首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 写绘 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-19 08:46:28
  • 《写绘《图书馆老鼠》二年级作文》
  • 写绘《图书馆老鼠》二年级作文

    老鼠也会写书!这是真的!不信?那就跟我一起来看《图书馆老鼠》:

    有一只生活在图书馆里的老鼠,它的名字叫山姆。白天它在家里睡觉,晚上它就出来读书。它读了图书馆里的很多书,所以它懂得了很多知识,成了一只知识渊博的老鼠。在看了很多很多书之后,有一天,它想要自己也写一本书,于是它就开始动手写,第一本是《吱吱!一只老鼠的一生》。写完,它把书放在了图书馆的书架上。孩子们都很喜欢山姆的书,但是大家都不知道作者是谁,图书管理员就写了一张纸条:山姆,您好!我们很喜欢你,请你明天来跟我们见面好吗?晚上,山姆看到了这张纸条,它想到了一个好主意。第二天,一个小女孩发现,一张桌子上有一个纸盒子,写着:今天和作家见面。小女孩往里面一看,她看见了自己。许多小孩子都在镜子里看见了自己,他们想,我就是作家吗?于是,他们也开始写书,他们把写好的书放在图书馆的书架上,慢慢地,书越来越多,写书的人也越来越多了。

    你们看呀,小老鼠山姆是不是很了不起?它多爱学习!它看了那么多的书,只有热爱读书,认真看书,用心写书,才能写出大家都喜欢的书。看了这个故事,我想我应该向山姆学习,养成爱读书的好习惯,用妈妈教我的一个成语就是:博览群书。我又想起来赵老师给我们讲过的“煮书”的故事,只要我能把好书好句子记录下来,使劲读,反复读,它们就会属于我,只要坚持不懈地做,我也一定能成为有知识,有学问,对国家有贡献的人。

    我的写绘:

    妈妈的话:

    这只生活在图书馆的老鼠——山姆,让我真正地体会到了托玛斯.肯皮斯的那句话:我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人在角落里看书。读一本好书带给我们的除了视觉效果的享受外,更重要的`是一次心灵的熏陶和洗涤。这就是优秀绘本的力量吧,“随风潜入夜,润物细无声”,山姆的读书、写作经历潜移默化地影响着每一位读者。

    故事中所阐述的应该是一种完全没有压力的,放松的读书状态:读自己喜欢的书,将读书视为自己生活的一部分,完全是一种愉快的自主行为。文章的绝妙之处也是故事情节的最后升华,就是当孩子们来到盒子面前低头寻找他们所喜爱的作家的时候,却在镜子里面看到了自己!这其实就是作者的真诚心愿——每个人都可以是作家,每个人都可以写出自己的故事,写自己的书!

    小荷在准备做这个写绘作业的时候,提出想用刮蜡画的形式来完成。几乎没有给她什么辅导,基本一气呵成,当她拿着画给我看时,一幅色彩明快,线条流畅的刮蜡画让我眼前一亮,黑重的底色,配以点、线、面的结合运用,使画面童趣盎然,小老鼠山姆的生动形象跃然纸上。她对自己的作品也非常满意,对我说:“妈妈,这是一次快乐的写绘!”

    【写绘《图书馆老鼠》二年级作文】