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“ 迟迟 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-24 10:08:44
  • 《独绝的星600字》
  • 迟迟不敢下笔,不知该如何描绘心中那女神般形象的存在。

    ——题记

    升入初中,第一印象最好的,不是班主而是她——我的语文老师。

    喜欢她笑,月牙般的笑在她圆圆的脸上异常耀眼。那笑容似有神力,能打破你心中的积云直达那叫做爱的彼岸。看着她笑,我也开心,一切都是那么自然而然的事。

    喜欢她的眼睛,上她的课,总是盯着她的眼睛,她也总会和我对视几秒,在这短短的几秒中,我看到的是鼓励和认可以及期望。和别的老师不同,她的目光是柔和的,没有一丝威严,没有一丝压迫。

    更喜欢她的自信,站在讲台上,那一亩三分地中,她给我的感觉是:她就是这里的王,神圣而不可侵犯的王。言淡和举止行云流水,一颦一笑都是那么美。自信,不正是我最欠缺的吗?而上天不也正好给予了我最好的安排吗?

    使她,这个自信而完美的语文老师和我相遇,使我们的缘分也由此铺展开来……期待,有一天,我能以自信的姿态在她面前闪亮光彩。

    最喜欢的,无非是她的文字。从她的笔下,总能流出一句句令我震撼的话语。很奇怪,为什么她的文字是那样的美,其实,和她相处久了,答案也便显现出来。夜晚,人们睡去,她伴着星光阅读大量图书,再写下一篇篇文章。当然,当人们看到这一篇篇文章时,总会眼冒星光。当别人吃喝玩乐,玩游戏看电视剧时,她总是坐在电脑桌前,感受着知识的熏陶,没有人理解她的快乐,更没有人知道她成功的背后付出了多少。

    独绝,独一无二。她,我的语文老师就像颗星星,散发着自己特有的光芒,连她自己也不知道,这光芒虽不算耀眼,但却照亮了一位孩子迷途的心。

    我相信,我与她的缘分才刚刚开始,一切都是末知……一生有一良师,我爱我惜!

  • 《临行密密“缝”,意恐迟迟归500字》
  • 听说我们要去植物园雨花营地生活四天三夜,我们个个都乐得手舞足蹈。可是,我们的妈妈却在为我拼命的收拾东西。

    在去军训的前一个晚上,我一写完课外作业,妈妈就开启了收拾书包模式了。她一会儿帮我拿书包,一会儿帮我带药物,一会儿又跟我说这说那,忙得不亦乐乎。印象最深的就是妈妈帮我收拾药物的时候了,我必须天天吃钙片,保持我的体内维生素,帮助我长高。但是,那种钙片十分不好服用。早上、中午、晚上都必须服用,还不是同一种类的维生素,这样才能达到最好的效果。妈妈拿一叠标记纸来,一样一样地贴在药品上,防止我吃错了药。我总是对妈妈说:“妈妈,这不就是药吗?一起服用也没有什么生命危险,需要贴这么多标记纸吗?”可是妈妈一句话却让我哑口无言:“人命关天,怎能乱服用!”我没有办法只好呆若木鸡似的坐在沙发上,看着妈妈自言自语:“军营里是不是很冷?是不是晚上睡觉不关门?”接着又往书包里塞冲锋衣、眼罩、青霉素……我的眼睛简直快转不过了――因为妈妈走路的速度太太太快啦!妈妈,是那样迅速走路,是那样飞速思考!

    最后快收拾完的时候,妈妈叫我背一下书包,我刚一背上书包,就感觉如同背上了千斤重的石块,我就像一座高耸的大山,被冰雹给压弯成一座小山丘了。我很不乐意,把那包零食悄悄地给拿了出来,可到了营地却发现那包零食又安静地躺在了书包里。

    那满满的书包不仅仅是满满的物品,而是满满的爱。

  • 《春意如花儿般绽放》
  • 春日迟迟,卉木萋萋。

    一开学就是连绵不断的雨,如今总算是迎来了春的气息。东方的旭阳暖了大地暖了心房。春天里一切都是暖融融的。

    教室是暖的。阳光总是给了窗边的课桌多得几乎溢出来的温暖。斜斜洒下来的密密的阳光,即使是枯燥的化学方程式计算也变得饶有趣味。老师依旧拿着一成不变的白色粉笔在墨绿色的黑板上画着直线。画了擦,擦了画。讲台边的粉尘肆意飘动,透过玻璃窗折射着阳光的影子。一个恍惚,讲台上的老师仿佛伫立在烟雾缭绕之中,笼罩着天外传来的忽明忽暗的光线。空气中一丝丝的温热逐渐升腾。从衣服渐渐变薄但还是穿着卫衣的同学中可以感受到春天这个季节特有的暖意。

    窗外是暖的。对于室内,窗外的世界更使我心生向往之意。窗下的一株樱花悄然绽放,含情脉脉地凝视这大好春光,享受这盎然春意。一枚枚细腻的花瓣儿缀在枝桠上,满树都是浅浅的粉,淡淡的春。樱花本是白的吧,只因阳光穿梭其间将它染粉了的。淡妆总是初春最美的一景。树下的草不知何时成了透着生机的绿。乱花尚未迷人眼,浅草已是没马蹄。不需繁花似锦陪衬,素面朝天便是对初春最好的诠释。诗家清景在新春。而这同在新春的嫩绿色的青草唯有浅粉色的樱花可相依相衬吧。

    心里是暖的。以物观我,我皆着物之色彩。暖色调的世界温暖了左心房努力跳动的心。旖旎的风光总是给了心灵一定的慰藉——春天都来了,一切都会好起来的。虽说客观事物都是主观意识的倒影。但是身边的风景也总是能影响心情。难道看着明媚春光,心中不会划过一丝来自阳光分给你的暖意?浮现着生机的煦阳总会使人的心油然而生一种难以言状的喜悦。惬意于此情此景,恨不得跟着那成双结对的蜂儿蝶儿一起陶醉沉溺于春色中。就让春阳温柔了时间抒情了年轮,将艰难苦恨弃之于脑后,今朝有酒便今朝醉了吧。唯有心是久久地暖、久久地暖。这暖,并非夏天那般的燥热,秋天那般依旧夹杂着盛夏的余热,冬天那般即使太阳露面也是有瑟瑟的寒。她是冬与夏的过度,带着冬的尾巴,但又向往着夏。也是冬与夏的结合,不温不热,但又是独一无二的,用她的温情去感染人世间的一切。使人触景便生情。

    春天里,苏醒过来的万物贪婪地吸收春天赋予的美好。曾有诗人说:春风如醇酒,着物物不知。若那是来是来自远古的思想,那么如今的人们是否都学着去感悟春天感悟生活了呢?去发现去探索去感受吧。打开窗,走出门。正是绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

  • 《春意如花儿般绽放》
  • 春日迟迟,卉木萋萋。

    一开学就是连绵不断的雨,如今总算是迎来了春的气息。东方的旭阳暖了大地暖了心房。春天里一切都是暖融融的。

    教室是暖的。阳光总是给了窗边的课桌多得几乎溢出来的温暖。斜斜洒下来的密密的阳光,即使是枯燥的化学方程式计算也变得饶有趣味。老师依旧拿着一成不变的白色粉笔在墨绿色的黑板上画着直线。画了擦,擦了画。讲台边的粉尘肆意飘动,透过玻璃窗折射着阳光的影子。一个恍惚,讲台上的老师仿佛伫立在烟雾缭绕之中,笼罩着天外传来的忽明忽暗的光线。空气中一丝丝的温热逐渐升腾。从衣服渐渐变薄但还是穿着卫衣的同学中可以感受到春天这个季节特有的暖意。

    窗外是暖的。对于室内,窗外的世界更使我心生向往之意。窗下的一株樱花悄然绽放,含情脉脉地凝视这大好春光,享受这盎然春意。一枚枚细腻的花瓣儿缀在枝桠上,满树都是浅浅的粉,淡淡的春。樱花本是白的吧,只因阳光穿梭其间将它染粉了的。淡妆总是初春最美的一景。树下的草不知何时成了透着生机的绿。乱花尚未迷人眼,浅草已是没马蹄。不需繁花似锦陪衬,素面朝天便是对初春最好的诠释。诗家清景在新春。而这同在新春的嫩绿色的青草唯有浅粉色的樱花可相依相衬吧。

    心里是暖的。以物观我,我皆着物之色彩。暖色调的世界温暖了左心房努力跳动的心。旖旎的风光总是给了心灵一定的慰藉——春天都来了,一切都会好起来的。虽说客观事物都是主观意识的倒影。但是身边的风景也总是能影响心情。难道看着明媚春光,心中不会划过一丝来自阳光分给你的暖意?浮现着生机的煦阳总会使人的心油然而生一种难以言状的喜悦。惬意于此情此景,恨不得跟着那成双结对的蜂儿蝶儿一起陶醉沉溺于春色中。就让春阳温柔了时间抒情了年轮,将艰难苦恨弃之于脑后,今朝有酒便今朝醉了吧。唯有心是久久地暖、久久地暖。这暖,并非夏天那般的燥热,秋天那般依旧夹杂着盛夏的余热,冬天那般即使太阳露面也是有瑟瑟的寒。她是冬与夏的过度,带着冬的尾巴,但又向往着夏。也是冬与夏的结合,不温不热,但又是独一无二的,用她的温情去感染人世间的一切。使人触景便生情。

    春天里,苏醒过来的万物贪婪地吸收春天赋予的美好。曾有诗人说:春风如醇酒,着物物不知。若那是来是来自远古的思想,那么如今的人们是否都学着去感悟春天感悟生活了呢?去发现去探索去感受吧。打开窗,走出门。正是绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

  • 《秋天的魅力》
  • 虽说到秋,今年的秋雨却迟迟未降落,甚至连久违的桂香也都迟迟未来。或许秋厌倦了这单调,换种方式去涂抹这幅秋图。

    秋风飘过,染红的绿叶。枫也耐不住寂寞,随温馨的阳光撑起了朵朵帆儿,在蔚蓝的天空中起帆。秋踮起了脚尖,悄悄带走了炎热,向那远方走去……

    小道中,阳光温馨恬静,秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬,飒飒枫叶声,给小道染上了秋的宁静。独漫步于小径中,枫叶尖上沾着霜,那是月下秋撒下的清霜。清晨,轻微的茴香在空气中酝酿开来,霜雾随风消净。阳光与红枫打成一片,使枫叶上泛起了一点点的沧桑,好似母亲温暖的抚摸,苍郁的银杏树仍旧挥舞着那把小扇叶,给人一种宁静之感。土中透来一丝丝悠悠的气息,赤红的枫滴下来的晨霜,浸润到泥土中,植物随风摇曳,树叶从容而宽余,露水在清朝润湿着空气,明净,空灵。阳光依旧明亮,却带着一点温和。世界变得宽怀,清澄………

    秋并不伤感与苦涩,它仅仅是在沉淀自我,并沉淀了人与事。秋——让你信念更加坚定。这,也许是秋的魅力所在——宁静,深远,澄澈……

  • 《放风筝》
  • 春日迟迟,四野新绿。在一个阳光明媚的早晨里,红红、小亮和明明一起到公园的草地上放风筝。

    一到公园,他们拿着风筝,准备大展身手。明明双手拿着风筝,高高地举过了头顶,随时等着小亮的指挥。小亮则左手拽着风筝线,右手拿着线轴,向前飞快地跑去,时不时回头看看明明和风筝。一阵风吹过,小亮大声喊:“风来了!风来了!快抛!” 明明早就准备好了,随即奋力把风筝向上抛。经过他俩的努力,可爱的燕子风筝终于摇摇晃晃地向蔚蓝的天空飞去,越飞越稳,越飞越高,终于稳稳地挂在了天空。明明和亮亮看着随风飘扬的风筝,激动得大声呼叫,一旁的红红也跟着拍手叫好。

    “你们真棒!”红红对他们竖起了大拇指,“让我的‘花蝴蝶’也飞上天空吧!”“包在我身上!”小亮拍着胸脯脯保证。随后,他就和明明用了同样的方法,让“花蝴蝶”也飞上了天。看着五彩缤纷的“花蝴蝶”在空中自由飞舞着,红红高兴得手舞足蹈。

    这时,远处传来了一阵银铃般的笑声。发生了什么事?原来,是小男孩和他的爸爸妈妈在放风筝呢!小朋友动作灵活,一边放线一边后退,成功把风筝放上了天空。“妈妈看!我的风筝飞起来了!”“真棒!加油,把风筝放得更高!”

    太阳渐渐下山了,天空变成了风筝的海洋——可爱的“小白兔”,威风凛凛的“老鹰”,活泼可爱的“小金鱼”……各式各样的风筝让人眼花缭乱。

    看着天边炫丽多彩的晚霞,三个小朋友心满意足地回家了。

  • 《放风筝》
  • 春日迟迟,四野新绿。在一个阳光明媚的早晨里,红红、小亮和明明一起到公园的草地上放风筝。

    一到公园,他们拿着风筝,准备大展身手。明明双手拿着风筝,高高地举过了头顶,随时等着小亮的指挥。小亮则左手拽着风筝线,右手拿着线轴,向前飞快地跑去,时不时回头看看明明和风筝。一阵风吹过,小亮大声喊:“风来了!风来了!快抛!” 明明早就准备好了,随即奋力把风筝向上抛。经过他俩的努力,可爱的燕子风筝终于摇摇晃晃地向蔚蓝的天空飞去,越飞越稳,越飞越高,终于稳稳地挂在了天空。明明和亮亮看着随风飘扬的风筝,激动得大声呼叫,一旁的红红也跟着拍手叫好。

    “你们真棒!”红红对他们竖起了大拇指,“让我的‘花蝴蝶’也飞上天空吧!”“包在我身上!”小亮拍着胸脯脯保证。随后,他就和明明用了同样的方法,让“花蝴蝶”也飞上了天。看着五彩缤纷的“花蝴蝶”在空中自由飞舞着,红红高兴得手舞足蹈。

    这时,远处传来了一阵银铃般的笑声。发生了什么事?原来,是小男孩和他的爸爸妈妈在放风筝呢!小朋友动作灵活,一边放线一边后退,成功把风筝放上了天空。“妈妈看!我的风筝飞起来了!”“真棒!加油,把风筝放得更高!”

    太阳渐渐下山了,天空变成了风筝的海洋——可爱的“小白兔”,威风凛凛的“老鹰”,活泼可爱的“小金鱼”……各式各样的风筝让人眼花缭乱。

    看着天边炫丽多彩的晚霞,三个小朋友心满意足地回家了。

  • 《描写火烧云的作文》
  • 啊,我最爱的火烧云。

    火烧云还在天空中迟迟没有散去,像织女们织出的彩衣。火烧云在风娃娃的手中不断变换着形状,它们就像普通的白云一样:一会儿变成自由自在飞翔的小鸟,一会儿变成快乐,无拘无束奔跑的马儿一会儿又变成灵活穿梭在水中的鱼群……只不过它们拥有了只属于自己的独一无二的颜色。

    突然一阵大风路过,我以为火烧云会就此散去。抬头,则是另一幅“大师的作画”呈现在我的眼前:一朵又一朵的云聚集在一起,以太阳为中心,层层叠叠却并不显得厚重;云层以蓝紫、深紫为暗面,以橙红、淡红为明面,就连距离太阳最近的地方都十分细致的挂上了一层金边,但并不生硬。乍一看去就好似轻的没有重量,软的没有力度了。

    火烧云整体如同一幅画卷。以天为画布,以云为画图,而画则是云上的仙女们手里拿着东西飞向太阳的方向。它们的脸上仿佛挂着笑,你一言我一语的,好不热闹。

    渐渐的,渐渐的。风好似并不太满意这幅画,于是就用它的画笔在云层下胡乱画了几笔深紫色。它哼着小曲,一幅新的画卷又呈现在我的眼前:云不是很多,分散的在天空的每一处角落。那云,好似一条纱锦,每一处褶皱都让风画的无微不至,深红色的天好似多了几分朦胧且妖娆的美,让我无法自拔,沉浸在其中。

    太阳可能是困了,它在云层的包裹中退下了华丽的舞台,把夜晚的时间留给了月亮与星星。

    啊!火烧云,我最爱的云

  • 《母爱》
  • “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们爱太多了,绝对报答不完。小时侯,我没有注意母亲对我的点点滴滴的母爱,而如今,我长大了,终于注意到母亲对我点点滴滴的爱。

    记得有一次吃饭,我家吃羊肉,那可是我的最爱呀!专挑满是瘦肉的羊排吃,对那肥肉,绝对是瞧都不瞧一眼。而妈妈却去吃那肥肉。我明明白白的看着她从那棕色的汤中夹了块瘦肉,她看出是瘦的后,便将那块瘦肉放到了盛马铃薯丝的盘子的边沿,等待我来将它“干”掉。她又在看不清楚的汤汁里夹了一把。这次,夹到的是一块我不爱吃的肥肉。她没有一丝半毫的不愿意,直接把那块肉送进嘴里,吞下肚中,一切的一切都那样自然,似乎是很早就想好了似的。

    母亲是无私的,母爱是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的失败,母亲陪着我们难过,每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,是啊,世界上对自己好的就是亲人了,所以我要感谢我的妈妈。

  • 《慈母情深》
  • 慈母手中线,游子身上衣。

    临行密密缝,意恐迟迟归。

    谁言寸草心,报得三春晖。

    -----孟郊《游子吟》

    在我牙牙学语的时候,在我踉踉跄跄学步的时候,在我跌跌撞撞地在暗夜里,天空甚至没有一颗星星的点缀,看不清前进的路了,只能无助的摸索着,向前走去。在这时,总有一个人提着一盏灯,为我照亮前方的路,指引我走哪,鼓励我一直走下去。

    那盏灯,给我温暖,点亮那盏灯的人,是“爱唠叨”的妈妈。

    每天早晨,最早起床的一定是她一定,厨房的灯最先亮起,然后“刺啦啦”声过后煎鸡蛋的香气就飘进了我的卧室。“起床了,快洗脸吃早餐啦!”当我狼吞虎咽的时候,她才有时间梳洗,穿上工作服,背上“一大堆”用品,走出家门,不管会不会迟到,总会充满热血的“唠叨”一下。

    夜深,窗外一片漆黑,只有一轮明月挂在空中,周围还闪着金边。在我奋笔疾书的时候,书桌上总会出现一杯热气腾腾的牛奶,又或者是一盘切好插着小竹签的水果。

    第一次被书法老师选上参加写字比赛,我内心十分紧张,生怕一时的紧张而导致写错字。比赛前一天,我一直在练习,一遍遍地练习------直到每张纸上都写满了字,也不肯停下。妈妈会抽空看我练习,每次我抬起头来,总会看到妈妈用微笑的目光来鼓励我,妈妈告诉我:“老师选中了你,说明你有这个能力,加油,妈妈相信你!”简单的一句话,犹如一盏明灯,温暖我的心头;犹如一盏明灯,照亮我前进的道路。妈妈,感谢您给我最温暖的陪伴,感谢您给我最美好的回忆;感谢您给我最大的鼓励。妈妈,我爱您!