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“ 小学生说明文 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-18 14:05:00
  • 《小学生说明文》
  • 小学生说明文

    相信大家总免不了要接触或使用作文吧,尤其是说明文,根据说明特点的不同,说明文可分为自然科学说明文和社会科学说明文两大类。我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小编精心整理的小学生说明文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    小学生说明文1

    我们小区对面有一家卖麻辣烫馆,叫张亮麻辣烫。以前我去吃过几次,很好吃。今天是我的生日,妈妈让我选择一家餐馆庆祝一下,我毫不犹豫的说:张亮麻辣烫!张亮麻辣烫好吃是因为汤好,料好,还服务好。

    汤是由一些名贵中药和骨头熬制的保键汤;料有一二十种食材可供选择,有荤有素,像我最爱的培根肉,鱼肉丸子,鹌鹑蛋,妈妈喜欢吃的油麦菜,木耳,粉丝,爸爸喜欢吃的熏肉,火腿,冻豆腐等等。你拿着框子选吧,想吃什么取什么。取完以后交给吧台称重,所有东西都按重量计费,不论荤素,一率每斤17.8元。称重后,工作人员就拿一对号码牌子,一个夹在框子上,一个你拿着。

    你选好的食材就被传送到操作间里,由厨师给你加工,你就找个位置等候就OK了,就像到银行办理业务一样,取完号一后,坐在等候区静静地等,你可以看一会电视,玩一会手机,厨师师傅做完以后把麻辣烫送回到窗口,广播里就喊你的号,你过去把号牌交给工作人员,他们就会把麻辣烫端到你的面前。你再去拿个调料碗取一些芝麻酱,蒜蓉,醋,葱花末等,根据自己的口味,调些汁。然后回到你的饭桌,咱就可以开吃了!夹一筷子菜,再在调味汁里蘸一蘸,悠哉,悠哉!麻辣烫当然有麻有辣。我吃过传统的那种粉条麻辣烫,火辣辣的,能让你直冒汗。但这里的麻辣烫麻中带着柔,辣中带点绵。

    无论是荤还是素都能和汤融合在一起,吃一口菜,再喝一口汤,麻辣鲜香沁人心脾,完完全全颠覆了传统形式的麻辣烫。它可以算是快餐,不用久等,三五分钟就可以搞定,但又不同于快餐,现做现吃,吃什么由自己决定。这样的麻辣烫馆你见过吗?听了我的介绍你是不是也想光顾一下呢?

    小学生说明文2

    兴趣是学生最好的老师,在小学语文作文写作的教学中,老师最应该要做的就是提高小学生的写作兴趣,老师具体的应该要怎么做才能提高小学生的小学语文作文写作兴趣呢?现在的文章就介绍一下小学语文作文写作兴趣提高的常见方法。

    第一,实验。教师可先布置学生运用自然课或课外阅读中学到的某一科学知识自己做一个科学小实验,然后让他们把实验的过程写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的常见方法。

    第二,制作。有的课文在学习之后,可让小学生完成一个小制作,如学了《琥珀》,才让小学生制作一个琥珀,并让小学生把制作的过程、感受和新的发现写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的很重要的一个方法。

    第三,绘画。提高小学生的小学语文作文写作兴趣可以使用绘画。例如:小学教师在指导学生写想象作文时,可先出示“小桥、花卉、动物、游人、天空……”等词语,让小学生根据这些词语借助想象画成图画,然后要求将这些图画剪下来拼成一幅完整的、自己喜爱的图画,最后让小学生把这幅图画的内容写下来。这种训练使文字与形象配合,画面与习作互补,从而促进了小学生创新能力的发展。

    文章中所介绍的三个内容就是小学语文作文写作兴趣提高的常见方法,总之,是希望上述文章中所讲述的所有的内容都能帮助各位小学语文老师更好的提高小学生的小学语文作文写作兴趣。

    小学生说明文3

    在这个充满了生机的大自然中,有许多可爱的小动物,但我最喜欢的还要属我们中国的国宝—大熊猫。

    大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的,黑白相间的毛皮特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的,它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是咕噜转个不停,而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔细去看,还以为是它戴了一副墨镜呢!

    大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次,我和妈妈去动物园看熊猫,当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前,正好看见两只熊猫在抢食物呢!稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大,把饲养员放进去的食物一抢而光,而那只小熊猫在一旁很可怜的样子,好像在向游人诉苦,我很“同情”它,就向饲养员要了几片竹叶,把小熊

    猫引了过来给了它,小熊猫它左一口,右一口,津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶,不一会儿工夫,竹叶就被它肯得精光了。

    大熊猫是我们中国的国宝,不仅是它很珍贵,而现存数量也很稀少,在中国,熊猫的总数也不过1000多只罢了,有多少国家想要得到大熊猫,甚至出过高额,但都不曾得到过。

    熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,而小熊猫更加可爱,一生下来,它身上是金黄色。熊猫们经常是以竹子为主食的。

    我喜欢熊猫,不仅是因为它是国宝,而更是因为它的可爱,它的调皮,所以我才喜欢它!

    小学生说明文4

    今天我要向大家介绍一种名叫丑柑的水果,他就是中国人口中的”丑八怪”.这丑八怪是由清见和中野三号椪柑杂交育成的`。

    丑八怪的到校是柑橘科中的“大哥”。它的大小和体重是一般桔子的一倍,桔子平均只有150克,它却有200-400克。丑八怪没有成熟时是绿色的,成熟时是黄橙色的,好似一盏小灯笼。它的皮上面有一块一块的疙瘩,顶上还有一块和树枝连在一起的“小帽子”。丑八怪的果肉是橙色的,果肉的颗粒很大,就像一颗颗小雨滴。

    丑八怪的剥法很简单。先摘掉它的“小帽子”,然后找准丑八怪的一头的中心把丑八怪外面一层橙黄色的批剥下来就可以食用了。

    虽然丑八怪这个名字很怪,但是吃起来的口感却很好。一口咬下去,汁非常的多,清凉爽口,味道甜美。

    丑八怪的营养价值也很高,它的果肉里含有维生素B1 、维生素C和维生素P,而且他还可以止咳润肺、治呕逆食少、口干舌燥等不良症状。其实丑八怪的皮也是宝,可以用来防蚊驱虫。

    小学生说明文5

    在我家的小花园里,大多数花在春天、夏天、秋天竟相开放,整个小花园包围着我的家,满屋生辉、五彩缤纷、美不胜收。一到春天,花儿都盛开了,从迎春花开始,然后是茉莉、玫瑰、石榴花,小花园里增添了美景,也增加了许多热闹,使得小花园里花团锦簇,万紫千红。

    所以,许多人都会喜欢一朵朵争奇花斗艳的花,芬香四溢的兰花,艳丽多彩的太阳花,还有许多人会喜欢骄傲自满的蝴蝶花。它们都很芳香,美丽。而我却与众不同,我喜欢那朴朴素素,纯洁可爱的,点缀在大然中的腊梅花。

    在寒冷的冬季里,许多花都凋谢了,而那时只有腊梅花开得最茂盛。在雪季里,腊梅花盛开了,娇嫩的花朵却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在头上,十分美丽,白雪覆盖着它,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,把冬天点缀的更加美丽;自然——光这一点,同其它三季里的那些花儿相比,不是显得十分可贵吗?

    走进我家的小花园里,映入眼帘的是一束束腊梅,每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵清香时,就会令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪,照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳。腊梅花的黄是那样的黄,黄的那样可爱,那样柔美,像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般,它的形态有尖尖的,也有圆圆的,大小疏密,无可挑剔。小部分的含苞待放,已经没有了静静沉静睡在枝头上,一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香,令人心况神怡,心花怒放,既使闭上眼睛,也能闻到沁人心肺的香味,使我们沉醉其中。

    我爱腊梅花,爱它那傲雪斗霜,永不退缩和顽强的精神;我爱腊梅花,因为腊梅花有着我们值得学习精神,让我们时时刻刻记得做一个‘傲雪斗霜’永不放弃追求的人!每当我看到腊梅花的时候,我就会想起两首古诗来,一首是诗人王安石写的梅花——墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。另一首是北宋卢梅坡写的——梅雪争春末肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。是啊!那美丽的梅花,点缀在奇妙的大自然中,怎么能不叫人陶醉呢?

    小学生说明文6

    一阵阵沁人心脾的香味溢了过来,淡淡的,却足以让人回味无穷。百之花中,独有腊梅才具有如此奇特的芬香。它傲视霜寒,如一丝灿烂而柔和的阳光浸润着冬天的寒冷世界。它不如春天那般万紫千红但却像是春的使者,它不像冬天那般冷漠,却又如同冬的杰作。它只是默默地为冬添一丝色彩,增一阵芬芳……

    一月份降临了,冬,开始逞威了。下着清冷冬雨的早晨,走出家门,放眼望去,一大片墨绿的叶子拥挤、畏缩在一起,一阵寒风呼啸而过时,它们就胆怯地摇曳着;后来那干枯的枝头飘零着几片残留的树叶,颤抖着,似乎再起一阵风它们就会“零落成泥、碾作尘”了。出此之外再没有什么色彩了吗?正在叹气的时候,一阵风拂面而来,挟带着一股淡淡的花香。这香味……

    这香味,是腊梅!我连忙回头,当即我震惊了!我面对的不是满树金黄、花团锦簇的腊梅花树,这棵树上的腊梅花儿不是已凋零就是还未开放……仅有的几朵金灿灿的花儿,在无情的寒风中摇晃着、无力地支撑着……一个花匠走了过来,叹口气道:“唉,这个冬天熬不过去了!小姑娘,那花儿是在垂死挣扎呢!”垂死挣扎!?腊梅要死了吗?淡淡的清香仍旧弥漫着,它充满了我的胸膛。我愣在那儿。细细的花儿在严寒下倔强地开着,就算只剩下那么几朵也绝不放弃,依然坚持着,不论狂风还是暴雨都阻挡不住它为冬天添上一抹阳光,增上一丝芬芳呀!“哗”一阵风吹来,几朵花瓣儿随风飘落在我的头发上。如此坚强的腊梅呀!

    雨越下越大了,我只好回家了。窗外的天空愈发阴沉,乌云密得可怕,寒风萧杀地从窗缝中杀了进来,冷得刺骨。我僵直地立在窗前,担心着那株细细的孤独的腊梅……

    第二天,依旧下着,可小了许多。我顾不了什么小水洼、大水洼的了,三步并着两步来到了腊梅树前。花儿落了,可又有了初放的花儿站立枝头!一阵阵的芬芳随风弥漫远方,轻柔的……啊!腊梅长出了更多的花蕾,花儿开得更旺了!满树的金黄呀!我高兴极了,腊梅在寒风冷雨中重生了!花香围绕着我,好似在向我报告着喜讯!

    小学生说明文7

    世界上,每个人、动物甚至是植物,都有脑袋,而这些脑袋每天不停地运作,没有公休日,也没有假日。因为世界上有太多太多奇奇怪怪的事物需要脑袋一一帮助我们,才能顺利完成!

    有些人的脑袋里,装着满满的奇妙点子,有些人的,则是装着丰富多采的回忆;有些人的脑子,则是装满像微生物一样,又小且又密密麻麻的天文数字。而我的脑袋里,装满了许许多多、非常精采的回忆;当然,也装了自己不高兴和痛苦的事。美好的回忆总是受大家喜爱的,但是,它总是像在和我们玩捉迷藏似的,把自己缩到最小,躲在脑袋里最隐密的地方;而我的电脑扫描机,就只能扫描到那个把自己变大,挡在镜头前面,令人讨厌,生气且最不想再看到的东西──不高兴、痛苦和那些不喜欢的事物。

    但是,虽然它总是让我想起一些想忘却忘不掉的事,可是它却带给我许许多多的好东西。它为了给我记忆,买了一张外表虽小,容量却像大象一样大的记忆卡,它为让我可以思考、想出一些奇妙怪点子,每天像蜜蜂一样地努力工作,让我能有想像的这项功力。而且,它还让我变聪明,变得更懂事,所以,每个人都有犯错的时候,脑袋也是一样的。它“秀逗”时,就像我们犯错一样,只要它知错能改,相信它也是我们最得意,且对我们最好的助理!

    脑袋是我最爱的工具,如果今天,我遇到一个不爱我、不疼我的脑袋,或许我就不能变成一个焕然一新的我;所以,我要谢谢我的脑袋,让我能有思考的能力,我更希望它能让我变得更好!所以,为了要让它对我更好,我一定要好好对待它,好好珍惜它!

    小学生说明文8

    在我们的生活中总是会有一些觉得很好笑的事情,接下来我就跟大家讲讲我觉得好笑的事情!

    我从小就喜欢吃包子,尤其是妈妈包的包子。五岁那年夏天,妈妈在超市买了面粉为我做包子吃。妈妈把水放进面盆里再撒一些面粉,动作非常娴熟,但是不一会儿,妈妈的额头上就挂满了汗珠。我突发奇想:可不可以用脚来踏面呢?这样多省力呀!我想着想着,妈妈正好去接电话。我连忙脱掉小凉鞋,双脚踏进面盆里,可这盆面就像沼泽地一样,使我的脚越陷越深。而这时妈妈恰好从房里接完电话出来,她惊讶的望着我,随即把我从面盆里拔了出来:你怎么这么淘气呀。我看你手捏得太累,都捏得出汗了,这样省力气呀!听了这句话妈妈噗嗤一声转怒为笑:可你都踩成这样了,还让我怎么包包子呀?你这个发明也太愚蠢了。这时,我才发觉这个被我自认为不错的杰作有多么糟糕。

    现在这个场面还时不时浮现在我的眼前,一想起这件事,我就会不由自主的笑出声来,毕竟我那时候也确实是太天真了嘛!

    小学生说明文9

    今天,舅舅带我去乡下玩,还说要带我去摘草莓。我一听高兴极了。

    我们来到草莓田,只见绿油油的一片,“哪儿有草莓的影子呀?”我好奇地问舅舅。舅舅说;“你下去看看就明白了。”我轻手轻脚地走下草莓田,小心翼翼地用手拨开碧绿的叶子一看,啊!那么多鲜红的草莓,不声不响地躲在绿叶底下,正跟我捉迷藏呢!

    我马上伸手去摘,一颗、两颗……手心里一下子就不下了。瞧!草莓小的像鸡心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的“芝麻点”嵌着,下面还有几斑嫩绿的小叶子托着,拿在柄上一看,多像一盏红红彤彤的小灯笼呀!闻一闻,一股香甜的气味直往鼻子钻,让人馋得口水直流。我迫不及待的拿了一颗往嘴里送,轻轻咬一口,果汁溢满了嘴,又酸又甜,好吃极了。那么打的草莓,软软的连一粒小核也没有,想马上让爷爷奶奶也尝尝。

    天快黑了,我和舅舅拎着主任送的满满一篮草莓高高兴兴地回家了。

    小学生说明文10

    一天晚上,爸爸送给妈妈一部崭新的手机。我和妈妈都很高兴,第一个享用的当然是我啰。

    我迫不及待的拆开精致小巧的包装盒,印入眼帘的是一部红色外壳的三星牌手机,是最新款的触屏手机,宽宽的屏幕显得特别气派,红色的外衣特别惹人注意。

    别看就这么一部小小的手机,里面的功能可多了,除了最基本的通话功能外,玩游戏、听音乐、看电影、拍照、上网,样样俱全,就象是一台迷你电脑,特别是外出的时候,它给我们的生活带来了好多便揵!我听说手机的创始者最初只是为了“通音”,继他之后的又一聪明者又为其添加了“通信”,再后者则更具创新意识和创新能力的为其添加了网络功能。于是,手机与手机之间就形成了一张张网,天罗地网,而我们普普通通的人类则成了“网中之鱼”,我们这些拿着手机的人,就象是一条条游在网络上的小鱼儿。

    任何事情有好的一面就会有差的一面,手机在带给我们便利的同时,也存在很多问题,随处可见的却是那些初中生甚至小学生捧着个手机像捧着全世界一样,小心翼翼津津有味地用两只小手矫健如飞地按着,乐此不疲,简直是达到了一种“机”不离手、“机”不可失的超高境界。我觉得这样会影响到学习,所以这也应该是手机留给我们思考的地方。

    随着科技越来越发达,手机越来越离不开人们的生活,真的难以想象未来的手机会演变成什么样子。

    【小学生说明文】

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