我发明了噪声转换器三年级作文
城市建设在高速发展，高楼拨地而起，马路四通八达，汽车来来往往，川流不息，但随之而来的噪声也跟随着越来越多，越来越严重了起来。噪声是人情绪紧张，容易疲劳过度，容易生病，睡眠不安，并严重地影响人们的学习、工作健康。
噪声，这个污染环境，还是想方设法消灭它们？我常常在思考这一个难题，并盼望有一天能够亲身把这一个大难点解决掉。
15年后，我在清华大学取得博士学位，成为了计算机领域里一名最年轻的专家，专治噪声转化开发课题。经过了多年的攻关，我终于发明了世界上第一台电脑噪声转换器。
这台电脑运用高科技手段输入了吸叫，转换，输出噪声的三种功能程序，把这台电脑安装在建筑工地，马路边。由于电脑里有遥感装置，方圆几十公里范围内的噪声，一瞬间就去吸进电脑里，电脑里的噪声经过特制的声音，过滤器过滤后，被分解成高、中、底几种不同的音高。这些音高又被电脑按不同的程序重新排列，成为各种各样的.旋律后输出。输入噪声后，建筑工地上的“轰隆隆”的施工声还有……全都变成了音乐。
这台十分特殊的电脑，除了可以将噪声转换成音乐，并输送到工地马路外，还可以把噪声变成人耳不能分辩的超声波（每秒钟振动了万次以上的声波）。如果把音乐与超声波输入到公园，果园，农田中去，由于音乐，超声波的能量能使植物细胞渗透性增大，并产生热效应，从而对植物的生产生神奇的作用，鲜花开得又大又艳，草地绿很翠争欲滴；树木郁郁葱葱，水稻、小麦、高梁、玉米产量成倍增长，青菜、甜菜、卷心菜等一大批绿色蔬菜长得又大又壮，更加鲜嫩可口……更使人惊讶的是，经常受音乐与超声波刺激的花生长得像油条、甘薯大得像足球，磨菇好似大花伞，黄瓜粗得像手臂……
这时，我真想站在很高很高的地方，喧布噪声转换器，已经发明成功了。
【我发明了噪声转换器三年级作文】
自然界和人类社会是由各种各样声音构成的一个五彩缤纷的世界。有了声音，才会创作出令人陶醉的美妙音乐;有了声音，人们才能互相交谈，倾诉心曲。当你伫立海边，那涛声的喧哗会令你振奋;当你憩息乡间小屋，那树叶的低语会使你心旷神怡。
然而，声音如同世间的万事万物一样，既有有益于人类的一面，又有危害人类的一面。噪声就能危害人，严重危害人的健康，它是一个看不见，摸不着的无形“杀手”。如果长时间生活在噪声强度超过80-95分贝的环境中，人会心烦意乱，头昏脑胀，食欲不振，失眠多梦，还会诱发高血压、冠心病，甚至导致耳聋。
曾有这样一个报道:美国有一个农场主，养了很多鸡，农场的效益不错，但自从去年离他家不远处的一家工厂建成后，他的鸡好像人有了心事一样地烦躁。每到白天，鸡在笼子里直叫唤。有的鸡互相打斗、乱窜，有的鸡甚至还把自己的毛都啄掉。到了晚上却恢复了正常。农场主百思不得其解，请来的兽医也找不到原因。过了一个多月，接连不断地有很多鸡不明原因地死了。农场主这下着急了，经过反复观察研究，终于找到了答案。原来是离他家不远的那家工厂每天发出的机器轰鸣声太大，使得这些鸡“心烦意乱”，甚至有些“发疯”。这足可说明噪声的危害。
现在，《联合国人类环境会议宜言》已将噪声列为污染环境的物质之一，而控制噪声也成为环境保护的重要方面。为了保护环境，保护人类，保护人们周围的生物，人们正在设法尽力控制噪声。现在，很多城市都在繁华地带设立了噪声电子监侧器，时刻提醒人们把自己周围的噪声强度控制在50分贝以下。很多高层建筑的门窗采用了隔音玻璃，通过隔音玻璃的过滤使声音减弱10-15分贝。还有一个最有效的方法，那就是植树造林。茂密的树林可以吸收和隔挡噪声。公园中成片的树林可降低噪声26-43分贝，绿化的街道比不绿化的街道可降低8-10分贝。
现代科学技术的发展，不仅使人们能有效地控制噪声，而且正在研究如何变废为宝，使噪声进一步为人类服务。噪声发电就是现代文明的巨大成果。此项试验已在英国取得初步成功。科学家们研制出鼓膜式声波接受器，这种接受器与共鸣式转换放大器和声能转变器相连，将收到的噪声转化成电能。这样，既可以为人类寻找到一种新的发电形式，又消除了噪声，保护了环境，真是一举两得。
人类是地球上的万物之灵，具有清醒的环境保护意识的现代人，不仅能控制噪声，利用噪声，而且能消除地球上现有的一切公害，使地球更加美丽，使人类社会更加繁荣昌盛。
“嘀吟吟”下课铃响了，同学们象一群欢乐的小麻雀从教室而出，寂静的走廊、操场一下子沸腾了起来。
我和小霞手拿“声级计”站在走廊里，指针从零跳到七十四、七十六分贝，走廊尽头一群学生在“猜东猜”，还有几个同学在“跨大步”，走廊里的喧闹声吵得耳朵隆隆响，我们感到脑袋发胀，用“声级计”一测，指针一下子跳到八十分贝。
我们来到了操场。操场上小同学围着圆圈在做游戏，男同学在踢足球，还有的同学在爬“肋木”，到处是一片欢乐的景象。我们看着“声级计”的指针在六十九、七十二、七十四之间跳动。操场上人多，地方大，测定噪声的数据要比走廓小一些。
转了两个弯，我们来到了教学大楼后花园。花园里较安静，这里有几个同学在观察花朵里的昆虫如何传播花粉。我们呼吸着新鲜空气，看到“声级计”的指针跳在六十四、六十六之间，这里的环境符合国家噪声标准。我们感到大脑较轻松。
最后我们又回到了教室，课余十分钟的教室只有几个同学，环境比较安静，“声级计”的指针指着六十八、七十分贝。
四个地方的噪声测试，得出的结果都不同，走廊、操场的噪声都大大的高过了国家标准。噪声的危害是很大的，人在噪声大的地方学习和居住，会影响人的听觉，胎儿会变畸形，病员难痊愈，作家失去创造能力。长期在噪声下学习，会导致师生患阵发性的神经过敏症，还会使人患高血压病等等。上海市对噪声有明确规定，为了控制市内噪声，在主要交通要道不能鸣号；由工业、商业、少笼交通与居民组成的“二类混合区”在白天不能超过六十五分贝，早晚不能超过六十分贝，深夜不能超过五十五分贝。我们少年儿童正在长身体的时候，噪声对我们的学习、休息，健康都有很大的影响。
课余十分钟噪声的测定都大大超过了国家对噪声的规定。我们要向广大学生做好宣传工作，要求广大学生保护嗓子。课余十分钟要文明休息二活动、不大声喧闹。同时也希望上级有关部门能大力宣传，让老师、同学们重视起来。
噪声，在危害着人类的健康。衡I声音的强弱单位是分贝。分贝越大，声音越强。人耳能听到1-130分贝的声音。但是，当声音超过70分贝时，人耳听起来扰很不舒服，心情烦操不安，头昏目眩，睡眠不足，食欲不振。时间长了，就会神经衰弱，影响人们的舟体健康。所以，有人把噪声比做是人类无形的杀手，这个比喻再恰当不过了。
噪声是怎样产生的呢?
有些人在欣赏音乐的时候，故意把声音调到最大，享受那份震耳欲车的感觉。而正在这时，他却为我们制造了噪声。
一位行人横穿马路，司机使劲按喇叭，以示行人赶快让开。司机本以为做了件好事，但实际上他做了一件坏事，又为我们制造了噪声。
上课了，同学们在起立行礼时，或者在起立回M问题时，把桌椅弄得咬嘎咬吸响，听起来怪难受的。这本是不小心或者是不注意，但是也为我们制造了噪声。
公路上的汽车，一路奔驰而来。汽牟奔转的声音，吵得公路两旁的居民日夜不宁。
建筑工地上的工人们，正忙着佗琦取土，据木截铁，机器轰鸣，电据声声，一派热火朝天的景象。这也为我们带来了令人讨厌的噪声。
我们应该怎样减少噪声呢?首先要有坏保意识，从小事做起。欣赏音乐时放低音童，禁止司机在市区内鸣喇叭，同学们在上课时要小心移动桌祷，建筑工地工作时间要进开人们休息时间;其次要建设必要的隔音设施，如在公路两旁建立隔音墙，将建筑工地围起来;再次要植树造林，因为树木的叶子具有吸音的功能。多植树，不仅为我们的环境带来一片绿意，还能还我们一份宁静。