高三的作文:梦想,有多远
望着黑板后面“消瘦”的倒计时，我的心莫名的不安起来，瞬间的空洞感像霍金的“黑洞论”一样将自己包裹起来，无处遁身。我们于其中奋起，迷失；奋斗，接着是浴火重生。
——题记
还记得吗？高三开始第一天的雄心壮志；还记得吗？对痛苦高三的那一声声鄙夷？还记得吗？那一刻我们坚信梦想终会绽放的感动。可是，回忆终究是很浅显的东西，我们可以沉淀但不可以执着。偶尔倦了，抬头看：那些起初满心壮志的人儿还剩多少？那些曾为梦想执着的人儿还剩几分执着？起初匆匆向高考下的战帖，那份刚健还在不在?未知的我们给自己垫了太高的终点，患得患失，使我们的终点，盘旋在飞不出去的漩涡里，我们成了无知的祭奠品。所以，我们选择了奋起。
那一张张疲倦的面容，那盏像要“筋疲力尽”的台灯；那越垒越高的书本；那埋得越来越深的脑袋，我便清楚了我们以后要走的是那条路。原来，我们都懂了自己的未来究竟还是自己掌握。可是路途似乎总是太多荆棘，两天小考的失败，三天大考的糟糕。或许，我们都感到无奈。似乎努力和回报永远不成正比，似乎就是数学老师口中的:“指数函数永远都要比一次函数增长得快”。于是，我们失望了沉迷于昏暗的光线，眼里没有未来，没有光明……。我们问自己：是自己太笨了莫?还是自己方法不行又或者说是自己资质太差？……，原来我们是这样的急切近利，是真的还未领悟：“不积跬步，无以至千里”的.深刻含义，我们在努力中开始落寞，开始颓废，开始仰望那一望无际的未来。
脑袋中瞌睡虫在作怪，遇到方程式就开始扰乱神经。昏昏欲睡的感觉似乎每天都有。“嘿！”同学递过来一杯水，那清澈如明镜的水倒映出我的狼狈。面对同学的善意，我好像领悟了这条路的意义，而老师也在坚定不移充当我们的后盾，多次问我最近是不是有什么心事？我心乱如麻，低头无语，可是眼泪却成珠落下……。“还在犹豫什么?”自己对自己说，“不管做什么，都要搏一搏！”点亮心中那盏通往成功的灯——拼搏，为所有关心我的人，为自己，付出的收获似乎并不是那么重要了，的是对这场青春的感悟。
有人说高考并不是我们的终点站，有人说许多富翁的修饰词“许多”又算得了什么？我们不过是给了自己一次锻炼自己的机会，而结果并不是那么重要，只是别让你的青春虚度，为它增加色彩终究还是取决于你。世上的天才那么少，蠢材又不多，怎么还能任意放纵自己？
那些默默努力的人儿，未来的路很光明，坚信：“一分辛苦一分才，勤能补拙是良训”。相信当灰色褪色，生活就会更加美丽。记住韩寒那句话：你是金子，你是发光的。对啊！我是金子，我还是要发光的。
梦想，有多远？原来梦想并不远……。
【高三的作文:梦想,有多远】
翻转课堂离我们有多远议论文
近日，我有幸参加了“初中微课程开发与翻转课堂培训会议”的学习，虽然辛苦，但在学习中也收获了很多。
翻转课堂就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。这种新型的教育教学形式，颠覆了传统意义上的课堂教学模式。了解了国内外开展翻转课堂教学法的情况，原来课可以这么上，也看到了很多成功案例的分享。在翻转课堂教学法中教师更关注学生个性化的发展，让每个学生都可以选择自己最难适合的学习速度，真的是符合未来教育趋势的教学方法。
利用视频来实施教学，在多年以前人们就进行过探索。在上世纪，世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所做的探索没有对传统的教学模式带来多大的影响，而“翻转课堂”却倍受关注呢？这是因为“翻转课堂”有如下几个鲜明的特点：
一、教学视频短小精悍
教学视频的特点就是短小精悍。大多数的视频都只有几分钟的时间，比较长的视频也只有十几分钟。每一个视频都针对一个特定的问题，有较强的针对性，查找起来也比较方便;视频的长度控制在在学生注意力能比较集中的时间范围内，符合学生身心发展特征;通过网络发布的视频，具有暂停、回放等多种功能，可以自我控制，有利于学生的自主学习。
二、教学信息清晰明确
教学视频有一个显着的特点，它让人感到贴心，就像我们同坐在一张桌子面前，一起学习，并把内容写在一张纸上。这是“翻转课堂”的教学视频与传统的教学录像作为不同之处。视频中的出现的教师的头像、以及教室里的各种物品摆设，都会分散学生的注意力，特别是在学生自主学习的情况下。
三、重新建构学习流程
通常情况下，学生的学习过程由两个阶段组成：第一阶段是“信息传递”，是通过教师和学生、学生和学生之间的互动来实现的;第二个阶段是“吸收内化”，是在课后由学生自己来完成的。由于缺少教师的支持和同伴的帮助，“吸收内化”阶段常常会让学生感到挫败，丧失学习的动机和成就感。“翻转课堂”对学生的学习过程进行了重构。“信息传递”是学生在课前进行的，老师不仅提供了视频，还可以提供在线的辅导;“吸收内化”是在课堂上通过互动来完成的，教师能够提前了解学生的学习困难，在课堂上给予有效的'辅导，同学之间的相互交流更有助于促进学生知识的吸收内化过程。
四、复习检测方便快捷
学生观看了教学视频之后，是否理解了学习的内容，视频后面紧跟着的四到五个小问题，可以帮助学生及时进行检测，并对自己的学习情况作出判断。如果发现几个问题回答的不好，学生可以回过头来再看一遍，仔细思考哪些方面出了问题。学生的对问题的回答情况，能够及时地通过云平台进行汇总处理，帮助教师了解学生的学习状况。教学视频另外一个优点，就是便于学生一段时间学习之后的复习和巩固。评价技术的跟进，使得学生学习的相关环节能够得到实证性的资料，有利于教师真正了解学生。“翻转课堂”要在我们这片教育热土上开花结果，需要做好以下几方面的准备。
（1）要树立教育变革的坚定信念。观念决定行为。有什么样的教育观念，就会有什么样的教育行为。我们教师在“分数至上”的教育环境中，已经锤炼出了一整套的看家本领，形成了一种固定的教学范式和习惯。实施“翻转课堂”，必然要打破自己和教育环境之间的一种平衡态，让自己处于一个新的、自己内心没有确切把握的动荡状态之中。
（2）要有较高的教育信息化素养。当今学生，本身就生活在信息时代，对信息时代的电子产品和各类软件有着天生的亲近感。但今天的教师不同，我们的青少年时代基本上都没接触过电脑，缺少了与信息技术的一份亲近感。大多数的教师平时使用电脑就是上上网、编写一些文本和数据表格、制作PPT 等，其他的软件和技术很少涉猎。虽然视频平台可以聘请人来进行制作，但如果教师不具备与教学视频编制相关的系列技能的话，要推动“翻转课堂”改革是很困难的。
（3）要抓住“翻转课堂”的关键点。为了实施“翻转课堂”，很多人将主要的精力都放在了视频的制作上，这其实也是一个误区。视频自然重要，但比视频更加重要的是如何支配课堂上多出来的这些时间。课堂的对话和讨论，需要教师做出精心的准备和细致的观察，真正做到因材施教。“翻转课堂”之所以成功，是因为课堂讨论所带来的学生”吸收内化“学习过程效益的提升。
【翻转课堂离我们有多远议论文】
想象能“飞”多远-500字作文
想象能“飞”多远_500字作文
我是一只可爱的小鸟，在妈妈细心的呵护下，一天天地长大了。我有一个伟大的梦想——环游世界。
终于一天，我会飞了。我收拾好“行李”向家人告别，在天空中自游自在地飞翔，享受大自然的美丽，是那么开心！当然，我最先到达深圳野生动物园。这里的动物可真多啊！数也数不清，有大的、有小的`，各种各样，生动有趣……
接着我来到了桂林，这里的风景和空气最好，游人如织。漓江的水清澈见底，一座座形态各异的山，一片片树林郁郁葱葱，美丽极了！真是“桂林山水甲天下”，我犹如进入仙境一般！玩了半天，我只好恋恋不舍地离开了。
我又飞到了内蒙古，展现在我眼前的是无边无际的草原，人们赶着羊、牛，穿着色彩鲜艳的服装，边歌边舞，到处是欢笑声，呈现出一幅美丽的草原风景画。
我又飞啊飞啊，飞到了非洲的莫西奥图尼瀑布。这里的景色十分壮观，真是名不虚传。有很多工艺品，各式各样的木雕琳琅满目，做工构思新奇，雕得栩栩如生。这里大多是沙漠，一转眼我飞进了茫茫的沙漠，我很累，就停下来休息。我望了望四周，荒无人烟，感到好孤独。于是又开始起飞，经过坚持不懈地飞行，终于飞出了沙漠。出现在我眼前的是波涛汹涌的大海，货船来来往往、川流不息，似乎一刻也没有停过，还有那一群群洁白的海鸥高傲地飞翔，海风吹送着它们欢乐的呼叫声，给大海增添了一派生机。
我经过长途飞行，终于到了埃及的金字塔。这个金字塔真美啊！是那么雄伟，那么壮观，真不愧为世界七大奇观之一。我飞进了金字塔内，里面的通道越来越小，还好我是一只小小的鸟，不用怕。紧接着，我来到了一个地下室，里面摆放着一大堆用白布捆着的死人完好无损，一点也没有腐烂，这就是我从书上所了解到的木乃伊吧！
这次的环游世界，让我感到世界是多么大，多么美丽，开阔了我的眼界。我想每个星期变一次小鸟，利用双休日去参观世界各地！
【想象能“飞”多远-500字作文】
从古至今，大凡成功的伟人都在努力奋斗后取得一番就。但我们该如何做才能走向成功呢？成功的距离有多远？
执着对成功来说是必要的。著名的音乐家贝多芬不断努力，取得了一番成就。但不幸的是，正在他事业辉煌的时候，他得了慢性耳聋，导致自己最后完全失聪。可贵的是他没有放弃，执着的精神使他仍坚持自己的理想，用牙齿顶着小木棒，令小木棒的另一端碰到钢琴键上，从而寻找感觉。他的执着让他又创造了一个奇迹，写出了不朽的《命运交响曲》。
勤奋对成功者来说也是必不可少的。袁隆平院士在常年中观察实验。不管他人的目光，也不听别人的闲言乱语，依旧在为自己的事业而奋斗。他的勤奋没有白费，几十年的研究，让他发明出了“籼型杂交水稻”，使中国在水稻方面的危机得到解决。勤奋让他成就了自己，也为国家做出了巨大的贡献。
爱迪生说过：“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”有时成功的一念之差就在于灵感，因此我们要多加锻炼，提高自主创新能力。培养自己的灵感，为成功地垫下坚的础。
成功到底有多远？执著+勤奋+灵感=成功。成功看似离我们有十万八千里，其实它就在前方。
执着可看出一个人对成功的渴欲有多深，执着精神对成功有决定性作用。“只要功夫深，铁杵磨成针。”想要成功就必须付出努力，执着追求。世上无难事，只怕有心人，说的就是这个道理。
每个人都有勤奋的尽头，关键在于你是否有坚定地意志，能否为成功而付出勤奋的汗水。
而灵感在于平常的用心。只要你平常时用心坚持锻炼自己的思维能力，才会收获无尽的财富。
成功是每个人都想要得到的。只凭空话是难以实现的，只有自己努力了，奋斗了，争取了，才会尝到甜头。一分耕耘一分收获，成功跟自己的执着、勤奋是成正比的。
现在自己努力了，成功后才不会后悔，将来回忆自己的经历时才不会感慨自己的无知。我们现在也要放远目光，考虑未来，为将来自己能有个美好的生活而努力奋斗。
成功的距离有多远？执着自己的梦想，并为之而努力奋斗，勤奋刻苦，培养并提高自己的能力，成功就在眼前！
从古至今，大凡成功的伟人都在努力奋斗后取得一番就。但我们该如何做才能走向成功呢？成功的距离有多远？
执着对成功来说是必要的。著名的音乐家贝多芬不断努力，取得了一番成就。但不幸的是，正在他事业辉煌的时候，他得了慢性耳聋，导致自己最后完全失聪。可贵的是他没有放弃，执着的精神使他仍坚持自己的理想，用牙齿顶着小木棒，令小木棒的另一端碰到钢琴键上，从而寻找感觉。他的执着让他又创造了一个奇迹，写出了不朽的《命运交响曲》。
勤奋对成功者来说也是必不可少的。袁隆平院士在常年中观察实验。不管他人的目光，也不听别人的闲言乱语，依旧在为自己的事业而奋斗。他的勤奋没有白费，几十年的研究，让他发明出了“籼型杂交水稻”，使中国在水稻方面的危机得到解决。勤奋让他成就了自己，也为国家做出了巨大的贡献。
爱迪生说过：“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”有时成功的一念之差就在于灵感，因此我们要多加锻炼，提高自主创新能力。培养自己的灵感，为成功地垫下坚的础。
成功到底有多远？执著+勤奋+灵感=成功。成功看似离我们有十万八千里，其实它就在前方。
执着可看出一个人对成功的渴欲有多深，执着精神对成功有决定性作用。“只要功夫深，铁杵磨成针。”想要成功就必须付出努力，执着追求。世上无难事，只怕有心人，说的就是这个道理。
每个人都有勤奋的尽头，关键在于你是否有坚定地意志，能否为成功而付出勤奋的汗水。
而灵感在于平常的用心。只要你平常时用心坚持锻炼自己的思维能力，才会收获无尽的财富。
成功是每个人都想要得到的。只凭空话是难以实现的，只有自己努力了，奋斗了，争取了，才会尝到甜头。一分耕耘一分收获，成功跟自己的执着、勤奋是成正比的。
现在自己努力了，成功后才不会后悔，将来回忆自己的经历时才不会感慨自己的无知。我们现在也要放远目光，考虑未来，为将来自己能有个美好的生活而努力奋斗。
成功的距离有多远？执着自己的梦想，并为之而努力奋斗，勤奋刻苦，培养并提高自己的能力，成功就在眼前！
曾经，在无数个宁静的夜晚，老奶奶陪我坐在院子里数星星，看月亮，讲嫦娥奔月的故事。
“在很久很久以前，嫦娥和后羿幸福地生活在人间。一天，嫦娥偷吃了后羿从王母娘娘那里要来的两颗长生不老药，就飞到月亮上去了……”老奶奶讲故事的时候，我会乖乖地依偎在她温暖的怀里，边听故事边使劲瞪大眼睛盯着空中的月亮。老奶奶的故事讲完了，我却还意犹未尽，指着月亮说道：“老奶奶，你看!月亮上的那团阴影，是不是嫦娥姐姐在广寒宫门口跳舞的影子?就她一个人在月宫里，她不孤单吗?她怕不怕……”
听到我稀奇古怪的问题，老奶奶慈祥地笑笑说：“傻孩子，我不是讲过，还有玉兔陪着嫦娥姐姐吗?”“玉兔会永远陪着嫦娥姐姐吗?”“会的，会的。”“那老奶奶也会永远陪着我喽?”老奶奶没想到我会突然转变话题，稍稍一愣，随即笑笑说：“只要小甜甜不烦我，我就永远陪着小甜甜。”“真的?”“真的!”“一言为定?”“一言为定!”……
那天放学回家后，看到静静地躺在床上的老奶奶，我恐惧极了。我大声哭喊着：“老奶奶!你醒醒，你醒醒啊!”任凭我苦苦哀求，她都没有再睁开眼看看我，她就这么平静而安详地走了。老奶奶再也不能给我扎小辫了，再也不能给我讲故事了，再也不能买零食给我吃了……
月朗星稀的夜晚，我时常想起老奶奶的故事，想起与老奶奶的对话。“老奶奶骗人，你老了会死的，怎么能永远陪着我呢?”“是啊，老奶奶会死的。老奶奶死了之后就会变成一颗星星，什么时候想我了，看看天空中最亮的那颗星，就像看到我一样。”……
抬头仰望空中最亮的那颗星，竭力隐忍的泪水终于奔流而下……
老奶奶，我知道，你会永远陪着我的，在我的心底。
家乡，是一个无论走多远都想回到的地方，是对每一个人都不言平凡的地方，我的家乡是博罗罗阳，一个有着孕育了无数博罗人生命之水——东江的地方，一个拥有大葫芦镇压的地方。
东江是家乡的一大景点，他虽然不如长江有万马奔腾的气势，也不如漓江那般水平如镜。但她是家乡的母亲河，是我们的“生命之源”。家乡的人们常喜欢在那悠闲自得地钓鱼，捡各类繁多的贝壳。钓鱼时家乡的人们，可真谓是“静如磐石，动若脱兔”。安静地吃着美味的零食，下一秒就有可能要和东江来一场斗智斗勇的比赛，虽不是总能获胜，但家乡的人们无论输赢，总会迎着从东江面上飘来的风，笑脸盈盈地。真不知是东江陪着家乡的人，还是家乡的人们见证着东江的繁荣，他们总像两位老人一般相依相偎。
瞧!那有个大葫芦，凑近些看，原来是座大山，据说，这座大山还是一件法物，那年闹水灾，死了许多人。铁拐李从天上路过，看我们这生灵涂炭，就把自己喝酒用的葫芦往下一扔，把水灾覆没了，人们又恢复了自在安乐的生活。自此，家乡的人们信奉铁拐李，所以葫芦岭下方就有一座香火不间断的寺庙，往上是各种各样的花花草草，环境很好，所以人们喜欢沿着小道，走到塔下—葫芦岭最高处。塔下是随处可见在运动的人们，有穿白褂子练太极的;有成群结队打羽毛球的;有带孙子来锻炼的老爷爷，老奶奶……
这就是我的家乡，那个完美的、不平凡的家乡。
幸福有多远，每个人的感觉都会有所不同。我呢，觉得幸福就在身边。
幸福是老师的微笑。每当我们面林考试时，心里又紧张又害怕。当老师宣布我考了满分时，我的心情有阴转晴，老师也露出欣慰的笑容。
幸福是得到父母的称赞。一天，我闲着无聊，便把家里的碗给刷了，地给拖了。爸妈他们回到家，一听我说了这件事，便高兴的夸我变懂事了。此时此刻我感到无比幸福。
幸福是一桌美味佳肴。中午放学回家，我饿的肚子咕咕咕叫了。一到家，看见一桌可口的饭菜，我顿时感到无比的幸福。
幸福就在我们身边，只要你去细细体会，他就会像温暖的阳光，照耀着我们!
“远方有多远，请你告诉我。”我的心中总是怀揣着这样的愿望，走出家门，去远方走走看看，看不同人，做不同事。可足迹不一定要用距离丈量，生活的美丽不仅仅在未知的地方；远方的神秘，也不一定在家门之外。
“读万卷书，行万里路。”儿时的我，不仅对游玩有着极大兴趣，更对书籍有着沉迷之心。色彩斑斓的内容，跌宕起伏的情节令我为之一醉。可惜我年龄尚小，还沉浸在童话与小说的世界里，自己编造着满足的故事。一日妈妈见我兴致正好，轻轻拿出一本厚书放至桌前。没有抓人的色彩，没有缤纷的插画，只有硬生生四个大字赫然挺立——《文化苦旅》。“你拿去读一读吧。”妈妈一脸期望。接着，便得知这本书的神秘：某人把它背下写出了好作文……我却不知所云，只抓住了关键：苦！我仿佛一条自由的小鱼，有万顷苦水向我涌来；我拼命挣扎，将人连带书一并推开。“不看不看！”我怀着抵触之心，好似捍卫领地的野兽。
渐渐地，那“苦”的意义，被我所淡忘。直到那年夏日，奔赴甘肃大漠，从江南水乡中跳转出来，领略别样的风沙与历史。敦煌壁画的瑰丽迷人，鸣沙山上的艰难行程，大漠驼背上的远眺辽阔……所有一切成为最独特的经历，冲刷我潮湿的心。
那之后，总有一种奇异的感受，哽咽在心中，却无法言出。那些独特的风景，却只是在脑海的印象中深刻，无法诉之于笔。妈妈似解我意：“你去看看《文化苦旅》吧。”
便在不在意地翻开了它，目录中浮现了那些熟悉之景，我仿佛受到了某种神秘牵引，不再排斥地细细阅读起来，书中所写仿佛就是我的心灵历程：那登鸣沙山时脚下的无力之感，面对古旧壁画时复杂交织的感触，在骆驼背上看到的景色究竟美在何处……打开《文化苦旅》，好像打通了我心中抒泄的路，原来一些细微的想法在被挖掘放大之后，有着如此撼动人心之力。我便敬重着《文化苦旅》，继续读，生发出更多的注解。
偶然翻到其中一篇，名为《上海人》。我爸爸从上海读大学毕业，我也见识过上海风光。短短三个字下，却有着超出我认识的思考。爸爸总爱听外人的劝诱，总是不能精细用钱，也总是沉默不语。书中说：“有些人一到上海，便与上海的方式神魂与共。”读罢，我似乎找出了爸爸某些行为的原因，似乎在另一个角度，更加剖析地了解了他。
《文化苦旅》中，还有很多未知，待我一一见证与探索。推开门，是远方的美景；推开那扇门，是苦中的乐，是思想的跋涉，是生活中人事背后途远而近距的启悟。
“哎哎哎……还有多远才到啊！”我上气不接下气地拖着沉重的脚步，额头的汗珠已经一颗颗往下砸了。为了在梯田上观赏日出，我比太阳早起了好几个小时。现在，我看着远处层层叠叠的梯田，无奈地向前。
“快看，太阳出来了！”突然，耳边传来一声惊叹。我停下脚步，抬头便看见远方地平线上迸发出的灿烂的金光，太阳仿佛下一秒就要蹦出来了一样。
我怕错过美景，停下了脚步，站在梯田间等待着日出。很快，太阳像个害羞的小女孩，露出了半张脸，她的光芒唤醒了周围的一切。看，远方的山头镶上了金边，山脚下的小湖泛起波光。耀眼的光芒渐渐爬上梯田，把茶树上的露珠染成了一颗颗金珠子，脚下的小草似乎也悄悄挺直了身板。一阵微风吹过，小野菊伸了伸懒腰，树叶在轻轻地吟唱，树上的虫鸟被摇曳的树枝惊扰，纷纷醒来……
渺远的鸡鸣声也随着初日传来，不久，便看到山下的农民们纷纷背上了农具，戴上草帽向稻田走去。闭上眼，深深一嗅，浪般的稻田散发出丝丝稻香……睁开眼睛再次抬起头，太阳早已升到高空，阳光愈发刺眼，这时的太阳没有了咸蛋黄那般浑圆清晰，而是躲入了云层中。
我沉醉在日出梯田的美景中，不觉身体上的疲劳早已一扫而光，看着前方还未到达的山顶，脚步不由迈了出去……
（作者是广东省江门市新会尚雅学校八年级学生）
后 记
疲惫的时候，不妨停下来看一看，听一听，也许大自然正在诉说着许多发自内心的言语。
妈妈感言
读万卷书，行万里路。假期游览梯田，果然感受到不一样的美景。
教师赏析
小作者有很敏锐的观察能力，把目之所及的景物都能在笔下活灵活现地描述出来，让人对日出梯田美景很是神往呢！（钟嘉仪）