鸣鼓而攻成语故事
鸣鼓而攻成语故事1
【注音】míng gǔ ér gōng
【成语故事】春秋时期，鲁国的季康子主张改革农田制度，承认私人可以拥有土地，想试行按亩征税，他的属下冉求是孔子的学生，就让冉求去征询孔子的意见。孔子反对改变王法，冉求支持季康子的改革，孔子就号召他的其他学生敲着鼓去进攻冉求。
【出处】季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：‘非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也。’
先秦·孔子《论语·先进》
【解释】比喻宣布罪状，加以遣责或讨伐。
【用法】作谓语、宾语；用于战争等
【近义词】兴师问罪
【示例】不惜鸣鼓而攻，这倒不仅是一种曲解，简直是一种诬蔑！
郭沫若《沸羹集·新文艺的使命》
鸣鼓而攻成语故事2
意思：像打仗一样，敲起战鼓，发动大家齐向同一目标猛攻，多用来形容声讨犯罪的人。也作“鸣鼓而攻之”。
春秋时，季氏是鲁国大贵族之一，世代为卿，所占田地财产越来越多，到季康子这一代，权高势大，已经和国君差不多了。
在鲁国，季康子倾向革新，首先着手改革田制，承认田地私有和个体农民的合法，试行按亩收税。季康子的家臣中，有个人叫冉求(字子有，也叫冉有)，是孔子的学生，季康子的得力助手。而孔子却站在守旧派一边。季康子故意叫冉求去见孔子，听听他对于改革田制的态度。
冉求一见孔子，就提出准备试行的新法条文，恭敬地向他请教。不料孔子气愤地说了声：“我不懂。”就闭口不言了。冉求再三恳请，道：“夫子，您是我国德高望重的'老前辈，我们正等待着您的指示，您怎么不说话呢?”孔子还是不吭气。最后，冉求同他个别谈话，他才说了几句，大意是：“‘君子’的一切行为，总要顾到一个‘礼’字，历来的礼法，就是王法，怎能改?别听你那姓季的东家，他还不是为了更多的搜刮，贪得无厌，不仁!如果他真想守法,经典语句，不是早就有法了吗?为何还来问我?如果他根本不要什么法，想为所欲为，那就更不必来问我了……”
孔子的这番话，冉求却不爱听，他不但不劝阻季康子，而且更加积极地帮助季康子试行新的田赋制度。因此孔子大为生气，对其他的学生说：“求，非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也!”意思是：冉求不是我的门徒了，你们一齐向他攻击吧! 读书笔记
鸣鼓而攻成语故事3
【注音】míng gǔ ér gōng
【出处】季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：‘非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也。’ 先秦·孔子《论语·先进》
【解释】比喻宣布罪状，加以遣责或讨伐。
【用法】作谓语、宾语；用于战争等
【结构】偏正式
【近义词】兴师问罪
【押韵词】昂头挺胸、海阔天空、穷则变，变则通、五蕴皆空、追远慎终、言不由衷、善始善终、耀祖荣宗、老态龙钟、融会贯通、......
【成语故事】春秋时期，鲁国的季康子主张改革农田制度，承认私人可以拥有土地，想试行按亩征税，他的属下冉求是孔子的学生，就让冉求去征询孔子的意见。孔子反对改变王法，冉求支持季康子的改革，孔子就号召他的其他学生敲着鼓去进攻冉求
【示例】不惜鸣鼓而攻，这倒不仅是一种曲解，简直是一种诬蔑！ 郭沫若《沸羹集·新文艺的使命》
【鸣鼓而攻成语故事】