心之所向，素履以往;生如逆旅，一苇以航。
——题记
一个消瘦的背影，一声落魄的衣装，一把无双的兵刃，那便是令我千读不厌的你——悟空。！
初读《西游记》才是三年级的小学生，懵懂地看着厚厚的原著，怀着对古典文学与生俱来的热爱，毅然翻开了原著开始阅读。马上，“潇洒不羁的孙悟空，呆呆笨笨的猪八戒，老实成稳的沙和尚……形形色色的人物出现在我的眼前，令我沉迷其中，不可自拔了吧！
再读，已是一位六年级的学生，直到那时才有些了解你当初的所为究竟是为何，但仍不十分透彻。
“玉帝老儿，快些出来，将这灵霄殿让予我，不然你难逃一死！"悟空大叫道，这般霸气，即使隔着千古的岁月，我依然能够想见。
在岁月这头，捧着《西游记》三读的我，却感叹着岁月的那头。！
你手持着金箍棒，嘴角泛着一丝轻蔑的，大步上前，眼中没有怒火，没有喜悦，只有无限的桀骜与不羁。两旁的众神见到你的背影只有退缩，前方的玉帝见到你的兵刃只有畏惧，于是，毫不犹豫地，上前，上前，再上前。两旁的众神在你的眼里与死尸已然无异，只有眼前瘫软在御书案下的玉帝是一个该死的人，他不应该，也不配获得三界共主的无上荣耀。
“踏碎灵霄，放肆桀骜，金箍当头，欲说还休。"说什么都是无用的，你的心里此时定然是如此一般的寂静，只有一个声音，“玉帝给我死来！"你挥舞着罪与罚的金棒，玉帝认命地闭眼，只有徒劳的叹息。
读至此处，不禁血脉喷张，热血沸腾，只愿看到一个新社会的诞生。
但，事与人违。
一阵仙乐鸣声，一股奇葩之香，都向殿中涌来。
“我有明珠一颗，可照破山河万朵。"__柴陵郁
明珠一颗，必非凡品，如阳之光，如月之泽，山寒水瘦，打下凡尘。
赌斗，败。
仿佛岁月变迁，依稀能够看见你的轻蔑与不羁，于是就这样无一丝畏惧地走向远方。
注定的五百年，不觉落下泪来。
五百年风霜雪电，五百年栉风沐雨，五百年悲苦凄寒。只想问一声，“悟空，悔吗？"你定会摇头，而我则定会看到你眼中的豪情万丈，潇洒无羁。
这人，还是当年的那人。
“十年饮冰，难凉热血。"饮冰无用，只有热血依旧，山河依旧，岁月依旧。
走自己的路，让别人说去吧，怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜，远方不是苟且，摸爬滚打方不辜负功名尘土。
无惧，亦不需惧。
远方道阻且长，却忍顾道途多艰。我相信你既不惧过往，亦不惧未来，手提金棒，行走在斜阳照射的古路，向着理想与未来奔去。
我将无我，不负终生。愿你不屈的背影烙印着永久的潇洒与不羁。也愿你能够划破当年漫长的黑夜，给予我不屈的意志与品格。
读你千遍不厌倦。
有一天，我意外地在诗词的世界里读到了你。读到了你曲折而又精彩的一生，读到了你的乐观豪放，淡定旷达，你用你那些充满智慧和哲理的诗句告诉我，人这一生应该是这样的……
人生如逆旅
竹杖是你越过坎坷的潇洒，草鞋是一你踏平荆棘的乐观，蓑衣是你面对挫折的从容，斜阳是你寒冷逆境中的希望。你的一生大起大落，无论是被提拔升官，还是一贬再贬，你都始终保持一颗鲜活灵动的心。
你告诉我，要做不改初心的乐天派!
当初你自请离京到密州上任，以少年英主孙权自比，还真有一股“狂”劲和豪兴。宝刀未老，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”;后来你被贬黄州，在快哉楼上又一次见到了浑圆的落日飘向地平线。远处的山谷将它轻衔，你与好友相互安慰着，“一点浩然气，千里快哉风”。
又一次贬谪，你在杭州又遇到了老友钱穆父，一晃三年，如今再遇，又要告别，那夜月色里透着寒光，时而躲进云层。面对自己的仕途不顺，和友人抑郁寡欢，一句“人生如逆旅，我亦是行人”给予了自己无尽的精神力量，历经世事后，你依旧笑做春温。
火候足时它自美
你还告诉我，要做生活中美的发现者!
你的一生坎坷不顺，却仍怀着对生活的热爱，在每一处细节中发现乐趣。这种乐趣是发现“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”的欣喜，是对“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”发自内心的热爱，是享受茶道时‘雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘”的闲雅，是烹饪时“慢著火，少著水，火候足时它自美”的游刃有余，不论境遇如何，不论身在何处，你总是能为心灵找到舒适的栖所。
凌万倾之茫然
你爱月下漫步，你告诉我，月下漫步能使人心静，皎皎月光能抚慰心之所伤!
“白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万倾之茫然。”月出东山，流淌出莹白的亮光，倾进无边无际的江水中，江面辽阔，升腾起茫茫的白雾，飘飘然羽化而登仙;与好友在夜色下看”庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。不为名利所累，心有苦闷，自寻其乐，以“闲人”的眼光去看官场上的明争暗斗。
子瞻啊子瞻，你越是处在逆境，越是不甘堕落。你被贬时期远在偏僻的黄州、儋州，却射出一道道神秘的光芒，穿透万世，亘古辉煌。你将“失意人生”变为“诗意人生“，以心中的晴朗，笑对人生的风雨，人间有味是清欢!
子瞻啊子瞻，千万年的历史之门将我们阻隔，历史的长河使我追寻不到你的身影，我只能在诗词的世界里读你千遍，读你跌宕起伏的一生，岁岁年年。
“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像诗篇……”一首歌这样唱道。的确，一个人就是一本书，孩童仿佛一支短短的儿歌，老人犹如一部厚厚的百科……
最近吸引我目光的是一本装帧精美、内容丰富的“书”—1996年分到我校的年青教师王小凡。小凡身材硕长、服饰大方，仿佛盛开在春天朦胧绿意中的一朵白玉兰。
她多才多艺，勤奋好学，任教两年就成长为一名出色的教师，曾两次在全国级的评优课中获奖，市区级的荣誉写下来一长溜儿……
这只是她的目录，真正翻开一个细节研读是在今年暑假的一天。
放假了，我无忧无虑地沐浴在家庭温馨的氛围中，享受着与女儿的嬉戏之乐。可一个电话通知我去区文教局整理档案，我暗自后悔，不该接这个电话，但是作为一名预备党员，我第二天还是早旱地猛蹬车到了文教局，档案室外间有十儿张桌子，王校长、李主任、邢老师分组排列，各校党员有三十多人围坐，整理本校的档案，桌上大擦的目录纸、隔页纸、装订机……俨然一个手工作坊。
点评：
本篇作文开头就引用了一首歌中的两句话，“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像诗篇。”这两句歌词很对称，很押韵，读起来很美，琅琅上口。然而这种美是属于歌词的，并不属于作者。但作者被迷惑了，以为把别人的语言放在自己的作文中就变成了自己的。这是许多初学写作的人常犯的错误。
正因为作者引用了两句漂亮的歌词，用自己的口说了别人的话，或者说想用别人的话表达自己的意思，结果使自己的思维受到限制，不能进行自由思考了。
这是一篇成人的写作，但因没有打开思路，文章写得很短很单薄，没有一点分量，与作者的年龄极不相称。
另外，由于文章开头的歌词太华丽，第一段也受到影响，写得像散文诗一样很好读，到了第二段，作者发现这样的表达方式无法继续下去，就开始转换，但思维仍然受第一段限制。后面几个自然段几乎摆脱了第一段的限制，能够说一些符合本文要求的实实在在的话了。但作者因思维放不开，没有说出有价值有意义的东西就草草收兵了。
当我们读整篇文章时，明显地感到一种不和谐，华丽和朴素不能统一，文章的语言和要表达的内容不能统一。这种文章带给读者一的是一种很痛苦的阅读体验。不但不能把读者带入一种美的境界当中，反而把人平静的心境搅得尘土飞扬。
对于大多数学生来说，一定要注意这一方面的问题。你可以欣赏那些优美的歌，华丽的词。你可以朗读、背诵别人的美文和诗歌。这些美的东西人人都喜爱，提高文学修养和写作水平也离不开广泛的阅读和吸收。但是，一定要记住，别人的东西永远是别人的，不能顺手牵羊。正如我们在商店欣赏那些名贵的饰品一样，我们不能因为喜欢就搬到自己家里。
写自己的作品一定要用自己的语言。说自己特别想说的话。自己的语言哪怕土得掉渣也比别人的语言好。因为语言是一种很特别的东西，土的语言有时也是一种风格，一种美。