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“ 那位 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 19:33:53
  • 《那位历史的英雄初三作文800字》
  • 那位历史的英雄初三作文800字

    你在生活中有没有一位让你敬佩的人?我有一位。他是一位慈祥而又充满活力的老爷爷。在他身上,我看到了勇敢。

    在一次谈话中,我感动了……

    老爷爷是抗日战争的英雄,他年迈九十了,然而他却每天早早起床去做运动,和年轻人有说有笑,真是一个老顽童。

    一天下午,我和几个朋友去他家做客,吃完晚饭后,他便开始向我们讲述抗日战争的故事。

    “1938年10月21日,日军从香港进入广东,由于国民革命军的疏于防范,四天之后日军占领了广州。那时抗日游击队的队员有的拿锄头,有的拿铲子,还有的拿着菜刀去抗击日本鬼子。抗日战争便如火如荼的开展了。作为连长的我,一喊口令:“杀啊!”步兵们便恶狠狠地冲向日本鬼子,打他们打得落花流水。突然,一个日本兵拿起了一个手榴弹,扔到了我的面前,说时迟,那时快,我立刻把手榴弹扔了回去,刚好炸中了日本兵的大佐,随后,日本兵的气势被我们吓了回去,真是惊险万分啊!”他讲得津津有味,我们也听得入了迷,仿佛身临其境一般,气息也变得紧张起来。“正当我们想要站起来欢呼时,谁知日本兵又扔了几个导弹过来。“嘭嘭嘭”一连三个导弹从高空落了下来,我为了救队员,炸断了半条腿,所以,我的腿就是因为这样没了一截。几天后,党中央政府给我颁发了奖徽和锦旗,看!就挂在那面墙上。”我朝着他指的方向看去,那面锦旗是用他半条腿换回来的,那代表了他的最高荣誉。老爷爷又说:“我从未后悔过参加抗日战争,我也以我自己为骄傲,为新中国出了一份力,那是我一生中最聪明的一次!”他扶着拐杖走进了房间,出来后我看到了身穿一套威严的`军服,胸前戴了几枚徽章。他向我们行了军礼,我似乎看到了英勇的他,看到了抗日时期的人们是同心协力,众志成城的。

    这就是我敬佩的人,他勇敢的精神感染了我,正是有了这些英雄,我们才有美好的今天。我们应该向他学习,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而奋斗。


    【那位历史的英雄初三作文800字】

  • 《五年级写人作文那位老汉》
  • 五年级写人作文那位老汉

    有这么一个人,一直深深地印在我的脑海中,就是这么一个人,不得不使我敬佩。这个人就是我们村中的一个老汉。他一身脏兮兮的,身上一股臭汗味,特别是好吃懒做,那在我们村中无人不知无人不晓。可是那一次过后,让我对他改变了看法。

    “佳佳,你上学去呀!”他说。他在跟我说话?看他那眼神一直盯着我看,我就直发慌。“你是谁呀!我又不认识你,肯定是认错人了吧!”这时,四周人的目光都朝我看来。他低下头,轻轻“嗯”了一声,我便跑开了。我可不想跟他扯上关系,被人看到以为我是他的.谁呢!真是丢人,真是倒霉,被同学们看到一定会嘲笑我的!哎,不管了,要迟到了。

    光阴似箭,岁月如梭,很快,就到了中午。

    “呀!我的200元钱呢?”上午还在的200元钱,难道就消失了吗?抽屉里没有,书包袋里没有,口袋里更是没有,怎么办?我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。英语书中没有,语文书中没有,数学书中没有……翻遍了抽屉也没找到。“死了死了,死了死了,整整两百元钱丢了,怎么办呀!那可是我1个月的伙食费呀!难道这个星期跟同学借?回家有怎么跟爸爸妈妈解释?我一定会挨骂吧!”去早上路过的大街上找找,那是我现在唯一的希望了,那200元钱一定要在呀!于是我奔向了大街……

    “怎么这儿也没有?难道真的没了吗?父母的辛苦就这么白费了吗?”我深深的谴责自己,怎么会这么不小心呢?这时候一个熟悉的身影向我跑过来,正是他,那位老汉。今天真倒霉!我正想躲开,他把我叫住了“佳……小女孩儿,你掉钱了吗?”什么?他怎么会知道?“嗯”!我应了一声。“你掉了几元钱?”“200元”他从口袋中拿两张100元大钞,递给我。正是我的那两张100钱,我接住了。本想说声“谢谢的”,不知怎么的,嘴巴像张不开了似的,在口头又咽了下去,他匆匆的走了……

    他的背影在我的脑海中越来越大。

    【五年级写人作文那位老汉】

  • 《写人作文:我那位勇敢的奶奶》
  • 写人作文范文:我那位勇敢的奶奶

    我那位勇敢的奶奶

    在小时候,我奶奶在照顾我时,由于劳累过度,得了腰间盘突出。近来,我奶奶的手慢慢感觉没力,经常感觉头疼,到医院检查。医生也说腰间盘突出。但后来,照了CT,才知道是脑里长了一个和拳头大小的脑膜瘤,听到这个消息我十分震惊。随后,我奶奶住进了惠州市中心人民医院,医生说要动开颅手术,切掉脑膜瘤,我奶奶也同意动手术。 在住院期间,奶奶一直很坚强、勇敢,有很多人来看奶奶,奶奶总是很乐观,总是说:“我会好起来的。”奶奶动脑膜瘤手术那天,我心神不定,一直为奶奶祈祷,直到听说奶奶动完手术后平安无事,我这才放下心来。 动脑瘤手术后,有一段时间。奶奶一直住在重病房,奶奶很勇敢,从来都不哭,这让我很是佩服。后来,奶奶转到了普通病房,我的心情好转了一点,我能去看奶奶了!(因为住在重病房时,小孩不能进入,所以没去看奶奶。)一进到病房,看到奶奶身上插着许多管子,我非常心痛,眼泪快要掉下来了,但看到奶奶安详地睡着觉,我这才放下了心。之后的几个星期,奶奶好了许多,也没有插管了,而且很精神,这使我很开心。 想想以前,我经常跟奶奶顶嘴,这让我很不好意思。奶奶面对病魔的'勇气让我感悟很深,我想起了一句话,“生命的意义是什么,是——勇气!” 奶奶的勇气使我明白了,今后无论遇到什么挫折要勇敢地面对。

    【写人作文范文:我那位勇敢的奶奶】

  • 《我又想起了那位清洁工人600字作文》
  • 我又想起了那位清洁工人600字作文

    看着窗外淅淅沥沥的雨,我又想起了那一幕,那一幕怎么也挥之不去,好像一块石头,在时光河流中央,越经流水的冲刷,越是牢固。

    那是一个夏天。

    夏天是个多雨的季节,它想个小孩子,一哭就是大哭,一旦开始就不知何时结束。我很喜欢雨。它能在炎热的夏天给人带来凉爽的感觉,能在田地里个人带来丰收的喜悦,能在干旱的地区给人带来生命的希望。但是在夏天,我穿着凉鞋。在现在,雨让地上湿漉漉的,地上被淋湿了的垃圾看起来更加脏兮兮的`,在心理的作用下我觉得垃圾更加臭了。

    我想要快点回到家里,远离这些令人生厌的垃圾。“哎呀!走得太急,踩到小水洼了!”我急忙拿出在口袋里的纸巾擦干鞋子上的污水,生怕一会儿就会变成污迹。正在我要把手中的纸巾扔在地上时,眼前的一幕,让我的手不自主地停在了半空中。

    一位苍老的清洁工人拿着一把长长的夹子,费力的夹着地上的垃圾,豆大的汗珠从他的额头爬到了两鬓。垃圾宝宝不愿意离开大地母亲的怀抱,紧紧地抱着大地母亲。那位清洁工人见夹不起垃圾,索性直接用手捡起后扔进垃圾桶里。我惊呆了,想:如果是我,就算带上手套我也不愿意,何况是直接用手呢?他们辛苦地劳动都是为了我们生活的城市更加美丽,我们生存的环境更加舒适。我们呢?我们随手扔掉垃圾后却要别人来为我们来收拾残局,有的人甚至还打骂清洁工人。难道我们不应该感谢他们吗?

    我让这张纸巾回到了属于它的家——垃圾桶,并在心里暗暗发誓:以后再也不乱扔垃圾,为了这些任劳任怨的清洁工人们,也为了我们美丽的家园!

    【我又想起了那位清洁工人600字作文】

  • 《那位老人叙事作文》
  • 那位老人叙事作文

    这是一个平常的工作日,我骑车行在上学路上。过了桥,就快要到那个十字路口了,我的头不禁向右偏转。靠里点,靠里点,外面危险。一个熟悉又亲切的声音传来,生硬的普通话中夹杂着些许上海口音。呵,又到了,我心里感叹道。

    这是一个固定不变的身影。她不是交警,也不是协管员,只是一名普通的志愿者,然而,从某种意义上来说,她又并不普通,因为,以她的年龄,已够上我称她老人了。身穿一件简易的.红色马夹,臂上套一个红色袖章,手里攥一面红色小旗。

    不管刮风下雨和自己已过古稀的年龄,每天她总会准时出现在那里,就像一座红色雕塑。但是,这是一座会说话的雕塑。

    个别骑车的人越过白线横上人行道,协管员只望一望,并不发什么言语。而她,必拉开嗓子,用她那富有特色而又充满磁性的声音警告他,骑车的也不回话,只默然退回原位。偶有顽固不化者,也必承受不住这声音和众人犀利的目光。

    我对她不禁肃然起敬,这事,协管员都可能办不到。日日如此,月月如此。这份敬意在我心中的重量日益增长,甚至有些压着我了。因为我不知她家住何方,每天来这儿是否要辗转多次;我不知她是否有什么家人,每天伴在她左右;我不知是否有蛮横之人曾对她出言不逊我只知道这位比我外婆年纪还大的老人,应该在家享受晚年的悠闲时光,或者是结伴走走公园的,这样想着,酸楚之感便油然而生。

    好了,可以走了!她奋力挥动着小旗,高声呼喊,神情激昂,满脸热情。看着她,我不禁笑了,我有什么理由和资格去怜悯这样一位老人?她难道不比那些整日无所事事、混日子的年轻人好得多吗?就像外婆那样,每次我去总忙得热火朝天,但总有笑挂在嘴边。而她只是在做着她乐意做的事罢了。

    她用她的时间做一件她认为有意义的事,享受着路面秩序井然给她带来的快乐,收获着骑车人向她致意的微笑,她感到快乐和满足,我又何必自作多情替她感到忧愁?我对自己感到忍俊不禁,心头也慢慢释然了。再次骑车经过她的身旁,我的心情是愉悦的,她不是一位被我抬高到拥有某种高尚品质的模范,她实实在在只是一位可爱的老人。

    【那位老人叙事作文】

  • 《我身边的那位好老师作文》
  • 我身边的那位好老师作文

    有人说,老师是园丁,每天精心呵护着我们这些幼苗,让我们茁壮成长;还有人说,老师是一把钥匙,帮我们打开通往未来的知识大门。可是我认为老师是一盏指路灯,照亮我们前方的道路,让我们不必慌张和害怕。在我的记忆中就有这样一位好老师——王老师。

    那是一个十分寒冷的冬天,学校组织我们看电影。看完电影后,天却出人意料地下起了大雪,而说好来接我的奶奶却一直不见踪影。这下,可把我急坏了!我就像一只无家可归的小狗,被主人遗忘在角落里。

    此时正准备回家的杨老师发现了我,看着我孤零零的站在街边,一脸急躁不安的样子,她便走过来询问我,我一五一十地告诉了老师,王老师听了以后说:“你个傻孩子,怎么不早说?万一感冒了怎么办!这样吧,我先陪你等一会儿,如果还没人来接你,那我顺路把你带回去!”王老师的.话让我感动不已,一股暖流涌上心头。一点也不解人情的风并没有就此罢休,反而吹得愈来愈猛烈了,在等待中老师用那温暖的手搂着我的肩膀,让我不再焦急不再寒冷,就这样一直等到了奶奶的出现……

    王老师不但和蔼可亲,关心学生,还时时给予我心灵的慰藉。

    记得那天,我上课不用心听讲,一堂课的内容稀里糊涂,王老师没有公开批评我。下课后,我一个人在座位上静静地坐着,一会儿呆呆地望着天花板,一会儿咬着笔头胡思乱想。这时,王老师亲切的话语在我耳畔响起:“子颖,怎么啦?有什么烦恼吗?”“啊,没事。”我心慌地回答道。“真的?”她拿起我摆在桌边的作业本,看到我上课时没解释完的成语,就从图书角里拿出一本字典给我,还特地把意思讲给我听。可我光想着爸爸去外地打工的事,老师的话什么也没听到。王老师停下笔,和蔼地说:“瞧,你还是心不在焉的,估计我刚才说的话还是没听进去吧?有什么烦心事跟我说说,可能会舒服一点。”

    当我向老师倾吐完心事之后,老师笑着说:“傻孩子,你爸爸去外地,这是工作需要啊!你已经长大了,爸爸知道你不但能好好照顾自己,还能照顾妈妈了,所以才会放心地出去啊。振作起来吧,给爸爸一份满意的答卷。”听了老师的话,我终于如释负重,笑了。

    那年,王老师已查出自己身患癌症,但仍坚持给我们上课,直到病情恶化才离开教室进了手术室。后来,为了不让我们落课,她硬是少休息一个月,拖着有病之身为我们讲课。知道真相后,同学们眼睛都湿润了。

    多少个那次、那会儿,构成我生命中一次次抹不去的回忆,我将永远把它们珍藏在我心底的某个角落。在这里,我想对您说:“王老师,您辛苦了!,感谢您对我们的辛勤付出,您是我心目中最好的老师!”

    【我身边的那位好老师作文】

  • 《想起了我的那位老师初中作文》
  • 想起了我的那位老师初中作文

    有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

    教师节将至,于是,我又想起了那位可亲可敬的夏老师,打开记忆的大门,往事又一幕幕的在我的脑海中浮现:

    那时候,我刚步入六年级,学习也算是比较紧张了,于是,学校每天晚上都会上晚自习。那天晚上,我像往常一样坐在教室里消磨着时间,等待着放学,下课铃打了之后,我飞一般的冲到楼下,寻找者自己的父母,希望他们早点领我回家,因为这天气的确是很冷。可是我的父母似乎还没有来,迫不得已,我只有静静的等着他们的到来,我站在一边,看着同学们都被各自的家长领回家了,只剩下我和老师——夏继兵老师了。这时,校园里基本没人了,寥寥无几。夏老师个头不高,头反很短,跟鲁迅的头发差不多,每一根都立在那儿。只不过他的头发要比鲁迅的更短一些罢了,天气太冷,他穿着羽绒服,肩上背着一个电脑包,两只手揣在口袋里,缩着头,而且在不停的跺脚。这么冷的天,我认为他会把我领到值班室,然后再回家的,可是他好像并没有要离开的意思。而我也越来越着急,在心里抱怨着父母迟迟不来。大约过了半个小时,我的'爸爸来了,带着满脸的歉意跟老师聊了几句,我便坐上车,匆匆回家了。我回过头看时,夏老师也推着车,默默地离开了。

    也就是那一晚,我改变了对夏老师的看法,以前认为他个子不高,一天到晚板着个脸,看上去就十分严肃,整天还管这管那的,所以心里也是很不服气的。现在看来,他似乎也并没有那么严肃,反而好像很容易让人亲近,还有他那独特的教育方法,临近小升初的一个月里,天气闷热,让人昏昏欲睡,他就找来一大堆的笑话,在每次上课之前,他都会讲一个笑话,用来提起我们的精神。说实在的,我还从没有见到过这么特别的教育方法。

    老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。临近教师节,我衷心的祝愿您:教师节快乐!

    【想起了我的那位老师初中作文】

  • 《我生命中的那位少年初中作文》
  • 我生命中的那位少年初中作文

    “想把我唱给你听,趁现在年少如花”——题记

    少年,不是我的哥哥,不是我的偶像,也不是我的爱慕对象,少年仅仅是少年。

    初见少年时,少年和我一般大,十一二岁的年龄,路过少年的窗前,看见他一袭白衣,眉目如画,正手执一杆笔对着桌上的试卷冥思苦想,脸上那份说不出的凝重,似乎超越了这个年龄所应具备的天真。或许,或许就是那一份成熟让我着了迷。

    再见他时,是盛夏的午后,从外婆家往回走,一转眼便看见了身后的他,骑着单车,戴着一顶红色的鸭舌帽,同身旁同样年少的少年们肆无忌惮的高声谈笑,露出微笑的少年竟让我觉得如此好看。

    我并不认为五六年级的我懂得什么是爱情,但我总觉得少年在我的心中有着不可磨灭的印记,他让我明白了什么叫“一见如故”。

    后来,不知怎地就结识了少年,心里是不可名状的喜悦。于朋友,少年竟是如此的体贴,他时常会发短信给身边的朋友,不外乎都是一些细碎的小叮嘱,“天冷了,记得加衣”“懒猪们,快起床了”,朴实的举动却让人没来由的心头一暖,眼前就浮现出少年微笑的脸庞。

    犹记得有一次,在学校的实验室,第一次使用显微镜的.我手舞足蹈地将身旁能看到的东西看了个遍,没东西可看了,少年却从头上拔下了一缕细发交给我,那拔发时吃痛的表情我至今还记得。在显微镜下被放得极大的几根发丝,我看得十分仔细,我洞彻了它们,却似乎洞彻不了少年的心思,是明媚,还是忧伤?

    小学毕业后,我在本地上了中学,少年却去了外地,他走的那一天,我们一大群人去车站送他,少年刚要上车,我的眼泪便掉了下来,是撕心裂肺的痛。少年也红了眼眶,他知道我对他的依赖是极大的,从遇见他的第一天便是如此。少年又露出了初见时的那份凝重,眉头紧锁,手握成小小的拳头,见我别过脸去揩泪,他有些慌乱,走过来抱抱我,嘶哑着嗓子:“我们永远都是好朋友,我还会回来的。”

    今年夏天,带着一地明媚的阳光,少年又闯入了我的世界,他一走就是三年多的时光,个子似乎长高了不少,一见面就笑得没心没肺的揉着我的头发:“丫头,我回来啦。”

    抬头望望少年,身后一片一片的阳光,还是那年骑着单车,戴着鸭舌帽的白衣少年。

    心突然就绽开了花。

    少年的名字叫蓝颜。

    【我生命中的那位少年初中作文】

  • 《记忆中,那位老师》
  • 自我入小学以来,遇到了各种各样的老师,却只留下了朦朦胧胧的印象。但唯独那位音乐老师,如一缕春风在我的心上拂过了一道不可磨灭的记忆……

    她是一位不像老师的女老师。不论是她的音容笑貌、还是仪态穿着,都与“老师”这个词不太沾边呢!因为她很爱笑,几乎每时每刻见到她时,她的巴掌脸上都挂着清澈、明媚的笑容,温暖人心,我有时甚至会盯着她的笑颜愣个好几秒钟不知所措。

    她还“爱美”,像个童心未泯的小姑娘最爱穿蓬蓬裙了!在我的印象中,她总是上身套一件素净却编织得极为巧妙的雪纺衬衫,下罩一条似绽放花瓣儿的裙摆很大的蓬蓬裙,如同一个俏皮的花仙子!在那些严肃刻板的女老师中间,她总是“万绿从中一点红!”一年四季,她的衣衫都是那样别致,让我们一群女生都对这个“邻家姐姐”起了嫉妒之心呢!

    当然,留在我心上的不只是她天仙般迷人的外表,她那颗认真、负责、乐观、幽默的心也时常感染着我……

    她是一位音乐老师,灵巧的双手轻抚过琴键,一串串悦耳、清脆的音符便行云流水地飞了出来,而且,上了好几年的音乐课,她几乎从未弹错过一个音符、一首曲子!

    记得那是一个春寒料峭的日子,她一如既往的一袭天蓝色的蓬蓬裙走进教室,笑吟吟地对我们说:“明天我要上一堂公开课,好多好多的老师要来观摩哟,你们不会让我失望吧?”“不会!”几乎是异口同声,我们振奋地答到。“好,我相信你们!来,今天我们把以前教过的歌曲都再唱一遍,然后再男生、女生来PK一下,怎么样?”她显得比我们还激动,“好!”一阵巨大的声浪。“苇叶青青两头尖……”此时窗外凉风调皮地闯进了教室,扎着我们的皮肤,可她却依旧带着明媚的笑容,纤细灵巧的手指在琴键上轻巧地弹奏着,像只不知疲倦的小蜜蜂,笔直地站在小讲台上弹了一遍又一遍伴奏曲,我们的歌声也不断回响在教室里。伴随着一阵阵悠扬的歌声,窗外的柳树红花似乎都在为我们加油打劲,那节课,我们上得别有一番韵味!

    光阴似箭,很快便到了她上公开课的日子。只见她神情坚定,泰然地奏响了一首又一首动听的乐曲,和着我们激昂高亢的歌声,以及窗外鸟儿的啼啭……不言而喻,她的公开课再一次震撼了在场的所有人!

    “看吧,因为我爱笑啊,所以当天鸟儿都来帮我的忙,所以啊,你们一定要多笑笑啊……“她突然在课上吐出这句诙谐的言语,像戳穿了一面西洋镜,我们不约而同地笑起来……

    回忆的幕帘再次拉开,往事如洪水决堤,我深深地又想起了记忆中那位音乐老师,想起她的美,她的气质,她迷人的笑颜,她乐观积极的生活态度,她的一切小中见大的事……

  • 《我的那位影子老师》
  • “快走,快走!班主任已经到隔壁班走廊了!”

    “你的语文书拿出来了没有?赶快!赶快!”

    “一出门,就与微风撞了个满怀……”读书声透过窗户,穿进走廊,像个乖巧的小孩,规规矩矩。

    平整的走廊,像那大西洋的寒流,冷得激不起一粒尘土,只有一个稳健的步伐,一步一步支撑着那个瘦削的影子。像一支行走的毛笔,轮廓分明,撇捺交错。十年如一日的招牌姿势:右手夹书,左手举杯。足以令人难忘!

    那一年,我是个换班生。这是小镇上唯一一所小学校,命运就是这样捉摸不定,我从二年级二班调配到了被孩子们称为“噩梦”的一班。初进新班级,我不懂“行规”,别人做什么,我就跟着做什么。刘老师照常上课,好像并没有察觉到作为换班生的我。与大多数人一样,我曾怀疑过我有多动症。上课不认真,下课满操场飞;作业乱涂乱画,背书蒙骗过关;甚至连午休时间也不放过,约上几个死党,就高高兴兴地围着水泥搭的乒乓球台大施拳脚。就这样躁动不安,波澜不惊地度过了一个月。刘老师好像并不像别人口中那般“凶险”,但也并不像我的母亲般温柔。就这样,一切一切都平静着……

    那一年,我以为的,仅仅是我以为的。半期考试就如同敲碎镜子的那一记铁拳。这一天,空气像混了铅一般凝重,压抑在胸口,让人呼吸不过来。她依然像往常一般,眼神并无什么异常。整个教室陷入了持续发酵的尴尬中,就像将要处以死刑的囚犯一样,屏气凝息,等待着国王的那一声宣判,以求解脱。她手里攥着的黑名单,升温着,眼看就要焚烧成灰烬。“王××,李××……”一连串的名字脱口而出,拯救了即将被粉碎的成绩单。我暗自窃喜,没有我的名字!但是又有一种大失所望的感觉油然而生。看着一个一个被训的同学,我忐忑起来,坐立不安,渴望一场暴风雨的到来,渴望那一声宣判的到来,结束我这两个月来浑浑噩噩的日子,结束我这躁动不安的心。

    很快,轮到了最后一个同学。我看着她那铁板一样的脸,透过厘米厚的镜片下那双光亮眼睛,我下意识地低下头,用余光观察周围的动静,不敢大口呼吸,生怕别人发现了隐藏的我。突然,刀刮般的刺痛从我左脸犁过,一个大跨步的声音,一个响亮的耳光声,瞬间重合在一起。我不禁认为这一切都是那么的恰如其分:周围死一样的沉寂为这二重奏做好了铺垫,犹如一场蓄谋已久的隆重处决!所有人都被吓到了,我懵了。滚烫的脸挤出了滚烫的泪,在眼眶中打着转,俨然已经控制不住喷涌的心脏,倔强的脾气怂恿着我站起来,决心跟班主任来个硬碰硬。抬头,凝视,怒不可遏;低头,注视,捉摸不透。这双深藏刀光剑影的眼神像淌着鲜血,一颗一颗,抖动着……像处决了犯人,像误伤了自己,像极了母亲恨铁不成钢的眼神,温暖刺痛。在这场熟悉的对峙中,我没有丝毫赢的机会。

    后来啊,我才知道这是手把手教我写钢笔字的温暖,犹如赤道的暖流;是一撇一捺都必须规规矩矩的认真,犹如孙悟空的紧箍咒;是做人不浮不躁的踏实,如同那个六点起床,背完整本《新华字典》的影子!

    愿时光待你好,那一年,我的那位影子老师!