火山喷发、史无前例的海啸、全球的大地震、地壳发生巨大的变化。我在书本上看到如今全球十大环境问题中就包括气候变暖生物多样性减少、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水体污染、固体物污染等。
我的低碳生活有许多种，例如：把水友头开到最小洗、骑自行车上学、节约用纸。因为纸是木头做的，如果我们节约用纸，就会让一棵树木保留。如果我们节约用电就会让我们的生活变得更加美好、更加美丽。我们也要多种树，这样地球就会多一片绿色了！
每次在洗手时，爸爸和妈妈手淋湿了就把水龙头拧的紧紧的，不让水从水龙头里出来。而我每次都让水流个不停，有一次我又让流个不停，奶奶看见了就过来把水龙头拧的紧紧地。奶奶对我说：“欣欣不要浪费水了，水是生命之源，我们要珍惜每一滴水。我听了以后明白了水是多么的重要、多么的宝贵。从那以后我知道了节约用水是一种美德，要从我做起。
记得有一次，我上英语补习班时，我们的学校在四楼，英语补习班有电梯，但是我不坐电梯，走步梯，这样一来可以节约用电，也可以锻炼身体，对我们的身体有很多好处，我现在每次上下楼都是走步梯。
这就是我的低碳生活，低碳生活有很多种，如：节约纸张、将淘米水洗菜还可以杀虫、把屏幕放暗一点，又节能又保护了我们的眼睛，我们也可以种一些花花草草不但可以做装饰品，而且还对我们有许多益处。
我和妈妈准备好材料就出门来到了小区里的沙坑。我们在沙坑中选了一个地方，用沙堆了一个小山，再用剪刀把纸杯剪成上面和下面两段，接着，在小山的中央挖一个小坑，小心地把纸杯的下半截按进小坑。
“好了，现在在杯中加入苏打水。”妈妈吩咐道。旁边的地上有一根小棍，我伸手抓过来就开始搅拌，搅拌均匀后，在杯子中滴入白醋，撒一些沙子进杯子。现在，我们只需要一边搅拌一边等待了。
哇哦!水面上浮出了许多泡泡，我很激动。可惜泡泡保持的时间太短了，他们一会儿就到空气中旅行去了。妈妈觉得泡泡中的气体是氢气，我觉得泡泡里的气体是二氧化碳，原来妈妈也有不知道的事啊!于是，我们上网一查，耶!我猜对了，真的是二氧化碳。
因为我的“火山”没有加洗手液，实验不是很成功，我感到很惋惜，因为在网上查的“火山喷发”小实验，都需要加洗手液之类的粘稠液体。不过我还是很有收获的，让我知道了白醋加小苏打会产生化学反应，就等于冒泡。可是小苏打和白醋为什么会冒泡呢?我上网查了查，原来小苏打和白醋混合后会产生碳酸，碳酸就会分解成水和二氧化碳，泡泡就这样形成了。而且我还知道了不够粘稠的水和液体中的泡泡很容易碎裂。
要是可以，我希望再做一次这个实验。下一次一定要成功!
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”正如俗语说，想要透切地明白一个道理，就得亲自做实验。今天我当了一次小小科学家，做了一个有趣的小实验——火山喷发小实验。
我去厨房找来一瓶白醋和一袋小苏打，在去我的书架拿出上美术课用的红颜料。再找出不用的杯子和小木棒。
小实验开始啦!首先把杯子装满白醋，然后放点儿红颜料，紧接着快速地倒小苏打。“火山”瞬间喷了起来，真的太有趣啦!
为什么“火山”会喷发呢?我百思不得其解，带着这个问题，上网查找资料。原来是这样的，白醋和小苏打碰到一起，会立刻产生很多小气泡，然后快速地膨胀，向外涌。这就是我们看到的“火山喷发。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”这是我做实验最深的感受。只要我们善于观察，勤于思考，就能发现生活中更多的奥秘!
“宁静式”喷发的火山。熔岩拥挤在山口.沸腾窜跳，像一锅粥浆在火山口鼎沸。听不见爆 炸的巨响，看不见冲天的烟柱。火山口的熔岩浆液，顺口满滋，形成熔岩流和熔岩湖。
“裂隙式”火山。地下岩浆侵人岩层.猛烈滚动.用巨大的力盆推得山崩地裂。熔岩沿着很长 很长的裂缝，浩浩荡荡，推涌而出，大面积地倾盖在地面上。
最奇的是一种周期性、有规律活动的火山。每隔几分钟至一刻钟，就发出轰隆隆一声巨响， 熔岩喷出火山口一次。夜晚，那喷发的火山，光亮四射，照彻夜空.150公里之外都可见到那壮观 的场面。
最猛烈的火山，要算“霹雳型”了。1883年，印度尼西亚的喀拉喀托火山.“轰”一声巨响 ，远在4801)公里之外的人也居然听到了，随着响声，那75平方公里的岛屿三分之二化为碎石。 海岛周围掀起数10米高的浪峰。那火山灰尘高窜进大气层中的平流层，拱游全球上空，经久不落 。
感情也是思想的重要组成，在记叙性文体中表达思想离不开抒发感情，二者总是相伴随而产生。
但感情转化为思想需要一个过程，缺少这一过程，感情就无法得到准确表达，也无法转化为文章的中心思想。那如何把感情转化为思想呢?我想应该注意这样几个步骤:首先要确定自己的感情类型。激情类的感情是短暂的，不及时记录下来随后就会淡忘。这类感情多产生在突发性事件之后，产生在同学朋友之间。它与具体人物、具体事件联系在一起。深沉类的感情是日久天长积累而成的，不受时间影响，时间越久感情越浓。这类感情是在最亲密的人之间产生的，对这类感情需要一个认识过程，这类感情蕴涵在细小的日常生活细节当中，不见轰轰烈烈的大事件，只是琐琐碎碎的一举手一投足的表现，可意会的东西更多一些。
两类感情两种境界，都是生活中最美的情慷，非常值得一写。
其次是确定感情对象，确定具体的一个人，让这个人承载你的感情。如对老师的感情，就需要选准一个具体的老师，否则抒情缺少对象，情感就没有着落，显得空泛而不具体。对家庭的感情也需要选择一个人物做代表，以表达自己对家庭的具体思恋。无论选爸爸、妈妈都比你不作选择针对两个人去写要具体得多。当然，如果你能处理好笔墨的轻重，两个人一起写也行。
再次是分析你对某一具体人物的感情产生的原因、过程。这些感情一般都附着在一些事物上，把这些事物一一找出来。另外，一个人的感情是复杂的，即使同一件事物，也可以从不同的角度，挖掘出很.多东西来。所以，应对一件具体的事物进行认真分析。
以上三个步骤是在回忆和分析，是对感情进行了一番加工。感情本来是抽象的，经过加工变得形象起来了，变成了具体的人和具体的事。感情本来是概括性的，可能用一两个词，一两句话就表达出来了，但经过一番加工之后，感情变得过程化了，有了脉络，我们必须循着脉络一步一步地去表达。这样，感情就转化成了“思想”，成为一篇文章的灵魂了。
最后我们需要用语言把感情抒发出来，把我们心中的感情变成文字。不仅要自己动情，还要让更多的人和我们一起感动。