严肃的印象,他就是我们三(3)班的语文老师吴立新。

    瞧,这个人,他能将语文课当成音乐课上。记得他教我们《让我们荡起双桨》这篇课文时,先播放歌曲《让我们荡起双桨》让我们听,当我们都沉浸在美妙的歌声中时,他开始手舞足蹈地讲解课文中的知识点,小船、大山、湖水、白云、蓝天、白塔,我们仿佛在边听音乐边划船游玩的情景中学会了这篇课文。

    瞧,这个人,他能将作文课当成手工课上。刚开始学作文,我们都很紧张,不知道怎么写,不知道写什么!吴老师看着我们一张张茫然的脸,却笑着让我们回家用旧衣服做小拖把,采集树叶做手工画,并要求我们写下制作过程。原来写作文就是将自己亲身经历、亲眼看到的事情实实在在地写下来,吴老师真是用心良苦啊!

    瞧,这个人,他很有爱心。为了激发我们的学习积极性,吴老师组织学生家长参加光明·南郡掼(guàn)蛋比赛,并将赢得的奖金全部作为班费为同学们买奖品。有一次,学校举行“慈善一元捐”的活动。我们班有几个小朋友忘了带钱,其中也包括我自己,我看着其他同学纷纷上台捐款,心里紧张,情绪低落,细心的吴老师发现了我们几个的问题,一人给了我们一元钱,让我们投进捐款箱,他还告诉我们,献爱心的事情一定要做,要时刻记住:人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!

    瞧,这个人一大早又站在讲台上看我们早读了!

     

  • 《淘气包小明400字》
  • 下课铃响了,大家排着队准备回家。可没过一会儿,一个小朋友从楼梯上滚了下来。

    随后,出现了小明的身影。同学们都知道是小明推的。一位同学把小朋友浮了起来,另一位则去告诉老师。

    不一会儿,小朋友的家长来了,小明的家长也来了。看着老师一脸严肃的表情,看来,事情不简单。

    小朋友的家长说:“您看看,下个楼梯好好地,您家孩子推什么推?现在好了,您跟我去医院看看吧?”

    说完,小明的家长被拉去医院了。

    在医院里,医生唉声叹气:“这小孩伤得挺重,需要很高的医疗费才能治好。”

    小朋友的家长狠狠地瞪了小明的家长一眼。小明的家长忙说了一句:“多少钱?我来交。”

    小明的家长把小明的耳朵揪起来,生气地说:“你呀你,我生你的时候要是知道你这么不听话,我就不生了。”

    小明回了一句:“你不喜欢我,就再把我塞进肚子里啊!你有这个本事吗?”

    小明家长气得坐到了地上。

    一旁照顾小朋友的家长,听到了母子俩的对话,心想:“小明的家长是个多么好的人啊!可惜,生了小明这么一个孩子,真够倒霉的!”

    几个星期后,那个小朋友恢复了。小明也认识到了自己的错误,当面给小朋友道歉了。

    做人啊,要知错就改!

  • 《嘿!兄弟400字》
  • 上课铃响了,我们这群在操场上“革命”的同学们该回班上课了。

    可是班里却出了个大奇葩—尹子航。每一次我们快到教室的时候,总会看到一个乒乓球拍在天空中飞翔,不错,正是那个大奇葩扔的。

    他扔的球拍一次比一次厉害。那是有次上体育课时,他比平时走的更慢了。一位身着白色上衣黑色裤子的少年正没有目的地四处漫游着。我们一位同学又怂恿尹子航再扔一下,他不但听了,而且还快速的从腰间抽出了“利剑”,从他的手里扔了出去。正好朝那位白衣少年的头上飞了过去,然后在少年头上缓缓坠落,同伴们哈哈大笑起来,可我却瞪着他,抱怨他砸住人了。那位小朋友在那站了一会,揉着头跑走了。

    我们的大奇葩却一路上笑个不停,好像吃了蜜一样,可他最后也受到了惩罚。那节课被语文老师占用了,看到语文老师严肃的表情,他脸上的表情顿时变的尴尬起来。这就是他应该承受的后果吧!

    我却真的想给他一个倒着的大大的大拇指,再另外加上一个五星级差评。经历这么多事,可他却还是死性不改,被老师批评也是咎由自取吧!

    嘿!那位兄弟,我真想给你个大大的“差”。

  • 《嘿!兄弟400字》
  • 上课铃响了,我们这群在操场上“革命”的同学们该回班上课了。

    可是班里却出了个大奇葩—尹子航。每一次我们快到教室的时候,总会看到一个乒乓球拍在天空中飞翔,不错,正是那个大奇葩扔的。

    他扔的球拍一次比一次厉害。那是有次上体育课时,他比平时走的更慢了。一位身着白色上衣黑色裤子的少年正没有目的地四处漫游着。我们一位同学又怂恿尹子航再扔一下,他不但听了,而且还快速的从腰间抽出了“利剑”,从他的手里扔了出去。正好朝那位白衣少年的头上飞了过去,然后在少年头上缓缓坠落,同伴们哈哈大笑起来,可我却瞪着他,抱怨他砸住人了。那位小朋友在那站了一会,揉着头跑走了。

    我们的大奇葩却一路上笑个不停,好像吃了蜜一样,可他最后也受到了惩罚。那节课被语文老师占用了,看到语文老师严肃的表情,他脸上的表情顿时变的尴尬起来。这就是他应该承受的后果吧!

    我却真的想给他一个倒着的大大的大拇指,再另外加上一个五星级差评。经历这么多事,可他却还是死性不改,被老师批评也是咎由自取吧!

    嘿!那位兄弟,我真想给你个大大的“差”。