与“ 201 ”有关的作文

一张存折，背后可有着不少的故事。

2015年2月3号，那时我上幼儿园大班，拥有了人生中的第一张存折——一共6600元，定期五年，年利率5.7％，那时，大姨在建湖农商行上班，这存单还是大姨帮我存的呢！

去年，大姨因为身体原因从单位提早退休了，但存折的故事还没有结束。也许她早就算好了，我姨哥哥借住了“接力棒”，也到农商行上班了，虽然哥哥才大三，一放寒假就到农商行实习，每天工资50元，我们都盯着哥哥的工资，让他请我们吃饭，哥哥一直没答应，说我比他还有钱，因为我有存折呀！

一转眼，2022年虎年到了。大年初一早上，鞭炮声中，我们全家给大姨家拜年，哥哥却还在农商行上班。妈妈说，走，我们到银行给哥哥发压岁钱。银行里真是人山人海，可见农商行多受欢迎。哥哥在大堂里接待来宾，大堂陈列着初一存钱礼品：有洗衣液、毛巾、水杯……只要进银行还免费发红色口罩，真是注重细节的银行。妈妈给哥哥红包，一转手哥哥就把十张红票子存入自己卡内了。中午吃春叙饭了，亲朋好友都到饭店了，只有哥哥最后一个来，原来哥哥11:30才下班。为大年初一还在工作岗位上的哥哥点赞。

吃饭时，大姨说，兆一，你那存单可值钱了，2015年6600元，五年后2020年就是8500元了，银行帮你继续转存下去了，又是五年。天呢，再等三年我不就有一万元了吗？打个广告，要问银行哪家强，当然属于农商行。

爸爸说，你看存钱就是积少成多，高楼万丈平地起，我们做任何事都是这样的。

妈妈说，学习也是如此，我们都要重视点滴积累。

是的，一张存折真有不少故事。

我的心爱之物是一个足球，它是一个2019年世界杯的限量版足球。它有着黄金色的外皮，还有黑、白两种颜色相间隔，色块的边缘还镶着金丝，看上去闪亮极了！

这个球的得来是这样的：我刚上一年级时认识了一名同学，我们相处得很好。他爸爸是个世界球迷，所以他家有许许多多种纪念版足球。有一次，他拿着一个酷炫闪亮的足球来找我，兴致勃勃地对我说：“我们一起去踢球吧！”我也爽快地答应了：“可以呀！”就这样我们来到学校的足球场踢了起来。他夸我的球踢得好，我很高兴。可是在我们抢球抢得正激烈的时候，他不小心一个踉跄摔倒了，我便跑过去扶他起来，安慰他。哪知，就在这短短几秒钟时间里，刚踢出去的足球竟然像一个不听话的调皮蛋滚了出了学校的围墙，一直滚远了。我们找了一会儿，没能找到；于是只好回到家搬救兵——叫老爸一起帮忙找足球。终于于夜晚10点多的时候，我们在一处杂草丛中翻找到了心爱的足球。足球失而复得，我们都格外珍惜，对着足球又亲又抱。

可是没过多久，我就要和妈妈到另外一个城市——昆山去上学了。就在我临走前，我的好朋友将足球送给了我，这个球了见证了我们四年的友谊，见证了我们一起成长的美好童年。

从此，我离开了东北寒冷的冬天，来到了江南如画的江苏昆山。在国际学校这所新校园里，虽然我认识许多新的伙伴，甚至还有来自台湾、韩国的同学，但是每当体育课踢足球时，我还是常常想起我东北的好朋友，不知道他课余时间是否还有时间踢足球。想念他时，我便用手抚摸一下足球，足球原先闪亮的表皮已经被磨旧了，可是它依然是我的心爱之物，我的宝贝。

暑假的一天，我抱着足球到了公园里玩，有几个小朋友看到我手中的足球，都很高兴地要和我一起踢足球。我答应了，就这样我与小伙伴一起踢球，渐渐的公园里的其他小伙伴看到我们玩得这么嗨，也纷纷加入进来。这个无聊的下午，因为珍贵的足球让我又结交了几个新“球友”，我真该好好感谢我的朋友！

亲爱的足球，你是光阴故事的讲述者，也是友谊的化身，所以你是我的心爱之物！

“情境”与“思辨”，一样也不可少

——2019年全国Ⅰ卷作文怎么写

张世程（长沙市雅礼中学）

又是任务驱动型写作？对了，多年以来全国Ⅰ卷写作题不变的是“任务”，但今年还应该特别强调两个字——“思辨”。也就是说，这道题包含情境与思辨两大指令。“情境”与“思辨”，一样也不可少。

先谈一谈“情境”吧。“真实情境下的真实写作”是个大趋势。可以说提示语中“面向本校同学写一篇演讲稿”是一个总体的情境设置，结合演讲稿本身特点及题中具体指令来看，这有三点要注意：一是“演讲稿”的语言。你的表达要适当的口语化，让大家都听得明白；你的演讲要有相当的鼓动性，激情或深情不应该缺位，居高临下的说教或“希望”是不行的。二是“演讲稿”的主题。你的演讲必须指向“热爱劳动”，落实到“从我做起”。三是“演讲稿”的内容。你的演讲必须“提出希望与建议”，提示语中的“倡议”其实也是一般演讲稿必须具备的内容。但遗憾的是，看过一些考场外的试水文，几乎都完美错过了某项或某些“任务”，尤其是“希望与建议”。由此看来，这“任务”还是挺刻板和“严重”的，也不容易完成的。但如果这样想呢？代入自己的身份意识和情境意识，即把自己摆进去，设想是自己真的面向同学做演讲，不仅晓之以理，而且动之以情，或许就变得轻松多了。其实这就接近“真实情境下的真实写作”了。

再重点谈一谈“思辨”。这是一个非常重要的思维指令。事实上，没有“思辨”，演讲就会变成说教或者号召，看似“高大上”实则“假大空”。那么怎样生发思辨呢？

请看，材料中有一个独句段相当的醒目：“这引起了人们的深思”，看来这“思辨”要有一定“深度”才好；提示中则有“体现你的认识与思考”，这更是一个刚性要求。这“深思”本身就引领着我们去“深思”。要有怎样的认识与深思呢？大家体会到没？

首先，材料本身是含有“思辨”的，我们绕不开的是“背景分析”。扫读这一段材料，应该不会错过关联词“可是”。“可是”之前，先引用了《左传》“民生在勤，勤则不匮”（陶渊明《劝农》也引用过），诠释为“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”；又引用《诗经·大雅》“夙兴夜寐，洒扫庭内”，阐发出“热爱劳动是中华民族的优秀传统”。（由此也可以界定，这里的“劳动”特指生产或生活的劳作与活动。）拢合起来就是：劳动创造财富，也带来幸福，所以“热爱劳动”就成为我们民族的优秀传统。“可是”之后是三个“有的”，这都是目下有些同学“不理解劳动”的外部原因和“不愿意劳动”的借口，也就是产生这一现象的现实背景。的确，眼下的现实的情况是，学生们学习忙了，科技发展使劳动负担减轻了，苦活累活也可以雇人完成了；而且社会越进步，科技越发达，就越意味着人与人、人与机器的分工合作。

那么，问题来了，这是不是意味着可以理直气壮地拒绝“劳动”呢？显然不能。那我们写作，又怎么去否定和反驳？这就需要进一步做一些“思辨”分析。下面试从以下两个角度说说。

着眼于历史发展来看，我们人类正是靠劳动创造了财富，也才拥有了今天的文明；“热爱劳动”的优秀传统不只是我们这个民族的，甚至是整个人类的，这个传统不能丢。唯有如此，我们才懂得珍惜，珍惜劳动成果，珍惜社会财富，珍惜人类文明等等。

着眼于今天现状与未来前景来看，劳动不只是谋生和创造财富的手段，应该越来越成为“生活的第一需要”（马克思语）。人类正是靠劳动创造了自身，走到今天，无论是对于人的生理机能的健全，还是对于心理精神的健康，还是对于“人的全面发展”，劳动的价值意义是无可取代的。

所以，基于以上思辨分析，我们的基本立意应该是：时代越进步，科技越发达，劳动量就越减少，劳动强度就越减轻；但越要懂得劳动的价值与意义，也就越要尊重劳动与劳动者。劳动永不过时，劳动与劳动者永远值得尊重。自然，“此外”之后的“不尊重劳动的现象”，无疑是应当否定与批评的。

当然，具体写作中，我们应该根据自己的体验与积累去“自选角度，确定立意”。如果你基于“真实小”而不是“假大空”，“由小及大”（也是一种“小趋势推动大趋势”吧），即从自己的生活中找到一个最有感触的真实事件或场景或细节作“小切口”，有触而感，有感而发，从某一角度某一层面表达自己真切的“认识与思考”，进而发出真诚的倡议，岂不是自己“真实写作”的快乐甚至幸福？如果我们许多同学都这样的“真切为文”，那恐怕也是当今高考写作的幸运了。

那么，这里有一点不容忽视，“真切为文”的前提便是对生活“有感”，便是生命历程中的生活体验与积累（包括阅读）。再就这个题的写作举例说说吧，如果有下面的其中一个触发了你心底里的感动，你的写作也许就跟你身边的同学不一样了。如儿时帮家务不小心打碎了碗还心有歉疚，如去食堂就餐对给你打饭菜的大叔真心说声谢谢，如教室卫生无奈包给保洁阿姨却感到不安，如走过田间或街头对辛勤忙碌的农人或环卫工人快递小哥心怀敬意，如读报或看电视对某位劳动者的敬业或技工的技艺由衷点赞……回味这样的体验和心意，并由此生发和展开，“热爱劳动”的情感就会是真心的，“从我做起”就会是真实的；如此，或许就能让感性驱动理性，身份意识和情境意识也会来得容易和真切，文章的思辨也就能变得真诚恳切和“接地气”。果如此，“真实情境下的真实写作”就是一种真实存在了。

毋庸讳言，对于这次连幼儿园都猜中了的“劳动”写作题，大家未必都能写得入“情”继而入“理”；毕竟，对劳动生活的远离与“无感”已成为许多少年人的一种“成长病”。但今后，受着“新高考”的鼓舞与鼓动，当“全面发展的人”成为一种教育与成长的追求，我们的人生经验与历练必须“沉淀”为生命底色的时候，我们的写作是否会变得“有感”和丰盈呢？值得期待。

【附：2019全国Ⅰ卷写作题】

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

原题再现

阅读下面三则材料，按要求作文。

材料一：2018 年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，习近平主席牵着妈妈的手陪她散步的画面，传递着温馨，散发着亲情，令人感动。

材料二：“晚清四大名臣”之一曾国藩，对儿子每天的生活有严格规定：每天起床后，衣服 要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有的房子打扫一遍，再坐下来读书，每天练 1000 个字。

材料三：2018 年 1 月 29 日，《人民日报》发布微博文章：曾是高考状元的留美硕士写下万字书信控诉父母，将 12 年不回家过春节，与家庭决裂的根源归结为父母从小对自己的“过度关爱”。称自己在长期压抑下出现了严重的心理问题。新闻一出，引发网络热议。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于 500 字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

满分作文

过 年

海南一考生

乡村最热闹的时节，要算是过年了。这不，一到年底，家家户户就开始忙碌起来，杀猪的杀猪，除尘的除尘，买年货的买年货，贴春联的贴春联……就连天空中也显出新年的气象来：淡淡的晚霞中时时发出闪光，接着一声钝响，空气里弥散着幽微的火药香。

在这喜气洋洋的氛围下，有一户人家显得格格不入。这户人家的大门上虽然也贴着一个红红火火的“囍”字，但屋子里却冷冷清清，透出一丝寒意。这房子里住着一个人——张大爷，他老伴去世多年，儿子在城里做生意，买了房子，娶妻生子，好久没有回家了。

张大爷满头白发，一脸愁苦，背着手在房间里踱来踱去，时而看一看桌子上的电话，似乎在等待着什么，但又像是在犹豫什么。终于，他像做出了一个重大抉择似的，一把抓起话筒，熟练地拨出一串电话号码。

电话通了，随即传来了一声：“喂。”

张大爷露出了那久违的笑容，他用激动而略显颤抖的声音说道：“儿啊，是爸爸啊！”

那边却传来一阵冷漠的声音：“哦，爸啊，你有什么事吗？”

张大爷的热情似乎丝毫没有退减，他仍旧满怀期待地问：“今年过年……”

还没等张大爷说完，那边就传来一句冷冰冰的话：“今年我有事，实在回不来，我会寄钱给你的。”

张大爷脸上的笑容顿时凝固了，泪水在眼眶里打转。沉默了许久，对方急促地说：“爸，我现在很忙，你没什么事的话，我就挂了。”随后，话筒里传来了一阵“嘟嘟……”声。

张大爷依然站立在原处，直愣愣地盯着手中的话筒，久久不肯放下，无奈地摇摇头，一脸茫然，自言自语地说道：“忙，大家都忙……”

这时，天色已渐渐暗了下来，远处传来噼噼啪啪的爆竹声，夜空中绽放出五彩缤纷的焰火。屋里，只剩下一个孤寂的背影——张大爷正在默默地望着那张“全家福”出神。他时而对着老伴喃喃自语，时而摸摸孙子的“脸”。

许久，他慢慢地踱到电视机前，打开电视，正在播出春晚节目，有人在唱：“常回家看看，回家看看……”听着，听着，张大爷的眼泪终于忍不住落了下来……

2015年高考[微博]语文考试已经结束，以下为2015年广东卷高考作文题：

广东高考作文题出炉

24，阅读下面的文字，根据要求作文

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：1，自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限

2，不要脱离材料内容及含义的范围

3，不少于800字

4，不得套作，不得抄袭

2014年宁夏高考作文题目：

材料的内容和动物有关，大体上是动物有野性，喂养野生动物会让动物失去觅食能力。

要求：

1、自选角度，确定文意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含义的范围

3、不少于800字

4、不得套作，不得抄袭

2014年宁夏高考零分作文：那一年（1300字）

那一年，不记得哪一年，兄弟还是兄弟，黑木耳还是粉木耳，屌丝还不叫屌丝；那一年，我还不知道苍老师的名头，我的QQ还差15天就升到一个太阳，我刚开始接触DNF，还不会玩刀塔。

就是那一年，我和武哥相遇，彼此英雄相惜，一见倾情，从此相伴网吧的每个日夜。我记得那一年的期末，我只挂了线性代数，心里还是略有不安，武哥走来轻轻拍 了我的肩膀，语气深重的说：“放下顾虑，该玩的还是要玩的”。武哥的嘴里刁着一支红塔山，不时吐出淡淡的烟圈，让我感到基情无限好。那一年的第二年，我欠 了17个学分，武哥被警告退学，依然与我不舍昼夜的用疯神，玩dota，只是那一年，一起玩游戏已经叫做搞基，我和武哥也被叫做基友，那时候我时不时会感 到很紧张，而武哥依然会深深地吸一口烟，对我说：“放下顾虑，我的女漫游就快70级了……”那一年的第三年，武哥走了，去了一个叫东莞的地方，后来听他说 那里很繁华，而我，再也放不下顾虑，现在躲着教室的某个角落里想要完成每一个少年心中的梦想。

每个宿舍总有一段故事，而每一个故事都有一个胖子。那一年，也不记得是哪一年，壮哥还是一个强壮的大叔级别人物，而我，还是一个略显青涩，略带几块腹肌的 小青年。而今，壮哥的健硕不在，变成了一个不折不扣的胖哥，而我，也只能从那圆圆的小肚腩里依稀看不见当年那几块小腹肌。也许，岁月就是一把杀猪刀，改变 了生活，改变了不朽，改变了往事，改变了江湖，也改变了我和壮哥的模样……是的，或许你班上那位无人问津的灰姑娘现在成为了大学某一学院，某一专业的系 花，班花，追求者门庭若市……这靠的不仅仅是会打扮会化妆，还靠的是那50：1的男女比例。这个世界就是如此的顺理成章，也是如此的让你捉摸不透，我也终 于知道是什么改变了我和壮哥的模样，就是那一次次啤酒唾沫横飞的宴会，就是那一盒盒铺满地沟油的外卖送到我们面前时，壮哥你那霸气的语调：“放下顾虑，该 吃的不该吃的都该吃！”就是跟壮哥在食堂一起打饭时那一顿顿有津有味的洋葱炒肥肉，我还依稀记得，我第一次吃不下肥肉的时候，壮哥跟我说：“放下顾虑！”

那一年，我还TMD不记得是哪一年，我喜欢过一个个女孩子，有时候很喜欢却不敢跟她说些什么，因为那时候的我只觉得自己是一个不折不扣的屌丝，身上的一切 都有着矮穷挫的特点，心里有太多的顾虑，终于在一个阳光明媚的下午，我的好朋友傻妞对我说：“放下顾虑，你的真心一定会感动女孩子的。”于是，我幻想一个 搬砖少年逆袭高富帅牵手白富美的故事，在一个彩虹后的黄昏向女孩子告白，却终落得一身疲惫，终于明白了世界上最遥远的距离不是生与死，而是屌丝与高富帅， 搬砖少年与白富美的距离……

我何曾不放下顾虑？我曾放下顾虑，想把食堂饭菜上残留的三个苍蝇一口咽下去；我曾放下顾虑，想把那几杯三鹿喝下去；我曾放下顾虑，想从只有6层的教学楼上跃下去；但我没有，我不敢说我不怕死，但确实是怕痛……

老师，你怎能叫我们放下顾虑呢，最近菲律宾又站在我们头上撒野了，日本岛国的AV正慢慢侵蚀这我们年轻人的思想，就连一向畏缩在我们背后的朝鲜老弟现在都 来欺负我们了，话说作为中国的邻国不侵占几个中国的岛屿别人都不好意思说与中国为邻了呢！你又怎么能叫一个穿名牌外套，穿阿迪耐克的同学挑秧苗呢，还有那 老妈啊，你叫儿子把名牌外衣，耐克运动鞋扔在田埂边，你又于心何忍？

2013湖北高考满分作文：站在洗头房的门口

以下是第一范文网为大家整理的2013湖北高考满分作文：站在洗头房的门口

站在洗头房的门口

夜幕降临，华灯初上的时候，街边一排洗头房无疑成为光怪陆离的都市里唯一的一抹亮色，一点温馨。我酒足饭饱后，站在人头攒动的夜市旁，望着临近的洗头房， 心中不禁泛起阵阵感慨：它们卑处一隅，绝不炫耀，毫无所求，只知奉献，精巧别致的房间透露着橘红色的灯光，以一种柔和暧昧和都市里华而不实的霓虹灯苍白刺 眼的路灯对峙着，争辩着，以无言的行动响应着国家节约型社会的号召。周围尽管一片杂乱喧嚣，但它的门面布局仍是那么古色古香，让你不由得驻足停留，细细欣 赏。传统的对联式门框在这里复现：上联：按摩，下联：休闲，横批：美容美发，将中国风的精髓发挥得淋漓尽致。洗头房内不时传来形象代言人任贤齐的歌声：“ 我让你依靠，让你靠，没什么大不了”，更增添了几分文化气息。一切的特色让街边那些大楼广场黯然失色。

倚门站立着几位年轻的姑娘，身着复古的服饰，仅以一片红花布遮住前胸，让我想起远古人民的伟大。她们脸上挂着诚挚的笑容，洋溢着扑面而来的热情，召唤鼓舞 着沿街的革命同志，不管是满身酒气的大款，满脸疲惫的民工，还是稚气未脱的学生，都一视同仁，毫无偏见，在这个孤寂的夜晚去温暖他们那冰冷空荡的内心，敬 业的精神让我不禁肃然起敬。看着看着，我的眼里闪出了泪花，脑海中想起了貂蝉，李师师，秦淮八艳，想起了舒淇，李丽珍，杨思敏，想起了刚刚离我们而去的人民艺术家饭岛爱，以及为事业鞠躬尽瘁死而后已的武藤兰同志，尽管她们分工不同，但没有高低贵贱之分，同样日日夜夜挥汗如雨地工作，在灵与肉的碰撞中，在吆喝呻吟中体验着劳动的光荣和快感，

在频频出入洗头房的人群中，我惊讶的发现了几张极为熟悉的面孔，那不是李书记，张局长，赵主任一行嘛，跟在他们身后的是刚刚提拔的刘干事，白天任劳任怨， 以干事为己任，夜晚仍不忘发挥余热，深入洗头房继续干事。这些可亲可敬的领导干部们舍小家，为大家，含泪抛下独守空房的妻子，两眼张望的老人，三过家门而 不入，淡泊名利，避开群众们关切火辣的眼光，不辞辛劳，穿街走巷，从群众中来，到群众中去，以共产党员模范带头作用感染着社会底层，和洗头房的小姐通宵奋战，彻夜长谈，从金瓶梅到春梅腊梅，从票子到马子奶子，检验着社会主义精神文明建设的成果。看在眼里，我热泪盈眶，谁说官民势如水火，我说官民情同鱼水， 难舍难分！

夜色渐沉，洗头房的灯逐渐暗了下去，我知道领导和小姐之间的探讨切磋会正在召开。有这样的领导，国之大幸，民之大幸，何愁不能国泰民安，构建和谐社会也自 是指日可成。想到这里，我陡增生活的信心和勇气，也默默祝福他们保重身体，但在转身离去的刹那，眼睛就湿润了。

在此相聚，再次分离。２０１１年的夏季我们相聚，２０１３年的夏季我们分离。我不想只做你三年的朋友，我多想的是一辈子，可以吗？

——题记

那年历历在目，那年我们在操场，无忧无虑的时光从指间溜走，阳光掠过窗台形成斑驳的光斑，仿佛是我们曾经的岁月流年。

红日初升日复一日，花开花落年复一年，昨天仿佛还是刚入学的孩子，如今却已成六年级的学生了。

面临离别，多少都有些伤感，曾经想到多么遥远的词，如今如一只拦路虎把我们拦住。离别时，会是噙着泪的不舍还是强颜欢笑的阔绰？

活泼的她曾带给我们快乐，滑稽的他曾带给过我们欢笑，在这个大家庭中，我们都曾获得过鼓励、动力、幸福、温暖，我们见证了对方的成长，酸甜苦辣，喜怒哀乐，互相陪伴。曾经，我们哭过、疯过、伤心过、难过过，却都不曾放弃，有对方，有这么一个美好的大家庭，多么幸福。

曾经，那些微不足道的小事，如今都成了记忆中的闪光点，而那些无忧无虑的笑声们一遍遍在脑海中回荡，成了人生不消散的鸣奏曲。

可“曾经”那样的美好，现在都是“如今”了。

让我们在一起回忆，再一次回忆，那些如笙歌般的岁月，那些不停歇的美好时光。

那次篮球赛，素有“篮球王子’之称的他在赛场上所向披靡，对手与我们旗鼓相当，泪水的挥洒才使我们好不容易赢得比赛。球场上的汗水，球场下的眼泪，不容易的成功，裁判的偏心，球场上的碰撞，年少轻狂中那一股不服输的劲，那时年少，一两句不和便发生争执，看到队友与嚣张的对手，大家潸然泪下，一向沉稳的李老师也生气了。晚自习时，举办庆功宴，一张张笑脸映着笑脸，一只只剪刀手表示着我们的快乐，把忧愁抛到了九霄云外，照片存入了胶卷也存入我们的心。

那次，去方山游玩，葱葱林木下的我们笑声朗朗回荡于山水之间，蓝天白云之下，我们是快乐的海燕，最幸福的海燕。

那次，考试失败，李老师放出音乐《我相信》。

我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。

有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分。

那一方天空很蓝，漂浮着我们的梦想与希望。

迈着沉重的步伐，“2012”总算安然地度过了,但这个世界上存在的各种问题却不会因此而有丝毫的增减。贫穷，饥饿，暴力，毒品，温室效应，核污染，能源枯竭……这一切血淋淋的字眼都让我们大意不得，生怕一个不小心就真得造就了世界末日。

有了问题，自然要寻觅解决之道。由此便产生了分歧：有的人认为我们应当更加关注当下，首先解决手头上迫在眉睫的问题；另一些人则认为，我们应该将目光放长远一些，重点落在发展科学上，通过科技来促进问题的解决。

尽管现代教育总是说着什么 “科学技术是第一生产力”，但我想，人们从情理上可能更加倾向于第一种解决问题的方法。同地球上遍布的其他种群来看，位于食物链最高端的高等哺乳动物，人类确乎是很小的一个种群，这种寂寞感往往让人对自己的同类有种天生的悲悯和感同身受。因此，当一个人每天面对这个充满问题的世界时，他那纤细而敏感的神经不可能不为之牵动。打个比方，假如有个地方发生了疫情，而你恰好有1000个金币，你是选择将这笔钱全部捐过去换成救灾物资，还是用它来投资科技，然后一边告诉灾民们等研制出来解药他们就没事了，一边看着成群的灾民在自己面前死去？我想，大多数人都会选择前面一种答案吧！毕竟，投资科技是有很大风险的，而且等产品研制出来，死去的灾民都不知道轮回到哪里去了，这么做颇有点“涸辙之鱼”的意味。

但当人文主义站了上风，而科学在人们心中的地位逐渐下降时，对于一个理性的社会来说同样是断断不允许的。

古希腊哲学家泰勒斯曾说过：“在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。”泰勒斯由于忙于各种实验而生活窘迫，有一次他对那些嘲笑他尽做些无用的研究的势利小人说道：“你们可以嘲笑我没用，但要说知识没用，那就大错特错了。”没过多久，泰勒斯就通过自己观察分析天象得出的结果，推断出橄榄收成如何，在别人都亏本的时候狠狠地赚了一笔。

正如泰勒斯口中的知识那样，没有哪一样科学发明是毫无用处的；即使是看似无用的发明，它所蕴含的远见性与创新性本身就是一笔巨大的财富。

记得以前看过电视剧里的一个片段：两个人比赛谁走得直。第一人目视远方，脚印偶有歪处，路线却是笔直；第二人目视脚下，看似每一步都走得笔直，路线却歪歪扭扭。第一人赢了之后悠然道：“其实我们都没输。只不过我赢在了远方，而你赢在了脚下。”发展科学就是赢在了远方。让我们来做个假设：瘟疫第一天只有一个人染病，每个人每天会传染两个人，死亡率是40%，平时一直注重科学研究则只需10日便可研发出药品，而将资金大量投入救灾物资、平时鲜有科学研究，平息这场疫情要1个月。粗略计算一下，第一种情况下死亡人数约有7873人，第二种则约为27万亿人。长远看来优劣自是不言而喻的。

但仍然有一个问题存在：每个地方的环境以及发展程度不同，面临的情况也就不同。如果你是一个置身于灾区之外的人，你固然可以说：我选择首先发展科学，毕竟科学技术能够解决根本问题。可如果你是灾区当地人，你手头有那些闲钱，你还会去投资科技吗？

1970年，赞比亚的玛丽•尤肯达修女曾写信质问美国航天专家恩斯特•施图林格博士：“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下，为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元？”施图林格博士回答了一个故事：一个伯爵在瘟疫重镇不顾他人不解投资一个人研究光学器件，最后推动了显微镜的发展、消除了世界上大部分地区肆虐的瘟疫和其他一些传染性疾病。要我说，施图林格博士之所以能说出这番话，是因为他是个没有见过什么是真正的饥荒的美国人；即使通过媒体接触过，也无法体会到尤肯达修女那样整天处于贫穷饥饿环境中的震撼感。假如有一天美国发生了饥荒，施图林格博士却继续航天研究，结果可能是等他研究出个所以然时，美国早就消失了。“得斗升之水然活耳”的灾民如何等得及“激西江之水而迎子”呢？

在我看来，每个国家、地区面临的处境不同，就应当承担不同的责任，做出不同的决定。哲学上说，决定事物性质的是主要矛盾的主要方面。对于大部分发展中国家来说，当务之急是解决人民温饱问题，满足最基本的生存需求；而发达国家可以“行有余力，则以学文”、可以并有实力开始进行科学探索，将发展作为首要任务。“世界各国承担各自的责任，为着共同的利益而奋斗”不仅是个美好的憧憬，也是解决当下问题的最好途径。

记得电影《2012》的最后时刻，赫尔姆斯利博士说过“两天前我看到一句话，它的作者现在可能已经死了。他说：‘当我们不为他人而战时，那就是我们失去人性的时候 ’”，正是这番话让各国领导人一致决定打开方舟的大门，拯救那些被拒之门外的人们。现在我亦想用这句话来向世界发出呼吁：是时候放下矛盾，为共同谋划人类的明天好好想一想了。

其实无论是人文还是科学，都是源于生活而反作用于生活。无论它们之间存在着怎样相互影响、相互渗透的关系，最终的目的都应该只有一个——为了人类更美好的明天。

当我看到天空飘雪的时候，很是高兴，这是２０１２年年尾的一场雪，我满怀希望地期待是一场大雪。

下雪了，多么美啊，它们是那么洁白、轻盈、小巧。小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，渐渐地，越来越密，越来越急，迫不及待地想扑到大地妈妈的怀抱似的。这时地面上已经是白茫茫一片了，走在路上的行人，也难以抵挡它们的热情，直往衣领里钻。

雪，是冬日里的温暖，因为有了雪，这个冷清的冬季不再孤独、单调。是的，瑞雪兆丰年令人们充满喜悦，满是希望。

雪，是孩子们的童话世界，因为有了雪，才拥有了更多的情趣，孩子们在雪中快乐地追逐嬉戏。

雪，是诗人墨客笔下的赞叹，因为有了雪，令人满载了向往，遥寄了对远方亲人的祝福，书写了一篇篇优美绝伦的佳作。

雪，是情侣们的浪漫回忆，他们牵手踏着雪，留下了一串串幸福的足迹。

雪，是一个个快乐的精灵，令一切生机勃勃；雪，又是一个个优秀的舞者，舞出了冬季的精彩。看啊，是它们改变了世界，如此美妙！

生命中遇见的人，我都以诚相待，殊不知，在别人眼里，我只是一颗被玩弄的棋子。