嘘，仔细听，这朗朗的读书声是从哪里传来的呢?走近一看，原来是五12班的教室里，那我们是怎么学会读书的，当然是陪伴我们四年的班主任王老师教的了!
王老师教语文，是短发，头发乌黑发亮，看着十分舒服，她还有一双跟葡萄一样大的眼睛，仿佛能看透一切。她还有一个高挺的鼻梁，一个薄薄的嘴唇，长得十分漂亮。
王老师的身材非常好，身段协调，我们常常问王老师：“您的身材怎么这么好呀!”王老师总是回答：“因为老师经常去健身呀!”接着，王老师又对我们讲了许多运动的好处，可以提高气质，增强体魄，对身体有很大的帮助。我们听了，都争取每天锻炼身体，一个月后，果然，我们班许多人的体质都增强了许多。
王老师还是一个珍惜时间，爱看书的人，她非常支持我们看课外书，总是挤出时间，让我们看课外书，要是时间不够看，她也不会浪费每一分每一秒的时间。
王老师对我们也十分认真负责，在学习时遇到困难会帮助我们，在饮食方面也会关心我们，前几天下午，在吃学校因为延时而发的餐时，全班同学几乎都开始吃了，却有一位同学还没发到，可是，全班同学每人一份，两个老师各一份，框子里已经没有有其他的面包酸奶和酸奶了，也就是没有多余的了，这可怎么办呀，王老师在一旁十分着急，突然，她好像想到了什么，把自己还没吃的面包和酸奶都给了我们班的那位同学，那位同学十分感谢老师，坐在座位上感激的吃了起来，而王老师自己却没有吃。还有一次，到了午睡时间，有一位同学的被子没有盖好，王老师便轻轻走过去，为那位同学盖好了被子，然后又轻轻地离开了，怕把那位同学吵醒。
这就是我的语文老师，王老师，虽然有时候十分严厉，但对我们也非常温柔，我喜欢她，你呢?
一轮明月爬上高空，随着夜晚的寂静，传来一阵优雅的琴声。哦，我正在弹钢琴！呵！钢琴——我的拿手好戏。
时间如同琴弦，小心地一拨，思绪又回到了那年夏天。一个骄阳似火的夏天，我与钢琴结下深厚的情谊。我与妈妈漫步在街边，突然，传来几阵琴声，哦，那是《欢乐颂》，我最喜欢的音乐旋律！“妈妈，那是什么声音？”“应该是钢琴吧！”这柔和美妙的声音，如果是我弹出来的，该多好啊！顿时，我反悔了原本与妈妈的约定，那一刻，我对钢琴有了无限的向往，要是我坐在那万众瞩目的舞台上，那该多好啊！几天的深思熟虑之后，我终于与钢琴结为好友！
盼星星，盼月亮，终于盼来了梦寐以求的钢琴。我连忙坐上琴凳，去尝试一番，可怎么也弹不出那天听到的声音，我按耐不住内心的热情，让妈妈带我去上课。学了一阵子，发现钢琴并没有我想象的那么简单。俗话说：“万事开头难”。我终于感受到什么是真正的难，弹单音时，我觉得简直是小菜一碟，重音却截然不同，到底要怎样才能弹好啊？我失望至极，可真正的热爱，怎会轻言放弃呢？“困难对于弱者来说是万丈深渊，而对于强者来说只不过是一块垫脚石。”那一个个陌生的音符，让我汗流浃背。但历经克服无数的困难，终于修成正果。是啊，“只要经过一万小时的锤炼任何人都能从平凡变成超凡”。随后，一有空闲时间，我就无止境地练琴。
“功夫不负有心人”。不到一年，我就登上了舞台，梦想终于成为了现实，我就像一颗闪烁的星星，在舞台上闪闪发光。眼睛盯着乐谱，眉头舒展，手指就像芭蕾舞者在钢琴上展示着自己，不知不觉身体也随着音乐摆动起来，最终顺利完成了演出，一种自豪感和成就感油然而生，苦尽甘来呀！那次演出后，我更加努力弹琴，因为钢琴成了我的良师益友，给了我许多前进的动力和信心，弹得越来越酷。
朗朗的钢琴声是我童年生活空间的最美强音，永远萦绕在我记忆深处。是呀，每个人的“高光时刻”，都离不开背后的坚持再坚持。
早晨，一颗颗雨滴随着朗朗读书声落下，天空像是被蒙上了一层黑纱，但隐约间也能看到一丝阳光。
我从后门走出教室，凉丝丝的空气直扑过来，我打了个寒颤。大颗大颗的雨滴打在树叶上，也不知道树叶是感觉享受还是疼痛呢？雨滴争先恐后地掉落在地上，就像人生一般，刚出生就进入了死亡的倒计时。
午睡时，我睡得格外安稳，雨滴轻轻地吟唱着歌谣，似乎让世界都陷入了沉睡。
午觉醒来，我和朋友穿过长廊时，她突然对我说:“你看，水滴掉落时像不像一个小皇冠？”接着她又略带伤感地说:“可惜，那要很快才能拍到呢。”是啊，人生就如同雨滴一般，在你人生中最辉煌美丽的时刻，你又该如何度过,如何挽留呢?
下午，太阳似乎去别的地方度假了，迟迟不肯回来上班。在一颗颗雨滴掉落时，我似乎听到了它们的叹息:“哎，这个太阳自己去度假，就让我们替他上班，真是的！”听到他们的叹息声，我差点就要笑出声来：雨滴啊雨滴，你们好不容易从云朵里冒出来，活动活动，却又骂太阳不上班，真是得了便宜还卖乖呀!
晚上，我在雨滴们的谈话中看着书。侧耳细听，似乎他们正在讨论着这本书的结局怎样，原来，这是一群有文化的雨滴呢!
夜晚，我在雨滴的歌谣中入睡!
同学们朗朗的读书声，使我听得入迷，不知不觉，读到了《月是故乡明》，我的思绪也来到了故乡的麦田。
我们一家人，一有空就会回到老家和爷爷奶奶团聚，所以我能见到麦田一年四季的状态，各具不同。
春天，小麦刚出生，碧绿的嫩芽使人心中有一种莫名的可爱感，让人不自觉地想上前摸一把。到了晚上，月亮撒下一束光，照亮了麦田，正当人们熟睡时，它正努力生长，借着那束光，它暗暗下决心：不再让人们因食物而烦恼。
夏天，小麦田由碧绿色变成黄色，不再那么可爱了，但有了些许成熟感。一阵微风吹来，小麦弯了弯腰，像是在向我们问好，我也礼貌地回了个礼。它似乎笑了，笑得那么好看，那么灿烂。晚上，月亮不见了踪迹，麦田里黑沉沉的，麦子只能在黑暗中生长，没了那光，它们照样拼命生长，不过比有光时慢些罢了。
秋天，是个丰收的季节，秋姑娘将成熟撒下麦田，麦子成熟了，秋姑娘露出了笑容，人们也露出了笑容。小麦，不！是麦子，它已经不小了，麦子弯下了腰，老师说过，只有弯腰的麦子，才是成熟的。只有努力，才会有收成。麦田一片金黄，金灿灿的，好似绽放着金色的光芒。妖艳的色彩，弯腰的麦子，组成了一幅金麦哈腰图，是那么美丽，那么舒服。
冬天，雪把田野给埋住了，一片白茫茫，没有什么奇景，万物都在沉睡，小麦努力了九个月，精力已经耗光了。可是等3个月过后，它仍然会发芽、生长，开始下一个生命轮回，真牛啊！
故乡的小麦，我永远忘不了你。
“疫情下，不出门，宅家学习要认真......”朗朗上口的疫情儿歌再次出现在我们的直播课里。
在2020年初，一大波新型冠病毒向我们袭来，全国人民众志成城，战胜了疫情。但在2022年的春天，另一波进化后的新冠病毒，突如其来地就到了我们衢州，犹如一大片灰蒙蒙的雾霾遮住了这春暖花开最美好的日子。为了不让病毒乱跑，衢州被隔离了。
同时，不光是本地的白衣天使，老师，家长在为抗疫奋斗，还有各个地区的白衣天使来衢州帮助我们抗击疫情，可谓是‘‘一方有难，八方支援’’。他们都奋战在抗疫一线，守护着我们的生命安全。他们是这个时代最可爱的人，没有谁比他们令我更敬佩！
衢州的倒春寒，一定会很快过去！衢州的病，一定会好!
衢州，加油！中国，加油！
这天，碧空如洗，万里无云，校园里到处都是朗朗的读书声。突然，一阵阵爽朗的笑声掩盖住了读书声。原来呀，陈老师正带领着我们朗读《晨诵课》。
《晨诵课》的导读中提到：长大以后，你想从事什么职业？经过认真的思考，我们班里大多数同学都说想当老师。陈老师听后开心地说：“如果你们想当老师，那你们以后要读师范学校。”话音刚落，就有一位同学叫起来：“哇，吃饭学校，那一定可以吃到许多美食吧？当老师可真好啊！”随后，同学们便哄堂大笑了起来。陈老师见状，立马清了清嗓子，微笑着说：“是shi范，而不是chi饭，zhi、chi、shi一定要分清楚……”
陈老师的课堂总是趣事多、欢乐多，我们都爱她的语文课！
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”同学们朗朗的晨读声响彻校园。窗外，雨渐渐停了，树梢上的雨滴落了下来,“滴答滴答”地敲打着我的心房。远处，那道亮丽的风景线显得更加耀眼......
快到校门口了，我连忙加快了脚步。“轰”一声闷雷响起，天边滚来了团团乌云，雨点像断了线一样的珠子，一颗一颗地掉落在雨水汇成的水洼上面，掉落在了我身上。
这时，只看见校门口的马路两边站着穿红色马甲的帅爸宝妈们，他们有的帮忙给同学开车门下车，让送同学来学校的爸爸妈妈尽快离开，以免交通拥堵；有的在路中间指挥交通，让同学们安全通过；有的撑着伞护送同学到校门口大厅。一个个忙得不亦乐乎，组成了“新亚”最美的风景线。他们不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，只要是上课时间都坚持早上六点三十分“到岗”，从不“缺席”。
我正一路小跑地往校门口赶，突然，一抹红色的身影出现在了我的面前。当我反应过来时，我的身上已没有了雨点的蹦跶。原来是我们学校的志愿者阿姨，那鲜红的志愿者马甲犹如一团火焰，让我瞬间感觉到了温暖。志愿者阿姨的头发已经被雨水淋湿，半边身体也沉浸在细雨中，她把雨伞倾向了我这边，全然不顾自己已经淋湿的身体。只见她一手拎起我的书包，一手撑着雨伞，慈爱的目光迎着我，满脸关切，“别慌，时间还早，小心别滑倒。”“有没有被雨淋到啊？”“等会到教室了，赶紧用纸巾擦一下书包。”······连珠炮似的关心问候，让我感觉到了慈祥的母爱，一时间不知道怎么接话了。
一缕微风拂过，新鲜而微湿的空气让人格外畅快，我贪婪的深吸了一口。当这位阿姨将我送到校门口时，我正想开口道谢，她已头也不回地跑向了其他需要帮助的同学。我望着她那红色的身影，背后“新亚家长志愿者”那一排字显得格外耀眼，只觉得一股暖流涌上我的心尖......
终于，一天早上我忍不住心中的好奇，开口问道：“阿姨，你们为什么每天都坚持这么早到校呢。”
“反正闲着没事儿干，护送你们上下学也是一件开心的事情，每天能够看到这么多像你一样可爱的孩子，我觉得自己也年轻了许多。”阿姨笑了笑，两个酒窝深深地陷了下去。
看着阿姨这甜蜜的笑容，我不禁回想起了志愿者叔叔阿姨们帮助其他同学的画面，那时我甚至觉得这一切都是理所应当的……现在我才明白他们并不特别，在茫茫人海中甚至有些平庸，他们牺牲了自己的休息时间，让我们在知识的海洋里遨游。他们无私奉献为我们保驾护航不就是因为这由心而生的善意吗？正如古诗所云：落红不是无情物，化作春泥更护花。
雨中那红色的背影越来越大，逐渐化成了一抹中国红，让我觉得无比的幸福和安全。学校志愿者阿姨的一番话犹如在我内心播下了一颗善良的种子，在我心灵的土壤里发芽、成长。
窗外，阳光洒落下来。我笔尖一泻记下了这个难以忘怀的场景。
乔丹每天都在投篮，梅西每天都在踢球，朗朗每天都在弹琴，刘翔每天都在跑步，他们都有一个共同点：做自己热爱的事情。这些故事从小耳濡目染，今天就来谈谈我热爱的事情：吉他。
我六岁的时候得到第一把吉他，那是一把很小的儿童吉他。我兴趣盎然地拨动吉他弦，聆听着声音，有一种说不出的感觉。
在10岁生日那天，我收到了一把真正的吉他，这把吉他很漂亮，还散发着桐木的香味。我抚摸着吉他手把，吉他的身体，对它爱不释手。吉他太大，我的手太小了，但我没有放弃，一次又一次的尝试练习。慢慢地，我的手拉伸性变好了，练习开始走上正轨。
每当放学回家，我总拿起这把心爱的吉他，对着书，左手按弦，右手拨弦，不厌其烦地一遍遍练着，享受着音乐在如此靠近心脏的地方传出。在练习的过程中，尽管按弦按得我的手出了血痕，拨弦的手也变得麻木。出于热爱，我决不会放弃这个能让心灵得到慰籍的东西。
当我学会弹第一首歌——《小星星》时，心情激动得难以言表，我弹给家长听，弹给朋友听，更多的是弹给自己听。《欢乐颂》无疑是我当时最喜爱的一首歌。当欢乐的旋律从吉他里传出之时，仿佛一个个音符在围绕着我跳跃，旋转，我也沉浸于此，烦恼不知去处。当手按到弦上的时候，周围的一切都似乎与我融为一体。
12岁，小学毕业那年，父母送了一把黑色的吉他给我作为毕业礼物。那把吉他真是帅呆了！当我弹着那把吉他，心中竟有一股热流在翻腾，奔涌，让我热血沸腾。
烦燥时，吉他能让我心神宁静；伤心时，吉他能让我摆脱负面情绪；有困难时，我仍能弹着吉他，用音乐诉说，寻找解决的方法。夏天来了，阳光照在我旅程之前走过的路，也照射在我还未走的路上。家门口的树阴下，仍然传来吉他的声音。那是夏天之声，也是我的心声。
有一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一个吉他手：自信可改变未来，问谁又能做到……
教室里
教室里，
一排排整齐的桌椅上，
传来一阵阵朗朗读书声，
书中的角色跃然纸上，
描绘着对童年的幻想。
办公室里
办公室里，
一本本普通的作业上，
批注一个个暖心的红圈圈，
坚毅的目光凝视窗前，
满含着对同学的期望。
操场上
操场上，
一条条红色的跑道上，
闪过一个个矫健的身影，
晶莹的汗珠四处播洒，
追逐着梦想恣意的竞跑。
回家路上
回家路上，
一缕缕金色的余晖下，
飘来一阵阵深情的告别，
友谊的赞歌随风奏响，
诉说着童年最美的情谊。
教室里，
办公室里，
操场上，
回家路上……
一张张稚嫩的笑脸
从老师手中接过
一个个注入愿望的五彩气球
奔跑在这青春成长路上，
亮起了
校园最美的风景。
朗朗书声中，一篇课文——《跨越百年的美丽》从我口中流出。合上扉页，放下书本，可居里夫人那勇敢顽强的身影，仍在我眼前徘徊不去。
《跨越百年的美丽》这篇课文主要讲了这样一个故事：居里夫人在偶然中发现了一种放射性元素。可为了证实这种元素确实存在，居里夫妇不断地试验。但丈夫的去世，使重担落在了居里夫人的肩上。可她一如既往的坚持，最终取得了举世闻名的成就。
古往今来 ，一个个问号挂在人类的眼前，可为什么只有少部分人能解决问题？是因为，他们会顽强地坚持。
著名的物理学家牛顿小时候的成绩简直不堪入目。在他提出万有引力的观点后，当时许多著名的科学家纷纷提出质疑。当时的宗教气氛也让牛顿的试验难以进行。可牛顿坚强地驳倒了所有不正确的观点，闻名天下。
牛顿和居里夫人之所以可以享誉世界，并不是他们的外表有多么出众，是因为他们会顽强地坚持。
溜冰，在幼小的我眼里，一直是大哥哥们的专属运动。但我曾经看到过一起溜冰事故，所以总是对他们望而生畏。在妈妈一次又一次地鼓励下，我还是穿上了崭新的溜冰鞋，一步挨着一步地挪移。一不小心摔了个倒栽葱，站起来，再摔……可就在这一次次顽强地坚持下，我最终取得了胜利。
成功不易，它需要锲而不舍的科学精神。但成功也很容易，它只要一条公式，顽强+坚持=成功！