用三分钟把图表作文提高一分
在北京环球雅思总校，熟悉我的学生们都知道，我一直主张IELTS写作准备的东西要“少”。我的这种观点，是通过长期跟踪考生的实战经验和大量批改学生作文（3年前至今，批改数量应该在2万篇左右）得出的结论。
1 背词汇要少：备考应该一切以考场实战为准。很多考生考前收集一大堆词汇，那只是一厢情愿的事情，你可以试一试紧张的写作考场上能想起来用几个？认知心理学早就证明了，考前学生背的单词如果超过300个学生肯定在考场里大多数想不起来。写作不是阅读，只知道一堆单词的中文意思去拼凑，在写作考试只会让你扣分不断( 写作里最常用的浓缩加分词汇在《十天突破雅思写作》的Day 3)。
2 语法点要少：中国学生语法知识学的太多，不该掌握的也学一大堆，导致没有重点。语法点牢记“语法七宗罪”，“四种特殊加分句式”和常用20个加分连接词，复杂句已经可以到实用的程度。背那么多语法点，1个小时的考场上谁能想起来？
3 除非你有半年以上准备作文，否则不要背范文，应该背关键句型。只背范文，如果没碰上考题，真的'有全军覆没的可能。有考试经验的老师应该给学生准备最实用的地道加分句型，40个左右，这样的句型数量对于270左右单词的文章句子已经很实用
4 图表要清晰
图表题贵在清晰准确，干净利落，不能像很多考生越写越糊涂。因为篇幅原因（具体看《十天突破雅思写作》第九天图表作文和第十天流程图），这里跟大家讲讲怎么快速减少你的两大类图表错误。
同学们的图表作文里，经常有时态和主动/被动的错误，这样的错误太多，至少1分就没有了。怎么解决？很简单，熟读下面四句话：
1 开头段改写原题，永远写一般现在时，想都不要想
2 主体段和结尾段的时态看题目里面的时间，如果是过去时间就用过去时，将来时间就用将来时
3 如果原题没给时间，全篇文章都用一般现在时
4 图表题里表示趋势的动词，比如上升，下降，稳定，波动（fluctuate）的所有动词一律全用主动，不用被动，这样你的图表题主被动就永远不会错。
同学们备考的时间是有限的，雅思写作备考，一定要抓住主要矛盾，切记不要做一厢情愿的事情，准备内容过多过滥，只会到考场里面去着急了。
【用三分钟把图表作文提高一分】
十四岁我们应该多一分责任初三作文550字
夏天的炎热，在耀武扬威。初二的学习生活十分沉重，蝉又在“知了，知了”。我们在作业本上奋笔疾书。这就是十四岁，一个艰苦又快乐，奋斗又迷茫，个性又腼腆的年龄。
做为独生子女比较多的一代，我们英爱比儿童时期多一分责任。
早读，我们一到有的补作业，有的大吵大闹。上午，电扇呼呼的转，老师的讲课声被淹没在电扇转动的声音里。自习，有的学生自在的听着mp3，有的学生用手机放音乐，有的大吵大闹，跟集市相比有过之而无不及。十四岁的我们怎么了？是我行我素的“小皇帝”、“小公主”，还是张扬个性有些过火的“嘻哈一族”。
作业会被晚送，老师的叮嘱三天不到就忘得一干二净，需要办的事拖了几个星期，班门有时“夜不闭户”。
十四岁，我们应多一份责任。
有了责任，我们的十四岁更加虹彩与绚烂。我们常常为了一个承诺，弄得筋疲力尽；我们常常为了完成老师的托付，而累得馒头大汗；我们常常为了自己的理想，在十二点的钟声下。睡眠。我们常常……
责任心，使我们的十四岁更加闪光。晨光中，那朗朗的读书声；上课铃后，电扇的无声无息；饮水机前，井井有条的队伍；收作业的负责；自习课上，只有笔与纸的摩擦声。放学后，最后一个人上锁的'声音。
有了责任，我们的十四岁是人生中最闪光的部分。
十四岁的我们，应该多一份责任，去迎接美好的未来。十四岁的我们，应该多一份责任，去寻找更多的友谊。十四岁的我们，应该多一分责任，学好只是迎接梦想。十四岁的我们，应该多一份责任，快乐成长，品味多彩生活。
十四岁，家里应出现这样一个甜蜜的声音：“妈，我来干吧，您休息。”
【十四岁我们应该多一分责任初三作文550字】
初三,我多了一分憧憬作文
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。时光匆匆，岁月茫茫，初三的气氛越来越紧迫。课余时间，你到对面教学楼看看。你看见的不是一群人在玩耍嬉戏，而是一班人伏在课桌上刷题。
有个学妹跟我说初三真可怕！我并不觉得初三很可怕，只是吧，将初一和初三的学徒比起来，画面是两个风格。初一的学弟学妹在走廊上玩耍时，我们还在看书；他们在宿舍嬉戏时，我们还在刷题；他们在小食街逛荡时，我们还在巩固知识······所谓是“没有比较久没有伤害”！初一是跟他们一样吊儿郎当的我，如今多了一分憧憬！那分憧憬是······
是对理想学校大门的.憧憬！你到我的课桌前看看，你会发现课桌上不只是放着书，还贴了许多便体贴。上面是用楷书写着的是理想学校的大名，还有一些鼓励我前进的句子。每当我看书看累时，就趴在桌子上，这是我往往会看见一句话出现在眼前——“今天的疲劳是为了在战场上的轻松！”嗯，我不能就这么容易的歇息！你看那些比你厉害的人都还在努力，你有什么资格趴下呢！现在努力过留下的汗水，可以换取中考时多点思考的时间，多点思考的时间，就可以多做一道题，多做一道题就会多一分！一分，可能就是决定你是否能踏入那个你日夜都想着的大们；可能就是它决定你去哪个学校；可能就是它改变你的一生······所以，别以“累”作为借口去偷懒。俗话说的好，弱者总是为自己的失败找一百个理由，强者总是为自己的成功找一千种方法！抬头，看看你的正前方，天蓝色的小纸条上用红笔写着的就是你理想的学校！加油吧，看着它，心中就多几分激励，看着它，前进吧！其实，风不怎么大，雨也没怎么下，所以，奔跑吧，少年！
是对未来美好生活的憧憬！我家里妈妈是家庭主妇，一家子是靠爸爸一个人的工资来维持生活的。我不忍心看见我爸爸那么辛苦，总是早出晚归，为了家人拼了命地去工作，就连陪陪我们的时间都没有。所以，我要好好学习，以后出人头地，让爸妈享福！有人说：“出人头地又不是只有读书一条路的！”的确，但是我很清楚自己，我没有什么才能或者技活。所以，比起其他道路，也许读书这一条最适合我。
有憧憬便应当为之付出行动，加油吧，努力终究会有收获的！让憧憬变成现实！
【初三,我多了一分憧憬作文】
十五岁的我多了一分体会初三作文
我想静静的迎接和等待09年第一屡阳光的到来，双手合十默默许下新年的愿望。 回转过身，感叹08年的悄然离去，拾起那些泛黄的记忆，那些片片剪影在眼前浮现小学生作文，木然发现那些片段已经悄悄住进我的心里。 我一直跟随着自己的足迹，深怕寻不回来时的路，一不小心迷失了自己。
你相信永远吗？如果不信，便是从未年轻过。年幼的我们伸出稚嫩的手指，拉拉勾一起喊我们永远是好朋友！清脆的笑声响彻耳边，童年斑驳的记忆遗留了这些美好！
四季不停地交换，时间不休的游走，原来朝朝暮暮的岁月每年有天也会交换天涯海角。轮的印记见证了青涩的过往，抚平了成年的棱角，而所谓的永远不过是青春美好的奢望。那些信念在不知不觉中变得遥远，褶皱里的岁月漫过了谁的容颜？婆娑的眼泪望断了谁的沧海桑田？
年复一年，上一年的最后一秒在沉睡，这一年崭新的一刻神志清醒，思绪杂乱无章。
在不知不觉中的岁月中，我又长大了一岁，这意味着我要承受和接受的更多，在我斑斓的世界里，我应该慢慢长大，慢慢走向成熟，成熟对于我来说似乎从未体验过，但是，现在十五岁的'我应该一点点的去体会，十五岁的我，现在正站在抉择我命运转折一刻的初三点上，我更应该早点成熟。
十年的求学之路，我的童年，我的少年，不就是为今天而作铺垫的吗？如今到了一个驿站，我更应该为我的理想迈出艰难的一大步。
不管前面有山沟，有陡坡，我都应该挺起胸膛，抬起头，勇往直前的走下去，没有体会过怎么能知道成功的辛苦，所以我想真正的体会，就算我失败了也无愧我心，毕竟我为自己努力过。
【十五岁的我多了一分体会初三作文】
上初二,我多了一分压力作文
自从上了初二，压力比初一更大了，在老师的监控和家长的高压下，我们有着做不完的作业，为了初三分班，我们全班都在为各自的学业奋战，从宿舍到饭堂、班里。我过着“三点一线”的生活。
我努力让度过的每一秒都落地有声，每一天都过得熠熠生辉。学习的种种压力接踵而至，肩上的书包也越来越重，忙得我不可开交，只有吃完饭的一小部分时间可以忙里偷闲。我和朋友便走在跑道上，看着深邃的蓝天，细说我们那遥远的未来。
可有一次，在课堂上，我和在第一组的'小明在老师眼皮底下偷偷地传纸条，脸上却佯装着沉思。就这样，一张小纸条跨越这一条“河”。但是，也有被发现的时候，刚跨越到小明的手里时，我们被抓住了，老师叫我下课后，一起去找她，我们羞愧地坐了下来。到了下班，我们一起去办公室向老师认错，进到办公室，老师坐在位子上严肃地望着我们的到来。我们走了过去，低下了头，准备听老师的一顿臭骂，老是板着脸说：“你们上课时在传纸条，不听我讲课，你们不想进提高班吗？而是去平衡班，初二面临分班那么大压力，你们竟然还有心情玩。”我们羞愧极了，羞愧我们不应该在课堂上传纸条，不应该不听老师讲课，早知如此何必当初呢。我们面临着这么大的压力，应化压力为动力，继续学习。
上了初二，我觉得自己多了一分压力。
【上初二,我多了一分压力作文】
上初二,我多了一分热爱作文
上初二，我多了一分热爱
书犹药也，善读者可以医愚。
书籍是石，敲出星星之火；书籍是火，点燃熄灭的灯；书籍是灯，照亮夜行的路；书籍是路，引你走向黎明。书籍是快乐，让我多一份热爱。
——题记
书籍如一壶美酒，甘醇香美；书籍如一首歌，美妙动听；书籍如一杯苦茶，回味无穷。
乘着小船在初一的海洋中自由在遨游，路过的风景名胜，不可计数。
我随着曹操来到波涛汹涌的沧海，品味着哪“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”的千古美文，又随着秋风吟说着：“潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残月，江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边的思乡优文。不知何时，我又在孟浩然的指引下，体会到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的`美景，又在夕阳之下，欣赏着马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”的思亲之感。
我在小船上四处观赏，忽然来到了富春江，这才知道，自己以上初二了。
富春江的景色可比沧海更胜一筹啊！看，吴均笔下的水“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。”瞧，吴均笔下的山“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”富春江的水引人入胜，富春江的山气势磅礴，这何不令人回味无穷。在刘禹锡的指导；了，我明白了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观精神。在零丁洋里，我领略到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。在李商隐的（（无题））中，我体会到了“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的爱情力量。
初二，更多的美文使我迷醉。
【上初二,我多了一分热爱作文】
上初二我多了一分幽默作文
我曾经听说过这么一句话：讽而刺，是讽刺；讽而不刺，则是幽默。幽默为我们的生活带来无尽的欢乐；幽默为我们减少了在交流时的代沟；幽默减少了我们与朋友之间各样的矛盾。因此，我认为幽默很重要。
记得我初二刚来学校时还是非常的内向，非常不爱笑，每天板着一张脸。但是，上的第一节晚自习改变了我：老李为全班同学做了次讲话，他在讲台上手舞足蹈，口若悬河，风趣幽默，我的嘴角不禁开始松动，开始微笑。那时我心里就想：“看来幽默地任可以使他人面带微笑并受他人尊重。我也要成为一个有幽默感的.人。“从此，我变得外向，爱笑，幽默，并且受到大家欢迎。因此，我认为幽默很重要。
在我脑海中有一个故事：一位幽默的诗人吃完晚饭去公园散步，在小道上突然碰到一个反对他的批评家，两人相遇时批评家一本正经地说道：“你让开路来吧！我从不给愚蠢的人让路！”这位幽默的诗人说道：“而我与你恰恰相反。”于是诗人让开了道。最终：这位批评家被诗人的智商与幽默打败，诗人也捍卫了自己的尊严。因此，我认为幽默很重要。
幽默的人数不胜数，你看，这不就又来了一个。
一位黑人吃完晚饭去公园散步，草坪上坐着一个不懂事的年青人，年青人看对方这么黑，于是讽刺着他，说：“大家看，积雨云来了，要下雨了。”而这个黑人幽默的回了他一句：“你说得对，开下雨了，地上的蛤蟆都开始叫了。”年青人当场低下了头并向他道歉。是幽默使得这位黑人得到对方的道歉。因此，我认为幽默很重要。
现在的我，正充满了幽默细胞，正带动着大家变得开心，有了幽默感会使自己快乐，也会使大家变得开心。因此，我认为幽默的重要。
上初二，我多了一分幽默，如果你有时不高兴，哪么请来找我，我会让您和我一样幽默，让我们做个幽默的人吧！
【上初二我多了一分幽默作文】
我被扣了一分周记
今天我做了一件不应该做的'事,那就是乱扔垃圾!
今天中午,我和徐鹏飞,王佳去校园商店买东西吃,顺便再买点玩的.我们跑进商店开始选东西，我到处找吃的玩的，我找了半天就买了一个碰碰球和红烧牛肉。
我出了商店就把牛肉撕开一看：“啊！原来是辣条啊？心里想：我最讨厌这东西了我一吃辣条肚子就不舒服！完了！我上当了！”后来我就把辣条给巫喜露她们分了吃。
但是我的手没抓紧，小垃圾就被风给吹走了！我自己还不知道呢，然后被值日生看到了，就叫我把垃圾捡起来，她说要扣我们班的分，还问我是几班的。我就说：“为什么要告诉你呢？”说完我就走了。后来我和徐鹏飞说话的时候，那个值日生就问别人：“你认识他吗？”他说：“我认识，他叫梅吉。”
那个值日生走后。我们回到了班上。可是我的心里仍然有刁难不塌实，生怕老师会骂我！这件事让我非常惭愧，我下次再也不犯了！！！
【我被扣了一分周记】
十四岁我多了一分行动作文
岁月如梭，一眨眼，我已经十五岁了，仔细回味刚刚过去的“十四岁”，还真有收获！
收获何物？答曰：行动！我已不是以前那个天真有趣、充满幻想的女孩了。我，是多了一分行动，少了一分幻想，什么幻想都由行动来实现。
一、靠行动填饱肚子
“咕咕”我摸摸肚子，它已叫了十几遍了。“唉！好饿啊！”我躺在那儿有气无力地说着，脑海中浮现着那香喷喷的鸭肉，白花花的米饭……口水都快流出来了！“唉！妈妈要是在家那该多好啊！我自己又不会煮东西吃。”我嘟着小嘴埋怨着说。“唉！不行，还是自己试着煮着吃吧！要不然饿死了。”我一边费劲地从沙发上爬起来一边坚定地鼓励自己说。我来到厨房，看到有鸡蛋和米粉，就告诉自己：“行动起来吧，你可以的！”于是，我拿起锅放在煤气炉上，再往里倒些水，打开炉，蓝色的火焰像精灵一般飞舞着，我放了些米粉下去。过了一会儿，又敲了个鸡蛋下去，“扑”的一声鸡蛋掉在地上，我又重新拿起一个敲了下去，再用筷子搅拌了几下。又过了一会儿，熟了。我盛在碗里，津津有味地吃起来，虽然没有味精盐的佐拌，没有任何味道，但我吃了却比吃山珍海味还高兴！因为我用行动填饱了自己的肚子。
二、靠行动帮助别人
清晨，我背着书包蹦蹦跳跳走在上学的路上。一个年迈的老伯伯在路边摆摊卖水果，摆上去的水果总是滚落下来，一次又一次。我想：“我要是能帮伯伯那该多好啊！”“咦？怎么不能啊？行动起来，你可以的！”另一个声音一把拉住了我。我不禁走到老伯伯面前，说：“老伯伯，让我来帮你！”说完，我伸出热乎乎的双手，小心翼翼地把水果摆在摊上，还不时接起滚落的水果，重新摆上去。过了一会儿，终于摆好了。“谢谢你啊，小同学！”老伯伯面带微笑地说。“不用谢！”我带着愉快的`心情上路了。路上，我觉得阳光很灿烂，天穹很蓝——即使双手很脏。因为我靠行动帮助了别人！
三、靠行动名列前茅
我坐在椅子上，望着试卷上那鲜红的“79”直掉眼泪，伤心欲绝，心想：“完了，期中考试要到了，我一定又名落孙山！唉！真不知班长她们是如何学习的，我要是有她们那么优秀就好了！”“你怎么就不行动起来呢？行动起来吧，你，一定能行的！”那另一个声音又一次拉住了我。于是，我决心靠行动来取得好成绩！我每天早晨起床背书，晚上坚持做练习；遇到不懂的难题便及时请教老师与同学；自己制定学习计划，合理科学安排时间；另外，还坚持阅读课外书，积累知识。不出半个月，我的成绩明显提高了。在期中考试中，我拼尽全力，终于取得好成绩，名列前茅。我好开心，因为我又靠行动取得好收获！
十四岁的我，就是如此，什么事情都靠实际行动去实现。其实，无论任何年龄，无论什么人，都应该学会多一分行动，少一分幻想，用自己的双手，用自己的行动去实现，去创造，去成功。行动起来吧！朋友！
【点评】精选事件，精写片段，每个小标题的句式相同，叙述中时时紧扣“行动”。细节精彩，结构严谨，语言精练，以小见大，很成功。
【十四岁我多了一分行动作文】
这两天读书时，其中一个故事——《勤奋比聪明重要》——让我印象尤为深刻，内容不长，却很有启发性，让我受益匪浅。
赵豆学习一直很努力，成绩却一直上不去。在一次考试测验中，赵豆又不出意外地得了倒数第一名。这令他很是苦恼：明明自己付出了那么多，成绩却一如既往的差，而乔西平时学习哪有自己那么努力，他却考了全班第一名，这真是太不公平了。难道是自己太笨了?学习好的人天生就比较聪明吗?原来，赵豆之时按时完成老师布置的作业，就认为万事大吉了，而乔西还会抽出时间看书或预习新课，发现存在的问题。相比之下，乔西显得更加勤奋，付出更多，只是他的努力是赵豆所看不到的。
华罗庚爷爷曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”不错的，老师也经常说：“人勤地生宝，人懒地生草。一分耕耘一分收获!”这不禁让我想起童第周爷爷的故事：他家境贫寒，上学较迟，刚上中学那会，文化基础很差，成绩也落后其他同学。那时他也知道自己并不聪明，为了赶上进度，他不仅白天认真听讲，晚上休息时经常蹲在门外借着微弱的灯光看书学习，第二天天没亮就起来读书。就这样，靠着自己的努力，他终于成为班上数一数二的学霸。后来前往欧洲留学，并顺利完成青蛙卵子处面膜剥离实验，让平日里看不起自己的白人同学刮目相看，震惊了当时的欧洲科学界。
乔西的好成绩不是偶然的，童第周爷爷的成功也不是偶然的。他们都用自己的辛勤和汗水，浇灌出成功之花。成功的路上不可能一帆风顺，所以才显得弥足珍贵。有句歌词唱的真好：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
通过乔西和童第周爷爷的事例，我深刻领悟到学习不能仅仅靠小聪明就万事大吉，没有勤奋的支撑，就如空中楼阁，注定一事无成。我暗暗告诫自己：要马上行动，让自己勤奋起来。星光不问赶路人，时光不负有心人。将来的我一定会感谢现在如此努力和勤奋的自己!