轴对称图形四年级作文
早在二年级，我们就学过画对称轴，认识了一下对称图形。
当时，还只是初步了解，比葫芦画瓢，照着它一点点画。不明白它的定义，更不知道各个地方的名称。
我们这次更深入地学习了一下，发现了轴对称图形的`特征：两个对称点至对称轴的距离是相等的。对称点指的是图形最外侧的顶点，原来所说含糊的中心线，就是对称轴。每个地方的名称变得清晰了，我们的了解更加全面。画对称图形时，最重要的一点是要找准位置，在画图的时候，可能会发生以下几个错误：1、大家在画轴对称图形的时候，往往会只看一边在图中的位置。如果一方在边上，可能没多想，结果对称点的距离离对称轴不相等，导致题失分。2、如果不是规则图形（没有弧线），不要盲目地照着画，不要着急地画个大概。在画图时，要认真找准对称点，画起来就容易多了。对称轴的数量也是关键，有些图形看起来可以用一种办法对称，事实却并非那样，最明显的例子：长方形很容易让人迷惑，许多人认为，它斜着可以对称，当你试验过后，事实不是这样。
轴对称图形这些小家伙们，要靠大家智取。
【轴对称图形四年级作文】
大家好！我是今天举办才艺比赛的主持人，现在，我宣布比赛开始！
首先，我们看到的是菱形小姐上场，她穿着白色的纱裙，头戴白色羽毛发夹，美丽极了，看上去她要表演的是跳芭蕾舞。菱形小姐翩翩起舞地跳了起来，她脚尖踏地，转了个圈，裙子摇摆了起来，就像一只蝴蝶在飞舞。观众们看到她表演的这么精彩，拍起了热烈的掌声。
接下来上场的是圆形弟弟，他穿着黑色西装，头上带着魔法帽，手里拿着魔法棒，好像他要表演魔术。圆形弟弟拿出一个袋子，里面什么也没有，他拿着魔法棒指向袋子，“妈咪妈咪轰！”里面瞬间冒出一只兔子。观众们惊叹不已，纷纷跑向前去要签名。
现在该方形哥哥上场了了，他穿着少数民族的衣服，手里拿着一根杆子，他为我们表演的是走钢丝。方形哥哥看起来很紧张。走着走着，突然，他脚踏空了，杆子掉了下去，方形哥哥也掉了下去。图形们很着急，他们变成了小鸟，飞向上空，接住了方形哥哥，方形哥哥说道：“谢谢你们！”说完，他表演完了这个节目。观众们称赞方形哥哥勇敢地完成了任务。
好了，所有选手的节目都看完了，我觉得这场比赛很有意义，我宣布，这次比赛的获胜者是方形哥哥，因为他不畏困难，勇敢的完成了任务。方形哥哥拿了奖，你看他立马开开心心地回家了。
4月15日 星期三 阴
我们的生活离不开数学。在课堂上学完了“图形的运动”单元。我便开始留心观察起身边的每一种物体。这次我们全家出去游玩，我发现了好多关于利用图形的运动所制作的物品。
在阿姨家的小区门口，有着一个横杆。当车来到时，门口保安按一下开关，横杆逆时针方向旋转90度，车就可以进小区了。车进去后，横杆顺时针方向旋转90度又回到了原点。在义乌，我看到了一种以水流作动力，取水灌田的“水转筒车”。把它安装在有流水的河边上，因为挖有地槽，被引入地槽的急流推动木叶轮不停转动，将地槽里的水通过竹筒提升到高处，倒入天槽流进农田中。这种靠水力自动的古老筒车，在郁郁葱葱的山涧、溪流间构成了一幅远古的田园春色图。
生活中还有很多类似的运用了旋转原理，有点的旋转，也有线的旋转，还有面的旋转。通过旋转，可以得到特别好看的风景，可以获得神奇的效果。
图形家族有许多成员，比如方方正正的正方形，奇形怪状的四边形，稳定靠谱的三角形……今天，我就用它们来摆有趣的图画。
第一个出场的是正方形，它邀请了它的好朋友三角形和圆形，它们要摆什么图形呢？正方形摆在了中间，三角形坐在了它的头上，圆形跑进了正方形的身子里，这三个图形宝宝摆成了一座小房子。
这就是图形宝宝们常玩的游戏。望着这些图形，我似乎想到，这个小房子如果能移动它就可以带我去看大千世界，想着想着我进入了甜美的梦乡。我梦见这个小房子真的动了起来，它带我来到了一个形态万千的图形宝宝世界。我走进了奇妙的魔方王国，这里的房子全都四四方方的，涂满了鲜艳的颜料。我还品尝了美味的魔方丸子和魔方蛋糕。魔方丸子就像一个魔方，吃起来脆脆的。魔方蛋糕上面是魔方草莓，甜甜的。
我吃得心满意足，又来到了图形小镇。这里的人和纸片一样薄薄的。他们有的是正方形，有的是长方形，有的是三角形......真有趣！
最后我还去了球村。球村里的人和球一样圆滚滚的，走路时会用手脚抱着身子，咕咚咕咚向前滚，到达后才会伸出手脚。真好玩！
这真是一场奇妙的图形国之旅啊！
老师评语：小作者了解图形特点，并善于利用图形拼图，还充分发挥想象，创编了一个“图形国之旅”，有趣而大胆的想象，让文章充满浪漫色彩。
大自然如同一个神奇的万花筒。在无比绚丽的图形中还隐藏一丝神秘。在一个个妙趣横生的问号中，令我着迷的，也许是含羞草了！
它，每一天都沐浴在阳光雨露之中。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风穿过荒野，在竹林中吹着口笛，一簇簇的花从无人知道的地方窜出来，在绿地上狂欢。眺望四周，溪头的泉水波光粼粼，潺潺地流水声更加娓娓动听……
我，提着一只白色的水桶正好又与蔚蓝的天空相称。我小心翼翼地捧着水桶，蹑手蹑脚。心想：可千万不要倒在这些含羞草娇小可爱的“脑袋”上。即便对自己百般嘱咐，但还是有水撒在了它的身上。
就这样，含羞草开始施展它的“妖术”。原本花枝招展的它立马把“四肢”收了回来。时间仿佛凝固了，我被它的变化吸引住了，嘴不由自主地张了开来，眼睛仿佛快掉到了地上。
我带着疑惑跑去问了问电子产品的总统——电脑先生。功夫不负有心人嘛，顷刻间，电脑上的回答解开了我的疑惑。原来，含羞草的叶子和叶柄储存了大量的水分，只要轻轻地抚摸一下，叶片上的水便流到了别处。所以，叶子向上卷曲。相反，手碰到叶柄，底下的水流走得更加多，整片叶子便朝下垂。这是它保护自己的一个小妙招！
豁然开朗的我像是在知识的海洋里捕到一条大鲸鱼，像在知识的花园里采到一朵小花！
希望长大以后的我，可以探究更多的科学奥秘！
不停地发现并探索，绿了柳芽，红了杏花……
圆形的是学习时间，正方形的是睡觉时间，心形的是进餐时间……许许多多块各种形状的图形拼成了我的生活，组成了我有规律的作息。十六年不长的生活使我发现时间原来也可以用形状来表示。
圆形的学习时间。数学老师说过，当周长相等时，圆形的面积比较大。果然没错，对我来说休息和学习应该是同样重要吧?可是为什么学习的时间总是比睡觉的多呢?从早上7:00开始到中午11:45，再从下午1:10开始到4:45，还要加上晚上做作业和复习的时间，怎也凑不齐8个半小时的睡眠。况且学习还常欺侮睡眠小弟，敲诈来的时间让我用来说着梦话背English，可怜。
正方形的睡觉时间。我非常规矩地决不在晚上十点半之前上床睡觉，也决不在早上六点零五分之后才起床。可是所有的正方形都是相似图形，可大可小。学习大哥是绝对不肯缩小自己的面积的，既然如此只有让睡眠小弟委屈一下了!因此函数正方形面积y随圆的面积x的增大而日益减小，只差未出现负数形式了。
心形的进餐时间。我永远的欢乐，享受着美食带来的乐趣，满足着人类最根本的温饱需求。虽然短暂的快乐是为继续在圆形中发奋努力而充电，但能有实在的物质享受，又有何憾?
最后是……咦，怎么没了?哦，在这儿哪!老师说把平行四边形两对顶角拉神就能将它拉成一条线段，果然是真的。我总不能只是学习、睡觉、吃饭吧!瞧，这便是我的课余活动时间。未能及时介绍，抱歉、抱歉。但由于它常被挤成一条线，也确实没有什么可以介绍的。说我能在这条线内逛街、看电视也不太实际的呀。
圆形、正方形、心形，还有平行四边—不，是一条线，组成了我的生活。你有没有发现自己的生活也充满了各种图形呢?
画是用笔画出各种各样的图形，写是用笔写出各种各样的文字。有的同学问我，画与写有关系吗?当然有啦。一篇文字优美的文章就是一幅美妙的图画，一幅美妙的图画也如同一篇百读不厌的好文。
我国唐代著名诗人骆宾王在七岁时写的《咏鹅》一诗:鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这是同学们在低年级时学过的。读着这首诗就会在我们面前浮现出一幅美丽的图画:一江绿水，泛起层层的涟漪，一群白鹅在水中嬉戏，大白鹅长长的弯曲的颈子，向蓝天昂起，遍身纯白的羽毛上淌着水珠，两只红红的蹼拨出一道道水痕。你看，这18个字的古诗却为们描绘了一幅有声有色，有动有静的图画，读起来有身临其境之感。
我举这个例子是想告诉同学们，只要不断提高写作兴趣，不断丰富自己的语言，提高运用祖国语言的能力，你也能用汉字来“画画”。这样一讲，你提的问题是不是也得到了解决呢。画与写的确有着密切的关系。
同学们在一年级时学会了看图写一句话，二年级时又学会看图写几句话，三年级会看图写一段话，到四年级就要学会看图写一篇短文。可以这样说，看图作文也是作文训练最常见的形式。画中写的形式也是多种多样的，可以从自己喜欢的图画写起。比如有的同学喜欢集邮，一张张精美的邮票，多姿多彩，你可以看着自己喜欢的邮票练习写一写。有的同学喜欢照相，自己的照片有好几本，每一张照片都有一段美好的回忆，写一写，练一练也挺有意思呀。
有的小朋友喜欢画画，虽然谈不上小画家，但毕竟是自己的作品，“画中写”提倡同学们把自己想说的想做的，用笔画下来，然后看着自己的“杰作”，写写自己是怎样构思，怎样画出这幅画，又表达自己怎样的情感。这样一说，“画中写”还真是练习写作的广阔天地呢。